Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364139
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62791)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21319)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21692)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8692)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3462)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20644)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Реферат: по использование дистанционного образования в гоу мгиу студент

Название: по использование дистанционного образования в гоу мгиу студент
Раздел: Остальные рефераты
Тип: реферат Добавлен 11:33:54 06 октября 2011 Похожие работы
Просмотров: 40 Комментариев: 6 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

Федеральное государственное автономное

образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт педагогики, психологии и социологии

Реферат

Реферат по использование дистанционного образования в ГОУ МГИУ

Студент, __________ __Туркова А. В. ____

подпись, дата инициалы, фамилия

Руководитель __________ __Смолянинова О.Г.

подпись, дата инициалы, фамилия

Красноярск 2011

Содержание

Введение……………………………………………………………………….3

1. Дистанционное образование………………………………………….…..4

2. Московский государственный индустриальный университет………..…5

3. Дистанционное образование в Московском государственном индустриальном университете……………………………………………6

Заключение………………………………………………………..…………12

Список использованных источников………………………………………13

Введение

Совсем недавно стало известно о новой форме обучения, при которой можно, не выходя из дома, получить образование в престижном вузе. Однако многие считают, такое образование не совсем надёжный способ получить знания и диплом. Дистанционное образование необходимо лишь в том случае, если кто-то не может получить образование по причине бедности, географической или временной изолированности, социальной незащищенности и невозможности посещать образовательные учреждения в силу физических недостатков или занятости производственными и личными делами. Согласно этому, дистанционно образование дает возможность всем желающим получить образование.

1. Дистанционное образование

В настоящее время во всех странах мира сложилась практика организации дополнительного образования в форме повышения квалификации и переподготовки специалистов разных возрастных уровней. В России повышение квалификации специалистов, переподготовка и стажировка объединены одним общем понятием - дополнительное профессиональное образование. Дополнительное образование наравне с дистанционным дополнительным образованием – это особая сфера образования, которая реализуется посредством дополнительных образовательных программ и услуг, как в учреждениях дополнительного образования, так и в учреждениях высшего профессионального образование. [1, Ресурс Сети Интернет ]

Дистанционное образование - это новый вид обучения, который подразумевает обучение студентов территориально отдаленных от преподавателя с использованием информационных технологий. Различают следующие виды дистанционного образования:

- видеоконференции;

- видеолекции;

- чат-занятия;

- веб-занятия

Используя все виды дистанционного образования можно разнообразить формы обучения. Однако, следует отметить, что виды дистанционного образования, используемые в процессе зависят прежде всего от того, какими техническими средствами располагает учебное заведение и обучающиеся в нем студенты.

Все используемые в образовательном процессе виды дистанционного образования позволяют создать в учебном заведении единую образовательную среду. Создание единой образовательной среды особенно актуально для корпоративного обучения.

Многие учебные заведение проводят итоговый контроль знаний студентов с использованием дистанционных технологий (тестирование). Дистанционное образование является наиболее доступным видом образования, поскольку одно не требует обязательного присутствия студента в учебном заведении. Студенту постоянно открыт доступ к электронной библиотеке, прослушать лекции и выполнить практические задания он может не выезжая из дома. [ 2, Ресурс сети Интернет ]

2. Московский государственный индустриальный университет.

МГИУ ведёт подготовку по 14 инженерным, 7 экономическим и 2 юридическим специальностям. Одновременно в университете проходят обучение более 25 000 студентов, 2 500 слушателей подготовительного отделения, 500 аспирантов и 50 соискателей.

На официальном сайте МГИУ утверждается, что университет является одним из ведущих российских вузов в области интегрированной системы обучения (ИСО). Основной студенческий контингент, проходящий подготовку по ИСО, сосредоточен на Автомобильном факультете. Функционирует Центр профессиональной подготовки студентов и трудоустройства выпускников.

В университете преподают 9 академиков, более 120 докторов наук и профессоров, более 350 кандидатов наук и доцентов. Ведущие преподаватели МГИУ принимают активное участие в работе международных симпозиумов и конференций и неоднократно приглашались для чтения лекций за рубежом.

Студенты очной формы обучения пользуются всеми льготами, установленными для студентов вузов России (стипендия, отсрочка от службы в армии, льготная оплата проезда в городском транспорте и др.).

При МГИУ функционируют Московский индустриальный колледж (МИК) и Высшая школа лизинга МГИУ (ВШЛ). Кроме того: 34 подшефных средних учебных заведения, автошкола, магистратура, аспирантура, докторантура и диссертационные советы, редакционно-издательский центр, информационно-вычислительный центр, Институт дистанционного образования (ИДО МГИУ), межвузовский образовательный центр инженерного творчества, учебно-научный центр «Новые технологии обучения», центр содействия здоровью. [3, Ресурс сети Интернет ]

3. Дистанционное образование в Московском государственном индустриальном университете (МГИУ)

МГИУ является головным вузом по организации дистанционного обучения соотечественников за рубежом (приказ №1048 от 25.10.94 г. Госкомитета РФ по высшему образованию) [4, Ресурс сети Интернет ]. Вопросы, связанные с организацией и проведением дистанционного обучения, курирует Институт дистанционного образования (ИДО МГИУ), созданный в 1994 году. Структура профессиональной подготовки, реализуемой в МГИУ по заочной форме с использованием дистанционной технологии, представляет собой многоступенчатую систему образовательных учебных программ в сферах среднего-специального, высшего и дополнительного профессионального образования.

Высшее образование в ГОУ МГИУ получает широкий круг лиц, проживающих как в различных регионах Российской Федерации, так и за ее рубежом. (Рис. 2.) В настоящее время СДО МГИУ объединяет более 50 филиалов, представительств и партнерских организаций в России и за рубежом. Около 20 тысяч человек получают образование по программам среднего специального, высшего и дополнительного профессионального образования с использованием дистанционных образовательных технологий. Учебный процесс реализуется более чем по 20 образовательным программам профессиональной подготовки различных уровней и направлений. [5, Ресурс сети Интернет ]

Дистанционное образование с получением государственного диплома Московского государственного индустриального университета через Internet, с использованием информационной системы Moodle. Для знакомства с системой дистанционного обучения Moodle, МГИУ предлагает перейти на «Ознакомительные курсы для гостей» и ознакомиться с системой обучения. (Рис. 1)

Рис. 1. Система Moodle.

Получить высшее образование в Московском государственном индустриальном университете можно по экономическим и техническим направлениям. Обучение осуществляется по очной и заочной формам. На заочном отделении используются информационные технологии обучения через интернет (дистанционное образование). Заочное образование можно получить по ускоренным программам на базе среднего профессионального и высшего образования.

Развитие интернет технологий на западе в далеких 80 - х годах заложили основы современного качественного дистанционного образования. На сегодняшний день ведущие европейские вузы используют в учебном процессе современные информационно - образовательные интернет технологии, позволяя сделать более доступным высшее образование. В настоящее время и в России все больше и больше учебных заведений предлагают такую форму образования как дистанционное. Не все вузы могут себе позволить дистанционное обучение, это связано с тем, что необходимы как технические ресурсы так и высококвалифицированный профессорско- преподавательский состав для разработки авторских учебных программ.

Рис. 2. Возможности обучения студентов в МГИУ из различных регионов страны.

При обучении студентов на очном и заочном отделениях студенты пользуются международной информационной системой Moodle, которая позволяет обучаться в удобное для студента время, осваивать дисциплины в собственном ритме и в удобном месте (например, дома вечером). Данная система предоставляет студентам круглосуточный доступ к учебным материалам, включающим в себя полный курс методического обеспечения: практические, контрольные, тестовые задания, курс лекций, электронную библиотеку. Обучение проводится с использованием рейтинговой системы. Успеваемость студентов отражается в электронном журнале оценок. Такой недостаток дистанционного образования, как отсутствие личного контакта с преподавателем компенсируется on-line консультациями, форумом, отправкой сообщений, Е-mail перепиской. Выполненные работы, студенты с помощью формы отправки файла отправляют преподавателю на проверку, а преподаватель либо оценивает работу, либо, указав на недостатки в комментариях к работе, отправляет работу на доработку. Каждый семестр в курсах системы Moodle пополняется учебно - методический материал, при необходимости вносятся корректировки в установки курсов с целью создания наиболее удобных и благоприятных условий для освоения цикла учебных дисциплин. Таким образом, актуальная, инновационная, гибкая информационно-образовательная среда способствует получению деловых и организаторских навыков и позволяет студентам МГИУ добиваться значительных успехов в профессиональной карьере, несмотря на трудности в экономике.

Ежегодно учебный материал на курсах преподавателей обновляется с учетом последних изменений по преподаваемому направлению.

Дистанционное образование (заочное обучение) - это обучение на расстоянии. В отличие от обычного заочного, дистанционное образование - удобное образование без отрыва от работы и семьи. Сегодня эта форма дистанционного образования развивается особенно активно, позволяя учиться вдали от образовательного учреждения. Очень часто дистанционное обучение называют еще и "открытым", что весьма точно подчеркивает его смысл. Дистанционное образование одно из самых популярных направлений во всем мире. При помощи Интернета абсолютно любой человек может получить дистанционное образование в любой точке планеты.

Обучение проводится в филиалах Московского государственного индустриального университета в различных городах разных регионов страны.. По окончании ВФ ГОУ МГИУ в дипломе указывается место обучения - Москва. (Рис. 3.)

Дистанционное образование (заочное обучение) позволяет пройти обучение по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки по специальностям филиала, что позволит освоить дополнительные навыки и квалификации, расширить профессиональные возможности при трудоустройстве и карьерном росте современного специалиста. По окончании обучения слушателям выдается: государственный диплом о профессиональной переподготовке, удостоверение или свидетельство о повышении квалификации.

Рис. 3. Образец диплома.

Набор студентов на заочное (дистанционное) обучение осуществляется круглогодично. Зачисление проходит два раза в год. [ 6, Ресурс сети интернет ]

Основными перспективными направлениями развития Системы дистанционного обучения (СДО) МГИУ являются:

- расширение номенклатуры специальностей, реализуемых с использованием дистанционных технологий;

- расширение географии распространения СДО МГИУ;

- постоянное совершенствование учебно-методических материалов, используемых в СДО;

- создание лабораторий удаленного доступа (совместно с другими вузами) для студентов, обучающихся по инженерным специальностям.

До недавнего времени в качестве базовой образовательной технологии в СДО МГИУ использовалась “кейс-технология”, которая дополнялась интерактивной телекоммуникационной поддержкой учебного процесса, очными консультациями, как в традиционной форме, так и форме видео-телеконференций по всем изученным дисциплинам, проводимым на учебно-методической базе региональных представительств. Начиная с 2008 года, в действие введена Электронная Система Дистанционного Обучения (ЭСДО), позволившая перейти к реализации учебных программ с помощью дистанционных образовательных технологий в полном объеме.

ЭСДО содержит все ключевые функции, необходимые для проведения учебного процесса посредством сети Интернет: от авторизации студента до окончательной оценки работы студента по каждой изучаемой дисциплине. ЭСДО предоставляет возможность общения студента с преподавателем как в сетке расписаний занятий в режиме on-line, так и в любое удобное для него время в режиме off-line. Все контрольные тесты и задания могут выполняться студентами удаленно. Электронная ведомость позволяет контролировать процесс изучения дисциплины студентами.

В реализации образовательных программ с использованием дистанционных технологий МГИО использует практически все потенциальные возможности электронного обучения, одной из составляющих которого являются мультимедийные варианты учебного материала. Преподаватели МГИУ, работающие в системе дистанционного обучения, активно участвуют в подготовке электронных учебных пособий. [5, Ресурс сети Интернет ]

Заключение

Дистанционное образование расширяет наши возможности и увеличивает выбор ВУЗов и факультетов при решении вопроса «Где и на кого я буду учиться?». Обучаясь дистанционно, Вы можете выбрать курсы переподготовки и повышения квалификации, высшее образование и второе высшее образование. Так же вы самостоятельно можете выбрать уровень изучения предмета, предлагаемый на курсах дистанционного обучения. При серьезном подходе к обучению на расстоянии, выполнении всех контролей, можно с уверенностью сказать, вы будет готовы самостоятельно начать профессиональную деятельность по новой специальности.

Список использованных источников

Ресурсы сети Интернет :

1. http://vfmgiu.ru/ - Заочное дистанционное образование / Дополнительное образование // Режим доступа: http://www.vfmgiu.ru/chto_novogo_v_visshem_obrazovanii_450/vtoroe_ekonomi_obrazovanie_distancionno_454/dop_obraz_referat_624/index.html

2. http://vfmgiu.ru/ - Заочное дистанционное образование / Виды дистанционного образования // Режим доступа: http://vfmgiu.ru/chto_novogo_v_visshem_obrazovanii_450/vidi_distancionnogo_obrazovania_501/index.html

3. http://ru.wikipedia.org/wiki/ Заглавная_страница – Википедия / Московский государственный индустриальный университет // Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D1%83%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82

4. http://cis.rudn.ru/home.action;jsessionid=36DA65AD311EC0656C538F2FF84B7BB1 – Информация образования и дистанционного обучения Содружества независимых государств /Режим доступа: http :// cis . rudn . ru / document / show . action ; jsessionid =12356693 EC 16559 C 668 BD 5 EF 8 EC 772 EC ? document . id =884

5. http://www.sde.ru/ - Система дистанционного образования Московского государственного индустриального университета // Режим доступа: http :// www . sde . ru /? page _ id =1346

6. http://vfmgiu.ru/ - Заочное дистанционное образование / Режим доступа: http://vfmgiu.ru/

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Olya17:40:06 01 сентября 2019
.
.17:40:06 01 сентября 2019
.
.17:40:05 01 сентября 2019
.
.17:40:04 01 сентября 2019
.
.17:40:03 01 сентября 2019

Смотреть все комментарии (6)
Работы, похожие на Реферат: по использование дистанционного образования в гоу мгиу студент

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(258728)
Комментарии (3484)
Copyright © 2005-2020 BestReferat.ru support@bestreferat.ru реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru