Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364139
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62791)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21319)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21692)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8692)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3462)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20644)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Реферат: Тема: «Учителя Воротынской средней школы участники Великой Отечественной войны»

Название: Тема: «Учителя Воротынской средней школы участники Великой Отечественной войны»
Раздел: Остальные рефераты
Тип: реферат Добавлен 03:35:49 29 апреля 2012 Похожие работы
Просмотров: 1180 Комментариев: 6 Оценило: 3 человек Средний балл: 5 Оценка: неизвестно     Скачать

Районный конкурс научно-исследовательских работ учащихся

«Край родной навек любимый!»

МОУ Воротынская средняя школа

Номинация «Моя школа»

Тема: «Учителя Воротынской средней школы –

участники Великой Отечественной войны»

Авторы : ученик 8 класса

МОУ Воротынская СОШ

Гарахин Сергей

Руководитель : Дюжаков А.М.,

учитель истории

МОУ Воротынская СОШ

р.п. Воротынец,

2007 г.

Содержание

Введение …………………………………………………….…………… стр.3

Ветераны …………………………………………………………..………стр. 6

· Лёксина Вера Александровна ………………………………..……..стр. 6

· Чуев Николай Фёдорович ………………………………………..…стр. 8

· Янин Алексей Петрович …………………………………………….стр. 11

Заключение …………………………………………………….………... стр. 15

Источники информации …………………….……………………………. стр. 16

Введение

Все дальше уходит от нас в прошлое великое и трагическое событие в истории нашей Родины – Великая Отечественная война советского народа против немецко-фашистских захватчиков 1941-1945 гг. Наш поселок Воротынец расположен на востоке Нижегородской области, и войну его жители скорее только слышали: очень страшно ревели немецкие самолеты, летевшие бомбить Горький. Правда, были случаи обстрела лугов, пристаней, сел из крупнокалиберных пулеметов с самолетов-разведчиков, были даже жертвы. Об этом сохранились воспоминания жителей Чугунов, Быковки, Разнежья, Лысой Горы и других сел района. 14 328 наших земляков - воротынчан стали непосредственными участниками боевых действий на фронтах, в партизанских отрядах.

В 1941 году ряд учителей и часть выпускников школы уш­ли на фронт. Учителя школы ВИНТЕР Александр Федорович, ГОЛУБЕВ Иван Михайлович, КАРПОВ Григорий Васильевич, ОКСТОН Юрий Дмитриевич, РОЖДЕСТВЕНСКИЙ Николай Васильевич, СИЗОВ Сергей Васильевич, ЧЕРНОВ Александр Захарович погибли.

Не так давно выпускница школы 1943 года М.М. Исаева принесла в музей фотографию. На снимке – одни девушки, юношей со школьной скамьи призвали в армию. Большинство из них погибли.

Директором школы в годы войны работал Анатолий Пав­лович Козлов. Военная обста­новка наложила отпечаток на жизнь школы, хотя она и на­ходилась в глубоком тылу. «Все для фронта! Все для по­беды над врагом!» — это был главный лозунг тех лет.

Вместе со всем советским народом учителя и школьни­ки упорно работали, терпели­во переносили трудности во­енного времени.

Школа стойко пережила вместе со всей страной тяжелое военное лихолетье. Секретарь парторганизации школы той поры М.С. Левина в одном из отчетов сообщала: «Наши ученики живут в сложной обстановке. Летом они работают в колхозах, участвуют в сборе металлолома, лекарственных трав, собирают средства на постройку танка «Пионер», готовят бойцам подарки. И ни капли паники, ни малейшего колебания в вере победы над врагом». К этому надо добавить и участие старшеклассников и учителей в строительстве оборонительных рубежей, заготовке дров, ремонте здания, мебели.

10 класс Воротынской средней школы. Май 1943 г .

Стоят (верхний ряд) : Киреева А., Еремина М., Ионова О., военрук, Пятунина Д., Круглова А.

Сидят (средний ряд) : учитель русского языка Эпштейн А.С., доцент Ленинградского пединститута, учительница химии Евгения Владимировна, учитель математики Нестерович А.Ю., Лабутина М.

Сидят (первый ряд) : Свиненкова З., Ефимова А., Ремизова Г., Ушакова Н., Абрамова Л.

В нашем музее истории школы хранятся фотографии тех далеких лет. Вглядитесь в лица учителей. Они были полны сил и здоровья, творческих задумок, они любили жизнь, свою работу, детей, которых учили. Но Родина призвала их себе на помощь, и они выполнили долг Гражданина и Патриота.

ОКСТОН Юрий Дмитриевич,

учитель физики

Фотография 1941 г.

СИЗОВ Сергей Васильевич ,

учитель математики.

Фотография 1939 г.

ЧЕРНОВ Александр Захарович ,

учитель русского языка и литературы.

Фотография 1940 г.

Сегодня уже нет в живых пришедших с фронта учителей Вершинина Виктора Фёдоровича, Мокрова Владимира Павловича, Камнева Фёдора Ивановича, Канищева Павла Михайловича, Коробова Юрия Андреевича, Ляпаева Георгия Васильевича, Пятунина Бориса Аркадьевича, Шефова Николая Васильевича, Широкова Юрия Михайловича. Вечная память Героям, отстоявшим нашу свободу!

Н.В. Шефов, Б.А. Пятунин,

П.М. Канищев, Г.В. Ляпаев

Фотография 1985 г.

В музее истории Воротынской средней школы хранится немало реликвий военной поры: фронтовые письма – «треугольники» А.М. Чашкина, рукопись воспоминаний Николая Семеновича Малова - старшего брата Героя Советского Союза Михаила Семеновича Малова, фотографии, воспоминания ветеранов.

В своей работе я хочу обобщить и систематизировать документы и воспоминания о войне ветеранов, подготовить материалы, которые лягут в основу новой экспозиции музея.

Ветераны

Вглядимся в фотографию, сделанную 7 мая 2005 года. На ней четыре педагога – четыре ветерана Великой битвы: Алексей Петрович ЯНИН, Николай Федорович ЧУЕВ, Вера Александровна и Сергей Васильевич ЛЁКСИНЫ. Трое из них - выпускники нашей школы, отдавшие многие годы учительскому труду. И сегодня они самые дорогие и желанные гости на наших школьных праздниках, классных часах. О них мы и поведем свой рассказ.

В.А. Лексина, С.В. Лексин, Н.Ф. Чуев и А.П. Янин

на школьном празднике, посвященном 60-летию Победы.

Лёксина Вера Александровна

Вера Конторщикова, стройная и гибкая девушка, в свои семнадцать лет, как и все её сверстники, очень любила спорт: бегала, занималась гимнастикой. Поступила она в Горьковский техникум физ­культуры, после окончания которого начала работать в родной школе учителем физвоспитания.

Шла война, и в 43-ем году Веру напра­вили в Васильсурский военный госпиталь методистом по лечеб­ной физкультуре. Вскоре госпиталь перевели в Тулу. Началось наступление, с фронта поступало много раненых, и работу по специаль­ности приходилось сочетать со многими другими. Научилась она и раны обрабатывать, и санитарам помо­гать.

Она была отважной девушкой, горячо любящей Родину и воспринимающей ее боль, как свою. И потому вместе с подругой Соней Протыркиной решили пойти на фронт. Добровольцами. Учитывая накопленный девушками опыт, их взяли. Вначале направили в авиационно-техническую часть, где они заряжали бомбы. Через несколько месяцев Вера Конторщикова - санинструктор стрелковой роты в составе 2-го Украинско­го фронта.

Работала в полевом госпитале на передо­вой. Вот здесь и началась история, воспоминания о которой для Веры Александ­ровны до сих пор остаются и горькими, и дорогими.

Они встретились в столовой. Восхищенный взгляд жгуче-карих глаз статного молодого офицера заставил Веру смущенно покраснеть. Через несколько дней он разыскал ее, познакомились.

Да, шла война. Да, свистели пули и гибли люди. Но это была их жизнь, полная боли, горя, смерти и любви - отчаянной, безоглядной, искренней. Они мечтали о будущем. Просили командование части разрешить им по­жениться. Но в тех фронтовых условиях это было не так просто.

Часы, а порой и минуты нечастых встреч, были наполнены счастьем. Такой же счастливой была и та, последняя... Бом­бежка началась неожиданно, взрыв - и он получил страшное осколочное ране­ние в живот. Будучи медиками, они поняли всё и сразу…

Всю ночь она держала на ру­ках его голову. Он просил ее не плакать. Умолял сохранить ребенка, которого она носила под сердцем. Он был уверен: будет мальчик. Она обещала. На рассвете 8 марта 1945г. он умер.

Красная Армия с боями освобождала Венг­рию. Вера работала еще некоторое время в лагере военнопленных, но в апреле ее демобилизовали. День Победы встретила в Москве, а вскоре была дома. Родился сын, которого сберегла, верная данному слову.

Работать Вера Александ­ровна снова пошла в Воротынскую среднюю школу, преподавала свою любимую физкультуру. Но не прошло бесследно жуткое перенапряжение фронтовых лет. Болезнь заставила расстаться с работой учителя физической культуры, и стала Вера Александровна преподавать девочкам домоводство. Тридцать шесть лет она отдала родной шко­ле.

На первый взгляд нет ничего особенного в судьбе этой женщины. И все же отдадим должное ее мужеству, вер­ности, памяти. Эти понятия святые для нее, и бережет она их всю жизнь.

ЧУЕВ Николай Фёдорович

Чуев Николай Федорович – коренной воротынчанин. Если в двух словах, то биография те­перь уже 80-летнего ветерана войны и труда выглядит так: в 1940 году закончил Воротынскую десятилетку. Потом армия, фронт, после демобилизации в 1946 году работа в колхозе «День урожая», затем — председа­тель райкома физкультуры, преподаватель биологии и физкультуры Фокинской и Воротынской средних школ, заочно окон­чил педагогический инсти­тут. И вот уже 25 лет на пенсии. Занимается любимым делом, выращивая завидные урожаи в саду - огороде. За всеми этими годами - интересная жизнь нашего земляка Николая Федоровича Чуева.

Вот только несколько штрихов к его биографии.

Ласковым, тихим, солнеч­ным выдалось воскресное утро 22 июня 1941 года. Четко печатая шаг, курсанты Волчанского летного училища направлялись к столовой: было время завтрака.

Неожиданный сигнал тревоги: спешное построение на плацу. Короткое выступле­ние начальника училища полковника Красикова закончи­лось как-то непривычно, не по-уставному:

- Это, хлопчики, война не на жизнь, а на смерть. И быть ей далеко не скоротеч­ной. С сегодняшнего дня за­нимаемся по ускоренной программе. И не по восемь, а по 16 часов в сутки.

Не получилось у Николая Чуева прие­хать в отпуск по окончании первого курса в родной Воротынец.

Когда гитлеровская стальная армада приблизилась к Волчанску, училище расформировали, технику и оборудование уг­нали на переформирование, курсантов, так и не ставших лейтенантами, откомандирова­ли в звании сержантов по различным авиасоединениям. Надел красные эмалевые треугольники младшего командира на воротник гимнастерки и Николай Чуев.

- Тут мне явно повезло, - вспоминает Николай Федорович. — Попал я в город Орел, где формировался 502-й штурмовой авиационный полк, в эскад­рилью известного всем аса - летчика, воевавшего в Испании в кон­це тридцатых годов, сбивше­го в небе над Мадридом и Гвадалахарой несколько фа­шистских самолетов капитана Смирнова. Да и сам штурмовик ИЛ-2, который мне предстояло, как объяснил нам, техникам, командир полка полковник Зотов, освоить «до последнего винтика» за неделю и не более.

Самолеты нужно было получать в Воронеже. Поехали туда, но там штурмовиков ИЛ - 2 не оказалось. Отправились в Москву, в столице выяснилось, что за­вод уже эвакуирован в Чапаевск Куйбышевской облас­ти. С трудом добрались до Куйбышева, но завод еще только был в ста­дии строительства, монтажа…

«Без машин нам в часть возвращаться нельзя», - резонно решили авиаторы и снова стали пробираться в Москву. А это в те осенние дни 1941-го было очень и очень нелегко. Побывали почти во всех ин­станциях ВВС. Дело практически не двига­лось.

Тогда капитан Смирнов сказал, что попы­тается пробиться в Государственный Комитет Обороны. Уж там наверняка помогут.

Надел парадный китель с боевыми орденами за Испа­нию и отправился прямиком в Кремль. И, представьте себе, случи­лось чудо. Его принял По­скребышев, секретарь Сталина, потом провел к нему са­мому.

Аудиенция у Верховного Главнокомандующего длилась не более пяти минут, и уже вечером этого же дня Н. Ф. Чуев с товарищами были в цехе почти эвакуированного авиазавода и вместе с рабо­чими вели сборку ИЛов. Недостающие детали тут же, как по мановению волшеб­ной палочки, доставляли с других действующих заво­дов. За неделю более 30 грозных штурмовиков – самолетов нового поколения — были собраны и опробованы. Уже 4 ноября 1941 года их полк, вошед­ший в подчинение ставки Верховного главнокомандования, громил фашистов в воздухе и на земле под Ленинградом.

Интересные встречи бывают на войне, так Н. Ф. Чуев был техником экипажа штурмовика ИЛ-2, пи­лотом же машины, был земляк, горьковчанин лейтенант Кузне­цов. А когда техник Чуев доставил свою боевую машину на ремонт на один из московских авиазаводов, в штабе ВВС встретил земляка из Чугунов – Александра Ратова, а в трамвае, шедшем до Ленинградского вокзала, Костю Зубова.

Был еще аэродром Крестцы, там же, под Ленингра­дом, где вместе с их полком базировались истребители ЛА-9. Знали все, что один из них пилотирует Тимур Фрунзе, сын знаменитого полководца гражданской войны. И вот горькая весть — погиб этот молодой летчик в воздушном бою. Проститься с Тимуром Фрунзе прибыли воспитывавший его с детских лет нарком Кли­мент Ефремович Ворошилов и Всесоюзный староста Ми­хаил Иванович Калинин.

Как водится в таких тор­жественных случаях, свободные от боевого дежурства экипажи всех самолетов стояли по стойке «смирно» у своих машин, пока высокие гости обходили стоянки. Случилось так, что К. Е. Ворошилов, похлопав по крылу их штур­мовика, обратился к Н. Чуеву, пожимая руку:

— Что, сержант, хороша машина?

—Так точно, товарищ Маршал Советского Союза!

— Согласись, не самолет, а таранящий танк, только небесный, точнее, воздушный танк.

—Так точно.

Вот такие бывали встречи.

В личном архиве фронто­вика Н. Ф. Чуева наряду с множеством боевых и трудо­вых правительственных на­град хранится несколько красочных благодарственных грамот, подписанных военачальниками Великой Отечествен­ной войны. Приведу выдержки только из двух документов.

«Первый Украинский фронт. Благодарственная грамота. Гвардии старшему сержанту Чуеву Николаю Фёдоровичу.

Дорогой товарищ!... В суровые годы войны Вы честно выполнили свой патриотический долг - достойно несли службу в доблестных вой­сках Первого Украинского фронта, заслуживших свои­ми ратными подвигами все­общую любовь нашего наро­да. ...Выражаю уверенность, что безграничная любовь к Советской Отчизне, вдохновлявшая Вас в дни Великой Отечественной войны, будет неиссякаемым источником Ваших трудовых подвигов в дни мирного труда.

Командующий войсками Первого Украинского фрон­та

Маршал Советского Союза И. Конев. Июль 1945 года».

«Дорогой товарищ гв. ст. сержант Чуев Николай Федо­рович! Вы служили в про­славленной Воздушной Ар­мии. Ее крылатые воины громили врага на земле и в воздухе... За свои боевые успехи наша Армия, в том числе и Вы, получила тридцать шесть благодарностей от Верховно­го Главнокомандующего това­рища Сталина. Слава Вам, доблестный воин, патриот нашей любимой Родины!... С любовью ждут Вас на Роди­не. Ваша семья, Ваши дру­зья, весь советский народ приветствует Вас, возвращающегося домой с победой... Объявляю Вам благодарность за безупречную службу, же­лаю здоровья на многие го­ды и успехов в Вашей тру­довой жизни.

Командующий воздушной армией генерал-полковник авиации Красовский.

Вена 1946 г.»

Скромный человек, хороший учитель, Воин – Победитель. На его счету нет сбитых вражеских самолетов, подорванных танков и бронемашин. Его ратный подвиг во имя Победы мы обязаны помнить, поскольку то, что он делал, позволяло советским асам громить врага.

Добавлю только то, что не без влия­ния ветерана военной авиа­ции Николая Федоровича Чуева стали воен­ными летчиками выпускники Воротынской средней школы Александр Малы­шев, братья Точеновы, Сергей Коротков из Фокина и другие ре­бята.

Янин Алексей Петрович

В субботу 21 июня 1941 года в Воротынской средней школе было шумно и весело – выпускной бал. 23 июня Алексей Янин собирался ехать в Горький, поступать в педагогический институт. И вдруг – страшное слово «ВОЙНА!»

В понедельник утром у крыльца Воротынского райвоенкомата толпились ребята, объединенные желанием идти в бой, громить врага, посягнувшего на честь Отчизны, уничтожить его на его же земле.

Алексей Янин писал в заявлении «Прошу направить меня добровольцем в Красную Армию». Вместо этого его направляют в Дзержинск на погрузку спецпродукции. Рабо­тать приходилось в надоевших противогазах иногда и по две смены подряд. И только 10 февраля 1942 года их одели в красноармейскую форму и отправили в Myромское военное училище связи. Потом его боевой семьей на четыре с лишним года стала 357-я стрелковая дивизия.

Алексей Петрович вспоминает тяже­лый бой за Великие Луки в декабре 1942-го года: «Немцы обнесли город высоким ледяным валом, а за этим валом был глу­бокий ров - прямо средневековые укрепления. Трудно было вести бои в таких усло­виях, и все же город мы взяли, правда, осталось нас тогда от дивизии 17 человек...»

Ради­ст Алексей Янин обеспечи­вал бесперебойную связь со штабом армии, полками дивизии и диверсионно-разведывательными группами, находящимися во вражеском тылу. Когда положение становилось особенно тяже­лым, он брал в руки автомат и разил фашистов.

В короткие передышки между боями доставали солдаты дорогие письма из дома. Читал и пе­речитывал Алексей письма своей одноклассницы Ани.

- Чудесные письма она писала, – говорит Алексей Петрович. - Мне с ними и воевать легче было. Даже друзья за­видовали: такие умные, добрые и ласковые были ее письма.

Алексей Петрович вспоминает: «Наши соединения наносили удар в районе Витебска. В штаб дивизий прибыл энергичный командир полка тяжелых орудий из резерва Верховного Главнокомандующего. Как я после узнал, это был сын знаменитого героя Гражданской войны В. И Чапаева.

- Старшина Янин? – переспросил он. - Будешь обеспечивать радиосвязь с моими артиллеристами. Мы им устроим кузькинуну мать, вспомнят они этот день 22 июня 43-го.

Офицер Чапаев погрозил кулаком в сторону немецких укреплений.

Да, именно 22 июня 1943 года начался наше наступление. Впечатляющее зрелище - работа бога войны. Ведь на каждом километре фронта одновременно ударили по 350 стволов дальнобойной крупнока­либерной артиллерии, гаубиц, небо прочертили ракеты многочисленных «катюш». Это было возмездие за 22 июня 41-го».

В августе 1944 года во время операции «Багратион» 357-я ударная дивизия севернее латвийско­го города Биржай попала в окружение фашистов, пытав-шихся любой ценой прорваться в тыл 43-й армии. Положение было тру­дное, но дивизия вышла из окружения, уничтожив много живой силы и техники про­тивника.

А однажды, внимательно вслушиваясь в эфир, Янин уловил незнакомые по­зывные и немецкую речь. Быстро позвал переводчика. Ре­зультат - важнейшие сведе­ния о передислокации войск противника.

Последний и самый трудный бой Алексея Янина в районе города Кандава продолжался девять дней. Все девять дней он почти не смыкал глаз: связь нужно было держать непре­рывно. И все же один пере­рыв пришлось сделать. Ког­да группа эсэсовцев, прорвавшись к штабу дивизии, пыталась разгромить его, радист Янин, взяв авто­мат, вместе с другими бой­цами пошел в контратаку. Атака фашистов была отбита. 8 мая 1945 года Алексей послал в штаб армии последнее боевое донесение об освобождении города Кандавы и полном раз­громе Курляндской группи­ровки. А через несколько ча­сов в уши уда­рил голос его товарища Леонида Корчагина: «Лешка, война кончилась!»

Однако война для нашего земляка тогда еще не окончилась. В при­балтийских лесах скрывались банды националистов, кото­рые зачастую возглавляли фашисты. Они держали в страхе все местное население. И не один ещё наш товарищ пал в схватке с этим оголте­лым зверьем уже после того победного дня.

В сентябре 1945 г. 357-ю дивизию перебросили в Куш­ку, на границу с Афганиста­ном. И только через год, 19 ноября 1946 года, увидел на­конец Алексей Янин глаза той, что верно ждала его все эти годы. А потом в такт звону его боевых наград: медали «За боевые заслуги», орденов Славы и Красной Звезды - долго звенели бокалы в честь создания семьи Алек­сея Петровича и Анны Пав­ловны Яниных. В декабре 2006 года отпраздновали они бриллиантовую свадьбу, пережив вместе многочисленные радости и невзгоды судьбы.

В 1951 году Алексей Петрович закончил пединститут и стал работать в Воротынской средней школе учителем исто­рии. 25 лет отдал он труду педагога. И все эти годы мечтал он побывать в тех местах, где пришлось во­евать, встретиться с боевыми друзьями.

9 мая 1982 года он со своими однополчанами, убеленными сединами, снова прошел по улицам освобожденной ими Кандавы. А в 2003 году побывали ветераны 357-й дивизии и в Великих Луках, которые освободили 60 лет назад.

Идут годы... И все чаще дает о себе знать сердце. Тяжело болеет Анна Павловна. Но никто и никогда не видел Алексея Петровича унылым и жалующимся на невзгоды. Своей жизнерадостностью и оптимизмом он буквально заражает окружающих его людей. На встречах со школьниками он убежденно говорит, что человека губит не старость, а лень, не­подвижность. Надо больше двигаться, работать, старать­ся принести всегда какую-то пользу.

1989 году пенсионер Алексей Петрович Янин вновь пришел в школу учить детей труду. В память 45-летия Победы воротынские школьники под руководством ветерана Великой Отечественной войны заложили на 2 гектарах яблоневый сад. 516 яблонь и 56 груш радуют нас весной своим белоснежным нарядом, а осенью и зимой вкусными плодами.

Спасибо Вам, Алексей Петрович, за нашу Победу, за наш сад!

Заключение

Я рассказал только о трех педагогах – ветеранах Великой Отечественной войны. Нужны ли нам эти рассказы? В воспоминаниях ныне уже покойного ветерана - учителя немецкого языка Ю. А. Коробова есть такие строчки: «О войне нужно рассказывать. И дети наши, и уже внуки должны помнить, какой ценой завоевано счастье. Трудной, горькой ценой миллионов жизней…»

Я убежден, что Юрий Андреевич абсолютно прав. Помнить необходимо, иначе прервется нить поколений. Не можем мы превратиться в «Иванов, не помнящих родства». Не имеем права! Действительно, слишком высока цена, которую заплатили предки за нашу свободу и независимость.

В нашем музее бережно хранятся сведения об учителях и выпускниках школы – участниках войны. По крупицам собираем мы эти сведения.

Приведу два примера.

В мае 2006 года в музей зашел Большаков Станислав Иванович, дед одного шестиклассника. Внимательно слушал экскурсовода, рассматривал экспонаты. На другой день он снова пришел в музей со словами: «Вчера я убедился, что в вашем музее с уважением относятся к Памяти. Пришел домой, рассказал жене. И мы решили передать на хранение аттестат о среднем образовании выпускника школы 1940 года Баканова Сергея, брата моей жены, погибшего 3 мая 1945 года».

Семиклассник Алеша Сергеев, перебирая музейный архив, обнаружил фотографию брата своего деда Сергеева Александра. Выяснилось, что Александр Иванович Сергеев после школы поступил в военное училище. В 1941 году молодой лейтенант был направлен на западную границу. Погиб в первый день войны, защищая священные рубежи Родины.

Два выпускника Воротынской школы. Две судьбы защитников Отечества.

Нам предстоит еще многое узнать, сберечь, чтобы и наши потомки помнили о том героическом времени. И тогда цепь времен и поколений не прервется. В этом, на мой взгляд, и заключен великий смысл Истории.

Источники информации

1. Материалы музея истории Воротынской средней школы.

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Olya18:04:51 01 сентября 2019
.
.18:04:50 01 сентября 2019
.
.18:04:50 01 сентября 2019
.
.18:04:49 01 сентября 2019
.
.18:04:48 01 сентября 2019

Смотреть все комментарии (6)
Работы, похожие на Реферат: Тема: «Учителя Воротынской средней школы участники Великой Отечественной войны»

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(258739)
Комментарии (3486)
Copyright © 2005-2020 BestReferat.ru support@bestreferat.ru реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru