Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364139
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62791)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21319)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21692)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8692)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3462)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20644)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Учебное пособие: Методические указания по выполнению учебно-исследовательских работ для студентов специальности 230102

Название: Методические указания по выполнению учебно-исследовательских работ для студентов специальности 230102
Раздел: Остальные рефераты
Тип: учебное пособие Добавлен 04:11:45 06 сентября 2011 Похожие работы
Просмотров: 342 Комментариев: 6 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

Федеральное агентство по образованию

Томский государственный университет систем управления

и радиоэлектроники

Кафедра автоматизации обработки информации

УТВЕРЖДАЮ:

Зав. кафедрой АОИ,

д.т.н., профессор

_______________ Ю.П.Ехлаков

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению

учебно-исследовательских работ

для студентов специальности 230102

«Автоматизированные системы обработки

информации и управления»

Разработчик:

Ст. преподаватель каф. АОИ

_____________ Б.А. Рыбалов

Томск 2008

Оглавление

1. Цели и задачи учебно-исследовательской работы

студентов ……………………………………………………

3

2. Организация учебно-исследовательской работы

студентов ……………………………………………………

3

3. Формы проведения учебно-исследовательской работы

студентов ……………………………………………………

5

4. Отчетность по УИРС ……………………………………..

7

1. Цели и задачи учебно-исследовательской работы студентов

Целью учебно-исследовательской работы студентов (УИРС) является практическое ознакомление студентов со всеми этапами научно-исследовательской работы, которая является неотъемлемой составной частью подготовки высококвалифицированных специалистов, имеющих навыки самостоятельной исследовательской работы.

УИРС, в отличие от НИРС (научно-исследовательской работы студентов) является работой, включае­мой непосредственно в учебный процесс, тогда как НИРС выполняется студентами во внеучебное время.

Основная задача УИРС состоит в том, чтобы привить студентам навыки самостоятельной теоретической и экспериментальной работы, ознакомить их с современными технологиями проведения научных исследований, техникой экспериментальных исследований, реальными условиями работы в научном (производственном) коллективе.

В процессе выполнения УИРС студенты должны научиться работать с научной литературой, государственными и отраслевыми стандартами, применять теоретические знания на практике, составлять рефераты и отчёты, решать отдельные теоретические задачи, самостоятельно подготавливать и проводить эксперименты, докладывать результаты своей работы на семинарах.

Эффективность учебно-исследовательской работы студентов определяется: реальностью научной тематики, актуальностью и глубиной исследований, проводимых на кафедре АОИ; четко сформулированной задачей и постоянным интересом руководителя к работе студента, стимулирующими интенсивную и качественную работу последнего.

2. Организация учебно-исследовательской работы студентов

Распределение на УИРС проводится в соответствии с заявками профессорско-преподавательского состава кафедры на выполнение учебно-исследовательских работ и с учетом личных интересов студентов.

К руководству УИРС привлекаются профессора, доценты, преподаватели, аспиранты и научные сотрудники. Из числа преподавателей кафедры назначается ответственный за организацию УИРС.

В начальный момент организации работ ответственный по УИРС организует сбор заявок от ППС на выполнение учебно-исследовательских работ, доводит их до сведения студентов, обеспечивает распределение студентов между научными руководителями, а также организует проведение вводных лекций по организации научно-исследовательских работ в университете.

Ориентировочные темы установочных лекций по УИРС:

1) организация подбора учебной и научной литературы в библиотеке ТУСУРа (корпус ФЭТ);

2) организация научно-исследовательских работ в ТУСУРе, в том числе:

• по грантам и конкурсам министерств и ведомств РФ и региональным конкурсам;

• проведение фундаментальных исследований по единому заказ-наряду Минобразования РФ, государственным программам;

• проведение НИОКР по хозяйственным договорам с предприятиями, организациями.

3) правовая защита интеллектуальной собственности.

УИРС проводится в часы, отводимые учебными планами. Выполнение УИРС, как и любого другого вида учебных занятий, является обязательным. Желательно, чтобы для работы студентов выделялся по расписанию целый день, но не менее 4-6 часов подряд.

Каждый студент, выполняющий УИРС, должен быть обеспечен рабочим местом (рабочей станцией ПЭВМ с доступом в сеть Интернет) в дисплейных классах кафедры.

Ответственный за проведение УИРС и научный руководитель темы осуществляют систематический контроль за выполнением студентами календарного плана УИРС.

Формой организации такого контроля является проведение регулярных семинарских занятий с двухнедельным циклом , на которых студенты докладывают о результатах своей работы.

По результатам проведения семинаров ответственный за УИРС, по согласованию с научными руководителями, выставляет студентам текущую рейтинговую оценку (контрольную точку).

Кроме того, в ходе выполнения УИРС ответственный по УИРС осуществляет методическую помощь и консультации студентам по:

• подбору необходимых литературных источников, реферативных сборников, периодики в библиотеке ТУСУРа (корпус ФЭТ);

• использованию электронного каталога на Интернет-сайте библиотеки ТУСУР www.lib.tusur.ru;

• поиску полнотекстовых учебно-методических пособий на информационном образовательном портале ТУСУРа (каталог УМО http://www2.tcde.ru) и других информационных ресурсах.

Студенты включаются в исследовательскую работу в обязательном порядке, начиная с четвертого курса. Им поручаются конкретные теоретические и практические (экспериментальные) разработки. Как правило, эти исследования ведутся непосредственно на кафедре АОИ при выполнении практических, лабораторных, курсовых или дипломных работ, а также при прохождении производственной практики.

Таким образом, УИРС вводится в учебные планы, в рабочие планы преподавателей и расписание занятий студентов в пределах общего количества часов аудиторных занятий. Материальное обеспечение выполнения УИРС осуществляется за счет бюджетных и внебюджетных средств кафедры.

Лучшие работы студентов рекомендуются для участия в студенческих научно-технических конференциях, конкурсах, выставках.

В университете действует совет по НИРС, который осуществляет руководство организацией НИР подразделений университета, организует конференции студентов и молодых ученых, проводит конкурсы студенческих научных работ.

Совет проводит конкурс отчетов по УИРС, один раз в год (по окончании зимней сессии). Совет собирается по вопросу рассмотрения кандидатов на присуждения званий «Отличник» и «Активист НИРС». Отличники НИРС получают 40 %-ую надбавку к стипендии, имеют преимущества при поступлении в аспирантуру и могут обучаться по индивидуальному плану. Активисты НИРС получают 20 %-ую надбавку к стипендии.

3. Формы проведения учебно-исследовательской работы студентов

Основной формой выполнения УИРС является индивидуальная работа над сформулированным руководителем заданием.

Задание на УИРС целесообразно формулировать так, чтобы оно имело исследовательский характер, при этом объем и характер задания должны учитывать успехи и наклонности студента. В задании должна быть отражена поэтапно вся работа, необходимая для решения поставленной задачи. С точки зрения самого процесса выполнения УИРС предусматривает:

• изучение студентами методологии исследовательской работы (теоретическая часть УИРС);

• закрепление знаний и навыков самостоятельного проведения этапов исследования (практическая часть УИРС).

Теоретическая часть УИРС, в свою очередь, включает следующие основные этапы:

1. Обоснование актуальности выбранной темы. Подбор и анализ литературы по теме

2. Постановка цели, конкретизация задач

3. Выбор методов проведения исследований

4. Описание процесса исследования

5. Обсуждение (анализ) результатов исследования

6. Формулирование выводов и оценка полученных результатов

Практическая часть УИРС включает следующие этапы:

1. Разработка алгоритмов (функциональных моделей)

2. Разработка информационной базы

3. Разработка программного обеспечения

4. Постановка эксперимента (тестирование)

5. Внедрение

Научный руководитель УИРС, одновременно с выдачей задания, составляет календарный выполнения работы на семестр, в котором установлены сроки отчетности студента по этапам выполнения теоретической и практической частей УИРС и рейтинговые баллы (таблица 3.1.).

Таблица 3.1. — Балльно-рейтинговая оценка УИРС

Элементы учебной деятельности

Максимальный балл на 1-ую контрольную точку с начала семестра

Максимальный балл за период между 1 КТ и 2КТ

Максимальный балл за период между 2КТ и на конец семестра

Всего за семестр

Посещение занятий (лекции, семинары)

4

4

4

12

Своевременное

выполнение

календарного плана

2

2

2

6

Выступления на

семинарах

10

12

22

Защита проекта

60

60

Итого максимум за период:

6

16

78

100

Нарастающим

итогом

6

22

100

На основании выданных руководителями заданий (календарных планов) ответственный по УИРС составляет общий план-график выполнения УИРС в разрезе студенческих групп 4-х и 5-х курсов для его дальнейшего контроля на семинарских занятиях.

Семинарские занятия . В процессе выполнения УИРС студенты готовят промежуточные отчёты (сообщения), с которыми выступают на семинарских занятиях в специализированной аудитории с использованием цифрового проектора (ЖК-телевизора, плазменной панели).

Доклады сопровождаются слайд-презентациями, выполненными в формате офисного приложения для создания компьютерных презентаций Microsoft PowerPoint.

Проведение постоянно действующих семинаров предназначено для выработки у студентов навыков:

• в подготовке тезисов научных сообщений и рефератов (отчётов);

• в умении докладывать и защищать результаты своих исследований;

• в активном участии в научной дискуссии;

• в планировании и ведении контроля выполнения учебно-исследовательских разработок.

На семинарах заслушиваются сообщения, обзоры литературных источников, планы и методики исследований, отчеты о выполненных работах и т.д.

Семинары проводятся согласно расписанию под руководством ответственного от кафедры по УИРС с привлечением руководителей научных направлений кафедры (при необходимости).

Результаты учебно-исследовательской работы оформляются в виде отчетов и защищаются студентами в конце семестра перед комиссией, состоящей из ведущих преподавателей кафедры.

В отчете должно быть сформулировано задание, кратко изложена теоретическая или практическая части, методика проведения эксперимента, полученные результаты и их анализ, а также список использованной литературы. Форма отчёта приведена в разделе 4 настоящих методических указаний.

4. Отчетность по УИРС

Аттестация студентов по УИРС, включаемой в учебный процесс,
проводится по результатам выполнения учебного плана в форме зачёта или дифференцированного зачёта.

По окончании семестра студент должен пред­ставить заключительный отчет по учебно-исследовательской работе. Целью со­ставления такого отчета является не только представление итогов работы, но и обучение студентов литературному изложению содержания работы.

Отчет должен содержать:

• титульный лист;

• задание на учебно-исследовательскую работу;

• оглавление;

• введение;

• анализ состояния исследуемой проблемы — краткое изложение исследуемого вопроса по литературным источникам;

• постановка задачи, описание методов и алгоритмов решения задачи;

• описание программного обеспечения [1];

• описание экспериментов и результатов внедрения;

• заключение, анализ результатов исследований;

• список использованной литературы.

Отчет по УИРС оформляется в виде машинописного текста объемом 20-40 страниц на одной сторо­не листа белой бумаги формата А4 (210x297).

Текст печатается через 1,5 межстрочных интервала 12 или 14 шрифтом. Поля: левое поле – 25 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее – 20 мм. Абзацный отступ — 1,25 см.

Основные правила оформления текста [2] :

• номер разделов (глав) и подразделов (параграфов) нумеруется арабскими цифрами, номер подраздела должен состоять из номера раздела и номе­ра подраздела, разделенные точкой;

• заголовки разделов пишутся прописными буквами, заголовки подразде­лов — строчными;

• подчеркивать заголовки и переносить в них слова не допускается;

• расстояние между заголовками и последующим текстом, а также между заголовком и последней строкой предыдущего текста должно быть равно двум межстрочным интервалам;

• нумерация страниц в отчете должна быть сквозной, номер страницы проставляется арабскими цифрами вверху справа;

• рисунки (иллюстрации) сопровождаются подрисуночными надписями;

• нумерация рисунков и таблиц производится в пределах раздела, при этом номер рисунка (таблицы) состоит из номера раздела и порядкового номера, разделенных точкой (например, Рисунок 3.2.; Таблица 4.1.);

• для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей, применяются таблицы, название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным, кратким;

• название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире, например, Таблица 2.2. — Структура базы данных «Администратор»;

• таблицу следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице;

• на все таблицы должны быть ссылки в отчете, при ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера (например, таблица 2.1.);

• при переносе части таблицы название помещают только над первой частью таблицы, нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят;

• при переносе части таблицы на другую страницу слово «Таблица» и номер ее указывают один раз справа над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы, например: «Продолжение таблицы 1.3.». На последней странице (на которой таблица заканчивается) пишут слово «Окончание» и указывают номер таблицы.

• в текстовой части отчёта должны быть ссылки на таблицы, рисунки, графики и использо­ванную литературу;

• текст отчёта должен быть хорошо отредактирован и аккуратно переплетен.

Рекомендуемый объем основных частей (разделов) отчёта приведен в таблице 4.1.

Таблица 4.1. — Рекомендуемый объем основных разделов) отчёта

Наименование отдельных разделов отчёта

Объем (%)

Введение

3

Анализ состояния исследуемой проблемы (краткое изложение исследуемого вопроса по литературным источникам)

30

Постановка задачи, описание методов и алгоритмов решения задачи

25

Описание программного обеспечения

25

Описание экспериментов и результатов внедрения

15

Заключение (итоговый анализ результатов исследований)

2

Научный руководитель проверяет и подписывает отчет, тем самым допуская выполненную студентом работу к защите.

Отчет защищается на итоговом семинаре перед комиссией, состоящей из руководителей отдельных проблемных групп (научных направлений). По результатам УИРС студенту выставляется зачет (или зачёт с дифференцированной оценкой).

Литература

1. ГОСТ Р ИСО/МЭК 12119-2000 «Информационная технология. Пакеты программ. Требование к качеству и тестирование».

2. ГОСТ 7.32-2001. Межгосударственный стандарт. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления.

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Olya17:06:39 01 сентября 2019
.
.17:06:38 01 сентября 2019
.
.17:06:37 01 сентября 2019
.
.17:06:37 01 сентября 2019
.
.17:06:36 01 сентября 2019

Смотреть все комментарии (6)
Работы, похожие на Учебное пособие: Методические указания по выполнению учебно-исследовательских работ для студентов специальности 230102

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(258805)
Комментарии (3487)
Copyright © 2005-2020 BestReferat.ru support@bestreferat.ru реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru