Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364139
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62791)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21319)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21692)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8692)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3462)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20644)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Реферат: отчет 44 с., 6 ч

Название: отчет 44 с., 6 ч
Раздел: Остальные рефераты
Тип: реферат Добавлен 07:13:55 28 сентября 2011 Похожие работы
Просмотров: 2 Комментариев: 6 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

РЕФЕРАТ

Отчет 44 с., 6 ч.,

Ключевые слова: БИОРАЗНООБРАЗИЕ, КОЛЛЕКЦИИ, ЭКСПОЗИЦИИ, ИСКУССТВЕННЫЕ БИОЦЕНОЗЫ ФИТОЦЕНОЗЫ, ИНТРОДУКЦИЯ, СООБЩЕСТВА, ЭКОЛОГИЯ, АЛЬГОФЛОРА, , МИКОБИОТА УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС.

Настоящий проект направлен на решение ряда фундаментальных и практических задач в области сохранения биоразнообразия, экологии растений и профессиональной подготовки специалистов.

Объектом исследования являются коллекции и экспозиции растений открытого и закрытого грунта Ботанического сада СПбГУ – уникального центра фундаментальных исследований в области ботаники, интродукции растений, сохранения биоразнообразия и обеспечения многоуровневого биологического образования и профессиональной подготовки высококвалифицированных специалистов (ботаников, экологов, интродукторов).

Основным методом работы является интродукция растений из различных экологических и географических зон и различных систематических групп, и исследование особенностей их дальнейшей адаптации и развития в условиях Ботанического сада СПбГУ с учетом комплекса его уникальных экологических и фитоценотических факторов.

В ходе реализации проекта разрабатываются фундаментальные принципы создания коллекций и экспозиций споровых и семенных растений в процессе их интродукции. Отличительной особенностью проекта является комплексный научный подход к решению поставленных задач. Он предполагает многосторонний анализ взаимоотношений и роли в поддержании устойчивости искусственно созданных растительных сообществ (на примере ботанических садов) не только сообществ высших растений, но и других компонентов растительных сообществ, в частности альгологических группировок (микроводорослей) и микофлоры, исследование консортивных связей между ними. В связи с этим, в рамках проекта были проведены микофлористические и альгологические исследования в оранжереях и коллекциях открытого грунта ботанического сада Санкт-Петербургского государственного университета и ряда других ботанических садов. Проведен сравнительный анализ доминирующих флористических комплексов. Показана необходимость проведения мониторинговых исследований альгофлоры и микофлоры.

Анализ разнообразия и взаимосвязей всех компонентов искусственных ценозов, создаваемых человеком в ботанических садах дает возможность понять общие закономерности формирования биоты в антропогенных экосистемах и вплотную подойти к формированию научного представления о ботанических садах как своеобразных искусственных экосистемах, находящихся в процессе становления.

В ходе реализации проекта получены новые данные, характеризующие интродукционные возможности растений большого спектра природных зон (в частности, древесных растений южного, субтропического происхождения и папоротников из различных экологических и географических зон России и стран ближнего зарубежья). В частности, проведено систематико-экологическое исследование интродукционных свойств древесных растений южного (субтропического) происхождения (более 40 видов), для которых Санкт-Петербург (Ботанический сад СПбГУ) является крайней северо-восточной точкой их культигенного ареала на Северо-Западе РФ, а также папоротников (36 видов) из различных экологических и географических зон России и стран ближнего зарубежья.

Продолжаются первичные и вторичные интродукционные испытания адаптивных возможностей более 80 видов (более 200 сортов-образцов) декоративных деревьев и кустарников различного происхождения, в том числе своей репродукции, получены новые данные, характеризующие экологические особенности более 10 видов хвойных растений.

Постоянно осуществляется инвентаризация коллекционных фондов. В ходе реализации проекта проводилось формирование базы данных по коллекционным фондам ботанического сада и результатам интродукционных исследований. Существенно пополнены 6 специализированных коллекций: хвойные растения, кактусы, суккуленты, орхидные, водно-болотные растения, редкие и охраняемые растения местной флоры. Осуществлено пополнение и модернизация 5 специализированных экспозиций: субтропические растения Европы и Юго-Восточной Азии; субтропические растения Австралии, Северной и Южной Америки; тропические растения; водно-болотные растения; цветочно-декоративные однолетние и многолетние растения. Создана новая уникальная экспозиция тропических ксерофитных растений, в которой представлено более 80 видов. В ходе реализации проекта осуществлялось формирование базы данных по коллекционным фондам ботанического сада и результатам интродукционных исследований.

В процессе комплексных фундаментальных исследований на базе имеющихся и создаваемых коллекций Ботанического сада СПбГУ осуществлялась подготовка высококвалифицированных кадров ботаников, интродукторов и экологов различного уровня. Реализация проекта способствует активному ведению пропаганды ботанических и экологических знаний среди различных слоев населения, осуществлению культурной и общественной деятельности.

Научные сотрудники Ботанического сада СПбГУ задействованы в педагогическом процессе и участвуют в подготовке студентов и аспирантов биолого-почвенного СПбГУ.

Разрабатываются новые курсы лекций по проблемам охраны редких видов растений, созданию ООПТ и практическим основам интродукции растений. Результаты фундаментальных научных разработок используются в лекционных и практических курсах, при подготовке магистерских и кандидатских диссертаций, а также публикаций участников проекта.

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Olya17:35:29 01 сентября 2019
.
.17:35:28 01 сентября 2019
.
.17:35:28 01 сентября 2019
.
.17:35:27 01 сентября 2019
.
.17:35:26 01 сентября 2019

Смотреть все комментарии (6)
Работы, похожие на Реферат: отчет 44 с., 6 ч

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(258763)
Комментарии (3487)
Copyright © 2005-2020 BestReferat.ru support@bestreferat.ru реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru