Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364139
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62791)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21319)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21692)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8692)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3462)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20644)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Реферат: План а: Стр. Глава Значение аппликатуры в исполнительской деятельности скрипача 2 Глава 2

Название: План а: Стр. Глава Значение аппликатуры в исполнительской деятельности скрипача 2 Глава 2
Раздел: Остальные рефераты
Тип: реферат Добавлен 11:33:18 05 октября 2011 Похожие работы
Просмотров: 765 Комментариев: 6 Оценило: 1 человек Средний балл: 5 Оценка: неизвестно     Скачать

Государственный Музыкальный

Колледж

имени Гнесиных

РЕФЕРАТ ПО МЕТОДИКЕ

Основы скрипичной аппликатуры

Выполнил: студент IV курса струнного отдела

Плюснин Дмитрий Андреевич

Преподаватель - консультант:

Корыстина Н.Н.

Москва 2009 год

План реферата:

Стр.

Глава 1. Значение аппликатуры

в исполнительской деятельности скрипача______________2

Глава 2. Основные принципы выбора аппликатуры_______2

Глава 3. Виды движений пальцев

и расположения их на грифе____________________________4

Глава 4. Смена позиций_________________________________6

Глава 5. Аппликатура двойных нот и аккордов___________11

Глава 6. Аппликатура и движения правой руки___________14

Глава 7. Аппликатура как средство

художественной выразительности______________________15

Заключение ____________________________________16

Глава первая

Значение аппликатуры

в исполнительской деятельности скрипача

Аппликатурой (от лат. applicare - прикладывать, приставлять) называется способ расположения и порядок чередования пальцев при игре на музыкальном инструменте; обозначение этого способа и порядка чередования в нотах.

Выбор аппликатуры при игре на скрипке (имеются в виду все инструменты скрипичного семейства) подчиняется требованиям фразировки, динамики, звучания и ритма, а также связан с индивидуальной интерпретацией произведения исполнителем

Аппликатура, обладая разнообразными техническими возможностями, позволяет наиболее полно раскрыть колористические качества инструмента.

Использование приёмов рациональной аппликатуры развивает свободу ориентировки на грифе, способствует чистоте интонации, облегчает преодоление трудностей, что в свою очередь помогает при чтении с листа.

«…для артиста существует только один-единственный вариант, в наибольшей степени отвечающий как его музыкальному вкусу, таки особенностям индивидуальной техники. Эта так называемая «лучшая» аппликатура ‹…› определяется путем проб и ошибок. Поэтому глубочайшую истину заключает в себе следующее, на первый взгляд парадоксальное утверждение: каждому звуковому последованию соответствует единственно возможная для данного индивида «лучшая» аппликатура» (К.Флеш).

Глава вторая

Основные принципы выбора аппликатуры

Аппликатура является одним из индивидуальных выразительных средств исполнительского искусства скрипача. Трудность выбора наилучшей аппликатуры заключается в необходимости органичного сочетания общих принципов рациональной аппликатуры с индивидуальным применением их в практике скрипичной игры.

Выбор рациональной аппликатуры зависит

от : а) природы, конструкции инструмента; вытекающего из этой природы расположения пальцев на грифе ;

б) фактуры музыкального произведения ;

в) своеобразных технических приёмов игры, принципов исполнительства и стилистических особенностей, присущих данной скрипичной школе ;

г) индивидуального истолкования того или иного музыкального произведения исполнителем ;

д) особенностей анатомического строения игрового аппарата скрипача .

Довольно часто различные расположения пальцев на грифе, обуславливаемые, с одной стороны, природой инструмента, а с другой - фактурой музыкального произведения, находящихся между собой в противоречии, создают для исполнителя определённые технические неудобства. Отсюда - распространённость различных исполнительских редакций одного и того же произведения, подчас сильно отличающихся от первоначального варианта. По сути это не что иное, как приспособление уже написанного произведения к техническим возможностям инструмента или индивидуальным особенностям игры редактора-исполнителя.

Однако, часто композиторы пишут свои произведения, привлекая к сотрудничеству выдающихся исполнителей. Так, например, концерт Ф.Мендельсона был написан в сотрудничестве с видным немецким скрипачом Давидом, концерт И.Брамса - с Иоахимом, что оказало большое влияние на характер изложения сольных партий этих сочинений.

Некоторые же произведения писались в расчёте на исполнительские возможности того или иного крупного артиста. К таким примерам относятся: «Испанская симфония» Лало; третий концерт, «Хаванез», «Интродукция и Рондо каприччиозо» К.Сен-Санса. Они были сочинены специально для Сарасате. Знаменитый испанский скрипач обладал маленькими руками, с трудом брал октаву, почти не применял игру двойными нотами. Отсюда,- преобладание в этих произведениях мелкой, «жемчужной» техники.

Значение и роль аппликатуры в игре на скрипке, влияние, оказываемое ею на характер тембра и окраски звука, шире, чем, например, при игре на фортепиано. Изменение аппликатуры какой-либо фразы при игре на рояле влияет, в основном, на техническую сторону исполнения, то есть выбор аппликатуры подчиняется, прежде всего, удобству исполнения данного музыкального материала (в некоторых случаях и эстетическим принципам). При игре на скрипке, при сохранении вышеперечисленных «пианистических» принципов выбора аппликатуры, важнейшим все же является принцип выбора аппликатуры, исходя из ее влияния на динамику, фразировку, тембровую окраску звука, а так же на интонацию. Технический аспект аппликатуры является, таким образом, лишь вспомогательным средством, позволяющим добиться необходимого характера исполнения наиболее рациональным путем.

Глава третья

Виды движений пальцев и расположения их на грифе .

Игра на скрипке требует чётко дифференцированных движений пальцев левой руки, их точной координации со слуховыми импульсами и движениями правой руки. Игра в разных позициях требует применения комбинированных движений пальцев, кисти и локтя левой руки.

К основным видам движений пальцев левой руки относятся :

1) Вертикальное или падающее движение пальцев на струны и обратное снятие их со струны .

Применяется при аппликатуре восходящей или нисходящей последовательности различных интервалов в одной позиции и на одной струне:

2) Горизонтальное или боковое движение пальцев вдоль грифа: растяжка, скольжение их, движение большого пальца вдоль шейки скрипки при переходах .

Применяется при аппликатуре хроматической последовательности звуков и растяжке:

3) Движение пальцев, поперечное к грифу,- перебрасывание одного и того же пальца со струны на струну .

Применяется при исполнении интервальных (аккордовых) последовательностей, требующих перемещения одного или нескольких пальцев на другие струны:

4) Комбинированное движение пальцев, кисти и локтевого сустава при переходах из позиции в позици ю.

В этом случае возможны все виды вышеперечисленных движений пальцев. Применяется при аппликатуре переходов из позиции в позицию:

Техника двойных нот, охватывающая все перечисленные виды движения, заключается в одновременном чередовании двух рядов пальцев на двух смежных струнах. Их виды:

1. Содружественное движение , заключающееся в одновременном перемещении двух рядов пальцев в одном направлении на один и тот же количественно постоянный интервал (при игре октав и хроматических последовательностей всех видов двойных нот):

2.Частично содружественное движение - одновременное передвижение двух рядов пальцев, когда каждый ряд пальцев движется на количественно одинаковые, но качественно различные интервалы. В своём основном виде оно применяется при игре терций и децим:

3.Противоположное движение - одновременное движение двух рядов пальцев в расходящемся направлении:

Наиболее существенные неудобства для пальцев в смешанных интервалах двойных нот и в аккордовых последовательностях порождаются, главным образом, перебрасыванием одного и того же пальца на разные струны.

Наряду с рассмотренными видами движений пальцев левой руки существует также три вида расположения их на грифе :

естественное, суженное и расширенное .

Если правильно взять скрипку и предоставить пальцам левой руки свободно падать на струны в первой позиции (при условии точно подобранных размера инструмента, его мензуры), то расположение свободно падающих пальцев даст следующие интервалы: между первым и вторым – целый тон; между вторым и третьим – полтона; между третьим и четвёртым – целый тон.

Это расположение, образующее интервал чистой кварты между первым и четвёртым пальцами, является естественным расположением пальцев на грифе .

Расположение, при котором расстояние между первым и четвёртым пальцами меньше чистой кварты – суженное . Применяется при последовательном чередовании пальцев в хроматической гамме (вариант Джеминиани).

Естественное квартовое расстояние между первым и четвёртым пальцами может быть расширенно до интервала увеличенной кварты и чистой квинты в низком регистре, сексты и септимы в высоком.

Суженное и расширенное расположения пальцев на грифе являются одним из важнейших ресурсов аппликатурных сочетаний и вспомогательным приёмом для незаметной смены позиций.

Глава четвёртая

Смена позиций

Позицией называется положение левой руки на грифе, определяемое соотношением и взаимодействием первого и большого пальцев; и позволяющее исполнить, не сдвигая руки с места, заданную последовательность звуков .

В 1738 году француз М.Коррет в своей «Школе Орфея» первым установил чёткое деление грифа на семь позиций. В основу этого деления он положил разграничение грифа скрипки по тонам и полутонам, с квартовым объёмом каждой из позиций на одной струне. Местоположение позиции определяется расстоянием первого пальца от порожка. Это деление, которого придерживалась с тех пор французская скрипичная школа, впоследствии стало общепринятым.

Деление грифа на позиции условно, однако, являясь рациональным вспомогательным средством, при начальном обучении облегчает овладение грифа, т.к. способствует лучшему ощущению расстояний.

Но на последующих этапах обучения цифровое обозначение позиций сковывает свободу ориентировки на грифе, находясь в противоречии с действительным положением левой руки.

Таким образом, деление на позиции следует рассматривать лишь как временный метод в обучении игре на скрипке.

Смена позиций является сложным и одним из важнейших аспектов при игре на скрипке. Переходы из позиции в позицию представляют трудность не только для левой руки, но и для правой. Уже с первых уроков нужно тщательно следить за тем, чтобы во время переходов из позиции в позицию не прекращался слуховой контроль, не было потери в звуке; только так можно добиться правильного интонирования (в той же мере это касается смен смычка и струн). Поэтому очень полезно играть переходы под лигой приемом глиссандо, постепенно увеличивая скорость скольжения, сокращая, таким образом, продолжительность глиссандо, а затем – и вовсе отказываясь от него. Это упражнение следует исполнять, следя за качеством звука.

Чтобы ученику было интересно осваивать технику переходов, необходимо вызвать у него определённые образы, ассоциации. Например, сказать, что левой рукой он изображает самолёт, который вначале медленно набирает скорость, плотно соприкасаясь с землёй, а затем, разгоняясь всё быстрее и быстрее,- вдруг отрывается от земли! Вот и техника переходов! Даже в быстром темпе при смене позиций этот элемент присутствует: палец движется с ускорением и облегчением.

Существуют следующие способы переходов

при помощи :

1) скольжения одним и тем же пальцем ;

2) скольжения одного пальца с последующим падением на струну другого – вышележащего или нижележащего.

Если вышележащего пальца (при движении вверх),- то такой переход называется прямым ; если нижележащего (при переходе наверх),- перекрёстным; и наоборот.

3) c ужения пальцев ;

4) растяжки пальцев ;

5) Кроме того, можно осуществлять смену позиций простым перемещением руки, без скольжения, используя звучание открытых струн или натуральных флажолетов .

В исполнительской практике чаще всего употребляется второй способ. Правильная смена позиций заключается при использовании этого способа в лёгком скольжении пальца по струне, которое является вспомогательным приёмом, позволяющим плавно перенести руку в нужное положение. Скольжение пальца должно быть незаметным, для чего его нажим должен ослабевать по мере приближения к требуемой позиции. Это очень важный момент, т. к. часто у учеников встречается обратное: вместо расслабления пальца при переходе, часто наблюдается, напротив, сильный его зажим, связанный со страхом «не попасть» в ноту. Естественно, в данном случае интонация ноты после перехода бывает обычно ниже требуемой. Поэтому, во избежание этих трудностей, педагог должен, по возможности, избегать таких фраз, как: «попасть в ноту». Лучше заменить его на выражение: «взять ноту». В этом случае, у ученика произойдёт ответный рефлекс, связанный с приятным воспоминанием, например, как он берет свое любимое животное или игрушку. В результате чего, он, скорей всего, возьмёт ноту верно. Следовательно, важным аспектом педагогической деятельности является внимательное отношение к подбору методов, даже просто слов, используемых на уроке, учитывая индивидуальные психологические особенности ученика.

При переходах в позиции на любые интервалы наиболее рациональной аппликатурой является та, которая даёт возможность исполнить эти интервалы переходами в возможно более близкие позиции. При переходах на интервалы секунды, терции и кварты используется аппликатура смежных пальцев .

При переходах на кварту, сексту, септиму, октаву и т.д.,- аппликатура несмежных пальцев :

Смену позиций можно осуществлять не только при помощи вспомогательного скольжения пальца, но и посредством расширения и сужения расположения пальцев. Так, например, следующее фрагмент может быть исполнен как обычным способом:

так и с использованием растяжения четвёртого пальца (без скольжения):

тем самым, расширяя объём пятой позиции.

Таким образом, смена позиций с помощью растяжки и сужения пальцев осуществляется путём постепенного перемещения руки, замаскированного, как бы прикрытого. Использование суженного и расширенного расположений пальцев как аппликатурного приёма имеет большое преимущество. Оно снимает активное движение руки и сокращает количество переходов, чем облегчается игра в быстром темпе.

Вот несколько рациональных приёмов, облегчающих плавную и незаметную смену позиций :

1) Смена позиций при помощи открытой струны .

Л. Моцарт, уделявший большое внимание проблеме смены позиций, писал: «Дожидайся способного и лёгкого случая так сойти вниз неприметно, чтобы слушатели того и не узнали. Сие случается удобно, когда дождёшься такой ноты, которая пустою струною берётся: при сыгрывании сей весьма легко вниз спуститься».

Смена позиций при помощи открытой струны особенно целесообразна при переходах в отдалённые позиции.

2) Смена позиций при помощи натуральных флажолетов основана на характерном свойстве этого способа извлечения звука: натуральный флажолет продолжает звучать какое-то время спустя после того, как палец, бравший его, перестаёт касаться струны. Неплотно прижатый палец на натуральном флажолете освобождает руку и пальцы от напряжения в момент перехода в новую позицию, позволяя незаметно перенести руку в нужное положение.

При переходах (скачках) на большое расстояние одним и тем же пальцем в быстром темпе использование натурального флажолета часто облегчает интонационно точное взятие нижнего звука и делает незаметным необходимое поправочное движение пальцем.

Относительная лёгкость взятия натурального флажолета позволяет применять переходы на него уже на самом раннем этапе

обучения.

3) Переходы в смежные позиции при помощи скольжения одним и тем же пальцем на интервал полутона . Данный приём обеспечивает плавную и незаметную смену позиций в быстром темпе

4) Смена позиции при помощи подмены пальцами звуков одной и той же высоты , которая подчёркивает ритмический рисунок, устраняет так называемые ложные акценты, обуславливает различную тембровую окраску одного и того же звука. Последнее было использовано некоторыми скрипачами-виртуозами в своих пьесах, например:

5) Смена позиций с помощью суженного (расширенного) расположения пальцев

6) Смена позиций при помощи смешанной аппликатуры суженного и расширенного расположения пальцев

Использование чётных позиций и полупозиций

В практике скрипичной игры обычно избегалось использование чётных позиций (главным образом второй и четвёртой), а также полупозиций.

Ш. Берио, например, указывает: «Ряд нечётных позиций самый удобный, /…\ начиная с первой позиции, рука встречает опору при переходе в третью позицию и утверждает руку о шею скрипки, обеспечивая верность интонации».

Этот подход не совсем верен (хотя и часто встречается в педагогической и исполнительской практике), так как опора руки о корпус инструмента в третьей позиции ведёт к неправильному положению левой руки, что в свою очередь вызывает неверные движения пальцев, негативно сказываясь и на интонации. Рука скрипача должна опираться о корпус инструмента, только начиная с четвёртой позиции. «Приклеивание» руки к корпусу инструмента в третьей позиции нежелательно (хотя и возможно) даже на начальном этапе обучения, т. к. переучивать закреплённые когда-то навыки всегда сложнее, чем учить «с чистого листа».

Игнорирование чётных позиций приводит к обеднению аппликатурных возможностей, обуславливает возникновение больших трудностей и неудобств, т.к. ведёт к излишним переходам, вынужденному использованию неудобных движений пальцев и т.д.:

Не менее важным является использование полупозиций. С игрой в полупозиции связаны:

а) суженное расположение пальцев на грифе

б) максимальное использование четвёртого пальца , что в данном положении является рациональным

Использование полупозиций даёт ряд серьёзных преимуществ, например:

Широкое использование полупозиций и чётных позиций должно входить в исполнительскую практику скрипача как один из основных приёмов рациональной аппликатуры.

Глава пятая

Аппликатура двойных нот и аккордов

При игре на скрипке большую роль играет также техника двойных нот и аккордов. Таким образом, скрипка – это не только мелодический инструмент, как, например, духовые инструменты, но и полифонический. Аккордовая техника широко используется в таких произведениях - шедеврах, как сонаты и партиты для скрипки, сюиты для виолончели соло И.С.Баха, в каприсах Локателли, Н.Паганини, в сочинениях замечательного русского скрипача и композитора Хандошкина…

Поэтому, технике двойных нот и аккордов необходимо уделять большое внимание: следить за ровностью звучания, рациональностью движений правой и левой рук, чистотой интонирования. Интервал или аккорд должен чисто звучать не только в отдельности, сам по себе, но и во взаимоотношении с предыдущим и последующим.

Рассмотрим аппликатурные варианты различных видов двойных нот :

Терции

Терции можно исполнять, используя следующие виды расположения пальцев:

1. Естественное – интервал берётся первым-третьим или вторым и четвёртым пальцами.

2. Суженное – терция берётся первым-четвёртым пальцами.

3. Расширенное – первым-вторым, вторым-третьим или третьим и четвёртым пальцами (преимущественно при больших терциях).

4. Возможно также применение открытых струн .

Гаммы двойными терциями можно исполнять несколькими вариантами аппликатуры:

- играя на нечётных позициях (что чаще применяется)

- играя на чётных позициях – второй, четвёртой, шестой и т.д.

Аппликатура чётных позиций имеет важное преимущество. Она даёт меньшие расстояния при переходах из позиции в позицию, позволяя держать руку в промежуточном положении между двумя позициями. Тем самым облегчается игра в быстром темпе и обеспечивается большая плавность и незаметность переходов.

При переходах на позиции использование в отдельных случаях открытых струн даёт возможность избежать излишних ненужных переходов.

Все указанные виды аппликатуры можно применять в практике игры в соответствии с ритмом гаммы, который в каждом отдельном случае определяет опорные пункты переходов в позиции.

На высоких позициях, во избежание неудобного уплотнения пальцев на грифе, следует заменять обычную аппликатуру терций аппликатурой расширенного расположения пальцев, Вместо первого-третьего брать терцию первым и вторым; вместо второго и четвёртого – вторым и третьим или третьим и четвёртым. Такая аппликатура даёт большую интонационную устойчивость и лучшее звучание.

Гамообразные последовательности хроматических терций могут исполняться попеременным чередованием двух пар пальцев либо скольжением каждой пары в отдельности. Последний приём используется иногда для достижения особого эффекта звучания:

Сексты

Двойные сексты можно исполнять, используя следующие виды расположения пальцев:

1. Естественное – секста берётся первым-вторым, вторым-третьим или третьим и четвертым пальцами.

2. Суженное – интервал берётся первым-третьим или вторым и четвёртым пальцами (преимущественно при больших секстах).

3. В отдельных случаях возможно применение открытых струн :

Безусловно, нужно избегать аппликатур, требующих перебрасывания одного и того же пальца с одной струны на другую на интервал уменьшённой или увеличенной квинты:

Их лучше заменить следующей аппликатурой:

Октавы

Возможные варианты исполнения

1. Естественное расположение пальцев - октава берётся первым-четвёртым пальцами

2. Расширенное – берётся первым-третьим или вторым и четвёртым

3. С применением открытых струн .

В интервальных и аккордовых последовательностях очень важную роль играет принцип подготовки и оставления пальцев .

В аккордовых последовательностях следует по возможности избегать перебрасывания одного и того же пальца через струны.

Расположение пальцев в аккордах :

1. Естественное:

2. Суженное:

3. Расширенное

4. С открытыми струнами

Если в аккорде встречается чистая квинта, берущаяся одним пальцем, то она может быть использована как ось для движений пальцев левой руки.

В XVIII веке в некоторых случаях при исполнении аккордов применялась аппликатура большого пальца. Этот аппликатурный приём идёт от музыкальной практики немецких народных скрипачей -шпильманов XVI-XVII веков (см. Allegro из восьмой сонаты Л.Франкера для сктипки и баса, сонату №12 Леклера).

В дальнейшем аппликатура большого пальца не получила распространения в исполнительской практике и использовалась чрезвычайно редко. Её применял эпизодически в сонатах Баха советский скрипач Б.С.Фишман.

Глава шестая

Аппликатура и движения правой руки

Во многих случаях скрипичная аппликатура, обуславливая различные движения левой руки, подчиняет себе также и специфику движений правой руки. Поэтому при выборе аппликатуры необходимо учитывать технические трудности, которые могут возникнуть для правой руки.

Следует избегать аппликатур ,

требующих:

1) скачков смычка через одну и две струны

2) частых переходов с одной струны на другую (исключение составляют органные пункты на открытых струнах), т.к. это создаёт неровности звучания и затрудняет точность совпадения движения пальцев левой руки со сменой смычка.

Целесообразность выбора той или иной аппликатуры часто определяется и характером штриховки пассажа. Перемена штрихов во многих случаях влечёт за собой соответственно и изменение аппликатуры (на что справедливо указывал Леопольд Моцарт):

Но:

Глава седьмая

Аппликатура как средство художественной выразительности

Аппликатура при игре на инструментах скрипичного семейства, в отличие от большинства других инструментов, помимо технической стороны, является богатейшим источником для творческих исканий.

К выразительным средствам скрипичной аппликатуры относятся такие колористические приёмы, как использование флажолетов , открытых струн , игра одного и того же нотного материала на разных струнах при его повторении; такие приёмы, как вибрато и модификация величины интервала . Последнее возможно, благодаря свободному строю скрипки.

Одним из богатейших приёмов является использование так называемого приёма portamento,- очень субъективного средства выразительности. Некоторые музыканты не используют его вовсе, считая неподобающим применение этого «салонного» приёма; другие же, напротив, используют его почти везде. Применение этого средства должно строго соответствовать стилю исполняемого произведения. Нельзя, например, использовать данный приём, исполняя музыку эпохи Классицизма или, тем более, эпохи Барокко . Так как произведения названных эпох отражали объективную реальность , глобальные события, а не чувства, переживания отдельных людей. В большинстве же поздних сочинений использование portamento не только возможно, но, в ряде случаев, даже очень желательно (например, при исполнении произведений Крейслера, отличавшегося широким применением данного приёма в своей исполнительской деятельности).

Практически возможны следующие виды portamento :

­- Скольжение производится пальцем, берущим начальный звук, последующий же, более высокий звук, берётся другим пальцем.

- Скольжение производится в основном пальцем, берущим высокий звук.

- Скольжение и извлечение начального и последующего звуков производится одним и тем же пальцем.

В художественном отношении возможность применения различных способов исполнения portamento целиком определяется индивидуальной интерпретацией произведения исполнителем.

Заключение

В данной работе был затронут такой важный аспект исполнительской деятельности скрипача, как проблема выбора наилучшей аппликатуры. Этот вопрос не раз освещался в методической литературе, в виду его чрезвычайной важности, огромного влияния аппликатуры на все стороны исполнительской деятельности скрипача (звук, интонацию, технику левой и правой рук и т.д.). Ему посвятили свои работы такие видные музыканты-методисты, как И.М.Ямпольский («Основы скрипичной аппликатуры»), Камилларов («О технике левой руки»)… Вопрос аппликатуры поднимается и в других работах, в связи, например, с интонацией (К.Г.Мострас «Об интонации»); большое место отводится ему в скрипичных школах Л.Моцарта, К.Флеша, Л.Ауэра…

Автор данной работы лишь попытался добавить к их исследованиям свои собственные скромные наблюдения в этой области.

Литература:

1) Ямпольский И.М. Основы скрипичной аппликатуры. М., 1977.

2) Моцарт Л. «Скрипичная школа»(1756)

3) Мострас К.Г. Об интонации. М., 1962.

4) Камилларов Е. О технике левой руки Л., 1961.

5) Флеш К. Искусство скрипичной игры. М., 2007.

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Olya17:23:54 01 сентября 2019
.
.17:23:53 01 сентября 2019
.
.17:23:53 01 сентября 2019
.
.17:23:52 01 сентября 2019
.
.17:23:51 01 сентября 2019

Смотреть все комментарии (6)
Работы, похожие на Реферат: План а: Стр. Глава Значение аппликатуры в исполнительской деятельности скрипача 2 Глава 2

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(258727)
Комментарии (3484)
Copyright © 2005-2020 BestReferat.ru support@bestreferat.ru реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru