Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364141
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62791)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21320)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21692)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8693)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3462)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20644)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Учебное пособие: Методические указания по составлению плана конспекта урока по физической культуре для начальной школы программы «спартак футбол класс» план-конспект урока №

Название: Методические указания по составлению плана конспекта урока по физической культуре для начальной школы программы «спартак футбол класс» план-конспект урока №
Раздел: Остальные рефераты
Тип: учебное пособие Добавлен 03:33:24 16 сентября 2011 Похожие работы
Просмотров: 448 Комментариев: 0 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО СОСТАВЛЕНИЮ ПЛАНА – КОНСПЕКТА УРОКА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПРОГРАММЫ «СПАРТАК – ФУТБОЛ – КЛАСС»

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА № _1,2,3 и так далее______

Дата проведения: __1.02.08г.,4.02.08г. и так далее_____ класс__1 « а»или 2 «б» и так далее_ ГОУ СОШ № 1142 или ГОУ ЦО № 1085 и так далее_________

Задачи урока: ___ставятся 3( три ) задачи: I - образовательная. Этапы 1 .Первоначальное разучивание( ознакомление) от 1 до 2 – х уроков. Ознакомить учащихся с новыми двигательными действиями и создать целостное представление обо всем двигательном акте и разучивать до овладения им в общих чертах. Методы обучения: Словесный : название, объяснение. Наглядный: правильный, безукоризненный четкий показ образца в надлежащем темпе от начала до конца. Практический : расчлененный показ двигательного действия в более медленном темпе; самостоятельное выполнение действия учащимися во время слушания указаний учителя

2.Углубленное разучивание от 2 –х до 4 – х уроков. Уточнить правильность выполнения деталей разучиваемого действия; исправить имеющиеся ошибки и добиться правильного выполнения двигательного действия в целом. Методы обучения: Словесный : название, частичное объяснение, словесные инструкции, разъяснения, пояснения; во время выполнения движений учитель дает указания, направленные на качественное выполнение отдельных элементов движения. Наглядный : расчлененный показ движения. Практический : многократное повторение движения.

3.Закрепление навыка и совершенствование техники от 4 и более уроков. Закрепить и совершенствовать приобретенный навык владения техникой двигательного действия; стимулировать учащихся к самостоятельному выполнению движения в целом и создать возможность применения его в играх и в жизни. Методы обучения: Словесный: название, оценка, вопросы. Практический : выполнение движений в играх и соревнованиях; использование Практический : выполнение движений в играх и соревнованиях; использование усвоенного навыка в игровых и жизненных ситуациях и выполнение творческих заданий (т.е. внести какое-либо изменение в известное учащемуся упражнение и создать его вариант, скомбинировать из знакомых новое, придумать свое, оригинальное).

II – воспитательная. Воспитание физических качеств ( гибкости, ловкости, быстроты, скоростно – силовых качеств и выносливости ). Воспитание личности(моральных или эстетических качеств, дисциплины, взаимопомощи, аналитических и волевых способностей и т. д. )

III – оздоровительная. Формировать правильную осанку, обучать методам самоконтроля и правильного дыхания; развитие органов дыхания и кровообращения.

Место проведения: указать где проводится урок ______________________________________________________________________________

Инвентарь и оборудование: указать используемый инвентарь и оборудование в колличественом выражении ________________________

часть

урока

содержание учебного материала

дозировка

( мин)

организационно-методические указания

подготовительная

основная

заключительная

Основы знаний по ФК и С

Охрана труда и Техника безопасности на уроках физической культурой и занятиях спортом

Общая физическая подготовка

1.Строевые упражнения.

2.Ходьба шагом.

3. «Бегом марш!»

4.»Шагом марш !»

5.ОРУ если комплекс то необходимо указать № комплекса и № упражнений

Специальная физическая подготовка

1.Задача - обязательно записывается задача .

2.Организация и содержание.

если упражнение из программного материала то указывается - № приложения, № упражнения, если есть какие – либо изменения в организации и содержании упражнения то обязательно описать,если новое упражнение не входящее в программу то оно обязательно описывается

Технико-тактическая подготовка

техническая подготовка:

1.Задача - обязательно записывается задача .

2.Организация и содержание:

если упражнение из программного материала то указывается - № приложения, № упражнения, если есть какие – либо изменения в организации и содержании упражнения то обязательно описать, если новое упражнение не входящее в программу то оно обязательно описывается

тактическая подготовка:

1.Задача- обязательно записывается задача .

2.Организация и содержание:

если упражнение из программного материала то указывается - № приложения, № упражнения, если есть какие – либо изменения в организации и содержании упражнения то обязательно описать, если новое упражнение не входящее в программу то оно обязательно описывается

1.Ходьба. Построение в шеренгу по одному. Подведение итогов урока.

В процессе уроков

В процессе уроков

14

указать

время или

кол-во повторений или серий

29

7

указать

время или

кол-во повторений или серий

22

8

указать

время или

кол-во повторений или серий

14

указать

время или

кол-во повторений или серий

2

2

согласно примтемплана по разделам для каждого класса.

согласно примтемплана по разделам для каждого класса.

все упражнения из примерного тематического плана

обязательно!!!!!!!!

Инвентарь.

Рекомендация.

обязательно указать

В разделе «специальная физическая подготовка»

учитель имеет право самостоятельно подбирать упражнения и средства физической культуры.( программа стр.3)

Инвентарь.

Рекомендация.

обязательно указать

В разделе «технико-тактическая подготовка»

учитель имеет право самостоятельно подбирать упражнения и средства физической культуры.( программа стр.3)

Инвентарь.

Рекомендация.

обязательно указать

Инвентарь.

Рекомендация .

обязательно указать

обязательно давать домашнее задание:

Учитель физической культуры___________________подпись и расшифровка подписи обязатены !!!!!!!!!!!!!!!!

Требование – совет :словарь иностранных слов - ПРОГРАММА [< гр. programme объ­явление. предписание]—1)план намечен­ной деятельности; 4)краткое изложе­ние содержания обучения по опреде­ленному предмету, преподаваемому в учебном заведении, круг знаний, умений и навыков, подлежащих усво­ению учащимися. Из этого следует, что необходимо придерживаться утвержденного плана содержанию программного материала в части общая физическая подготовка. В разделах «специальная физическая подготовка» и «технико-тактическая подготовка» учитель имеет право самостоятельно подбирать упражнения и средства физической культур( стр.4) при условии, что учитель физической культуры самостоятельно составил примерный тематический план и согласовал с куратором этой программы, с заместителем директора по учебно – воспитательной работе в начальных классах и утвердил у директора своей школы.

РЕЗЮМЕ:

Утвержденный примерный тематический план директором школы необходимо выполнять , в случае каких либо изменений в выполнении утвержденного плана необходимы веские доводы.

В противном случае план утвержденный директором школы будет не выполнен с соответсвующими выводами директора школы и всех заинтересованных сторон в реализации программы «Спартак – футбол – класс»

11.12 2008 г

Методист ЦОМОФВ отдела

обеспечения учебного процесса В.А. Круглыхин

Согласовано:

Руководитель отдела отдела

обеспечения учебного процесса М.А. Грибачева

ЦОМОФВ

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка

Работы, похожие на Учебное пособие: Методические указания по составлению плана конспекта урока по физической культуре для начальной школы программы «спартак футбол класс» план-конспект урока №

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(222358)
Комментарии (3004)
Copyright © 2005-2019 BestReferat.ru bestreferat@gmail.com реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru