Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364139
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62791)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21319)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21692)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8692)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3462)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20644)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Реферат: Николаева Алла Сергеевна, учитель географии

Название: Николаева Алла Сергеевна, учитель географии
Раздел: Остальные рефераты
Тип: реферат Добавлен 06:30:24 21 сентября 2011 Похожие работы
Просмотров: 128 Комментариев: 6 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Гимназия № 3 г. Белгорода»

Автор: Кривошеина Регина, ученица 10 класса

Руководитель: Николаева Алла Сергеевна, учитель географии

г. Белгород, 2006

Содержание:

Стр.

Введение………………………………………………………………………….3

Глава 1. Основы экскурсоведения………………………………………………4

1.1. Экскурсия и ее сущность…………………………………………5

1.2. Подготовка к экскурсии…………………………………………..7

1.3. Некоторые правила ведения обзорной экскурсии………………8

Глава 2. Собственная экскурсия по центральной части г. Белгорода…..……10

2.1. I маршрут: Вокзал и вокзальная площадь – Гражданский

проспект – Соборная площадь………………………………………………….10

2.2. II маршрут: Соборная площадь – ул. Попова – площадь

Центрального рынка…………………………………………………………….16

2.3. Завершение экскурсии: Свято-Троицкий бульвар – комплекс

зданий Белгородского государственного университета…………...................18

Список литературы…………………………………………………………21

Введение

Что может быть милей

Бесценного родного края?

Там солнце, кажется светлей,

Там радостней весна златая…

Этими поэтическими строчками Николая Языкова я хочу начать свой рассказ.

Знать и любить тот край, где ты родился и вырос, где живут твои родные и близкие люди – достойная задача для каждого белгородца. Не секрет, что в Белгородскую область в последние годы переехали люди из разных концов бывшего СССР. Для них, избравших Белгородчину своим новым домом, эта задача особенно актуальна.

Развитие культуры нашей страны связано с изучением истории страны в целом и отдельных населенных пунктов. Каждый выбирает сам то, что ему интересно или нужно, важно или необходимо, существенно или достаточно, чтобы понять суть.

Сейчас большое внимание уделяется вопросам краеведения, которые изучались, изучаются в настоящее время, и будут изучаться в будущем. В поле внимания белгородцев находится Белгородский край; с точки зрения внутригородских объектов, город выступает в роли важнейшего центра современной человеческой культуры и привлекает все большее внимание представителей разных областей научного знания, в том числе историков, политологов, философов и культурологов.

Актуальность темы работы состоит в том, что в последнее время резко возрос интерес к улицам и площадям, как к культурологическим объектам Белгорода. Другой факт, подтверждающий актуальность темы работы, это то, что в различных источниках даются лишь фрагментарные сведения об улицах, нет специальных работ по данной проблеме или их очень мало. В школах подобный вопрос затрагивается лишь в исключительных случаях.

Многие спрашивают меня, почему я выбрала именно тему «Экскурсия по улицам Белгорода», хотя представился большой выбор других тем. Ответить я могу так: «Я живу в самом красивом и самом аккуратном для меня городе и не могу не знать его историю. Ведь это очень интересно и познавательно. А также знания, полученные во время исследования истории города и улиц, могут в дальнейшем очень пригодиться не только мне и моим близким, но и учителям гимназии, в которой я учусь, моим друзьям и одноклассникам».

Существуют разные источники информации. Сейчас самым актуальным и главным из них является Всемирная сеть Интернет. Все очень просто: включил компьютер, зашел в сеть и начинаешь искать нужную тебе информацию. Но есть еще источники, которые никогда не подведут, это газеты или журналы, книги и фильмы о городе. Если у вас нет компьютера, то эти источники послужат вам. В них вы сможете найти даже ту информацию, которой нет в Интернете, ведь стоит только поискать.

А как интересно бродить по улицам города, наблюдать их жизнь, фотографировать прохожих и достопримечательности!

Выбрав тему, я определила для себя главную цель исследования: изучение истории формирования центральной части города и освещение ее главных достопримечательностей. На основе этой цели были намечены следующие цели:

  1. Познакомиться с историей формирования центральной части г. Белгорода.
  2. Освоить азы профессии экскурсовода.
  3. Составить свой маршрут по любимым улицам, раскрыв в ходе экскурсии особенности их истории и архитектуры.
  4. Выяснить, почему улицу, на которой находится гимназия, названа именем Николая Чумичова.

Давайте окунемся в историю нашего замечательного города, города первого салюта - Белгорода. Вы узнаете много нового о старинных улицах города, а также о том, как появились названия этих улиц и какие старинные дома и музеи существуют в нашем городе.

Вы узнаете, как стать экскурсоводом, какие виды экскурсий бывают. Так как достопримечательности «разбросаны» по городу, мы проведем пешеходную и автобусную экскурсии.

Наверное, в каждом городе есть памятное место, откуда этот город пошел. В Москве - это Кремль, в Санкт-Петербурге - Петропавловская крепость, в Киеве - Андреевская гора. Есть такое место и в Белгороде, хотя о нем мало кто знает даже из коренных белгородцев.

Это территория третьей Белгородской крепости, ограниченная ныне проспектом Славы, улицами Богдана Хмельницкого, Пушкина, Победы, Театральным проездом и ул.Чернышевского. Именно отсюда пошел современный Белгород. Ее можно назвать музеем под открытым небом. В этом музее есть свои ориентиры – улицы, проходя по которым, ты словно погружаешься в историю.

В ходе экскурсии я предложу вам прогулку по следующим маршрутам:

I маршрут: Вокзал и вокзальная площадь – Гражданский проспект (бывшая Императорская, названная в честь императора Николая II, почтившего своим присутствием Белгород) – Соборная площадь. Отдельная остановка – на ул. Николая Чумичова.

II маршрут: Соборная площадь – ул.Попова – Площадь Центрального рынка.

Завершение экскурсии: на Свято-Троицком бульваре и у комплекса зданий Белгородского государственного университета.

Глава 1. Основы экскурсоведения

1.1. Экскурсия и ее сущность

Экскурсия – целенаправленный, заранее запрограммированный процесс. Организаторы экскурсий должны иметь четкое представление о том, что участник экскурсии будет видеть, слышать и ощущать и к каким выводам он может прийти.

Признаки экскурсии

1. Протяженность во времени (от 25 мин. до 1 часа).

2. Наличие экскурсионной группы.

3. Наличие квалифицированного экскурсовода.

4. Показ экскурсионных объектов, первичность зрительных впечатлений, обязательный подход экскурсантов к объектам экскурсии для их непосредственного наблюдения.

5. Передвижение участников мероприятия по заранее составленному маршруту.

6. Целенаправленность показа объекта, наличие определенной темы.

Особенности экскурсии

Основа экскурсии – наличие двух основных элементов – показа и рассказа. Каково их соотношение? Это зависит в первую очередь от числа объектов по теме, фактического материала, характеризующего их, и событий, с ними связанными.

Экскурсия – золотая середина, где экскурсоводу необходимо достигнуть устойчивого равновесия между показом зрительных объектов и рассказом о них и событиях, с ними связанных. Иначе экскурсия может превратиться в лекцию на колесах или на городских улицах.

Объекты экскурсии:

· памятники истории и культуры как произведения искусства,

· здания как архитектурный объект,

· жилой дом как постройка определенной эпохи,

· помещение, место (площадь, улица, поле), где происходили важные для истории края события, связанные с выдающимися людьми края,

· шоссе, мост и т.п. как инженерные сооружения,

· завод, фабрика как свидетели того или иного направления развития экономики,

· лес, роща, река как памятники природы, реликтовые деревья, заповедники, заказники – объекты природы,

· городища, древние стоянки человека, курганы, земляные оборонительные валы,

· культовые сооружения.

Показ – это наблюдение объекта под руководством квалифицированного экскурсовода. При показе человек воспринимает не только внешний вид памятника, но и с помощью экскурсовода различает в нем отдельные части, принимает участие в их анализе, с помощью дополнительных материалов из «портфеля экскурсовода» получает представление зрительной рекомендации, которые воспроизводят внешний облик утраченного объекта или картину события, поведения лиц, введенных в рассказ.

Портфель экскурсовода – условное название комплекта вспомогательных наглядных пособий, используемых в ходе экскурсии, чтобы восстановить недостающие зрительные звенья при показе. Они не должны перегружать экскурсию, заслонять подлинные объекты, лишь дополнять. Комплект таких пособий создается для каждой темы. Это фотографии, схемы, рисунки, образцы продукции, гербарные образцы. Они должны быть удобными для пользования.

Рассказ экскурсовода – это дополнение к анализу зрительного ряда, он особенно необходим в случаях, когда зрительный материал плохо сохранился или совсем утрачен. Но нельзя злоупотреблять рассказом.

Как правило, все, о чем идет речь на экскурсии, должно быть представлено в зрительном ряде, который наблюдают экскурсанты. Если нет объектов, раскрывающих тему, не может быть и самой экскурсии.

Экскурсовод показывает своей группе объекты и сопровождает показ анализом и пояснениями. Это справки пояснительно характера, толкование памятников, событий, рассуждения по поводу тех или иных событий.

Особенности рассказа

· Зависит от скорости продвижения экскурсионной группы и от состава группы (дети, взрослые),

· Рассказ связан с экскурсионными объектами, которые расположены на маршруте. Он подчинен задаче тематического наблюдения объектов, сопровождает показ объектов, разъясняет то, что видят экскурсанты в данный момент или воссоздает то, что по замыслу экскурсии должны увидеть экскурсанты.

· Экскурсовод так строит рассказ, чтобы «заговорил» объект, чтобы экскурсант увидел все то, о чем ему рассказывают. Это достигается путем умелого показа памятника, его зрительной реконструкции с помощью слова.

Классификация экскурсий

По содержанию :

1. Обзорные (многоплановые), например «Город мой – гордость моя», «Прошлое, настоящее и будущее г. Белгорода». Строятся на основе различных объектов в тематическом плане.

2. Тематические (раскрытие одной темы - архитектурные памятники, какое-либо одно или несколько событий, объединенных одной темой).

3. Литературные, природоведческие, искусствоведческие, исторические и т.п. К примеру, «Их именами названы улицы города», «Памятники архитектуры г. Белгорода», «Храмы г. Белгорода».

По месту проведения:

Городские, загородные, производственные, музейные.

1. Загородные:

· экскурсия проводится в конечном пункте,

· экскурсии по пути следования, если невдалеке расположены памятники, на основе которых может быть построена экскурсия,

· сочетание экскурсии в пути с экскурсией в конечном пункте. Экскурсию в конечном пункте проводит сотрудник принимающего участка или музейный сотрудник. В пути экскурсию ведет экскурсовод учреждения, которое организует экскурсию. Он же может провести экскурсию в конечном пункте, если там нет экскурсовода.

2. Производственные: заводы, фабрики, комбинаты, стройки, научно-исследовательские или учебные заведения, агротехнические пункты.

3. Музейные: музейные экскурсии проводятся музейными экскурсоводами.

По форме проведения:

Путевая, экскурсионная, информационная.

1. В пути следования экскурсионной группы на автобусе к пункту назначения, если этот путь занимает несколько часов, сопровождающий группу экскурсовод обычно проводит обзорные и тематические экскурсии.

2. На маршруте выходного дня проводится путевая экскурсионная информация, которая представляет собой рассказ об экскурсионных объектах, населенных пунктах, предприятиях, достопримечательных местах, памятники истории и культуры, природе, расположенные по пути следования автобусов.

3. Путевая экскурсионная информация содержит краткие сведения об исторических событиях, которые происходили на данной местности, в населенном пункте.

1.2. Подготовка экскурсии

Индивидуальный текст

Это готовый для исполнения рассказ, содержит полное и четкое изложение того, что следует рассказать в экскурсии. Материал размещается в той последовательности, в которой показываются объекты. Построение индивидуальных текстов включает: вступление, основную часть, заключение.

Вступление

1. Организационная часть

Экскурсовод сообщает имя, отчество, фамилию, знакомит с водителем экскурсионного автобуса, с темой экскурсии, ее маршрутом, длительностью во времени, сообщает время и место ее окончания, называет учреждения, которое организует экскурсию. Затем проводится инструктаж поведения в автобусе, на маршруте.

2. Информационная часть

В ней кратко излагается содержание предстоящего мероприятия, его задачи. При этом могут быть названы отдельные подтемы, упоминаются 2-3 интересных объекта, но не требуется давать их полную характеристику.

Задача - заинтересовать предстоящей экскурсией, привлечь внимание к теме, объектам, которые будут показаны. Вступление должно быть кратким, динамичным, не утомлять экскурсантов, не должно превышать 5-7 минут. Проводится сразу же после посадки в автобус, но до начала движения по маршруту.

Основная часть

Показ и рассказ, раскрывающий тему, проходит во время движения по маршруту.

Заключительная часть

Подведение итогов. В краткой форме излагаются выводы по теме в целом, подчеркивается основное, что должно остаться в памяти экскурсантов.

Составление маршрута

Маршрут экскурсии представляет собой наиболее удобный путь следования экскурсионной группы. Он строится в зависимости от наиболее правильной для данной последовательности осмотра объектов, темы экскурсии, места нахождения объекта, наличия площадок для расположения группы, необходимость обеспечить безопасность группы.

Одна из задач маршрута – способствовать наиболее полному раскрытию темы. Варианты построения маршрутов:

1. Хронологический.

2. Тематический.

3. Тематико-хронологический.

Обзорные городские экскурсии, как правило, строятся по тематико-хронологическому принципу. Показ объектов должен быть в определенной логической последовательности, не допускается ненужных повторных проездов и проходов по одному и тому же участку маршрута – улице, площади, мосту, шоссе. Могут быть варианты маршрутов (на случай ремонта дорог и т.п.).

Объезд (обход маршрута)

Это один из важнейших этапов работы разработки новой экскурсионной темы. Он дает возможность правильно определить время, необходимое для проведения данной экскурсии. Задачи объезда (обхода):

1. Ознакомиться с улицами, площадями, по которым проложен маршрут, уточнить место, где расположен объект, место остановки автобуса или пешей группы.

2. Освоить подъезд на автобусе к объектам и местам стоянок, провести хронометраж времени, которое отводится для показа каждого объекта, его словесной характеристики и передвижения автобуса (группы) между объектами.

3. Выбрать лучшие точки для расположения экскурсионной группы и показа объектов.

1.3. Некоторые правила ведения обзорной экскурсии

Успех экскурсии в значительной степени зависит от техники ведения. Это и подготовка экскурсовода и группы к экскурсии, и установление контакта между экскурсоводом и экскурсантами, и правильная расстановка экскурсантов, и выбор удачного места для осмотра экспозиции, и выполнение основных правил при переходе из зала в зал, соблюдение дисциплины в группе. Техника ведения зависит и от культуры обслуживания экскурсантов и культуры поведения экскурсовода.

На первый взгляд, кажется, что это всем известные вещи. Однако это не так. Часто случается так, что несоблюдение элементарных правил работы с группой приводит к неудаче экскурсии. В залах музея еще можно увидеть экскурсантов, преждевременно покинувших своего экскурсовода и разбредшихся по залу. Чаще всего это происходит не потому, что экскурсовод не знал материал или говорил ненужные и неинтересные вещи, а только потому, что не придал значения правильной расстановке группы или говорил слишком тихо. В результате - взаимное недовольство группы и экскурсоводах разочарование посетителей в музее, нежелание прийти в него снова.

Возьмем момент выхода экскурсовода к группе: от первых минут его общения с группой зависит установление контакта, без которого экскурсия не может быть успешной. Причем налаживание контакта зависит как от соблюдения общих правил работы с экскурсантами, так и от индивидуального подхода к каждой группе в зависимости от ее состава, состояния, настроения, целей прихода.

Экскурсовод должен выходить к группе с хорошим настроением, в спокойном состоянии, с желанием работать. Доброжелательность, приветливость, улыбка - помогут установить контакты, которые имеют решающее значение для успеха экскурсии. Первые же слова экскурсовода должны расположить к нему группу. И потому так важно тщательно продумать содержание и форму вступительной беседы.

Для успеха экскурсии очень важна и правильная расстановка группы у объектов экскурсии – экскурсантов более низкого роста нужно поставить впереди, а более высоких – за ними. Важно не только правильно расставить группу с самого начала, но и следить в течение всей экскурсии за соблюдением этого правила.

Вторым важным моментом является расположение группы по отношению к экскурсоводу и объектам показа. Наиболее целесообразно расположение группы полукругом. Экскурсовод сбоку, вполоборота к группе и объектам показа. В этой связи экскурсовод на каждой остановке должен заранее определить свое место так, чтобы видеть и объекты показа и группу, следить за ней, за ее реакцией.

Следующий момент - это выбор наиболее удачной точки для показа объектов для того, чтобы лучше выявить их (объектов) характер и свойства. Здесь экскурсовод должен учитывать и особенности объектов и то, как он будет увязан с зрительным рядом. Надо оставлять только тот материал, который может быть раскрыт зрительно!

Следующий этап подготовки экскурсии – отбор объектов показа, их изучение.

Для выявления необходимого предметного ряда, обеспечивающего полное и убедительное раскрытие темы экскурсии необходимо:

· Познакомиться с научными описаниями объектов, по которым пройдет маршрут экскурсии.

· Далее произвести отбор объектов показа экскурсии. Они в зависимости от роли, выполняемой в экскурсии, делятся на:

· основные (для убедительного и полного раскрытия темы экскурсии):

· дополнительные (для усиления эмоционального воздействия экскурсии).

При отборе объектов показа не следует чрезмерно увлекаться их количеством, т.к. большое число объектов показа мешает глубокому освещению темы.

После того как произведен отбор, следует провести тщательный осмотр на месте (на улице) и проанализировать - на чем лучше остановить внимание экскурсанта. Это поможет экскурсоводу свободно ориентироваться у объекта, квалифицированно вести его показ.

Следующий этап подготовки - разработка программы экскурсии.

Программа экскурсии формирует ее структуру, очерчивает круг вопросов и проблем, определяет логическую последовательность рассказа. При работе над программой осуществляется распределение материала экскурсии по маршруту, распределение подтем применительно к объектам показа, распределение времени экскурсии на отдельные подтемы.

В программу экскурсии должны обязательно входить:

· Вступление , которое раскрывает основную целенаправленность экскурсии, направляет внимание слушателей на восприятие ее содержания.

· Основное содержание, включающее в себя: последовательность подтем с входящими в них проблемами, раскрывающими их (подтем) содержание.

· Заключение , которое подводит итоги, закрепляет в сознании слушателей основное содержание экскурсии.

Глава 2. Собственная экскурсия по центральной части г. Белгорода

Итак, начнем….

Стать экскурсоводом не так сложно, и главной задачей начинающего «городского» экскурсовода является знание улиц, не только нового, но и старого родного города. А вот стать экскурсоводом, например по «Золотому кольцу», гораздо сложнее. Но нет ничего невозможного.

Как вы поняли, видов экскурсий много. Есть экскурсии по улицам города, есть экскурсия по музеям, театрам, экскурсии в другие города и даже страны. Но это уже называется туристическими поездками с экскурсоводом.

Я поверхностно затронула тему «Экскурсии», поэтому я начну свой конкретный рассказ о родном для нас и любимом городе Белгороде.

Для начала я покажу наш город в картинках, чтобы вы лучше поняли смысл перевоплощения старого Белгорода в новый, расскажу его историю.

В настоящий период Белгород - крупный индустриальный, культурно-образовательный центр области, обладающий уникальными памятниками старины, образцами гражданской архитектуры XIX - начала XX вв. Но так было не всегда Теперь только на старинных открытках типографии Вейнбаума мы можем увидеть замечательные творения зодчих прошлых веков: Свято-Троицкий мужской монастырь, великолепные храмы, разрушенные в 1930-е годы и во время Великой Отечественной войны. Одноэтажный деревянный Белгород регулярно подвергался пожарам, но утро 10 апреля 1766 года изменило облик города до неузнаваемости. Выгорела большая часть зданий. Губернатор повелел составить план новой застройки города с «…нестесненными дворами и регулярными просторными улицами». План был составлен известным архитектором своего времени Алексеем Васильевичем Квасовым и утвержден как официальный документ.

Сейчас вы увидите, каким был Белгород на карте много десятилетий назад – в 1911 г.

На протяжении веков старинный город Белгород не раз менял свой статус - был пограничным городом-крепостью, губернским, уездным, окружным и районным центром. Новый этап в истории Белгорода начался в 1954 году, когда 6 января Указом Президиума Верховного Совета СССР была образована Белгородская область, и Белгород стал областным центром. В 1954 году в Белгороде проживало уже 37 тысяч человек. Территория города пролегала с юга на север – от железнодорожного моста ветки Белгород-Ворожба до стадиона «Энергомаш», раннее «Спартак». С запада на восток – от цементного завода до железнодорожного вокзала. Вдоль трассы Москва - Симферополь, по теперешнему проспекту Богдана Хмельницкого (улица Новомосковская), тянулись в сторону трассы от железнодорожного моста до пивного завода по обеим сторонам частные, в основном одноэтажные, белые домики. Возле пивного завода, на старом русле реки Везелка, находился деревянный мост (Харьковский). Деревянный мостик был переброшен и в районе цементного завода в селе Кашары (улица Везельская).

Сегодня Белгород просто сияет чистотой и аккуратностью. Не зря он считается одним из самых чистых городов России.

. I маршрут: Вокзал и вокзальная площадь – Гражданский проспект – Соборная площадь

С железнодорожного вокзала начинается знакомство с городом у многих гостей Белгорода. Старый вокзал, построенный в XIX веке, был снесен и не его месте сейчас расположено здание нового вокзала из стекла и бетона.

Старый и новый белгородский вокзал

На привокзальной площади располагаются здания XIX века - жилой дом с магазином (слева) и локомотивное депо (справа).

Интересна история центрального проспекта – Гражданского. Он переименовывался шесть раз – ул. Корочанская (1768-1910), им. Императора Николая II (1910-1917), ул. Гражданская (1917-1924), ул. Ленина (1924-1957), проспект Ленина (1957-2004), Гражданский проспект (с 2004).

В начале Гражданского проспекта в небольшом сквере размещена одна из православно-христианских ценностей – четырехконечный Поклонный крест Кириллу и Мефодию , сделанный из тонированной меди и поставленный на гранитный постамент в форме куба. Автор этого рукотворного творчества - скульптор В. Клыков.

Крест представляет художественно – архитектурную композицию для проповеди Православных знаний, освящен 24 мая 1995 года архиепископом Курским и Белгородским Ювеналием.

Такой Императорская улица (Ныне Гражданский проспект) была в начале XX века.

«Номера Вейнбаума» - так до сих пор старожилы называют дом под номером 41 по Гражданскому проспекту.

Первым его владельцем был белгородский купец 2-й гильдии Александр Александрович Вейнбаум. Он владел также типографией и магазином, располагавшимися в этом же домовладении. В типографии Вейнбаума издавались почтовые открытки с достопримечательностями Белгорода. Здесь были напечатаны многие церковные и светские книги. В течение 10 лет Вейнбаум издавал рекламную газету «Белгородский листок». После революции его постигла трагическая участь – расстрел. Гостиница Вейнбаума возведена во 2 половине XIX века напротив Смоленского собора. Это редкий для Белгорода образец здания периода эклектики.

«Номера Вейнбаума» - XIХ и XXI век. Ныне в этом здании расположено управление санатория «Красиво».

Смоленский собор, расположенный напротив дома Вейнбаума, – памятник архитектуры федерального значения.

Смоленский храм органично гармонировал с жилыми и административными постройками. Он был завершен в 1743 году усердием многочисленных прихожан и иждивением белгородского купца Михаила Константиновича Мачурина, прославившегося своим благочестием и щедростью. Его воздвижению предшествовало необычное явление от образа Смоленской Божьей Матери, происшедшее в 1703 году. Храм относится к типу построек «восьмерик» на четверике, вытянутый в прямоугольном плане с апсидой (на восток). Многообъемная каменная экспозиция производит на созерцающего обывателя сильное впечатление монументальности и величия. Видимые формы, их пластическая отделка выражают характер классического декоративного искусства XIX века.

Долгие десятилетия здание было занято хозяйственными товарами. В 1992 году храм был взят под опеку прихожанами. После реконструкции собор был освещен, сейчас там регулярно проводятся церковные службы.

Справа от собора по ходу маршрута расположен комплекс зданий Строительного колледжа , готовящего специалистов для интенсивно развивающейся на Белгородчине строительной индустрии. В XIX веке на его месте размещалось трехэтажное общественное здание городской управы, а позже - Белгородский общественный банк.

А так выглядит эта часть Гражданского проспекта сегодня. Справа – одно из престижных средних учебных заведений города – Строительный колледж.

Улица Николая Чумичова

На своем веку Белгород повидал немало славных людей всех чинов и сословий. Сотни лет своими добрыми делами они писали историю города. С 1832 года величайшим императорским указом самым достойным представителям мещанства и духовенства, деятелям культуры и искусства стали присваивать звание почетного гражданина. Одним из первых белгородцев, удостоенных этой почести, стал Николай Иванович Чумичов – купец второй гильдии, общественный деятель и меценат. Теперь его имя носит одна из улиц нашего города – бывшая улица Красина.

Николай Иванович Чумичов, добившись значительных успехов на предпринимательском поприще, сумел так распорядиться капиталом, что память о добрых делах надолго пережила щедрого купца. На его средства в 1817 году была возведена Успенская церковь, своим видом напоминавшая киевский храм Андрея Первозванного. К сожалению, этот памятник архитектуры, гордость белгородцев, до наших дней не сохранился – в 30-х годах прошлого века он был разрушен. Долгие годы белгородцев, да и всех жителей Курской губернии радовал чистый звон колоколов, отлитых в Харькове по заказу Николая Ивановича Чумичова.

Вы уже знаете, что в нынешнем здании Белгородского строительного колледжа (раннее – городской управы) размещался Белгородский общественный банк. Основной его капитал в сумме ста тысяч рублей был пожертвован Николаем Ивановичем. Неудивительно, что жители города называли банк просто «Чумичовским». Помимо банковских операций он занимался благотворительностью. А к рождественским праздникам в качестве подарка самые бедные белгородцы, в том числе и сироты, могли получить здесь финансовую помощь.

Николай Иванович Чумичов прошел долгий жизненный путь почти в сто лет. Незадолго до смерти в своей усадьбе он основал богадельню для престарелых и инвалидов, просуществовавшую около полувека. Думал ли купец второй гильдии, помогая родному городу, что более чем через сто тридцать лет после его смерти одна из улиц будет носить его имя? И теперь белгородцы, проходя по ней, добрым словом вспомнят человека, ставшего примером щедрости и бескорыстия для потомков.

Улица Чумичова неузнаваемо изменилась буквально на глазах у белгородцев, последние метры плитки были успешно доложены до начала Нового 2006 года, и уже через неделю здесь было открыто движение транспорта в полном объеме. Горожане еще в августе прошлого года обратили внимание, что цветной плиткой укладывается и проезжая часть, и удивились: неужели улица станет пешеходной? Однако план реконструкции предполагал уложить плиткой и проезжую часть улицы от проспекта Белгородского до улицы Победы. Более того, на этом участке города воплощена идея комплексного благоустройства. В полном объеме закончено строительство ливневой канализации, заменены инженерные сети, в красивом современном стиле выполнено и освещение, обновились также фасады зданий, и, что радует многих, полностью сохранена зеленая зона.

А, исходя из того, что движение по улице не столь интенсивное, как на магистралях, и большегрузным автомобилям здесь ездить, запрещено, было принято решение уложить проезжую часть современным плиточным покрытием. Износоустойчивость и надежность плитки гарантировали ученые БГТУ им. В. Г. Шухова, проводившие технологические исследования и раскопки.

На улице Н.Чумичова, в доме 30 б расположена гимназия № 3, в которой я учусь.

Моя гимназия, - одно из старейших образовательных учреждений г. Белгорода.

Уж более 60 лет из ее стен выходят в свет будущие первоклассные специалисты своего дела – рабочие, ученые, предприниматели, военные…

Начиная с 2005-06 учебного года, гимназия реализует образовательную программу этнокультурной направленности. Педагоги воспитывают в своих учениках душу, развивают ум. Недаром над входной дверью в гимназию цитата: «Решил стать разумным – начни!» (Сократ)

Завершая рассказ о Гражданском проспекте, следует сказать, что каждое его здание и памятники архитектуры достойны отдельного изучения и внимания.

Остановимся на центральной площади города – Соборной . До переименования она называлась площадью Революции. На центральной площади Белгорода сооружен архитектурный комплекс общественных зданий, образующий единое решение обустройство ландшафта. К нему относятся: здания Администрации Белгородской области и городского почтамта, гостиница «Белгород» и Белгородский государственный драматический театр им. М.С. Щепкина.

Соборная площадь с высоты птичьего полета

Задание Белгородского государственного академического театра им. Щепкина

Интересный образец зрелищного здания неоклассического периода советской архитектуры. Построено в 1959 году по проекту архитектора В.М.Лимаренко. Расположено в центре Белгорода в сквере, замыкающем Соборную площадь с южной стороны, композиционно акцентируя продольную ось площади. Здание - прямоугольное в плане, с возвышающейся сценической коробкой, под двухскатной крышей. Главный фасад представляет собой пространственную композицию, состоящую из крупномасштабного портика из 8-гранных колонн с коринфскими капителями и собственно стены, поддерживающими треугольный фронтон, тимпан которого украшен лепным рельефом. Главными архитектурными элементами фасада являются пилястры с коринфскими капителями, лучковые окна и рустовка стен.

На Соборной площади находятся:

Гостиница «Белгород»

Здание областной администрации

Главпочтамт и сквер Памяти со скульптурной композицией у Вечного огня окаймляют Соборную площадь с запада и востока.

2.2. II маршрут: Соборная площадь – ул. Попова – площадь Центрального рынка

От Соборной площади приглашаю Вас пройти по ул. Попова. Здесь расположен памятник архитектуры XIX века - Преображенский собор . В 1920 году собор приобрел от Московской епархии статус кафедрального. До 1991 года здесь размещался краеведческий музей. В связи с демократическими преобразованиями в нашем обществе, был восстановлен вновь статус кафедрального собора.

У него сложилась на редкость счастливая судьба. Собор был тронут снарядами и бомбами Курской битвы лета 1943 года. Преображенский собор - место нахождения мощей святого Иоасафа Белгородского.

Напротив Преображенского собора - здание мужской гимназии (ныне социально-теологический факультет Белгородского государственного университета) .

Храмы, монастыри, усадьбы, базары - их было много в провинциальном городе.

Базарная площадь была в Белгороде сосредоточением торговых точек – лавок и лабазов, а также складов, трактиров и постоялых домов.

А таков современный архитектурный облик площади, примыкающей к Центральному рынку.

2.3. Завершение экскурсии: Свято-Троицкий бульвар – комплекс

зданий Белгородского государственного университета

Надеюсь, Вас не очень утомила пешая прогулка? Я предлагаю немного отдохнуть, проехав экскурсионным автобусом от площади Центрального рынка до Свято-Троицкого бульвара. Посидим в уютном скверике, полюбуемся окружающим городским ландшафтом и совершим небольшой экскурс в историю.

Православные храмы являлись на Руси центром средоточия знаний и играли важную роль в формировании культуры народа. Не каждый житель нашего города знает о Свято-Троицком мужском монастыре. В честь этой святыни названа одна из улиц г. Белгорода - Свято-Троицкий бульвар. Одним из первых православных памятников можно считать Свято-Троицкий кафедральный собор, который не сохранился до наших дней. Он размещался по улице Соборной (проспект Ленина), между улицами Новомосковской (Богдана Хмельницкого) и Георгиевской (Чернышевского).

Свято-Троицкий собор ведет свое начало от построенной в 1593 году деревянной Троицкой церкви. Она стояла недолго и вскоре сгорела от сильного пожара, охватившего весь город. В 1623 году был возведен новый Троицкий храм, а в 1667 году он стал кафедральным собором в образованной в том же году Белгородско-Обоянской епархии. Храм представлял собой небольшое деревянное строение, построенное в смешанном византийско-русском стиле. Но и эта церковь простояла недолго, пришла в негодность и в 1680-е годы была закрыта.

В 1690 году на месте разрушенного здания был заложен уже каменный собор во имя Святой Троицы. В течение полутора веков этот величественный храм был главным собором Белгородско-Обоянской епархии. В 1833 году архиерейская кафедра была перенесена из уездного Белгорода в губернский Курск, и собор вместе с архиерейским домом вошли в состав образованного в том же году Свято-Троицкого мужского монастыря. Он занимал территорию, находившуюся примерно в квартале нынешних улиц Чернышевского-Богдана Хмельницкого и проспектов Гражданского - Славы.

Под Свято-Троицким собором были похоронены белгородские митрополиты и епископы. В течение полутора веков хранились нетленные мощи епископа Белгородского и Обоянского Иоасафа Горленко.

Мужской монастырь был закрыт в начале 20-х годов прошлого столетия. На его территории разместились музей краеведения, детский дом и воинская часть. Детдомовцы стали первыми разрушителями Свято-Троицкого собора. В 1930 году были взорваны остатки монастырских стен. Вместе со старинными храмами и зданиями были уничтожены: могилы епископов и сравнено с землей монастырское кладбище. От многочисленных памятников и надгробий старинного некрополя не осталось и следа. Сейчас на этом месте возведен жилой квартал.

Завершить нашу экскурсию по улицам города я хочу у Белгородского государственного университета не случайно.

Будущее принадлежит молодым жителям Белгорода. От их образованности и общей культуры, уважения к старине зависит процветание нашего края.

В непосредственной близости от комплекса университетских зданий расположен Храм Архангела Гавриила – «молодежно-университетский». Он был освящен осенью 2001 года архиепископом Иоанном Белгородским и Старооскольским. В алтаре находится старинная уникальная икона в убранстве из воска – пожертвование одной из жительниц областного центра.

Экскурсия завершена. Надеюсь, что вам было интересно, и вы открыли для себя что-то новое, посмотрели на Белгород другими глазами. Спасибо за внимание.

Заключение

Сохранить память о прошлом

Бурными темпами развивается город в последние десятилетия.

Только за последние годы в Белгороде выросли новые прекрасные современные здания Белгородского государственного университета, управления Пенсионного фонда, Белгородского отделения Сбербанка России, «Белгородсоцбанка», «Белгродпромстройбанка», административные здания «Белгородэнерго», «Белгородрегионгаз» и многие другие. Неузнаваемо изменился Центральный рынок, открыты новые, современные рынки в микрорайонах города. Идет интенсивное строительство жилых зданий улучшенной планировки.

Город украсился новыми памятниками: маршалам Советского Союза Георгию Константиновичу Жукову и Ивану Степановичу Коневу, белгородцам - Героям Советского Союза и России в парке Победы, равноапостольному князю Владимиру на Харьковской горе и святителю Иоасафу на Белгородском проспекте. В память о белгородцах, расстрелянных в Дальнем парке и сожженных в сараях камышитового завода, воздвигнуты часовни.

Теперь только на старинных открытках мы можем увидеть замечательные творения зодчих прошлых веков: Свято-Троицкий мужской монастырь, великолепные Владимирский, Сергиевский, Петропавловский, Трехсвятительский, Введенский, Михайловский храм, разрушенные в 1930-е годы и во время Великой Отечественной войны.

Много памятников истории, архитектуры и культуры было снесено во второй половине 1950-х годов, когда шла реконструкция центральной части города. В какой-то степени это можно объяснить тем, что Белгород тогда перешел из разряда районных центров в областной центр. Но ничем нельзя оправдать необоснованный снос памятников истории, культуры и архитектуры, лучших зданий города в 1980 - начале 1990-х годов: учительского института (позже средней железнодорожной школы №35 в начале улицы Коммунистической), Дома дворянского собрания (Дом культуры железнодорожников, памятный для белгородцев старшего поколения под названием «Железка» на пл. Революции), гостиные номера Анцырева и постоялый двор Мухина (по ул. Фрунзе) и другие памятники старины, представляющие историческую ценность.

Сегодня у нас, людей России, вступивших в XXI век, меняется отношение к прошлому, мы стали бережнее относиться к тому, что было создано руками наших предков. Только за последние годы реставрированы Преображенский собор и Покровская церковь, бывший католический костел, здание церковно-приходской школы при Введенской церкви (ныне муниципальная служба по ул. Воровского), дом купца А. Вейнбаума (ныне управление культуры администрации области на пр. Ленина), здание мужской гимназии (ныне социально-теологический факультет БелГУ), дом купца В. Селиванова (ныне Литературный музей), здание бывшего пивомедоваренного завода братьев Эсслингеров.

К сожалению, не все старинные здания, даже находящиеся под охраной государства, гарантированны от сноса. На углу проспекта Славы и улицы Н.Чумичова (пр. Славы, 33) раньше находилось старинное архитектурное здание, известное старожилам города, как «Пекарня Оглы». Это единственное здание города, из трех ранее существовавших, являвшееся образцом хлебопекарного производства в Белгороде, выполненное в традициях провинциального классицизма. Последние полвека в нем размещается профессиональное училище № 11. Сегодня к нему вплотную приблизилась стройка нового здания «Внешторгбанка». Подготовлена уже вся документация для выселения училища. Буквально напротив «Пекарни Оглы» находятся одно из красивейших старинных города Белгорода – управление Белгородской и Старооскольской епархии. Сегодня это старинное здание, известное в прошлом под названием «Екатерининский дом», в котором, согласно преданию, останавливалась императрица Екатерина II, проезжая через Белгород, вновь украшает наш город.

На углу улиц Коммунистической и Н.Чумичова находится известный в прошлом веке особняк «Дом купца Мачурина», чуть дальше через дорогу «Усадьба купчихи Курбатовой», рядом еще два дома XXI века. Сегодня это жилые дома, хотя условия для проживания в них оставляют желать лучшего. С каждым годом они все больше и больше ветшают. Единственная возможность сохранить эти памятники истории и архитектуры - передать их в руки рачительных хозяев, у которых найдутся средства сохранить и отреставрировать их, а жильцам предоставить новые современные квартиры.

В настоящее время в центральной части города можно по пальцам насчитать здания, возраст которых более века. Пришло время взять их все без исключения под охрану, произвести их реставрацию и сохранить для потомков. Иначе наш старинный город, включенный еще в 1990 году в число исторических населенных пунктов России, окончательно потеряет свое историческое лицо.

В городе первого салюта достойно увековечен подвиг советского народа в Великой Отечественной войне. О том далеком и тяжелом времени напоминают братские могилы и памятники героев, погибших в боях за Белгород,- диорама «Курская битва. Белгородское направление» и парк Победы. Имена героев войны увековечены в названиях улиц.

Но практически ничего в городе не напоминает нам о героях и известных людях прошлых веков: выдающихся полководцах, белгородских воеводах XVII и XVIII веков Григории Григорьевиче Ромодановском и Борисе Петровиче Шереметеве, основателях Белгорода - воеводах, князьях Андрее Романовиче Волконском и Михаиле Васильевиче Ноздреватом-Звенигородском, о первом белгородском губернаторе Николае Васильевиче Репнине. Никак не увековечено в Белгороде имя нашего замечательного земляка, уроженца Белгорода, публициста и литературного критика, член-корреспондента Петербургской академии наук Николая Николаевича Страхова. А ведь эти люди заслужили право на нашу память.

Зато десятки улиц города носят имена людей, которые не имеют никакого отношения к Белгороду. Возможно, именно сегодня, в начале XXI века, мы должны с особой трогательностью отнестись к своей истории, чтобы не было стыдно за нас нашим потомкам.

Главный исторический центр города - это территория третьей Белгородской крепости, ограниченная ныне проспектом Славы, улицами Богдана Хмельницкого, Пушкина, Победы, Театральным проездом и Чернышевского. Именно отсюда пошел современный Белгород. Эту территорию можно было превратить в музей под открытым небом. К счастью, здесь, по улице Пушкина и проспекта Славы, сохранились несколько старинных домов и два храма начала и конца XVIII века. Здесь можно было увековечить выдающихся деятелей прошлого, оставивших после себя заметный след не только в истории Белгорода, но и всей России и несправедливо забытых потомками. Можно было бы восстановить фрагменты крепостной стены, воссоздать макеты башен, установить памятные знаки, которые напоминали бы о ратных и мирных делах наших предков. Необходимо увековечить и бывшее в течение двух с половиной веков самым святым местом в Белгородском крае - усыпальницу белгородских архиереев и место первого упокоения святителя Иоасафа. Оно также находится на этой территории во дворах на углу проспектов Ленина и Богдана Хмельницкого.

Я думаю, что одной из главных задач современных жителей нашего светлого города должна стать задача сохранения память о прошлом.


Один из тысяч городов России

На берегах реки седой

Овеян богатырской славой –

Красивый, мудрый, молодой.

Золотиться над городом осень,

Снегом зима забросает сады,

В небе весеннем лазурная просинь,

Как отраженье земной красоты.

Город старинный, и юный, и вечный,

Время не властно над ликом твоим.

Грустный, веселый, немного беспечный,

Труженик-город, что всеми любим.

Смотришься с берега в чистые воды,

Древней, могучей когда-то реки,

Строишь дома городские по моде

В новых кварталах своих городских.

Город любимый – в закатах, рассветах

И среди знойного летнего дня…

Сколько стихов написали поэты,

Сколько тебе подарили огня!

Славу, достоинство, гордость и честь

До поколений, за нами грядущих,

Ты донеси. И спасибо, что есть

Город мой, на земле самый лучший.


Список литературы

1. Белгородская энциклопедия /под ред. В.В.Овчинникова. - Белгород: Областная типография, 2001

2. «50 лет Белгородской области – путь созидания», гл. редактор В.В. Овчинников. – Белгород, 2004

3. Николаев Д. Архитектурные особенности центральной части Белгорода как зеркало исторических эпох. Исследовательская работа. – Белгород, 2006

4. Овчинников В.В. Белгород. - Белгород, 2003

5. Трасенко С. Сайт о Белгороде. Из материалов Фестиваля творческих и исследовательских работ учащихся «Портфолио». - 2006

6. Средства массовой информации:

· периодическая печать, местные газеты «Белгородские известия», «Наш Белгород» и другие за разные годы,

· белгородские сайты в Интернете: http://www. Belgor.ru, http://www.smsobor.ru/bellife_

7. Статьи в иллюстрированном альманахе «Памятники Отечества. Вся Россия. Святое Белогорье», № 50.

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Olya17:27:04 01 сентября 2019
.
.17:27:03 01 сентября 2019
.
.17:27:02 01 сентября 2019
.
.17:27:01 01 сентября 2019
.
.17:27:01 01 сентября 2019

Смотреть все комментарии (6)
Работы, похожие на Реферат: Николаева Алла Сергеевна, учитель географии

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(258743)
Комментарии (3486)
Copyright © 2005-2020 BestReferat.ru support@bestreferat.ru реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru