Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364139
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62791)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21319)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21692)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8692)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3462)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20644)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Реферат: Методические рекомендации по подготовке и проведению практических занятий Практическое занятие 1 Тема: Язык культура человек- этнос

Название: Методические рекомендации по подготовке и проведению практических занятий Практическое занятие 1 Тема: Язык культура человек- этнос
Раздел: Остальные рефераты
Тип: реферат Добавлен 11:58:49 02 октября 2011 Похожие работы
Просмотров: 54 Комментариев: 6 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

Методические рекомендации по подготовке и проведению практических занятий

Практическое занятие 1

Тема: Язык – культура – человек- этнос

1.Какие парадигмы в лингвистической науке предшествовали новой

антропоцентрической парадигме?

2.Что объединяет лингвокультурологию и этнолингвистику, лингвокультурологию и социолингвистику, лингвокультурологию и лингвострановедение? Что их различает?

3.Дайте рабочее определение культуры. Какие подходы в понимании культуры можно выделить на рубеже тысячелетий? Обоснуйте перспективность ценностного подхода.

Список обязательной литературы

1. Гумбольдт В. Язык и философия культуры / В. Гумбольдт. - М., 1985. - C. 236.

2. Маслова В. А. Лингвокультурология / В. А. Маслова. - М. : «Академия», 2001. - 208 с.

Практическое занятие 2

Тема: Культура, язык и цивилизация

1. Культура и цивилизация, различные концепции.

2. Основные положения гипотезы Семира—Уорфа.

3. Языковая картина мира. В чем различие концепту­альной и языковой картин мира?

4. Культурная коннотация как экспонент культуры в языковом знаке.

Список обязательной литературы

1. Маслова В. А. Лингвокультурология / В. А. Маслова. - М. : «Акаде­мия», 2001. - 208 с.

Дополнительная литература

1. Арнольдов А. М. Введение в культурологию / А. М. Арнольдов. - М., 1994. - 271 с.

2. Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека / Н. Д. Арутюнова. - М., 1998. - 185 с.

3. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание / А. Вежбицкая. - М., 1996. - 348 с.

Практическое занятие 3

Тема : Лингвокультурный анализ языковых сущностей

1.Соотношение реальных язык и культура?

1.1. Дополните схему:

Литературный язык-…………………….культура;

Диалекты и говоры…………………….. культура;

............................ — «третья культура», т.е. культура для народа;

............................ — профессиональные субкультуры.

1.2. Назовите несколько кличек (прозвищ), которые известны вам (клички товарищей, однокурсников, политических деятелей). К какому типу культуры относится само это явление?

2. Лингвокультурный аспект русской и немецкой фразеологии

2.1. Приведите 5 русских фразеологизмов и 5 фразеологизмов из немецкого языка, в которых была бы отражена национальная специфика.

Список обязательной литературы

1. Маслова В. А. Лингвокультурология / В. А. Маслова. - М. : «Акаде­мия», 2001. - 208 с.

2. Большой немецко-русский словарь в двух томах / под ред. О. И. Москальской. - М., 1969.

3. Wahrig, Gerhard. Deutsches Wörterbuch / G. Wahrig.- Der Bertelsmann Lexikonverlag, München, 1991.

4. Böttcher, Kurt. Geflügelte Worte / Kurt Böttcher. Leipzig : Bibliografisches Institut, 1988.

Практическое занятие 4

Тема: Символ в лингвокультурном аспекте

1. Различные подходы к пониманию символа.

2. Символы – числа в русской и немецкой культурах.

3. Цветосимволика в русской и немецкой культурах. Какие из них являются национальным символами, а какие универсальными?

Список обязательной литературы

1. Маслова В. А. Лингвокультурология / В. А. Маслова. - М. : «Акаде­мия», 2001. - 208 с.

Дополнительная литература

1. Кэрлот Х. Э. Словарь символов / Х. Э. Кэрлот. - М., 1994.

2. Лосев А. Ф. Знак Символ. Миф. Труды по языкознанию / А. Ф. Лосев. - М., 1970. - 219 с.

Практическое занятие 5

Тема: Стереотип как явление культурного пространства

1.Роль стереотипов в культуре, их функции, классификация стереотипов.

2..Назовите несколько фразеологизмов с компонентом «голова» и столько же с компонентом «ноги». Чем объясняется резко противополож­ная оценка (позитивная и негативная) этих ФЕ в русской и немецкой культурах?

Список обязательной литературы

1. Маслова В. А. Лингвокультурология / В. А. Маслова. - М. : «Акаде­мия», 2001. - 208 с.

Дополнительная литература

1. Маслова В. А. Связь мифа и языка / В. А. Маслова. - М., 1999. - 103 с.

Практическое занятие 6

Тема: Роль языка в формировании национального характера

1. Человек – носитель национальной ментальности и языка.

2. Компоненты языковой лично­сти, ее модель. Речевая личность.

3. Проблема национального характера. (на примере русского, немецкого, английского и французского национального характера).Определение национального характера, источники информации о нем.

4. Роль лексики и грамматики в формировании национального характера.

5. Загадочная русская душа, отношение к богатству, здравому смыслу.

Список обязательной литературы

1. Маслова В. А. Лингвокультурология / В. А. Маслова. - М. : «Акаде­мия», 2001. - 208 с.

2. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация / С. Г. Тер-Минасова. - М. : Слово, 2000. - 259 с.

Практическое занятие 7

Тема: Мужчина и женщина в обществе, языке и культуре: гендерный аспект.

1. История исследования гендерных различий в языке. Роль феминизма в развитии гендерной лингвистики.

2. Отражение сексизма в языке: на примере фразеологизмов с компонентом «мужчина», «женщина».

3. Паремиология как доказательство различий языка мужского и женского.

4. Речевое поведение мужчин и женщин.

Список обязательной литературы

1. Кириленко А. В. Гендер : лингвистические аспекты / А. В. Кириленко. - М., 1999. - 211 с.

2. А. В. Маслова Лингвокультурология / В. А. Маслова. - М. : «Академия», 2001. - 208 с.

3. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация / С. Г. Тер-Минасова. - М. : Слово, 2000. - 259 с.

Практическое занятие 8

Тема: Национально-культурная специфика значения слова

1. Национально-культурная специфика значения слова.

2. Интернациональная лексика в русской и немецкой культурах.

3. Безэквивалентная лексика. Случаи возникновения лексико-семантических лакун.

4. Какие мифологемы лежат в основе фразеологизмов с компонентами «душа» и «сердце»? Приведите примеры.

Список обязательной литературы

1. Маслова В. А. Лингвокультурология // В. А. Маслова. - М. : «Акаде­мия», 2001. - 208 с.

2. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация // С. Г. Тер-Минасова. - М. : Слово, 2000. - 259 с.

Список обязательной литературы

1. Бабушкин А. П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка / А. П. Бабушкин. - Воронеж, 1998. - 104 с.

2. Кирилина А. В. Гендер : лингвистические аспекты / А. В. Кирилина. - М., 1999. - 211 с.

3. Маслова В. А. Лингвокультурология / В. А. Маслова. - М. : «Академия», 2001. - 208 с.

4. Попова З. Д. Очерки по когнитивной лингвистике / З. Д. Попова, И. А. Стернин. - Воронеж, 2001.- 130 с.

5. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация / С. Г. Тер-Минасова. - М. : Слово, 2000. - 259 с.

Список дополнительный литературы

1. Верещагин Е. М. В поисках новых путей развития лингвострановедения : концепция речеповеденческих тактик / Е. М. Верещагин, В. Г. Костома­ров. - М., 1999. - 84 с.

2. Волохина Г. А. Синтаксические концепты русского простого предложения / Г. А. Волохина, З. Д. Попова. - Воронеж, 1999. - 131 с.

3. Клюканов И. Э. Русский язык и языковая личность / И. Э. Клюканов. - М., 1987. - 261 с.

4. Колшанский Г. В. Соотношение субъективных и объективных факторов / Г. В. Колшанский. - М., 1975.- 231 с.

5. Кубрякова Е. С. Язык пространства и пространство языка / Е. С.

Кубрякова // Известия РАН. - 1997. - №3. - С. 86-117.

6. Язык в мультикультурном мире. - Самара, 1999. - 264 с.

7. Язык и культура. - Самара, 1999. - 197 с.

8. Язык и личность. - М., 1989. -211 с.

9. Язык и национальное сознание. - Вып. 1 - Воронеж, 1998. - 198 с.

10. Язык и национальное сознание. - Вып. 2. - Воронеж, 1999. - 218 с.

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Olya18:05:24 01 сентября 2019
.
.18:05:23 01 сентября 2019
.
.18:05:22 01 сентября 2019
.
.18:05:22 01 сентября 2019
.
.18:05:21 01 сентября 2019

Смотреть все комментарии (6)
Работы, похожие на Реферат: Методические рекомендации по подготовке и проведению практических занятий Практическое занятие 1 Тема: Язык культура человек- этнос

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(258764)
Комментарии (3487)
Copyright © 2005-2020 BestReferat.ru support@bestreferat.ru реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru