Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364139
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62791)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21319)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21692)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8692)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3462)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20644)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Учебное пособие: Методические указания по курсу для специальности 02. 11. 00 Юриспруденция Иркутск 2007

Название: Методические указания по курсу для специальности 02. 11. 00 Юриспруденция Иркутск 2007
Раздел: Остальные рефераты
Тип: учебное пособие Добавлен 15:40:13 06 сентября 2011 Похожие работы
Просмотров: 72 Комментариев: 6 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

Министерство образования Российской Федерации

Байкальский Государственный Университет экономики и права

Судебно-следственный факультет

Кафедра уголовного процесса и криминалистики

КРИМИНАЛИСТИКА

Методические указания по курсу

для специальности 02.11.00 Юриспруденция

Иркутск 2007

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Байкальского государственного университета экономики и права

Составитель канд. юрид. наук, В. Н. Китаева

(кафедра уголовного процесса и криминалистики)

Рецензент д-р юрид. наук, проф. В. И. Шиканов

Криминалистика: Методические указание по курсу / Сост.: В. Н. Китаева. — Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2007. — 36 с.

Предназначена для студентов всех форм обучения специальности 02.11.00 «Юриспруденция».

Электронная версия:

I:\Study\Методички и программы по курсам\Каф_Ю_УПиКриминалистики\ПР_МУ\МУ_Криминалистика-2003.doc

На центральном сервере БГУЭП.

Регистрационный номер © Издательство БГУЭП, 2007

NEL-2003-

Криминалистика – это наука о раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.

Изучение криминалистики направлено на приобретение студентами необходимых практических навыков работы с доказательствами, организации и проведения расследования уголовных дел, а также формирования у них системы взглядов, убеждений и принципов, обеспечивающий творческий и инициативный подход к решению задач борьбы с преступностью.

Изучению криминалистики предшествует освоение студентами уголовного процесса, уголовного права, логики, психологии, судебной медицины и судебной психиатрии.

Система криминалистики как учебной дисциплины состоит из четырех частей:

1. Общая теория криминалистики.

2. Криминалистическая техника.

3. Криминалистическая тактика.

4. Криминалистическая методика расследования преступлений.

В процессе изучения курса криминалистики следует использовать рекомендованную литературу, нормативно-правовые акты, а также обращать внимание на современные публикации по криминалистической проблематике.

Основная литература и нормативный материал

1. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (с изменениями, внесенными Федеральными законами от 29 мая 2002 г. № 58 – ФЗ и от 24 июля 2002 г. № 98 – ФЗ, № 103 – ФЗ). – М.: ООО – Издательский дом ИНФРА – М, 2002.

2. Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р. Криминалистика. Учебник для вузов. – М.: НОРМА, 2004.

3. Баев О.Я. Основы криминалистики: курс лекций. – М.: Экзамен, 2001.

4. Криминалистика / Под ред. д-ра юрид. наук, проф. В.А.Образцова. – М.: Юристъ, 1997.

5. Белкин Р.С. Курс криминалистики: в 3 т. – М.: Юрист, 1997.

6. Криминалистика: Учебник. Под ред. И.Ф.Пантелеева, Н.А.Селиванова. – М.: Юрид. лит., 1993.

7. Криминалистика: Учебник/Под ред. И.Ф.Крылова, А.И.Бастрыкина. – М.: Дело, 2001.

8. Криминалистика: Учебник/ Агафонов В.В., Бурмашев Н.А., Волков Е.А., Филиппов А.Г. - М.: Спарк, 2004.

9. Криминалистика: Учебник/ Астапкин Д.И., Астапкина С.М.- М.:Инфра-М, 2002.

10. Криминалистика. Учебник. Ответ. ред. Яблоков Н.П., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2004.

11. Филиппов А.Г. Библиографический указатель литературы по криминалистике// Вестник криминалистики - 2003 - №4-С.86-144, 2004-№1-С.95-117.

Тема 1. Предмет, система, задачи и методы криминалистики

Вопросы

1. Предмет, объект, система и задачи криминалистики.

2. Природа криминалистики.

3. Методы криминалистики.

4. Место криминалистики в системе научных взглядов.

1. Изучение криминалистики необходимо начинать с усвоения объекта и предмета данной науки. В качестве объектов криминалистики выступают преступная деятельность и криминалистическая деятельность по ее расследованию и предупреждению. Хотя объекты криминалистики изучаются и другими науками: преступная деятельность (преступность) – уголовным правом, криминологией, судебной статистикой и др., процесс раскрытия и расследования преступлений – уголовным процессом, теорией оперативно-розыскной деятельности, судебной психологией и т.д., каждая из наук имеет свой предмет изучения. По мнению Р.С.Белкина, предмет криминалистики образуют закономерности механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, закономерности собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей специальных средствах и методах судебного исследования и предотвращения преступлений.

Студентам необходимо ознакомится с мнениями других ученых по вопросу о предмете криминалистики, и выработать собственную позицию.

2. Природа криминалистики носит двойственный характер: будучи правовой дисциплиной, она широко использует специальные естественные и технические науки (химию, физику, медицину и др.).

3. Систему криминалистики как науки образует комплекс взаимосвязанных между собой разделов (частей): 1) общей теории криминалистики; 2) криминалистической техники; 3) криминалистической тактики; 4) криминалистической методики. Студентам необходимо раскрыть содержание каждого раздела. Следует обратить внимание, что ряд авторов предлагают иные подходы к определению системы криминалистики как науки.

Студентам необходимо знать общую и специальные (частные) задачи криминалистики.

4. Освоение положений о предмете, методе, системе и задачах криминалистики позволяет студентам рассмотреть вопрос о взаимодействии криминалистики с общественными, юридическими и естественными науками.

5. Криминалистика решает стоящие перед ней задачи с помощью определенных методов научного исследования. Студенты должны знать общие и специальные методы данной науки. Следует различать собственно криминалистические методы и специальные методы других наук, используемые криминалистикой без модификации либо приспособленные для решения специальных задач.

Вопросы для самоконтроля

1. Кто впервые применил термин «криминалистика», и что он означает?

2. Как бы вы сформулировали определение криминалистики как науки?

3. Является ли криминалистика правовой наукой?

4. Раскройте взаимосвязь криминалистики с естественными науками (химией, физикой, психологией и т.д.) и с правовыми науками (уголовное право, уголовный процесс, криминология, юридическая психология и др.).

5. Назовите общие методы познания, используемые в криминалистике.

6. Приведите примеры собственно криминалистических методов и специальных методов других наук, используемых криминалистикой.

Литература

1. Белкин Р.С. История отечественной криминалистики. – М.: НОРМА, 1999.

2. Кустов А. Поэтапное развитие науки криминалистики // Уголовное право. - 2002. - №4. -С.66-69

3. Кустов А. Криминалистика - этапы эволюционного развития // Вестник криминалистики. - 2004. - №2. - С.4-10

4. Лаврухин С.В. Понятие криминалистики // Гос. и право. – 1998. – №4. – С. 74 – 79.

5. Лаврухин С.В. Система криминалистики // Гос. и право. – 1998. – №8. – С. 31 – 36.

6. Филлипов А.Г. О системе отечественной криминалистики // Гос. и право. – 1999. – №8. – С. 37 – 41.

7. Колдин В.Я. Криминалистика: теоретическая наука или прикладная методология?. - Вестник МГУ, Серия11, Право. - 2004. - №4. - С.3-19.

Тема 2. Теория криминалистической идентификации

Вопросы

1. Понятие и значение криминалистической идентификации.

2. Научные основы теории криминалистической идентификации.

3. Объекты, виды и формы криминалистической идентификации.

4. Стадии криминалистической идентификации.

1. Изучение темы необходимо начать с усвоения понятия криминалистической идентификации. В криминалистике термин «идентификация» употребляется в трех значениях: цель и результат исследования, процесс исследования, метод познания.

Основной смысл криминалистической идентификации заключается в установлении тождества или различия объектов, имеющих значения для установления истины по уголовному делу. В отличие от других областей научного знания (химии, ботаники и пр.) целью криминалистической идентификации является установление индивидуального тождества, т.е. идентификация конкретно-определенного образа с самим собой.

Студентам необходимо раскрыть понятие установление групповой принадлежности.

2. Научными основами криминалистической идентификации являются положения материалистической теории отражения: 1) объекты и явления материального мира индивидуальны и неповторимы; 2) объекты материального мира относительно неизменяемы (устойчивы); 3) объекты материального мира взаимосвязаны, взаимозависимы, взаимообусловлены.

Процесс идентификации осуществляется путем изучения и сравнения признаков. Студентам особое внимание необходимо уделить понятию идентификационные признаки , их классификации. Следует также рассмотреть понятия: идентификационная совокупность, идентификационное поле, идентификационный период, идентификационная связь.

3. В зависимости от выполняемой в процессе идентификации роли объекты делятся на идентифицируемый , установление тождества которого является целью идентификации, и идентифицирующий , т.е. с помощью которого устанавливается тождество искомого (идентифицируемого) объекта.

В качестве идентифицируемых объектов выступают люди, предметы, документы, помещения, участки местности, животные, вещества.

Идентифицирующими объектами являются 1) следы; 2) образцы для сравнительного исследования; 3) данные криминалистической регистрации.

Разновидностью индивидуального отождествления является «установление целого по его частям». В этом случае идентифицируемым объектом выступает предмет (фара, документ, нож и т.д.) как единое целое до момента его разделения на части, каждая из которых (осколки фарного стекла, клочки бумаги, обломки ножа и т.д.) является идентифицирующим объектом.

Различают два вида идентификации: по материально-фиксированным отображениям и психофизиологическим отображениям (мысленному образу).

Сферами применения криминалистической идентификации является процессуальная деятельность (дознание, предварительное следствие и судебное разбирательство) и непроцессуальная деятельность (оперативно-розыскная и административная деятельность). Студентам необходимо знать, в каких формах осуществляется идентификация в каждой из названных сфер.

4. При рассмотрении четвертого вопроса необходимо перечислить и кратко охарактеризовать стадии криминалистической идентификации по материально-фиксированным отображениям.

Вопросы для самоконтроля

1. В чем заключается сущность криминалистической идентификации?

2. Дайте определение искомого, идентифицирующего и идентифицируемого объектов.

3. Перечислите виды и формы криминалистической идентификации.

4. Дайте общую характеристику стадий криминалистической идентификации.

Литература

1. Андреев И.С., Грамович Г.И., Порубов Н.И. Криминалистика: Учеб. пособие / Под ред. Н.И.Порубова. – Мн.: Выш. шк., 2000.

2. Сегай М.Я. Методология судебной идентификации. – Киев, 1970. – Гл.1,3.

Тема 3. Криминалистические версии.

Планирование расследования.

Вопросы

1. Понятие и классификация криминалистических версий.

2. Построение и проверка криминалистических версий.

3. Понятие, значение и основные принципы планирования расследования.

4. Содержание и виды планирования.

1. При изучении темы «Криминалистические версии» следует в первую очередь разобраться в сходстве и различии между криминалистической версией и частной гипотезой. Необходимо уяснить, что криминалистическая версия – это обоснованное предположение о факте, явлении (группе фактов, явлений), имеющих или могущих иметь значение для дела, указывающее на наличие и объясняющее происхождение этих фактов, их связь между собой и содержание, служащее целям установления объективной истины.

Необходимо знать признаки, характеризующие криминалистическую версию как специфическую разновидность частной гипотезы.

Студенты должны произвести классификацию криминалистической версии по следующим основаниям:

1) субъекту выдвижения;

2) объему (кругу объясняющих фактов);

3) степени определенности;

4) времени построения;

5) отношению к предмету доказывания.

2. Студенты должны знать правила и приемы построения криминалистических версий. Необходимо обратить внимание на роль интуиции при выдвижении версий.

Проверка версий, как и построение, отвечает определенным требованиям:

1. Из версий должны быть выдвинуты все вытекающие следствия, каждое из которых подвергается проверке.

2. Выдвинутые версии подлежат параллельной (одновременной) проверке, но с различной степенью интенсивности. В первую очередь проверяются более вероятные предположения, объясняющие исследуемый факт или обстоятельства.

3. Проверка версий может быть осуществлена как следственным, так и оперативным путем.

3. Планирование расследования – это сложный мыслительный процесс, суть которого заключается в определении направленности и задач расследования, способов и средств их решения в рамках закона.

Планирование расследования базируется на таких принципах, как индивидуальность, конкретность, динамичность, реальность и экономичность. Студентам необходимо раскрыть содержание каждого из них.

4. Содержание планирования образует совокупность следующих элементов:

а) анализ исходной информации;

б) выдвижение версий и определение задач расследования;

в) определение путей и способов решения поставленных задач;

г) составление письменного плана и иной документации по планированию расследования;

д) контроль исполнения и корректировка плана расследования.

Необходимо кратко охарактеризовать каждый из перечисленных элементов планирования расследования.

Виды планирования. Материальным выражением деятельности следователя по планированию расследования является письменный план. Различают план расследования уголовного дела и планы проведения отдельных следственных действий. По группе дел составляют календарный план. Следует раскрыть значение вспомогательных письменных документов в процессе планирования расследования. Студентам необходимо также уяснить сущность метода сетевого планирования.

Вопросы для самоконтроля

1. Что понимается под версией в криминалистике?

2. Как классифицируются криминалистические версии?

3. Какие требования предъявляются к следственным версиям?

4. Какие существуют приемы построения и проверки версий?

5. Что понимается под планированием расследования?

6. Раскройте роль версий в планировании расследования.

7. Как планируется проведение отдельных следственных действий?

Литература

1. Арцишевский Г.В. Выдвижение и проверка следственных версий. – М., 1978.

2. Ларин А.М. Расследование по уголовному делу. Планирование, организация. – М.: Юрид. лит-ра, 1970.

3. Ларин А.М. От следственной версии к истине. – М., 1976.

4. Пещак Я. Следственные версии. – М.: Изд-во «Прогресс», 1976.

Тема 4. Основы криминалистической техники

Вопросы

1. Понятие и система криминалистической техники.

2. Правовые основания и классификация технико-криминалистических средств, приемов и методов.

3. Технико-криминалистические средства обнаружения, фиксации и изъятия доказательств. Комплекты научно-технических средств.

4. Технико-криминалистические средства и методы лабораторного исследования вещественных доказательств.

1. Понятие «криминалистическая техника» употребляется в широком и узком смысле. В широком смысле – это раздел криминалистики, который представляет собой систему научных положений и основанных на них технических средств, приемов и методик, предназначенных для собирания, использования и исследования доказательств в целях раскрытия и предупреждения преступлений.

В узком смысле под криминалистической техникой понимают совокупность технических средств – приборов, аппаратуры, оборудования, инструментов, приспособлений, материалов, применяемых в криминалистических целях.

Криминалистическая техника, как раздел криминалистики, состоит из отраслей, образующих собственную систему, в которую большинство ученых включают:

1) общие положения криминалистической техники;

2) криминалистическую фотографию, видеозапись;

3) габитоскопию (криминалистическое исследование внешних признаков человека);

4) трасологию (криминалистическое исследование следов);

5) криминалистическое исследование оружия, боеприпасов и следов их применения;

6) криминалистическое исследование документов: а) технико-криминалистическое исследование документов; б) судебное почерковедение;

7) криминалистическую (уголовную) регистрацию;

8) криминалистическое исследование материалов и веществ.

Система криминалистической техники находится в постоянном развитии, поэтому в настоящее время ряд ученых включает в нее и такие отрасли, как криминалистическая фоноскопия (исследование аудио- и видеозаписей), криминалистическая одорология (исследование запаховых следов человека), криминалистическая взрывотехника.

2. Под правовыми основаниями применения технико-криминалистических средств следует понимать дозволенность определенных технических действий с точки зрения закона (ч.6 ст.164 УПК РФ).

Законным признается применение технико-криминалистических средств, которые непосредственно закреплены в действующем законодательстве (ст. 166, ч.4 ст.190 УПК РФ), либо их использование ему не противоречит, т.к. отвечает общим критериям допустимости применения средств криминалистической техники в уголовном судопроизводстве – научности, этичности и безопасности.

Технико-криминалистические средства – это любые устройства, приспособления и материалы, используемые для собирания и исследования доказательств, главным образом, вещественных.

Классификация технико-криминалистических средств производится по нескольким основаниям:

- по возникновению;

- по целевому назначению;

- по виду средств;

- по субъектам применения.

Студентам необходимо раскрыть содержание каждой классификационной группы.

3. Деление технико-криминалистических средств на средства обнаружения, фиксации и изъятия доказательств является в известной мере условным. Технико-криминалистические средства могут выполнять двойную функцию: обнаружения и изъятия следов, фиксации и изъятия.

Технико-криминалистические средства и методы обнаружения следов подразделяются на несколько групп: 1) средства освещения; 2) оптические приборы; 3) поисковые приборы; 4) химические вещества-реагенты; 5) физические вещества. Необходимо знать, какие технико-криминалистические средства входят в каждую группу, их назначение.

Для уяснения вопроса о технико-криминалистических средствах фиксации доказательств студентам, прежде всего, нужно изучить тему «Основы криминалистического учения о фиксации доказательственной информации» (Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р. Криминалистика. – М., 2000).

Студентам необходимо знать, какие комплекты технико-криминалистических средств применяются в процессе расследования преступлений.

4. В экспертной практике при исследовании вещественных доказательств используется большой арсенал технико-криминалистических средств. Наибольшее распространение в судебной экспертизе получили средства, основанные на физических, физико-химических, химических методах исследования; средствах визуального исследования при особых режимах освещения и с применением светофильтров; средства микроскопического исследования.

Необходимо знать, для каких целей в криминалистике применяются методы и средства каждой из названных групп.

Вопросы для самоконтроля

1. Что понимается под криминалистической техникой?

2. Из каких отраслей состоит система криминалистической техники?

3. Какие научно-технические средства используются в следственной практике?

4. Перечислите научно-технические средства и методы, которые применяются при лабораторных исследованиях вещественных доказательств.

Литература

1. Пантелеев И.Ф. и др. Криминалистическая техника. – М., 1982.

2. Скорченко П.Т. Криминалистика. Технико-криминалистическое обеспечение расследования преступлений. Учебное пособие. – М., 1999.

3. Хрусталев В.Н., Трубицын Р.Ю. Участие специалиста-криминалиста в следственных действиях. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2003.

4. Криминалистика для судебного следствия / Кореневский Ю.В., М.: АО "ЦентрЮрИнфоР", 2002.

Тема 5. Криминалистическая фотография, видео- и звукозапись

Вопросы

1. Понятие, задачи, система криминалистической фотографии.

2. Методы и виды судебно-следственной фотографии.

3. Основные методы исследовательской фотографии.

4. Особенности фотосъемки при проведении некоторых следственных действий. Фотосъемка следов, документов, вещественных доказательств.

5. Задачи, возможности, значение, особенности применения аудио- и видеозаписи при расследовании уголовных дел.

6. Процессуальное оформление применения криминалистической фотосъемки, видео- и звукозаписи.

1. Криминалистическая фотография – это отрасль криминалистической техники, представляющая собой систему научных положений и основанных на них методов, приемов и видов фотосъемки, используемых при раскрытии и расследовании преступлений.

По сфере применения криминалистическую фотографию делят условно на три вида: оперативно-розыскную, судебно-следственную, судебно-экспертную.

2. Необходимо знать понятия: метод криминалистической фотографии, приемы съемки, виды съемки. Следует уяснить сущность методов (панорамная, измерительная, репродукционная, стереоскопическая, макрофотография, опознавательная) и виды (ориентирующая, обзорная, узловая, детальная) судебно-следственной фотографии.

3. Нужно ознакомится с такими методами судебно-экспертной (исследовательской) фотографии, как а) фотографические методы изменения контраста; б) фотосъемка в невидимых лучах (инфракрасных, ультрафиолетовых, рентгеновских); в) микрофотосъемка.

4. Студенты должны знать особенности фотосъемки при проведении осмотра места происшествия и трупа, освидетельствования, обыска, опознания, следственного эксперимента, проверки показаний на месте.

Следует изучить специфику фотосъемки документов, следов, вещественных доказательств.

5. Достоинство звукозаписи заключается в том, что она обеспечивает максимальную полноту фиксации информации: передает не только ее смысловое содержание, но также особенности голоса и устной речи говорящего. Необходимо знать процессуально-криминалистические правила проведения звукозаписи при производстве следственных действий.

Преимущества видеозаписи перед криминалистической фотографией состоят в том, что она более оперативна, проще и удобнее в использовании, видимое изображение может сопровождаться звуковыми пояснением, произведенная видеозапись может быть сразу же продемонстрирована на видеомониторе, возможен стоп-кадр и стробо-эффект (замедление движения кадра при просмотре).

Студентам необходимо разобраться в особенностях проведения видеозаписи в ходе осмотра места происшествия, допроса и очной ставки, обыска, следственного эксперимента, предъявления для опознания, проверки показаний на месте.

6. Следует знать требования уголовно-процессуального закона к оформлению результатов применения фотосъемки, видео- и звукозаписи (ст. 166, ч. 4 ст. 190 УПК РФ). Студентам нужно знать правила оформления фототаблиц.

Вопросы для самоконтроля

1. Перечислите объекты криминалистической фотосъемки.

2. Каковы цели и правила опознавательной фотосъемки?

3. Какие приемы и методы съемки применяются при фотографировании места происшествия?

4. В чем различие макро- и микросъемки (применительно к масштабу получаемого изображения и используемой аппаратуры)?

5. В каких случаях при расследовании преступлений применяются аудио- и видеозапись?

Литература

1. Газизов В.П., Филиппов А.Г. Видеозапись и ее использование при раскрытии и расследовании преступлений. – М.: Щит-М, 1998.

2. Горинов Ю.А., Леви А.А. Звукозапись и видеозапись в уголовном судопроизводстве. – М.: Юрид. лит-ра, 1983.

5. Ищенко Е.П., Ищенко П.П., Зотчев В.А. Криминалистическая фотография и видеозапись: Учебное пособие / Под ред. Е.П.Ищенко. – М.: Юристь, 1999.

Тема 6. Трасология

Вопросы

1. Понятие, задачи, научные основы трасологии.

2. Понятие, классификация, механизм образования следов-отображений.

3. Следы рук. Дактилоскопия. Обнаружение, фиксация и изъятие следов рук.

4. Следы ног человека, виды, их криминалистическое значение. «Дорожка» следов ног. Обнаружение, фиксация, изъятие.

5. Следы зубов человека.

6. Следы крови, их виды. Обнаружение, фиксация и порядок изъятия.

7. Следы орудий взлома и инструментов, их классификация. Фиксация и изъятие следов.

8. Следы транспортных средств, их классификация. Фиксация, изъятие следов транспортных средств.

9. Микрообъекты и их криминалистическое значение. Порядок обнаружения и изъятия микрообъектов.

1. Трасология – это отрасль криминалистической техники, разрабатывающая средства и приемы собирания и исследования следов-отображений для выяснения обстоятельств их возникновения, идентификации и установления групповой принадлежности образовавших их субъектов, в целях расследования и предотвращения преступлений и розыска преступников.

2. Слово «след» в криминалистике имеет два значения. В узком смысле под следами понимают следы-отображения (отпечатки, оттиски), характеризующие внешнее строение следообразующего объекта. В широком значении след – это изменения, происшедшие в окружающей среде в результате совершенного преступления.

Трасология изучает следы-отображения, которые образуются при контактном взаимодействии двух объектов, в результате чего внешнее строение одного объекта отображается на другом объекте. Студентам необходимо раскрыть содержание трех основных элементов механизма следообразования: следообразующий объект, следовоспринимающий объект, следовой контакт.

Наибольшее распространение получила классификация следов-отображений по следующим основаниям:

- в зависимости от следообразующего объекта;

- в зависимости от механизма образования следов;

- в зависимости от степени различимости;

- по месту расположения.

3. Дактилоскопия – это раздел трасологии, изучающий свойства и характеристики папиллярных узоров кожи человека, преимущественно пальцев рук, средства и методы их обнаружения, фиксации, изъятия в целях криминалистической регистрации и идентификации по следам, обнаруженным на месте происшествия.

Студентам необходимо знать понятия: папиллярные линии, папиллярный узор , уяснить его свойства, а также типы (дуговой, петлевой, завитковый). Следует раскрыть криминалистическое значение следов рук, одетых в перчатки.

4. Необходимо изучить виды следов ног человека: следы босых ног, следы ног в носках (чулках), следы обуви. Следует знать характеристики измерения единичного следа обуви и босой ноги, уяснить криминалистическое значение «дорожки» следов ног.

5. Следы зубов в следственной и судебной практике встречаются сравнительно редко, но это не снижает их криминалистического значения. В зависимости от механизма образования следы зубов подразделяются на два вида: следы надкуса и следы откуса.

Необходимо обратить внимание на правильное изъятие следов зубов с быстроизменяющихся или скоропортящихся объектов.

6. Под следами крови в криминалистике понимают нахождение любого количества крови в окружающей среде вне организма. Необходимо различать пять основных видов следов крови: лужи, потеки, пятна, брызги, помарки.

Следы крови могут быть различного цвета, который зависит от ее регионального происхождения, давности образования следов, внешних воздействий (интенсивность света, температура, влажность воздуха, химических веществ), характера поверхности, на которой она находится.

7. Под взломом в криминалистике понимают проникновение в запертое хранилище посредством полного или частичного разрушения запирающегося устройства, стены, потолка, пола, окна или других преград.

Орудия взлома подразделяются на три группы: 1) специально предназначенные для целей взлома; 2) имеющие общетехническое назначение; 3) случайно оказавшиеся на месте совершения преступления (подручные предметы).

В зависимости от характера воздействия орудия на объект взлома следы, оставленные этими орудиями, могут быть разделены на три основных вида: а) следы давления; б) следы скольжения (трения); в) следы резания.

Необходимо знать способы фиксации следов взлома.

8. К следам транспортных средств в криминалистике относятся: 1) следы ходовой части; 2) следы выступающих частей транспортного средства (неходовой части); 3) отделившиеся от транспортного средства части и детали (следы-предметы). Некоторые авторы в эту группу включают и следы-вещества (ГСМ, частицы грязи, краска и т.д.). Студентам необходимо детально ознакомиться с названными категориями следов транспортных средств.

Следует обратить внимание на такие формы фиксации следов транспортных средств, как измерение и изготовление гипсовых слепков.

9. Микрообъекты – это невидимые или маловидимые невооруженным глазом объекты, не превышающие во всех измерениях 2 мм.

Различают микроследы, микрочастицы и микроколичества вещества. Студентам необходимо раскрыть содержание каждого из этих понятий. Следует знать порядок обнаружения и изъятия микрообъектов, а также средства, которые при этом используются.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите основные виды следов, являющихся объектами судебно-трасологической экспертизы.

2. Какой совокупностью признаков характеризуется объемный след?

3. Для решения каких вопросов могут быть использованы следы пальцев рук и ног, обнаруженные при осмотре места происшествия?

4. По каким признакам можно определить направление движения транспортного средства?

5. О каких особенностях человека можно судить, изучая его дорожку следов?

6. С помощью каких веществ осуществляется предварительная проверка пятен на кровь?

7. Что представляет собой микрослед?

Литература

1. Моисеева Т.Ф. Комплексное криминалистическое исследование потожировых следов человека. – М.: ООО «Городец-Издат», 2000.

2. Протасевич А.А., Степаненко Д.А., Шиканов В.И. Кровь как структурный элемент следовой обстановки на месте происшествия: Очерки теории и практики следственной работы. – Иркутск: Изд-во ИГЭА, 1998.

4. Статистическая дактилоскопия / Под ред. Л.Г.Эджубова. – М.: Городец. Формула права, 1999.

5. Торвальд Ю. Криминалистика сегодня. – Ростов-н/Д.: «Феникс», 1996.

6. Хрусталев В.Н., Трубицын Р.Ю. Участие специалиста-криминалиста в следственных действиях. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2003.

Тема 7. Криминалистическое исследование оружия, взрывных

устройств, взрывчатых веществ и следов их применения

Вопросы

1. Понятие, задачи, научные основы судебной баллистики. Объекты судебной баллистики.

2. Понятие огнестрельного оружия, его классификация.

3. Боеприпасы для огнестрельного оружия, их классификация, устройство и описание.

4. Огнестрельные повреждения на различных преградах. Следы близкого выстрела.

5. Обнаружение, фиксация, осмотр и изъятие оружия, боеприпасов и следов выстрела на месте происшествия.

6. Судебно-баллистическая экспертиза. Подготовка материалов; вопросы ею разрешаемые.

7. Понятие, признаки и классификация холодного оружия.

8. Предварительное исследование и экспертиза холодного оружия.

9. Понятие, задачи и объекты криминалистической взрывотехники.

10. Особенности осмотра места происшествия по делам, связанным с подготовкой и производством взрыва.

1. Судебная баллистика – отрасль криминалистической техники, изучающая огнестрельное оружие, боеприпасы к нему, следы их действия, средства и методы собирания и исследования этих объектов в целях раскрытия и расследования преступлений.

Студентам необходимо раскрыть связь судебной баллистики с трасологией и судебной медициной, а также изучить объекты судебного баллистического исследования.

2. Следует дать определение огнестрельного оружия и рассмотреть его классификацию по следующим основаниям: 1) по способу изготовления; 2) по целевому назначению; 3) по конструкции ствола; 4) по действию ударно-спускового механизма; 5) по числу стволов; 6) по количеству зарядов.

3. Понятие «боеприпасы» рассматривают в широком и узком смысле слова. В широком значении боеприпасы – это все компоненты снаряжения, включая порох, дробь, пыжи и т.п. В узком смысле слова к боеприпасам относят предметы одноразового использования, предназначенные для поражения объекта путем выстрела или взрыва.

В криминалистике боеприпасы подразделяются на два класса: взрывного действия (гранаты, мины и др.) и стрелковые (патроны).

В современном огнестрельном оружии применяются унитарные патроны, т.е. все их элементы размещены в одной детали – гильзе.

Необходимо знать устройство патрона к боевому и гладкоствольному огнестрельному охотничьему оружию.

4. К следам выстрела относят: 1) стреляные пули, картечь, дробь, пыжи, гильзы; 2) следы частей оружия на пулях и гильзах; 3) копоть выстрела на гильзах, пулях, частях оружия; 4) изменения на преградах, происшедшие в результате выстрела.

Студенты должны знать механизм образования следов выстрела на различных преградах, признаки входного и выходного отверстия, уметь определять направление и дистанцию выстрела. Необходимо уяснить признаки близкого выстрела.

При изучении этого вопроса нужно усвоить понятия: минус ткани, штанцмарка, поясок обтирания, сквозная и слепая пробоина.

5. Следует рассмотреть порядок осмотра и изъятия оружия, осмотра огнестрельных повреждений на трупе, осмотра пробоин; обратить внимание на фиксацию результатов осмотра огнестрельного оружия и следов выстрела в протоколе. Необходимо усвоить меры предосторожности при осмотре огнестрельного оружия.

Студенты должны получить представление о поиске и изъятии снарядов, гильз.

6. Предмет судебно-баллистической экспертизы образует комплекс устанавливаемых в отношении огнестрельного оружия, боеприпасов и следов их действий обстоятельств уголовного дела.

Судебно-баллистическая экспертиза решает вопросы идентификационного и неидентификационного характера. Студенты должны знать содержание каждой из названных групп вопросов.

7. Холодное оружие – это предметы (устройства), предназначенные для нанесения телесных повреждений с помощью мускульной силы другому человеку при непосредственном контакте.

Необходимо перечислить признаки холодного оружия. Студенты должны знать классификацию холодного оружия по следующим основаниям: а) по конструкции; б) по способу изготовления; в) по назначению. Клинковое холодное оружие классифицируется: по длине клинка, по форме клинка, по действию клинка.

8. Обратить внимание на описание холодного оружия в протоколе осмотра или обыска. Следует знать вопросы, разрешаемые криминалистической экспертизой холодного оружия.

9. Криминалистическая взрывотехника – это отрасль криминалистики, изучающая закономерности возникновения, получения и использования криминалистически значимой информации о взрывчатых веществах, средствах взрывания, взрывных устройствах, связанных с ними лицах и объектах в целях обеспечения деятельности по выявлению, пресечению и расследованию преступных взрывов.

Студенты должны знать понятия: взрывные устройства, взрывчатые вещества, средства взрывания. Необходимо изучить виды следов взрыва.

10. Студентам нужно рассмотреть порядок и последовательность действий следователя и специалиста при осмотре места взрыва, обратить внимание на соблюдение техники безопасности. Следует знать способы и средства фиксации, изъятия следов взрыва.

Вопросы для самоконтроля

1. Что представляет собой атипичное холодное оружие?

2. Каким образом устанавливается направление полета пули, дроби, картечи и местонахождение стрелявшего?

3. Что понимается под следами близкого выстрела?

4. Назовите основные признаки холодного оружия.

5. Каково соотношение понятий «холодное оружие» и «орудие преступления»?

Литература и нормативный материал

1. ФЗ «Об оружии». – 5-е изд. – М.: «Ось-89», 2002.

2. О судебной практике по делам о хищении, вымогательстве и незаконном обороте оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств: Постановление Пленума Верховного суда Российской Федерации от 12 марта 2002 г. – № 5 // Бюллетень Верховного суда РФ. – 2002. – № 5. – С. 2 – 6.

3. Моторный И.Д. Криминалистическая взрывотехника: новое учение в криминалистике. – М.: Изд-во Шумилова И.И., 2000.

4. Подшибякин А.С. Холодное оружие. Криминалистическое учение. – М.: ЮрИнформ, 1997.

Тема 8. Технико-криминалистическое исследование документов

Вопросы

1. Понятие технико-криминалистического исследования документов, его виды и задачи.

2. Правила обращения с документами – вещественными доказательствами. Осмотр документов, его задачи, методы, фиксация результатов.

3. Методы выявления признаков частичной подделки документов (подчистки, травления, смывания, дописки, исправления и др.).

4. Способы подделки подписей и методы их установления.

5. Исследование и восстановления текста поврежденных документов.

6. Технико-криминалистическое исследование машинописных текстов, оттисков печатей и штампов.

7. Технико-криминалистическое исследование полиграфической продукции.

8. Судебная технико-криминалистическая экспертиза документов: порядок подготовки материалов; вопросы, разрешаемые данной экспертизой.

Изучение темы нужно начать с уяснения понятия документ. В криминалистике под документом понимают материальный объект, на котором с помощью знаков, символов зафиксированы сведения о фактах.

Студенты должны знать понятия: реквизиты документа, материальный и интеллектуальный подлог.

Необходимо ознакомиться с классификацией документов по следующим основаниям: а) по форме; б) по юридической природе; в) по источникам; г) по способу передачи информации.

Технико-криминалистическое исследование документов – это самостоятельная отрасль криминалистической техники, которая изучает способы изготовления и подделки письменных документов, разрабатывает средства и приемы осмотра и исследования документов в целях идентификации, установления иных фактов, имеющих криминалистическое значение.

Студентам необходимо уяснить задачи, объекты и виды технико-криминалистического исследования документов.

Документ признается вещественным доказательством , если он служил орудием преступления, или сохранил на себе следы преступления, или был объектом преступной деятельности обвиняемого, или может быть средством для обнаружения преступления и установления обстоятельств уголовного дела (ст.81 УПК РФ). Важным свойством документа – вещественного доказательства является его незаменимость.

Необходимо знать правила обращения с документами – вещественными доказательствами, какие технические средства применяются при осмотре документов, какие сведения отражаются в протоколе осмотра документов.

Следует изучить признаки каждого вида подделки документов (подчистка, травление, смывание, дописка, допечатка, переклейка фотографий, замена листов) и методы их выявления.

Рассматривая вопрос об исследовании и восстановлении сожженных, разорванных документов, зачеркнутых, залитых, выцветших текстов студентам необходимо уяснить методы исследования таких документов.

При изучении вопроса о технико-криминалистическом исследовании полиграфической продукции нужно обратить внимание на исследование копий документов, изготовленных с помощью копировально-множительной техники.

Предметом судебной технико-криминалистической экспертизы документов являются имеющие значение для судебного разбирательства фактические данные, связанные с изготовлением, использованием и хранением документов, устанавливаемые на основе специальных познаний в области технико-криминалистического исследования документов и в предусмотренном законом порядке.

Объектами названной экспертизы выступают реквизиты, материалы документов и орудия, приспособления, используемые для их изготовления.

Вопросы, разрешаемые судебной технико-криминалистической экспертизой документов, студенты рассматривают в порядке изучения предыдущих вопросов темы. Необходимо обратить внимание на получение образцов для сравнительного исследования.

Вопросы для самоконтроля

1. Объясните, в чем отличие интеллектуального подлога от материального?

2. Что понимается под реквизитами документа?

3. Назовите признаки подчистки.

4. Какие существуют способы подделки оттисков печатей и штампов?

5. Каковы задачи исследования бланков документов?

6. Какие материалы необходимы для проведения идентификации пишущей машины?

7. В каких случаях при исследовании клочков разорванных документов необходимо назначать технико-криминалистическую экспертизу документов?

Литература

1. Газизов В.А., Проткин А.А. Криминалистическое исследование документов. – М., 1999.

2. Гусев А., Писаренко А. Экспресс – методы экспертизы документов // Социалистическая законность. – 1986. – № 1.

3. Теория и практика судебной экспертизы. – СПб.: Питер, 2003.

Тема 9. Криминалистическое исследование письма

Вопросы

1. Научные основы и задачи криминалистического исследования письма. Понятие письма, письменной речи. Почерк и его свойства.

2. Признаки письменной речи, их криминалистическое значение. Топографические признаки письма.

3. Признаки почерка, их криминалистическое значение.

4. Способы и признаки умышленного изменения почерка. Маскировка почерка. Имитация почерка.

5. Подготовка материалов для проведения почерковедческой экспертизы. Требования, предъявляемые к образцам почерка и подписи. Вопросы, разрешаемые почерковедческой экспертизой.

6. Автороведческая экспертиза: возможности и особенности.

1. Изучение темы следует начать с усвоения понятий: письмо, письменная речь, почерк.

Письмо – это способ фиксации мысли с помощью специально созданных знаков. В письме выделяют две стороны: письменную речь и почерк.

Письменная речь – это содержание документа и языковые средства, которыми оно выражается.

Почерк – система движений при выполнении письменных знаков.

Свойствами почерка являются индивидуальность и относительная устойчивость.

Студенты должны знать, какие объективные и субъективные факторы влияют на формирование навыков письма; что понимается под «динамическим стереотипом».

Основными задачами исследования письма являются отождествление автора документа (по письменной речи) и исполнителя (по почерку).

2. Студентам необходимо раскрыть содержание признаков письменной речи (грамматические, лексические, стилистические).

Топография письма – это размещение текста на листе бумаги. Следует изучить топографические признаки: поля, абзацы, выделение слов, расположение строк, перенос слов, вставки пропущенных слов и букв, положение обращения (адресата), подписи, даты, нумерации страниц.

3. Признаки почерка делятся на общие и частные. Общие признаки характеризуют почерк в целом, а частные признаки – особенности движения руки при выполнении отдельных письменных знаков.

Необходимо уяснить содержание общих и частных признаков почерка, и уметь их различать.

4. Студентам нужно рассмотреть признаки трех основных способов маскировки почерка: скорописный, печатными буквами и левой рукой. Следует ознакомиться также с признаками имитации почерка.

5. Образцы почерка для сравнительного исследования подразделяются на три группы: свободные, условно-свободные и экспериментальные. Студенты должны знать требования, предъявляемые к названным образцам.

Судебно-почерковедческая экспертиза решает следующие задачи:

1) установление исполнителя рукописи (подписи, цифровой записи);

2) выявление условий письма;

3) определение пола и возраста исполнителя.

6. Предмет судебно-автороведческой экспертизы образуют фактические данные об авторе документа и условиях его составления.

Установление автора документа необходимо в тех случаях, когда автор и исполнитель разные лица, либо когда текст выполнен на пишущей машинке или принтере.

Для уяснения возможностей судебно-автороведческой экспертизы нужно рассмотреть ее методику и требования, предъявляемые к образцам для сравнительного исследования.

Вопросы для самоконтроля

1. Перечислите общие и частные признаки почерка.

2. Что такое имитация почерка?

3. Из каких этапов складывается исследования письменной речи в целях установления автора документа?

Литература

1. Вул С. Судебно-автороведческая экспертиза // Социалистическая законность. – 1979. – № 12.

2. Россинская Е.Р. Судебная экспертиза в уголовном, гражданском и ар- битражном процессе. – М., 1996.

Тема 10. Идентификация человека по признакам внешности

(габитоскопия)

Вопросы

1. Понятие, предмет и значение габитоскопии.

2. Научные основы идентификации человека по признакам внешности. Классификация элементов и признаков человека, их характеристика.

3. Правила описания человека по методу «словесного портрета». Использование методики «словесного портрета» в следственной и оперативно-розыскной работе.

4. Виды идентификации человека по признакам внешности.

5. Субъективный портрет: понятие и виды.

6. Судебно-портретная экспертиза.

1. Габитоскопия (от лат. habitus – внешность и греч. skopeo – рассматривать) – это отрасль криминалистической техники, представляющая собой систему научных положений и разрабатываемых на ее основе рекомендаций по изучению внешнего облика человека в криминалистических целях. Предмет габитоскопии включает в себя: свойства внешнего облика человека, закономерности формирования внешнего облика человека; использование свойств внешности человека для установления и розыска лиц в целях раскрытия и предупреждения преступлений.

2. Научную основу криминалистического учения о признаках внешности человека составляют основные положения теории идентификации, данные антропологии и медицины об индивидуальности и относительной неизменчивости внешности человека. Студентам нужно рассмотреть свойства внешнего облика человека: индивидуальность, относительная устойчивость, рефлекторность.

Под внешним обликом человека понимают совокупность зрительно воспринимаемых внешних данных. Необходимо различать элементы внешности и признаки внешности. Внешний облик человека состоит из двух групп элементов и признаков: собственные (общефизические, анатомические, функциональные) и сопутствующие (предметы одежды, носимые вещи). Необходимо раскрыть содержание каждой из названных групп. Студенты должны уяснить понятия особые и броские приметы .

3. Словесный портрет – это криминалистический метод описания внешности человека с использованием единых терминов, осуществляемый по определенной системе в целях уголовной регистрации, розыска и отождествления живых лиц и трупов.

Описание по методу «словесного портрета» базируется на принципах полноты и системности . Студенты должны знать правила описания по методу «словесного портрета».

В деятельности правоохранительных органов словесный портрет применяется в криминалистической регистрации, для розыска скрывшихся преступников и лиц, пропавших без вести, в процессе проведения следственных действий (предъявление для опознания, освидетельствование, допрос), в ходе экспертного отождествления живых лиц и трупов.

4. Выделяют следующие виды идентификации человека по признакам внешности: 1) путем предъявления для опознания; 2) путем сопоставления его внешности с фото- и изопортретом; 3) путем сопоставления его внешности с имеющимся «словесным портретом»; 4) путем сопоставления «словесного портрета» с фото- и изоизображением; 5) путем восстановления лица по черепу (создание скульптурного портрета); 6) путем экспертного отождествления человека по фотоснимкам.

5. Субъективный портрет – это изображение внешнего облика человека в соответствии с представлениями очевидца. Необходимо рассмотреть виды субъективных портретов: рисованный, композиционно-рисованный, композиционный, комплексный.

6. Судебно-портретная экспертиза представляет собой научное исследование объективных портретов и иных изображений внешности человека в целях отождествления или диагностики личности (определение пола, возраста, расово-этнической принадлежности). Объектами судебно-портретной экспертизы могут быть фотографии живых лиц и трупов, посмертные маски, рентгеноснимки, художественные, скульптурные и графические портреты, киноленты, видеозапись, голограммы, череп трупа неизвестного лица, иконографический материал (живописные, графические, иные художественные изображения человека), композиционные портреты.

Студенты должны знать вопросы, разрешаемые данной экспертизой, и основные методы, используемые при проведении данного вида экспертного исследования.

Вопросы для самоконтроля

1. Укажите различия между особыми и броскими приметами.

2. Какие элементы входят в группу общефизических?

3. В какой последовательности описываются анатомические элементы внешнего облика человека?

4. Каковы правила изготовления субъективных портретов при помощи ИКР- 2 и специальных электронных устройств?

5. Какие требования предъявляются к подбору фотоматериалов при направлении их на судебно-портретную экспертизу?

Литература

1. Аленин А.П. Использование словесного портрета в розыскной деятельности ОВД: Учебно-практическое пособие. – Омск, 1996.

3. Топорков А.А. Словесный портрет. Практич. пособие. – М.: Юристъ, 1999.

4. Комплексное криминалистическое исследование потожировых следов человека / Моисеева Г.Ф., М: ООО "Городец-Издат", 2000.

5. Самищенко С. Система современной дактилоскопии // Уголовное право. - 2002. - №4. - С.73-74

Тема 11. Криминалистический учет

Вопросы

1. Понятие и задачи криминалистической регистрации. Правовые основания криминалистической регистрации.

2. Объекты, способы и формы криминалистических учетов.

3. Классификация криминалистических учетов.

4. Оперативно-справочные и розыскные учеты.

5. Криминалистические учеты.

1. Криминалистическая регистрация – это научно разработанная система правил сбора, учета, обработки данных об объектах, которые попали в сферу деятельности правоохранительных органов. Студенты должны знать задачи, которые помогает решить криминалистическая регистрация.

Криминалистическая регистрация включает ряд подсистем, называемых криминалистическими учетами . Необходимо рассмотреть признаки, отличающие учеты друг от друга.

Студентам нужно изучить нормативные акты, предусматривающие криминалистическую регистрацию.

Юридическими основаниями для регистрации объектов криминалистических учетов являются постановления, приговоры, определения, протоколы, оформляемые должностными лицами правоохранительных органов и суда.

2. Объектами криминалистических учетов являются люди, трупы, животные, предметы (в том числе вещественные доказательства), отдельные преступления, следы, образцы. Необходимо раскрыть содержание каждого способа регистрации объектов криминалистических учетов: описательного, дактилоскопического, изобразительного, коллекционного, смешанного.

Криминалистический учет ведется в следующих формах: картотеки, коллекции, фотоальбомы, автоматизированные поисковые системы.

3. Классификацию криминалистических учетов необходимо производить по следующим основаниям: 1) по степени централизации; 2) в зависимости от особенностей учитываемых объектов.

4. Студентам нужно уяснить объекты оперативно-справочных и розыскных учетов.

5. Криминалистическими называются ведущиеся в криминалистических подразделениях учеты, для работы с которыми необходимы специальные познания. Студенты должны знать виды криминалистических учетов:

1) учет по способам совершения преступлений;

2) учет лиц, пропавших без вести, неопознанных трупов;

3) учет следов рук, изъятых с мест нераскрытых преступлений и отобранных у лиц, взятых на учет милицией;

4) учет похищенного, утерянного, изъятого, добровольно сданного огнестрельного оружия;

5) учет стреляных пуль, гильз и патронов со следами оружия;

6) учет поддельных денежных знаков;

7) учет поддельных документов, изготовленных полиграфическим способом;

8) учет поддельных медицинских рецептов на получение наркотических и сильнодействующих лекарственных средств, а также образцы почерка лиц, осуществляющих подделку;

9) учет лиц по признакам внешности;

10)учет голосов и речи лиц, представляющих оперативный интерес.

Вопросы для самоконтроля

1. Какими нормативными актами предусмотрено ведение учетов?

2. Каково назначение ГИЦ МВД РФ?

3. Что такое алфавитный и дактилоскопический учеты и в каком правоохранительном органе они осуществляются?

4. Как и кем осуществляется учет лиц, пропавших без вести?

5. Как и кем осуществляется регистрация и учет патронов, пуль и гильз, которые могут иметь значение источников доказательственной информации по конкретному уголовному делу?

Литература и нормативный материал

1. Аленин А.П. Криминалистические учеты: Учебно-практическое пособие. – Омск: Изд-во Омск. юрид. ин-та, 1997.

2. О государственной дактилоскопической регистрации в Российской Федерации: Федеральный закон от 25 июля 1998 г. – № 128-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1998. – № 31. – Ст.3806.

3. Об утверждении Положения о порядке формирования и ведения информационного массива, создаваемого в процессе проведения государственной дактилоскопической регистрации: Приказ МВД России, МЧС России… от 17 ноября 1999 г. – №№ 643, 531… // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. – 24 января 2000 г. – № 4. – С. 15 – 31.

Тема 12. Общие положения криминалистической тактики

Вопросы

1. Понятие, значение и источники криминалистической тактики.

2. Система и задачи криминалистической тактики.

3. Понятие, виды, классификация и условия применения тактических приемов. Понятия «тактическая операция», «тактическая комбинация», «тактическая рекомендация».

4. Понятие и классификация следственных ситуаций.

1. Криминалистическая тактика – это раздел криминалистики, включающий систему научных положений и разрабатываемых на их основе рекомендаций по организации и планированию предварительного и судебного следствия, определению линии поведения осуществляющих его лиц, приемов проведения отдельных следственных и судебных действий, направленных на собирание, исследование доказательств, на установление обстоятельств, способствовавших совершению и сокрытию преступления.

Источниками криминалистической тактики являются:

- достижения гуманитарных и естественных наук;

- следственная практика;

- нормы уголовно-процессуального законодательства, регламентирующие порядок проведения следственных и судебных действий, общий порядок расследования преступлений;

- положения других разделов науки криминалистики.

Студентам необходимо рассмотреть связь криминалистической тактики с другими разделами криминалистики и отраслями научного знания.

2. Система криминалистической тактики включает в себя общие положения (науковедческую и научные основы организации следственной деятельности), относящиеся к расследования в целом, и тактику проведения отдельных следственных действий.

Студентам нужно рассмотреть задачи криминалистической тактики.

3. Тактический прием – это рациональный способ действия или линия поведения при организации, планировании и осуществлении предварительного и судебного следствия.

Необходимо изучить классификацию тактических приемов:

- в зависимости от науки, которая явилась основой для формирования тактического приема (логические, психологические, организационные, комплексные);

- по объему (общие и частные);

- в зависимости от сложности выполнения (простой и сложный).

Студенты должны знать условия (критерии) применения тактического приема: 1) законность; 2) этичность; 3) избирательность воздействия.

Следует уяснить понятия тактическая операция, тактическая комбинация, тактическая рекомендация.

3. Следственная ситуация – это совокупность условий, в которых в данный момент осуществляется расследование преступления.

Нужно рассмотреть объективные и субъективные факторы, влияющие на следственную ситуацию.

Большинство ученых-криминалистов классифицируют следственные ситуации по следующим основаниям:

- по времени возникновения;

- по отношению между участниками;

- по отношению к достижению цели расследования.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите частные задачи криминалистической тактики.

2. Может ли тактический прием быть выражен в норме права?

3. Назовите основные виды тактических операций.

4. Какие субъективные и объективные факторы влияют на следственную ситуацию?

Литература

1. Белкин Р.С., Лифшиц Е.М. Тактика следственных действий. – М.: Новый Юристъ, 1997.

2. Поташник Д.П. Криминалистическая тактика. – М.: Зерцало, 1998.

3. Шиканов В.И. Теоретические основы тактических операций в расследовании преступлений. – Иркутск, 1983.

Тема 13. Тактика следственного осмотра

и освидетельствования

Вопросы

1. Понятие, цели и виды следственного осмотра.

2. Этапы осмотра места происшествия.

3. Фиксация результатов осмотра места происшествия.

4. Осмотр трупа на месте его обнаружения.

5. Тактика осмотра предметов и документов.

6. Тактика освидетельствования.

1. Следственный осмотр – это следственное действие, состоящее в обнаружении и исследовании объектов, имеющих значение для уголовного дела, их признаков, свойств, состояния и взаиморасположения.

Согласно ст. 176 УПК РФ цели следственного осмотра заключаются в обнаружении следов преступления, выяснения других обстоятельств, имеющих значение для уголовного дела.

Классификацию следственного осмотра производят по следующим основаниям:

- по объектам;

- по последовательности проведения;

- по объему осмотра.

Студенты должны раскрыть требования, предъявляемые к следственному осмотру: 1) его своевременность; 2) объективность; 3) всесторонность и полнота; 4) активность осмотра; 5) методичность и последовательность его производства.

2. Необходимо различать термины «место происшествия» и «место преступления». Место происшествия – более широкое понятие, включающее в себя: 1) место подготовки к преступлению; 2) место совершения преступления; 3) место, где были сокрыты следы преступления.

Место преступления – это участок местности или помещения, где было совершено преступление.

Студентам нужно знать содержание этапов осмотра места происшествия: подготовительного, рабочего, заключительного . Нужно рассмотреть понятия «негативные обстоятельства», «инсценировка преступления».

3. Студенты должны знать правила составления протокола осмотра, а также требования, предъявляемые к оформлению результатов применения вспомогательных методов фиксации: планы, схемы, фотографирование, видеозапись.

4. Необходимо изучить ч.1, 2 ст.178 УПК РФ «Осмотр трупа. Эксгумация». Студенты должны знать последовательность осмотра трупа, уделить внимание функциям судебного медика при осмотре трупа.

5. Осмотр предметов и документов может производиться в ходе осмотра места происшествия, обыска, выемки и как самостоятельное следственное действие (ч.3 ст. 177 УПК РФ).

Осмотр предметов начинается с изучения их общего вида, далее переходят к исследованию общих и частных признаков объекта, его состояния, имеющихся дефектов.

При осмотре документов, могущих быть вещественными доказательствами, решаются следующие задачи: 1) определение общей характеристики документа; 2) установление признаков и особенностей, которые могут свидетельствовать о фактах и обстоятельствах, важных при расследовании дела; 3) индивидуализация и описание документа в протоколе соответствующего следственного действия.

6. Освидетельствование – это следственное действие, которое заключается в осмотре тела обвиняемого, подозреваемого, свидетеля, потерпевшего для обнаружения на их теле особых примет, следов преступления, телесных повреждений, выявления состояния опьянения или иных свойств и признаков, имеющих значение для уголовного дела (ч.1 ст.179 УПК РФ).

Следует обратить внимание на подготовку следователя к данному следственному действию. Особое внимание надо уделить проведению освидетельствования в принудительном порядке (нравственные и психологические особенности).

Вопросы для самоконтроля

1. Чем осмотр отличается от обыска, следственного эксперимента, судебной экспертизы, проверки показаний на месте?

2. Назовите цель дополнительного и повторного осмотра.

3. Как определяются границы осмотра места происшествия и в каких случаях целесообразен выход за их пределы?

4. Как нужно фиксировать обстановку места происшествия, если она изменена до начала осмотра?

5. В каких случаях осмотр предметов (документов) производится как самостоятельное следственное действие?

6. Укажите принципиальные различия между следственным освидетельствованием и судебно-медицинским.

Литература

1. Белкин Р.С., Лифшиц Е.М. Тактика следственных действий. – М.: Новый Юристъ, 1997.

2. Шейфер С. Проблема развития системы следственных действий в УПК РФ // Уголовное право. – 2002. – №3. – С. 90 – 92.

Тема 14. Тактика допроса и очной ставки

Вопросы

1. Понятие, цель и виды допроса.

2. Подготовка к допросу.

3. Понятие, значение и приемы установления психологического контакта с допрашиваемым.

4. Особенности тактики допроса в условиях конфликтной и бесконфликтной ситуации.

5. Особенности допроса потерпевшего, свидетеля, подозреваемого и обвиняемого.

6. Понятие, виды, правила и приемы очной ставки.

1. Допрос – это следственное действие, заключающееся в получении и фиксации в установленной уголовно-процессуальном законом форме от свидетелей, потерпевших, подозреваемых, обвиняемых, а также экспертов показаний, относящихся к предмету доказывания по расследуемому преступлению.

Цель допроса – получение полных и объективно отражающих действительность показаний.

Классификацию допросов производят по следующим основаниям:

1) по процессуальному положению допрашиваемых лиц;

2) по возрасту допрашиваемых;

3) по последовательности (очередности) проведения;

4) по месту проведения;

5) по характеру следственной ситуации (конфликтная или бесконфликтная).

2. Студентам необходимо раскрыть содержание элементов подготовки к допросу: 1) определение предмета допроса; 2) изучение личности допрашиваемого; 3) составление примерного письменного плана допроса; 4) определение участников допроса; 5) выбор места и времени проведения допроса; 6) подготовка необходимых материалов и вещественных доказательств для их тактического использования при допросе; 7) определение необходимости дополнительных средств фиксации.

3. Под психологическим контактом понимают создание такой психологической атмосферы допроса, которая побуждала бы допрашиваемого к общению со следователем, к передаче ему информации по расследуемому уголовному делу.

Нужно рассмотреть приемы установления психологического контакта с допрашиваемым на разных стадиях допроса: вводной (начальной), основной (рабочей) и завершающей.

4. Необходимо изучить тактические приемы, используемые в бесконфликтном допросе, т.е. когда допрашиваемый не препятствует установлению истины. К ним относятся приемы смежности, сходности, наглядности, контрастности.

Конфликтная ситуация при допросе характеризуется противоборством субъектов, обладающих несовместимыми целями или способами достижения этих целей. Студентам нужно рассмотреть тактические приемы допроса в конфликтной ситуации, условия их применения.

5. Применение тактических приемов допроса в отношении потерпевшего, свидетеля, подозреваемого и обвиняемого обусловлено спецификой их процессуального статуса, возрастом, ситуацией допроса (конфликтная или бесконфликтная).

Необходимо обратить внимание на особенности тактики допроса несовершеннолетних.

6. Очная ставка – это одновременный допрос в присутствии друг друга двух ранее допрошенных лиц об обстоятельствах, в отношении которых они дали противоречивые показания.

Целью очной ставки является выявления причин существенных противоречий в показаниях.

Студентам необходимо рассмотреть действия следователя по подготовке к проведению очной ставки, ее тактические приемы.

Вопросы для самоконтроля

1. Раскройте содержание подготовительного этапа к допросу.

2. Какие приемы необходимо использовать для установления психологического контакта с допрашиваемым?

3. Какие особенности формирования показаний малолетних и несовершеннолетних следует использовать при их допросе?

4. В чем проявляется специфика тактики допроса подозреваемого?

5. В каких случаях проводится очная ставка?

6. Назовите требования, которым должны отвечать тактические приемы очной ставки.

Литература

1. Питерцев С.К., Степанов А.А. Тактика допроса на предварительном следствии и в суде. – СПб.: Питер, 2001.

2. Порубов Н.И. Тактика допроса на предварительном следствии. – М.: БЕК, 1998.

3. Соловьев А.Б. Процессуальные, психологические и тактические основы допроса на предварительном следствии. – М.: Изд-во «Юрлитинформ», 2002.

3. Шейфер С. Проблема развития системы следственных действий в УПК РФ // Уголовное право. – 2002. – №3. – С. 90 – 92.

4. Семенов В.В. Психологические возможности распознавания ложности показаний // Российский следователь. - 2002. - №4. - С.8-11.

Тема 15. Тактика предъявления для опознания

Вопросы

1. Понятие предъявления для опознания, его задачи, виды. Общие условия предъявления для опознания.

2. Подготовка к предъявлению для опознания.

3. Тактика предъявления для опознания живого лица и опознание по фотографии, видеозаписи.

4. Тактика предъявления для опознания трупа, предметов, животных.

5. Фиксация хода и результатов предъявления для опознания.

1. Предъявление для опознания – это следственное действие, сущность которого состоит в установлении тождества предъявляемого объекта по его мысленному образу, запечатленному в памяти опознающего.

Необходимо разобраться в видах и формах опознания. Особое внимание следует уделить общим условиям (правилам) предъявления для опознания, которые обеспечивают достоверность результатов данного следственного действия.

2. Студентам нужно изучить подготовительную стадию предъявления для опознания, которая включает в себя: 1) допрос опознающего; 2) подбор объектов для опознания; 3) определение времени и места его проведения; 4) подготовка технических средств; 5) определение тактики намечаемого следственного действия.

3. В качестве опознающего могут выступать потерпевший, свидетель, подозреваемый и обвиняемый.

Следует обратить внимание на условия проведения опознания живого лица. Необходимо назвать случаи, когда опознание производится по фотографии или видеозаписи.

К опознанию по фотографии предъявляются следующие требования: 1) фотографии должны быть выполнены в одном масштабе; 2) снимки других лиц не должны иметь резких различий между собой и с изображением опознаваемого лица; 3) для опознания предъявляется не менее трех фотографий.

Нужно знать особенности проведения опознания по голосу, в том числе путем предъявления фонограмм устной речи.

4. Цель опознания трупа – установление личности умершего. Труп предъявляется всегда один. Место предъявления для опознания – место обнаружения или морг.

Студенты должны знать, в каких случаях перед проведением опознания проводят туалет трупа , реконструкцию его головы.

Предмет предъявляется для опознания в группе однородных предметов в количестве не менее трех. Однородными считаются объекты, которые имеют общие родовые признаки, единое родовое наименование, а также, если они сходны между собой по внешнему виду, форме, размерам, цвету, конструкции.

Студентам необходимо обратить внимание на предъявления для опознания уникальных (единственных, неповторимых) предметов.

Следует знать особенности предъявления для опознания животных.

5. Нужно обратить внимание на содержание протокола предъявления для опознания и на дополнительные способы фиксации.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите виды и формы предъявления объекта для опознания.

2. Каковы тактические и психологические особенности допроса опознающего?

3. Как следует поступить, если опознаваемый отказывается участвовать в предъявлении для опознания?

4. Можно ли предъявить объект для опознания дважды одному и тому же лицу?

5. Могут ли быть объектом опознания а) посмертные маски лица, муляжи, их рисунки и фотоизображения (реконструкции лица по черепу, субъективные портреты); б) почерк?

6. Как проводится предъявление для опознания по голосу?

7. В чем заключается подготовка трупа для опознания?

Литература

1. Бецуков А. Опознание по «фейсменеджеру» и видеозаписи // Законность. – 2000. – № 3. – С. 29.

2. Гинзбург А.Я. Опознание в следственной, оперативно-розыскной и экспертной практике. – М.: Б.и., 1996.

3. Подголин Е. Опознание по особенностям голоса и речи // Социалистическая законность. – 1979. – № 9.

Тема 16. Тактика обыска и выемки

Вопросы

1. Понятие, цель, виды обыска.

2. Тактика обыска в помещении и на местности. Тактика личного обыска.

3. Особенности тактики выемки.

4. Фиксация результатов обыска и выемки.

1. Обыск – это следственное действие, направленное на принудительное обследование личности, помещений, сооружений, участков местности, для отыскания и изъятия скрываемых объектов, имеющих значение для дела.

Целью проведения обыска является обнаружение вещественных доказательств, изъятие объектов, свидетельствующих о готовящемся преступлении.

Необходимо различать виды обыска:

1) в зависимости от характера обыскиваемых объектов (личный, в помещении, на местности, транспортных средств);

2) по последовательности проведения (первичный, повторный);

3) по времени проведения (одновременный, разновременный).

2. Студентам нужно рассмотреть подготовку к обыску, стадии его проведения: предварительная, обзорная, детальная, заключительная.

Следует знать, что обыск в помещении происходит на основании судебного решения (ст.165 УПК РФ).

Обыск участков местности производится по отдельным секторам. Нужно обратить внимание на применение технических средств поиска предметов.

Личный обыск – это обыск человека, его тела, одежды, обуви и находящихся при нем предметов.

Студенты должны знать последовательность проведения личного обыска. Особое внимание надо уделить обыску тела человека, обыску вещей, находящихся у лица.

3. Выемка – это следственное действие, которое состоит в изъятии предметов и документов, имеющих значение для уголовного дела, когда точно установлено, у кого и где они находятся.

В случае отказа выдать объект добровольно, выемка производится принудительно.

Следует знать особенности выемки почтово-телеграфной корреспонденции.

4. Необходимо обратить внимание на содержание протокола обыска и выемки. Дополнительными способами фиксации служат фотографирование, видеозапись, составление схем, планов, зарисовок.

Вопросы для самоконтроля

1. Что является объектом обыска?

2. Какие основные правила, установленные уголовно-процессуальным законом и криминалистикой, должны соблюдаться в процессе обыска?

3. Раскройте содержание подготовки к обыску.

4. Каковы особенности обыска в жилых и иных помещениях (на рабочем месте, в гостиницах, общежитиях и т.п.)?

5. Какие обстоятельства должны быть указаны в протоколе обыска?

6. В чем заключается особенности выемки почтово-телеграфной корреспонденции?

Литература

1. Белкин Р.С., Лифшиц Е.М. Тактика следственных действий. – М.: Новый Юристъ, 1997.

2. Комиссаров В. Следственная этика и вопросы тактики обыска // Социалистическая законность. – 1984. – № 4.

3. Петрухин И. Личный обыск и охрана прав граждан // Социалистическая законность. – 1984. – № 6.

Тема 17. Тактика следственного эксперимента

и проверки показаний на месте

Вопросы

1. Понятие следственного эксперимента, его цель, задачи, виды.

2. Подготовка к следственному эксперименту.

3. Тактика проведения следственного эксперимента.

4. Фиксация результатов следственного эксперимента.

5. Тактика проверки показаний на месте.

1. Следственный эксперимент – это следственное действие, состоящее в проведении специальных опытов с целью проверки собранных по делу доказательств, проверки и оценки следственных версий о возможности или невозможности существования тех или иных фактов, имеющих значение для дела.

Студентам нужно рассмотреть виды следственного эксперимента:

1) установление возможности восприятия какого-либо факта, явления;

2) возможность совершения определенных действий;

3) возможность существования какого-либо факта, явления при определенных обстоятельствах;

4) установление механизма преступного события в целом или его отдельных этапов.

2. Подготовка к проведению следственного эксперимента включает в себя два этапа: 1) до выезда на место проведения следственного эксперимента; 2) после прибытия на место эксперимента (до его начала).

Необходимо изучить содержание названных этапов, обратить внимание на инструктаж участников.

3. Студенты должны изучит тактические условия и приемы проведения следственного эксперимента.

4. Нужно обратить внимание на сведения, которые должны быть отражены в протоколе следственного эксперимента. Студентам необходимо уяснить значение дополнительных средств фиксации для закрепления хода и результатов этого следственного действия.

5. Проверка показаний на месте – следственное действие, сущность которого заключается в сопоставлении показаний допрашиваемого лица с объективной обстановкой на месте.

Согласно ст.194 УПК РФ цель проверки показаний на месте – «установление новых обстоятельств, имеющих значение для дела». Однако такая формулировка цели применима к любому следственному действию. В криминалистической литературе отмечается, что целью этого следственного действия является выявление совпадений либо несовпадений показаний с особенностями местности.

Студенты должны разобраться в подготовительных действиях к проверке показаний на месте.

Необходимо раскрыть содержание тактических приемов проверки показаний на месте: 1) предоставление полной инициативы лицу, чьи показания проверяются; 2) осуществление проверки показаний с каждым обвиняемым (свидетелем) отдельно; 3) сочетание при проверке показаний рассказа с показом и демонстрацией действий; 4) сочетание при проверке показаний пояснений с исследованием указанных мест (предметов); 5) наблюдение за поведением лица, чьи показания проверяются.

Следует обратить внимание на применение научно-технических средств при проведении данного следственного действия.

Вопросы для самоконтроля

1. В чем сущность следственного эксперимента?

2. Какие обстоятельства могут быть выяснены путем следственного эксперимента?

3. Какие мероприятия должны быть предусмотрены в плане следственного эксперимента?

4. Как осуществляется фиксация хода и результатов следственного эксперимента?

5. Каковы основные особенности тактики проверки показаний на месте и фиксации этого следственного действия?

Литература

1. Белкин Р.С., Лифшиц Е.М. Тактика следственных действий. – М.: Новый Юристъ, 1997.

2. Леви А.А. Получение и проверка показаний следователем. – М.: Юрид. лит., 1987.

3. Шейфер С. Проблема развития системы следственных действий в УПК РФ // Уголовное право. – 2002. – №3. – С. 90 – 92.

Тема 18. Тактика производства экспертизы

Вопросы

1. Понятие и значение судебной экспертизы. Отграничение экспертных исследований от предварительных (следственных) исследований. Классификация судебных экспертиз.

2. Система экспертных учреждений в Российской Федерации.

3. Подготовка материалов для экспертизы. Правила и приемы получения образцов для сравнительного исследования.

4. Тактика назначения судебной экспертизы. Взаимодействие следователя и эксперта в процессе подготовки и проведения экспертизы.

5. Производство экспертизы. Правила оценки и возможности использования следователем (судом) категорических и вероятных выводов эксперта.

1. Экспертиза – это процессуальное действие, состоящее в производстве по поручению следователя (органа дознания) или суда в установленной законом процессуальной форме исследований различных объектов соответствующими специалистами и даче на основе этих исследований заключений по специальным вопросам.

Предмет экспертизы образуют вопросы, относящиеся к любой отрасли науки, техники, искусства и ремесла, кроме области права.

Объект экспертизы – это носители информации о фактах, подлежащих исследованию с помощью специальных познаний. В качестве объектов экспертизы выступают определенные лица, вещественные доказательства.

Предварительное исследование – это внепроцессуальное применение специальных познаний для определения относимости обнаруженных следов и вещественных доказательств к расследуемому событию. Субъектами предварительных исследований могут быть следователи, сотрудники уголовного розыска, специалисты – сотрудники судебно-экспертных учреждений.

Судебные экспертизы классифицируют по следующим основаниям:

- по роду специальных познаний экспертизы подразделяются на десять классов (криминалистические, медицинские и психофизиологические, экономические и др.)

- по объему исследования (основные и дополнительные);

- по очередности проведения (первичные и повторные);

- по составу (единоличные, комиссионные, комплексные).

Необходимо изучить виды экспертиз, входящих в классификацию по названным основаниям.

2. Система экспертных подразделений МВД РФ состоит из трех уровней:

1) Государственной учреждение экспертно-криминалистический центр (ГУ ЭКЦ) МВД РФ;

2) экспертно-криминалистические управления (ЭКУ) в составе МВД, ГУВД, УВД субъектов РФ, УВД на транспорте и режимных объектах; экспертно-криминалистические отделы (ЭКО) областей и районов;

3) экспертно-криминалистические группы (ЭКГ), отделения горрайлинорганов внутренних дел.

Систему судебно-экспертных учреждений Министерства юстиции образуют:

1) Российский Федеральный Центр судебной экспертизы (РФЦСЭ);

2) центральные межобластные и областные лаборатории судебной экспертизы (ЦЛСЭ и ЛСЭ);

3) отделы (филиалы) или экспертные группы ЛСЭ в других городах зоны обслуживания.

Судебно-психиатрические учреждения:

1) Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии им. В.П.Сербского (г. Москва);

2) судебно-психиатрические отделения или палаты психиатрических (психоневрологических) стационаров (стационарные экспертизы обвиняемых и подсудимых);

3) общие отделения психиатрических больниц (экспертиза потерпевших, свидетелей).

Студентам нужно знать судебно-медицинские учреждения, которые проводят экспертные исследования.

3. Образец для сравнительного исследования – это материальный объект с фиксированным на нем отражением признаков другого объекта, предназначенный для сравнения с идентифицируемыми или диагностируемыми объектами.

Студенты должны рассмотреть виды образцов для сравнительного исследования: свободные, условно-свободные, экспериментальные.

Нужно знать требования, предъявляемые к образцам для сравнительного исследования (несомненность происхождения, репрезентативность, сопоставимость).

4. Следует обратить внимание на основания и выбор времени назначения экспертизы. Необходимо рассмотреть особенности взаимодействия следователя и эксперта при подготовке, производстве и использовании экспертизы в процессе расследования.

5. Необходимо раскрыть содержание стадий экспертного исследования: 1) подготовительной; 2) раздельного исследования; 3) сравнительного исследования; 4) оценки результатов и формулирования выводов.

Заключение экспертизы оценивается с позиции его допустимости, относимости и достоверности. Особое внимание следует уделить использованию следователем и судом заключений экспертизы, содержащих вероятные выводы.

Вопросы для самоконтроля

1. Раскройте формы использования специальных познаний в уголовном судопроизводстве.

2. В каких случаях необходимо производство экспертизы?

3. В чем заключается подготовка к проведению экспертизы?

4. Назовите требования, предъявляемые к образцам для сравнительного исследования.

5. Что такое комплексная экспертиза?

6. Каковы основания для назначения повторной экспертизы?

Литература и нормативный материал

1. О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации: Федеральный закон от 31 мая 2001 г. – № 73-ФЗ – Российская газета. – 2001. – 5 июня.

2. Орлов Ю.К. Заключение эксперта и его оценка по уголовным делам. Учебное пособие. – М.: Юристъ, 1995.

3. Протасевич А.А. Судебная экспертиза: учебно-методический комплекс. – Иркутск: Изд-во ИГЭА, 1999.

4. Россинская Е.Р. Судебная экспертиза в уголовном, гражданском и арбитражном процессе. – М.: Право и закон, 1996.

6. Хрусталев В.Н., Трубицын Р.Ю. Участие специалиста-криминалиста в следственных действиях. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2003.

7. Шиканов В.И. Комплексная экспертиза и ее применение при расследовании убийств. – Иркутск, 1976.

8. Стеценко С.Г. Дефекты оказания юридической помощи: проблемы юридической квалификации экспертизы. // Российский следователь. - 2002. - №5. - С.7-11.

9. Хрусталев В. Какой быть классификации криминалистических экспертиз // Уголовное право. - 2002. - №4. - С.75-78.

10. Плесовских Ю. Современное состояние правового регулирования производств судебных экспертиз в России // Вестник Хабаровской государственной академии экономики и права. - 2002. - №1. - С.117-125.

Тема 19. Общие положения криминалистической методики

Вопросы

1. Понятие, система и источники методики расследования преступлений.

2. Принципы построения и классификация частных криминалистических методик расследования преступлений.

3. Структура и содержание частных методик расследования.

1. Криминалистическая методика расследования преступлений является заключительным разделом криминалистики. Она изучает закономерности организации и осуществления раскрытия, расследования и предотвращения преступлений в целях выработки научно обоснованных рекомендаций по проведению следствия.

Необходимо рассмотреть систему криминалистической методики, которая состоит из двух частей: общие положения и частные методики расследования преступлений.

Следует различать понятия «криминалистическая методика», «частная криминалистическая методика», «криминалистическая методическая рекомендация», «метод расследования».

Источниками криминалистической методики служат:

- нормы уголовного и уголовно-процессуального права;

- практика раскрытия, расследования и предотвращения преступлений;

- научные знания предыдущих разделов криминалистики и других наук.

2. Следует изучить принципы, согласно которым разрабатывается частные методики расследования преступлений: 1) теоретическая обоснованность частных криминалистических методик; 2) общность и конкретность криминалистических методических рекомендаций; 3) этапность методик расследования; 4) ситуационность и многовариантность методик расследования.

Студентам необходимо рассмотреть классификацию методик расследования преступлений по следующим основаниям:

1) с точки зрения отношения к уголовному закону (типичные и особенные);

2) по уровню конкретизации методических рекомендаций (одноступенчатые, двухступенчатые, многоступенчатые);

3) по объему (полные и сокращенные);

4) в зависимости от количества видов преступлений (конкретные и комплексные);

5) по форме (в виде диссертационных исследований, монографий, учебников, учебных, методических и практических пособий и др.).

4. Необходимо рассмотреть структуру частной криминалистической методики:

- криминалистическая характеристика преступлений;

- особенности планирования расследования преступлений;

- особенности тактики подготовки и проведения наиболее характерных следственных действий и иных предусмотренных законом мер;

- особенности подготовки и проведения предупредительной деятельности следователя при расследовании преступлений.

Вопросы для самоконтроля

1. В чем выражается связь криминалистической методики расследования преступлений с другими разделами криминалистики?

2. Из каких элементов состоит криминалистическая характеристика преступлений?

3. Что понимается под способом совершения преступления?

Литература

1. Шаталов А.С. Актуальные проблемы криминалистической методики: история и перспективы ее решения // Гос. и право. – 1999. – № 3. – С. 53 – 60.

2. Яблоков Н.П. Криминалистическая методика расследования. – М., 1985.

3. Ишигеев В.С. Проблемы теории и практики расследования преступлений против личности, совершенных в местах лишения (уголовно-правовые и криминалистические аспекты), Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2002.

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Olya17:14:14 01 сентября 2019
.
.17:14:13 01 сентября 2019
.
.17:14:12 01 сентября 2019
.
.17:14:12 01 сентября 2019
.
.17:14:11 01 сентября 2019

Смотреть все комментарии (6)
Работы, похожие на Учебное пособие: Методические указания по курсу для специальности 02. 11. 00 Юриспруденция Иркутск 2007

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(258778)
Комментарии (3487)
Copyright © 2005-2020 BestReferat.ru support@bestreferat.ru реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru