Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364141
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62791)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21320)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21692)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8693)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3462)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20644)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Учебное пособие: Методические указания

Название: Методические указания
Раздел: Остальные рефераты
Тип: учебное пособие Добавлен 11:22:35 29 августа 2011 Похожие работы
Просмотров: 183 Комментариев: 0 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

Федеральное агентство по образованию

Кемеровский технологический институт

пищевой промышленности

Кафедра «Техническая механика и упаковочные технологии»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению дипломных проектов

по специальности

«Технология и дизайн упаковочного производства»

Составили: д.т.н., проф. Хорунжин В.С.,

к.т.н., доц. Батурина С.И.

Утверждены на заседании кафедры

16 марта 2006г., протокол № 7

Рекомендованы к печати

методической комиссией

механического факультета

“ __ ” _________ 2006г. Протокол № ___

Кемерово – 2006

ПРЕДИСЛОВИЕ

Дипломное проектирование, как и государственный экзамен, -это аттестационное испытание нацеленное на проверку профессиональной подготовленности выпускника высшего учебного заведения, обучающегося по специальности 261201 «Технология и дизайн упаковочного производства» направления 656900 подготовки дипломированного специалиста «Технология полиграфического и упаковочного производства».

Дипломная работа представляет собой законченную работу и ставит основной целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний для решения конкретных исследовательских, технических и экономических и производственных упаковочного производства.

В дипломной работе может проводиться как проектирование технологии упаковочного производства с решением задач выбора технологии процесса, оборудования, материалов, расчета трудовых и материальных затрат, загрузки оборудования, организации производства и рабочих мест, обеспечения безопасности и экологичности производства, его экономической эффективности, так и выполняться исследования, направленные на разработку новых прогрессивных технологий, оптимизацию технологических процессов и материалов.

В настоящем пособии основное внимание уделено составлению и оформлению текстовых (пояснительной записки) и графических документов.

1 ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ

1.1 Направления и задачи дипломного проектирования

Задачи упаковочной отрасли многогранны. Это и создание технологического оборудования, новых технологий, современных упаковочных материалов, широкого ассортимента упаковки, ее современное дизайнерское оформление.

Одной из основных задач, стоящих перед упаковочной отраслью, является создание высокоэффективного технологического оборудования, которое на основе использования прогрессивной технологии значительно повышает производительность труда, сокращает негативное воздействие на окружающую среду и способствует экономии исходного сырья, топливно-энергетических и материальных ресурсов. Упаковочное оборудование должно быть конкурентоспособным. Одно из важнейших направлений – пищевая и перерабатывающая отрасли. Пищевая и перерабатывающая отрасли сегодня это: 1,5 млн.работающих, 30 тыс. предприятий различных форм собственности, в том числе 4,5 тыс. крупных; 3000 технологий. Эти технологии представляют собой как завершенные технологические потоки, так и отдельные процессы. Каждую пищевую технологию завершает упаковочная. Перерабатывающие и упаковочные процессы взаимосвязаны. Любой вид продукции необходимо произвести, переработать, подготовить порцию, отмерить дозу и передать на упаковку. Параллельно следует разработать и произвести, подготовить, очистить и загрузить в машину соответствующую данному продукту упаковку. Упакованный продукт объединяется в транспортные единицы и направляется в подготовленные складские помещения и далее на реализацию. Отсюда вытекает и достаточно обширная тематика дипломных проектов. Она направлена на модернизацию известного упаковочного технологического оборудования; разработку компактного высокопроизводительного оборудования дли мини предприятий и производств малой мощности; разработку новых технологий; новых видов упаковки и материалов; технологических комплексов и поточных линий; создание учебного лабораторного и экспериментального оборудования и исследование различных процессов; проектирование новых и реконструкцию существующих упаковочных производств и т.п.

Не умаляя роли мини-производств и малых предприятий в удовлетворении потребностей в упаковке продуктов питания, необходимо отметить, что будущее – за автоматизированными и автоматическими поточными линиями в составе крупных пищевых и перерабатывающих предприятий.

Вот почему тема дипломного проекта, как правило, формулируется как «Линия (участок линии) производства конкретного вида пищевого продукта», а специальное задание предусматривает решение определенной инженерной задачи, связанной с упаковкой производимого на этой линии продукта. При этом упаковочное оборудование является составной частью технологической линии. Завершающим этапом дипломного проекта является решение задач дизайна упаковки.

Решения, предлагаемые в проекте, должны предполагать совершенствование технологического процесса, модернизацию упаковочного оборудования с целью достижения одного или нескольких следующих результатов:

- повышение производительности линии, машины, аппарата;

- повышение качества упаковки;

- улучшений условий труда обслуживающего персонала; техники безопасности и охраны его труда;

- повышение экономической эффективности упаковочного производства;

- повышение экологической безопасности;

- оптимизацию технологических процессов и материалов;

- улучшение дизайна упаковки и информационного материала;

- увеличение надежности, стабильности технологических процессов;

- снижение себестоимости упаковки.

Подготовка тематики дипломных проектов ведется на базе:

1. Заказа промышленности (предприятий различных форм собственности, фирм, объединений и т.п.).

2. Предложений выпускающей кафедры, направленные на реализацию планов НИРС, УИРС, госбюджетной тематики, хоздоговорных, диссертационных работ, конкурсов, выставок и т.п.

3. Предложений студентов по итогам производственных практик, связанные с модернизацией упаковочного оборудования и технологических процессов.

Тематику дипломного проекта доводят до студента в период его работы над курсовым проектом по дисциплине «Технологическое оборудование и оснастка упаковочного производства» в 8 семестре. При этом предполагается, что курсовой проект по указанной дисциплине входит как составная часть дипломного проекта с ответствующими корректировками и доработками. В дипломный проект также входят и результаты курсовой работы по художественному конструированию упаковки. Таким образом, студент решает комплексную задачу упаковки конкретного упаковываемого продукта в конкретный упаковочный материал или тару с подбором соответствующего технологического оборудования конкретной линии по производству продукта, подлежащего упаковке. Темы дипломного проекта рассматриваются на заседании кафедры и утверждаются приказом ректора.

В каждом задании на дипломное проектирование должен быть элемент новизны, разработка которого была бы посильна студенту и прививала бы ему навыки самостоятельной творческой инженерной работы.

По содержанию и виду дипломные проекты можно разделить на две основные группы: общеинженерные и научно-исследовательские. Выбор научно-исследовательского проекта обусловлен либо личной заинтересованностью студента, либо рассматривается как необходимая составляющая будущего дипломного проекта.

При разработке большой комплексной задачи ее решение может быть поручено нескольким дипломникам, при этом каждый из них разрабатывает свою часть проекта. При необходимости комплексный проект может выполняться совместно с дипломниками других специальностей, например, экономических.

2 СОСТАВ И ОБЪЕМ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Содержание дипломного проекта определяется индивидуальным заданием, которое выдается студенту на специальном бланке, приложение А. В нем оговариваются тема проекта, срок представления к защите, исходные данные, перечень графического материала, содержание пояснительной записки, фамилии консультантов.

К заданию прилагается рекомендуемый календарный план работы над проектом, приложение Б.

Объектами дипломных проектов, как отмечалось, могут быть отдельные виды отраслевого упаковочного технологического оборудования.

Объем типового дипломного проекта складывается из графической части (10-12 листов формата А1) и пояснительной записки (80 – 100 листов формата А4).

В общеинженерном проекте графическая часть в зависимости от задания может включать:

· технологическую схему линии по производству упаковываемого продукта;

· план цеха – расстановку оборудования;

· сборочный чертеж машины, аппарата по упаковке продукта с необходимыми разрезами и сечениями, технической характеристикой и техническими требованиями;

· чертежи сборочных единиц упаковочной машины, аппарата с необходимым количеством проекций, разрезов и сечений;

· чертежи технически сложных деталей, которые являются результатом творчества студента (в необходимых случаях) или конструкция которых неясна из чертежей сборочных единиц;

· чертеж по решению задач техники безопасности;

· лист раскроя упаковки;

· лист дизайнерского решения, включающего ассортиментный ряд, выбранное решение по дизайну и аксонометрическое изображение упаковки;

· лист по технико-экономической оценке выполненной разработки.

В научно-исследовательском проекте графическая часть в зависимости от задания может включать:

· лабораторно-экспериментальную установку (стенд);

· 4-5 листов посвященных результатам экспериментальных исследований в виде графиков, таблиц, схем, диаграмм и т.п.;

· 1-2 листа посвящаются использованию результатов исследования при разработке нового и модернизации существующего технологического оборудования по упаковке;

· последующие листы посвящаются вопросам ТБ, дизайнерским решениям, расчету экономической эффективности.

Конкретное содержание графической части проекта, также как и расчетно-пояснительной записки согласовывается с руководителем проекта. Ниже приводится примерная структура и объем пояснительной записки:

титульный лист – 1стр;

задание на выполнение дипломного проекта – 2 стр;

аннотация – не более 1 стр;

содержание - 1-3 стр;

введение – 1-2 стр;

Литературно-патентный обзор - до 10-15 стр;

Технико-экономическое обоснование - 2-4 стр;

раздел 1. Технологическая часть – 12-18 стр;

раздел 2. Специальная часть – 30-40 стр;

раздел 3. Автоматизация – 5-8 стр;

раздел 4. Безопасность жизнедеятельности – 5-10 стр;

раздел 5. Экономика – до 10 стр;

раздел 6.Экология – 5-10 стр;

раздел 7. Упаковка и ее дизайн – 6-8 стр;

заключение – 1 стр;

список литературы – 2-4 стр;

приложения – без ограничения числа страниц.

Объем и содержание разделов зависит от вида выполняемого проекта. При выполнении исследовательского проекта могут вводиться дополнительно такие разделы как описание экспериментальной установки и методики исследований, математическая обработка опытных данных, теоретические исследования, анализ полученных результатов и другие. Объем и содержание таких проектов определяется руководителем.

3 ОБОЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТИРУЕМОГО ОБОРУДОВАНИЯ,

ЧЕРТЕЖЕЙ, СХЕМ, ТЕКСТОВЫХ ДОКУМЕНТОВ И ПРОЕКТА

В ЦЕЛОМ

В дипломном проекте рекомендуется предметная система обозначений чертежей, согласно которой обозначение содержит индекс изделия, классификационный или порядковый номер составных частей изделий, сборочных единиц, деталей. На рисунке 1 представлена структура обозначения чертежей изделий и их составных частей.

Рисунок 1

Индекс (марка) проектируемого оборудования составляется из трех букв:

- первая буква определяет основную отрасль промышленности, для которой проектируется оборудование;

- вторая – определяет технологическую сущность (назначение) оборудования;

- третья – определяет разновидность оборудования; для новых разработок может быть использована первая буква фамилии автора проекта.

Отраслям пищевой промышленности присваиваются индексы – буквы, представленные в таблице 3.1.

Пример: Студент Иванов А. Б. разработал фасовочную машину для вина. Ее марка будет ВФИ.

Как правило, после марки должен следовать основной параметр машины, а именно производительность в укрупненных единицах. Для приведенного примера, если производительность машины составляет 6000 м3 /ч, то полная марка изделия ВФИ - 6.

Таблица 3.1 - Условные обозначения оборудования разных отраслей пищевой промышленности

Отрасль пищевой промышленности

Первая буква

индекса (марки)

изделия

Разное пищевое оборудование

А

Бродильно-спиртовая, дрожжевая, пивоваренная,

винодельческая и безалкогольная

В

Комбикормовая

Д

Маргариновая

Ж

Мукомольно-крупяная

Б

Рыбная

И

Консервная, пищеконцентратная и витаминная

К

Макаронная

Л

Маслобойная

М

Молочно-маслодельная

О

Сахарная и крахмало-паточная

П

Жестяно-баночное производство

С

Элеваторная

У

Мясная

Ф

Чайная и табачная

Ч

Хлебозаводская

Х

Кондитерская

Ш

Экстракционная и парфюмерная

Э

Электрооборудование и приборы разные,

не входящие в машины, агрегаты

Е

Линии или установке присваивается индекс (из трех букв) в том же порядке, что и изделию. Каждому изделию, входящему в линию, присваивается порядковый номер, проставленный в виде дроби под индексом изделия.

Пример: Линии упаковывания шампанского присваивается индекс
ВУШ-6.

В линию входит 5 машин:

1-я машина имеет индекс ВУШ/1-6

2-я . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ВУШ/2-6

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5-я . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ВУШ/5-6

Если при модернизации изделия его принципиальная схема не изменяется, то к индексу изделия добавляется порядковый номер модернизации, который ставится перед последней буквой.

Пример: После модернизации машины ВУА-6 ее новыми индексами (марками) будут ВУ2А-6, ВУ3А-6 и т.п.

Пример: Общий вид объемного дозатора пастообразных продуктов (производительностью 10 порций/мин), разработчиком которой является А. Б. Иванов, имеет обозначение АДИ-10.00.00.000.

Чертеж общего вида машины имеет обозначение АДИ-10.00.00.000.

Сборочная единица – 01, входящая в сборочную единицу (изделие) АДИ-10.00.00.000, обозначается АДИ-10.01.00.000.

Сборочная единица 15, входящая в указанное изделие, обозначается АДИ-10.15.00.000.

Сборочная единица -08, входящая непосредственно в сборочную единицу АДИ-10.15.00.000, обозначается АДИ-10.15.08.000.

Деталь 010, входящая в сборочную АДИ-10.15.08.000 того же изделия, обозначается АДИ-10.15.08.010.

Деталь 001, непосредственно входящая в сборочную единицу АДИ-10.15.00.000, обозначается АДИ-10.15.00.001.

Деталь 001, входящая в изделие АДИ-10.00.00.000, обозначается АДИ-10.00.00.001.

Графическим документам присваиваются шифры:

Сборочный чертёж СБ

Габаритный чертёж ГБ

Монтажный чертёж МЧ

Теоретический чертёж ТЧ

Таблицы ТБ

Пояснительная записка ПЗ

Буквенно-цифровые индексы документов

Электрическая схема Э

Гидравлическая схема Р

Пневматическая схема П

Кинематическая схема К

Комбинированная схема С

Структурная схема 1

Функциональная схема 2

Принципиальная схема 3

Соединения (монтажная) 5

Общая 6

Расположения 7

Пример обозначения технологической принципиальной схемы – Т3, кинематической принципиальной – К3.

Дипломный проект в целом как документ имеет то же обозначение. В обозначение чертежей, схем и текстовых документов вводится также обозначение сборочных единиц и деталей, шифры или буквенно-цифровые коды документа.

Примеры: Обозначение дипломного проекта выполненного на кафедре «ТМиУТ» студентом В. А. Ивановым, разработавшим объемный дозатор для пастообразных продуктов, производительностью 10 порций/ мин

АДИ-10.00.00.000

Пояснительная записка к этому проекту имеет обозначение

АДИ-10.00.00.000.ПЗ.

Сборочный чертеж привода дозатора обозначается:

АДИ-10.01.00.000.СБ.

На каждом документе проекта (чертеже, текстовом материале) указывается его обозначение. Оно вписывается в соответствующие графы основной надписи.

Формы основных надписей должны соответствовать
ГОСТ 2.108-68, приложение В . В графах основных надписей указывается следующее:

в графе 1 – наименование изделия (сборочной единицы) в именительном падеже единственного числа при прямом порядке слов (для чертежей и спецификаций) или тема проекта (для пояснительных записок);

в графе 2 – обозначение документа (чертежа, пояснительной записки);

в графе 3 – обозначение материала детали (для рабочих чертежей детали) или тема проекта (для сборочных чертежей);

в графе 4 – литер, присвоенный документу (для учебных документов – У);

в графе 5 – массу изделия в килограммах без указания единицы измерения;

в графе 6 – масштаб изображения в соответствии ГОСТ 2.302-68;

в графе 7 – порядковый номер листа (на документах из одного листа графу не заполняют);

в графе 8 – общее количество листов документа;

в графе 9 – сокращенные наименования учебного заведения, кафедры, номер учебной группы, год выпуска документа (КемТИПП, «ТМиУТ» ТД-11, 2006).

Основная надпись имеет дополнительную графу, форма и размеры которой приведены в приложении Г . Она вычерчивается только на чертежах и схемах. В эту графу вписывается обозначение документа, повернутое на 180°.

4 РЕКОМЕНДАЦИИ К СОСТАВЛЕНИЮ ОТДЕЛЬНЫХ

РАЗДЕЛОВ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ

Основной текстовой документ проекта (пояснительная записка (ПЗ)) включает ряд разделов. Степень раскрытия содержания этих разделов показывает грамотность студентов, умение формулировать свои мысли и правильно оформлять технические документы.

Пояснительная записка (ПЗ) содержит описание устройства и принцип действия разрабатываемого объекта, обоснование технических, технологических и экономических решений.

Расчет (РР) содержит расчеты параметров и величин, определяемых при разработке объекта (технологический, конструктивный, прочностной и т.п.).

В дипломном проекте ПЗ, РР объединены в расчетно-пояснительную записку (РПЗ).

Расчетно-пояснительная записка должна соответствовать требованиям к содержанию и оформлению, предъявляемым к отчетам о научно-исследовательской работе, изложенных в ГОСТ 7.32- 2001.

4.1 Титульный лист, задание

Задание на выполнение дипломного проекта, приложение А, календарный план дипломирования, приложение Б, и титульный лист, приложение Д, оформляются на специальных бланках.

Первым размещается титульный лист.

Примечания.

1.Название кафедры приводится полным и официальным в соответствии с уставом вуза.

2.Ученые звания и степени должностных лиц в принятых сокращениях размещаются перед фамилиями, приложение К. Указанные звания и степени должны соответствовать утвержденным ВАК и Минобразованием России. Указание званий и степеней рекомендуется, но не является обязательным. В любом случае должно быть соблюдено единообразие формы.

3.Сокращения слов, их переносы, постановка точек на титульном листе не допускаются.

Вторым и третьим листами размещается задание на дипломный проект или дипломную работу.

Титульный лист и задание на проект, не имеют рамок, однако входят в общее число страниц .

4.2 Аннотация

Аннотация является текстом, не имеющим названия, располагается после задания на выполнение проекта, не нумеруется и не входит в общее число страниц.

Аннотация представляет собой краткую характеристику проекта и должна отражать его основное содержание: фамилию и инициалы студента, номер группы, фамилию и инициалы руководителя, тему, цель, суть разработки, ее основные параметры, выводы, возможную область применения.

В аннотации следует привести обозначение документа, состав проекта (количество листов графического материала и страниц текстового), ключевые слова (от 5 до 15 шт.).

Примечание: Ключевое слово – это слово (существительное) или словосочетание, выражающее отдельное понятие, существенное для раскрытия содержания текста. Ключевые слова в совокупности должны вне контекста давать достаточно полное представление о содержании проекта.

Объем аннотации – до 1000 печатных знаков (приблизительно
0,5 страницы текста).

4.2 Содержание

Содержание располагается после аннотации, а ее листы имеют рамки. Первый лист содержания имеет основную надпись (большой штамп ) в соответствии с приложениями В, Г , последующие листы содержания и пояснительной записки имеют малые штампы в соответствии с приложением В . Содержание определяется характером работы. Но в любом случае, работа должна содержать введение, основную часть, состоящую из разделов и подразделов, пунктов, подпунктов, заключения, приложений (при необходимости), списка использованной литературы, приложение М.

Разделы дипломной работы должны иметь порядковую нумерацию в пределах основной части, например, 1, 2, 3 и т.д. Подразделы должны иметь порядковые номера в пределах каждого раздела. Номера подразделов состоят из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится. Как разделы, так и подразделы могут состоять из одного или нескольких пунктов. Заголовки подразделов следует начинать с абзацного отступа и печатать с прописной буквы. Заголовки разделов следует начинать с абзацного отступа и печатать прописными буквами, не подчеркивая, без точки в конце.

Пример нумерации и написания заголовков раздела, подразделов, пунктов и подпунктов:

2 второй раздел;

2.1 П ервый подраздел второго раздела ;

2.1.1 Первый пункт первого подраздела второго раздела ;

2.1.1.1 ( первый подпункт первого пункта первого подраздела

второго раздела).

Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках не допускаются.

Использование в рубрикации букв русского или латинского алфавитов (а, б, в, …, a, b, c, …, строчных или заглавных, в сочетании с круглыми скобками, точками или без них) не допускается.

Содержащиеся в тексте пункта или подпункта перечисления требований, указаний, положений можно обозначать арабскими цифрами со скобкой, например: 1), 2), 3) и т.д. каждое перечисление после круглой скобки начинают со строчной буквы. После каждого перечисления ставиться точка с запятой, после последнего – точка. Использование для этих целей букв русского и латинского алфавитов (строчных или заглавных) не рекомендуется.

Введение, заключение, приложения, список использованной литературы не нумеруются. Нумеруются только разделы основной части.

В «Содержание» вносят только три ступени рубрикации, т.е. разделы, подразделы и пункты.

«Содержание» размещают непосредственно после титульного листа и печатают теми же шрифтами (при компьютерном наборе), что и названия (заголовки) соответствующих частей в тексте. Слово «СОДЕРЖАНИЕ» записывают в виде заголовка (симметрично тексту) прописными буквами.

Заголовки всех частей работы (разделов, подразделов, пунктов) должны быть напечатаны с отступами.

Пример:

1…………………………….

1.1. ………………………..

1.2. ………………………..

1.3. ………………………..

1.3.1. …………………

1.3.2. …………………

2……………………………..

1.4. …………………………

1.5. …………………………

1.5.1. ………………….

1.5.2. ………………….

3………………………………

В «Содержании» обязательно должны быть указаны номера страниц, на которых размещается начало каждой части работы (разделов, подразделов, пунктов).

Колонку с номерами страниц размещают у правого края листа. Последнее слово каждого заголовка и соответствующий номер страницы можно соединить штриховой или точечной линией.

4.4 Введение

Раздел «Введение» является важной частью пояснительной записки, так как он показывает, насколько студент знаком с экономическими и социально-политическими вопросами современности, знают состояние и проблемы развития упаковочной отрасли, представляют актуальность и направленность темы проекта.

Во «Введении» следует привести характерные и конкретные цифровые показатели по состоянию и перспективам развития соответствующей отрасли, отразить основные направления технического прогресса в ней, особенно в соответствии с тематикой проекта.

Исходными материалами для написания «Введения» должны служить государственные и отраслевые документы. Можно рекомендовать также отраслевые журналы (Тара и упаковка) и информационные издания.

При составлении этого раздела, особенно при приведении конкретных цифр, обязательно должны быть сделаны ссылки на использованную литературу.

«Введение» завершается формулированием цели проекта.

4.5 Литературно-патентный обзор

Этот раздел, как было указано выше, состоит из нескольких частей и представляет собой анализ научно-технической информации. Он строится на критическом анализе современных линий, машин, аппаратов, что позволяет обосновать тему заявленного проекта.

Состояние вопроса изучают по монографиям, справочникам, каталогам, статьям в научно периодической печати, специальным методическим разработкам. Из этих информационных материалов получают сведения о назначении в области применения исследуемого производства, о свойствах исходного сырья, вспомогательных материалов и готовой продукции, о научных основах применяемой технологии, об устройстве и принципе действия оборудования, о задачах и опыте усовершенствования технологии и техники, о современных достижениях в смежных передовых отраслях и за рубежом.

На первом этапе следует описать либо технологию, либо машинно-аппаратурную схему производства конкретного продукта. Рекомендуется также привести и описание линии, в составе которой установлено или должно быть установлено разрабатываемое оборудование, с указанием места и роли этого оборудования. Можно при этом привести общую характеристику линии, указать ее основные технические данные или параметрические ряды производительности таких линий.

Схему (схемы) следует вычертить; перечень входящих элементов можно дать в экспликации или привести в описании (с упоминанием всех позиций).

При описании линии необходимо дать классификацию входящего в нее оборудования, пояснить назначение каждого вида оборудования. Нужно показать умение ориентироваться в материале темы, четко представлять себе разновидности разрабатываемого оборудования. Например, при рассмотрении оборудования по формованию полимерной тары желательно описать все методы формования, их достоинства и недостатки. Представление этого материала желательно в виде классификационных схем.

Наиболее объемная часть первого раздела пояснительной записки – это анализ современных конструкций модернизируемого оборудования. В ней следует привести краткий обзор конкретного существующего оборудования (с указанием марок), причем желательно в критическом аспекте.

Источником для написания этой части может служить учебная или нормативно-техническая документация, обзоры оборудования, издаваемые информационными органами.

Следует привести краткое описание оборудования различных типов и марок с указанием присущих им недостатков. Это особенно важно, если в проекте предусматриваются решения, устраняющие эти недостатки. В таком случае тема проекта получает необходимое обоснование. Здесь же следует рассмотреть базовую модель и обосновать ее выбор. Технические показатели описанного оборудования можно представить в виде сводной таблицы. В ходе анализа необходимо делать ссылки на соответствующие информационные материалы (изобретения, патенты, каталоги и т.д.). В заключение следует представить отчёт о патентных исследованиях, выбрать прототип – наиболее близкий аналог и сформулировать недостатки прототипа, подлежащие разрешению.

Целью патентных исследований является получение исходных данных для обеспечения высокого технического уровня объектов техники и исключения дублирования разработок. При проведении патентных исследований используются источники патентной и научно-технической информации: патенты, учебная и производственная литература, техническая документация, проспекты и др.

При изучении патентной информации требуется сформулировать предмет поиска, выбрать источники информации, определить ретроспективу (глубину) поиска, страны, по которому следует проводить поиск, и классификационные рубрики (МКИ – международная классификация изобретений, УДК – универсальная десятичная классификация).

Для сравнительного анализа аналогов необходимо описание известных решений той же задачи, т.е. объектов того же назначения, что и проектируемый, сходные с ним по технической сущности и результату, достигнутому при их использовании. В краткой характеристике аналогов должны быть раскрыты все существенные признаки сходные и отличительные с признаками проектируемого объекта, должны быть отмечены и недостатки аналогов, которые необходимо устранить.

Наиболее близкий по технической сущности и положительному эффекту аналог следует принять в качестве прототипа. Необходимо выяснить, какие функциональные критерии прототипа не обеспечивают разрешения противоречия, предусмотренного в проекте. Затем следует выбрать элементы и признаки прототипа, от которых зависят эти критерии, и сформулировать недостатки прототипа, подлежащие разрешению. В соответствии с целью проекта следует сформулировать предполагаемый положительный эффект, а также обосновать выбор конструктивных элементов и признаков, необходимых для требуемого усовершенствования объекта.

Цель технического решения совпадает с целью проекта и обусловлена положительным эффектом; который достигается этим решением. Положительным эффектом обладают только такие технические решения, которые расширяют арсенал средств целенаправленной деятельности человека, например, обеспечивают экономию трудовых, материальных и энергетических ресурсов, улучшают условия труда, гарантируют безопасность и экологическую частоту производства и т.п.

С помощью известных методов инженерного творчества (например, метод подбора вариантов, метод мозговой атаки, метод эвристических приемов и т.п.) необходимо выполнить поиск нового технического решения и выполнить анализ его новизны и эффективности. Формулу нового технического решения следует составить в виде краткой словесной характеристики, выражающей техническую сущность решения, отметив при этом, может ли оно быть на уровне изобретения или нет.

В некоторых случаях возможно оформление результатов патентного поиска в виде ксерокопий близких по сущности описаний изобретений. Эти ксерокопии помещают в виде приложения после спецификации. В этом случае в тексте пояснительной записки дается анализ изученных материалов.

В конце раздела даются выводы и формулируются задачи проекта. Они должны полностью соответствовать заданию и вытекать из цели проекта. Вместе с тем задачи должны соответствовать и сделанным ранее выводам. Они должны быть четко сформулированы, так как содержание проекта должно быть подчинено решению именно этих задач.

4.6 Технико-экономическое обоснование темы проекта

В этом разделе должно быть сформулировано обоснование темы. Этот материал фактически представляет собой выводы из обзора современных конструкций и должен базироваться на задачах, стоящих перед отраслью. Надо обосновать необходимость создания нового оборудования, устройства или механизма или его модернизации для совершенствования технологического процесса, повышения качества продукции, уменьшения потерь сырья, уменьшения простоев оборудования, снижения энергозатрат, сокращения обслуживающего персонала и т.п. Выводы должны быть убедительными и логически вытекать из обзора оборудования.

В разделе должно быть отражено следующее:

1. Масштабы производства упаковки, либо упаковываемого продукта.

2. Характеристика упаковки и упаковываемого продукта с точки зрения их реализации (цена, объем и стабильность потребления, количество населения на территории предполагаемого сбыта, количество и объемы производства данного или родственного объекта сбыта у конкурентов, перспективы изменения объемов продукции и т.п.).

3. Как в настоящее время осуществляется технологическая операция или комплекс операций, для которых предназначена модернизируемая машина или аппарат.

4. Какие технические и технологические недостатки имеют серийные упаковочные машины или аппараты (производительность, процент брака, качество, возможность автоматизации и увязки с другими видами оборудования и др.).

5. Как эти недостатки предполагается устранить в новом оборудовании, какие новые технические и технологические возможности могут появиться с его внедрением.

6. Провести предварительную экономическую оценку по укрупненным параметрам эффективности внедрения предлагаемой разработки (какую прибыль можно получить за счет снижения брака, металлоемкости, потребления энергии, затрат на транспортные расходы по доставке сырья и пр.).

4.7 Описание технологического процесса

Данный раздел включает в себя выбор технологической схемы, ее обоснование, подробное описание технологического процесса, машинно-аппаратурную схему.

Технологическую схему выбирают на основе утвержденных производственных инструкций, ГОСТов, регламентов и достижений науки. Проектируемая или принятая технология должна, прежде всего, обеспечивать высокое качество продукции. Важным показателем при выборе схемы является выход продукции. Чем меньше потерь и отходов, тем лучше выбранная технологическая схема. При прочих равных условиях непрерывная схема производства предпочтительнее периодической. При непрерывном цикле повышается производительность, улучшается санитарное состояние процесса, снижаются потери, создаются условия для автоматизации технологического процесса.

Выбранная технологическая схема должна быть максимально обеспече­на серийным оборудованием, позволяющим проводить процесс в условиях максимальной механизации и автоматизации производства. При составлении схемы и выборе технологии производства продукции необходимо преду­сматривать передовые, наиболее экономичные методы ее выработки.

После выбора и обоснования технологической схемы выполняется подробное ее описание. При этом весь технологический процесс разбивается на группы операций но функциональным и отраслевым признакам: подго­товка сырья, переработка, фасовка и т. д.

Мри описании операций подготовки сырья необходимо дать подробную характеристику условий хранения основных видов сырья, технологических операций, их особенностей (длительность, получаемые параметры сырья по­сле подготовки и пр.), применяемого оборудования. При описании операций по переработке указываются показатели технологического процесса (темпе­ратура, соотношение компонентов и пр.), а также показатели полученного продукта или полуфабриката (влажность, плотность, структура и др.). Кратко характеризуется основное технологическое оборудование.

Описание технологического процесса должно заканчиваться оформле­нием машинно-аппаратурной схемы. Эта схема должна помещаться в расчетно-пояснителъной записке к дипломному проекту. Машины и аппараты на таких схемах изображаются упрощенными внешними очертаниями (конту­рами) в порядке следования технологических операций. При изображении должны соблюдаться соотношения габаритных размеров.

Графические построения схемы должны давать наиболее наглядное представление о последовательности взаимодействия функциональных час­тей технологического процесса. Поэтому допускается располагать машины и аппараты на схеме не в соответствии с их размещением на месте эксплуата­ции.

На схеме на полках выносках представляются порядковые номера ма­шин, как правило, в направлении от оборудования для подготовительных операций до оборудования для финишных операций. Схема должна быть по­яснена таблицей, пример оформления которой приведен в таблице 4.1.

Таблица 4.1 - Технологическое оборудование линии производства (продукта)

Наимено-

вание обо-

рудования

Тип,

марка

Производи-

тельность,

кг/ч.

Установленная

мощность,

(потребление

пара, воды

и пр.)

Количество,

тт.

Габаритные

размеры

(длина х

ширина х

высота), м.

Таблица оборудования технологической линии заполняется после окончания технологических расчетов.

В технологическом разделе после описания технологического процесса целесообразно привести 2-3 рецептуры выпускаемого на данной линии про­дукта. Рецептуры выбираются из рецептурных справочников. При этом не­обходимо (если нет особых рекомендаций руководителя проекта) останавли­ваться на рецептурах наиболее популярных, пользующихся повышенным спросом сортах.

4.8 Технологические расчеты

Под технологическим расчетом проектируемого оборудования обычно понимается совокупность расчетов, связанных непосредственно с видом, особенностями и рабочими параметрами технологического процесса.

В данном разделе выполняются: продуктовый расчет, уточненный расчет производительности ведущего оборудования линии, строится график работы основных машин и аппаратов.

Продуктовый расчет выполняется для определения объема производства, интенсивности технологических процессов, потребного количества технологического оборудования, вспомогательных материалов, воды, электроэнергии и пр. Исходными данными для расчета является производительность линии (из задания на дипломный проект) и унифицированные рецептуры. Расчет выполняется для одного вида изделий. При этом определяется суточный и годовой расход сырья, данные расчета сводятся в таблицу.

Важнейшей характеристикой технологического оборудования является его производительность, под которой понимается количество (массовое, объемное, штучное) продукции, полученное за единицу времени на этом оборудовании.

Производительность является основной исходной величиной для расчета всех остальных параметров оборудования. Она определяет размеры, как самого объекта, так и отдельных его частей, рабочих органов, деталей привода и т.д. Кроме того, от величины производительности зависят кинематические и силовые характеристики приводных механизмов, количество потребляемой энергии и другие показатели.

При расчете производительности может применяться различный подход. Если проектируется совершенно новое оборудование, то наиболее целесообразно идти «от процесса», т.е. вести расчет длительности технологического процесса, используя при этом опытные или литературные данные и учитывая необходимые по технологии затраты времени, а потом переходить к конструктивному расчету (например, вместимости резервуара, в котором проводится процесс, скорости движения рабочего органа и т.д.).

Если речь идет об изменении производительности оборудования (например, при перерасчете его на большую заданную производительность), то переходят сразу же к конструктивному расчету. Например, при расчете автомата по заданной производительности определяется ритм выдачи изделия, скорости рабочих органов и т.д.

Вначале подбирают и рассчитывают производительность основного оборудования линии, которые выполняют основные технологические операции.

За основу при расчете производительности машин и аппаратов принимают паспортную производительность, затем, учитывая производственные потери, определяют фактическую производительность по формуле

(GТ + åGН )/ (tB - åtЭ ),

где GТ – требуемое количество продукции (массовое, кг; объемное, м3 или штучное, шт);

åGН – сумма возможных потерь продукции;

tB – время выдачи продукции (с, мин, ч);

åtЭ – эксплуатационные потери времени.

После подбора основного оборудования рассматривают оборудование для вспомогательных операций, например, подготовка сырья.

Для определения уровня использования оборудования строятся графики его работы во времени. В большинстве случаев продолжительность работы любого оборудования в смену принимают равным 6 час. По графику устанавливают продолжительность и очередность работы каждого оборудования, проверяют правильность его подбора и производительности.

Иногда определение производительности осуществляется методом проверочного расчета, т.е. заданная производительность сопоставляется с расчетной, вычисляемой с учетом конкретных размеров и кинематических параметров установки, которые могут быть взяты из чертежей или другой документации.

Проверочный расчет чаще всего имеет место тогда, когда разработка (модернизация) оборудования касается вспомогательных элементов и механизмов машин, привода и т.д., не влияющих на производительность
самой машины. Например, разработка нового привода фасовочной машины не влияет на конструкцию наполнителей, а поэтому ее производитель-
ность практически не изменяется, она нуждается лишь в проверочном
расчете.

4.9 Монтажный проект

Для размещения проектируемой технологической линии необходимо выбрать для него соответствующее помещение. Размеры здания, состоящее из отдельных модулей, выбираются в соответствии с таблицей 4.Х.

Таблица 4.Х – Основные параметры промышленных зданий

Основные параметры

Модуль, м

Принимаемые размеры

Пролеты здания

6

6; 9; 12; 18; 24

Продолжение таблицы

Шаг колонн

6

6; 12

Высота этажа при пролете:

12

18

24

1,2

1,2

1,2

3,6; 4,8; 6,0

4,8; 6,0; 7,2; 8,4

4,8; 6,0; 7,2; 8,4; 9,6; 10,6; 12,6;

Высота этажа считается от пола до низа несущих конструкций перекры­тия в одноэтажных зданиях и от пола одного этажа до пола другого этажа в многоэтажных зданиях. Уровень пола первою этажа принимается за нулевую отметку (-0.00) и должен быть выше поверхности участка не менее, чем на 03м.

После выбора этажности здания, шага колонн и пролетов выполняют компоновку производственного цеха, где будет смонтирована рассматривае­мая технологическая линия.

Компоновка – это схематичный план производственного корпуса с изо­бражением на нем участков, отделений, складских, вспомогательных и слу-жебно-бытовых помещений. Компоновочные планы в проектах должны выполняться в масштабе 1:100.

На компоновочных планах с помощью принятых условных обозначений указывают: основные стены, границы между отделениями и участками, ос­новные проезды к проходы, вспомогательные устройства (насосные и венти­ляционные камеры, трансформаторы и т.д.)

На плане необходимо указать наименование производственных, вспомо­гательных, служебных и бытовых помещений. Площади цехов и участков ос­новного производства предварительно необходимо рассчитать, умножив площадь, занимаемую оборудованием, на коэффициент запаса, который учи­тывает площади, занятые рабочими местами, проходами, лестницами и пр.

Коэффициент запаса зависит от размеров оборудования, отрасли про­мышленности. В среднем его можно принять равным 4-5. Тогда площадь производственного помещения

F = f × a,

где: f – площадь под оборудованием, м2 ; а – коэффициент запаса.

Площади складских помещений определяются, исходя из норм укладоч­ной массы, сроков хранения, и рассчитываются с учетом специфики каждой отрасли.

Компоновка помещений должна учитывать последовательность произ­водственного потока, удобную взаимосвязь между отдельными помещения­ми , сокращение протяженности транспортной связи и пробега оборудования.

Компоновка помещений может быть решена правильно лишь в том слу­чае, если установлены функциональные взаимосвязи отдельных технологических схем помещений.

Для обеспечения решения этой задачи целесообразно предварительно составить диаграмму функциональных связей. Эта диаграмма позволяет учесть при компоновке совокупность условий, определяющих положение каждого помещения. Диаграмма функциональных связей должна была вы­черчена в РПЗ.

Пекле компоновки помещений необходимо выполнить планировку про­изводственного, вспомогательного и другого оборудования линии. Планиро­вочные решения могут быть различными, однако имеется ряд положений общего характера.

При планировке отдельные машины связывают между собой в единую производственную линию. Часто продукт или полуфабрикат может быть пе­редан с одной машины на другую непосредственно. В этом случае их уста­навливают вплотную одна к другой. Если высота уровней загрузки и выгруз­ки двух последовательно размещенных машин различается незначительно, то регулировка этих уровней достигается при соответствующем изменении вы­соты фундаментной площадки. Если различие уровней велико, то машины связывают между собой при помощи транспортных устройств.

Производственные линии должны быть поточными, для этого оборудо­вание расставляется в последовательности, соответствующей протеканию технологического процесса. Для обеспечения поточности не обязательно расставлять оборудование строго прямолинейно. Важно, чтобы сырье по пути своего движения не делало «петель». Поточные линии большой протяженно­сти можно располагать по ломаной линии без пересечения потоков сырья.

В ряде случаев отдельные производственные линии должны быть связа­ны между собой. Так бывает в тех случаях, когда две линии или несколько на определенном процессе объединяются в одну линию, или, наоборот, одна линия разделяется на отдельные потоки.

При планировке оборудования решают вопросы организации и учета труда. Особенно это важно для массовых ручных операций. При решении этих вопросов определяют характер рабочего места и занимаемую им площадь, потребность в инвентаре и пр. Одновременно предусматривают технику подачи к рабоче­му месту сырья, материалов, тары, отправки обработанного продукта и отхо­дов.

Оборудование в производственных помещениях расставляется с таким расчетом, чтобы оставались необходимые проходы, как по длине, так и по ширине цеха. Кроме того, должен быть обеспечен удобный подход к отдель­ным машинам и аппаратам для их эксплуатации, ремонта и регулирования. Расстояние между осями параллельно расположенных производствен­ных линий принимают 3-4 м; если не предусмотрен проезд грузовых тележек, проходы составляют 1,8 м; при использовании тележек – 2,5 м. Расстояние между производственной линией и стеной должно быть 1,4 м, между при­ставными столами у конвейера – 0,6 м.

Машины в линии устанавливают вплотную друг к другу. При необходи­мости разрыва, между машинами должен быть оставлен проход не менее 1,5 м. Расстояние между автоклавами принимают 2 м, а между рядами парал­лельно установленных автоклавов – 3,5 м. Расстояние между варочными котлами, установленными вдоль стен и обслуживаемыми только с фронта, может быть принято 0,5 м. Высота конвейеров и столов для ручной обработ­ки сырья составляет 0,5 м.

Галереи и эстакады для прокладки транспортных устройств или трубо­проводов должны иметь свободный проход шириной не менее 0,7 м. Ширина переходных галерей при числе работающих в одной смене до 400 человек должна быть не менее 1,5 м, а до 600 человек -2 м.

Высота галерей и эстакад принимается не менее 1,8 м при нерегулярном проходе и 2 м, если проход регулярный. На такой же высоте должны быть устроены площадки для выпарной аппаратуры и другого оборудования; про­ходы под оборудованием должны иметь такую же высоту.

В некоторых случаях для перехода над оборудованием, заграждающим путь в цехе, в частности над конвейером, устанавливают перекидные мостики с перилами.

Планировка оборудования в производственном цехе осуществляется с таким расчётом, чтобы здание имело рациональную прямоугольную конфи­гурацию и размеры, позволяющие использовать стандартные строительные конструкции. При проектировании необходимо обеспечить удобное обслу­живание машин и аппаратов. Строгое соблюдение правил и норм по охране труда и максимальное использование площадей и объёма здания. Оборудова­ние должно быть размещено компактно. Нельзя оставлять свободные неис­пользованные площади.

При наличии в производственной линии оборудования, имеющего зна­чительную высоту, не следует поднимать стены всего здания, достаточно устроить местное возвышение в кровле. Машины и аппараты, имеющие большие габариты, размещаются в глубине цеха, чтобы не затемняли поме­щение.

После того, как найден рациональный вариант планировки оборудова­ния на миллиметровой бумаге и определены габариты производственных по­мещений планировка переносится на лист формата А1 .На чертеж наносятся фундаменты, полы, стены, простенки, окна, двери, внутренние опоры, пере­крытия, лестничные клетки, площадки и прочие строительные конструкции.

В соответствии с ГОСТ 2.109-68, монтажный проект должен также содержать изображение монтируемой линии, установочный чертеж модернизируемой машины (или какой-либо другой из технологической линии по согласованию с консультантом монтажного проекта), план и разрез рассчитанных фундаментов, установочные и присоединительные размеры, технические требования к монтажу изделия.

Па планах и разрезах показывается все оборудование технологической линии (основные, вспомогательные, промежуточные сборники и емкости, производственные площадки и пр.).

Оборудование на чертеже показывается в масштабе (как правило 1:100) с сохранением действительных контуров машин и аппаратов с привязкой как к строительным конструкциям, так и между собой. Экспликация оборудова­ния выполняется в соответствии с ГОСТ 2.105-95.

На чертежах проставляются следующие размеры: габаритные, установочные и присоединительные, общая длина и ширина здания; пролеты и шаг колонн: внутренние размеры (длина и ширина) всех отделений цеха; общая высота здания от пола до конька крыши; высота отдельных этажей от пола до перекрытия, отметки уровней полов; размеры фундаментов, перекрытий, кровли, лестничных клеток и других строительных конструкций; размеры (длину, ширину, высоту) приямков и площадок; высоту монорельсов, рас­стояние между отдельными рядами монорельсов и от рядов монорельсов до стен; установочные размеры расположения оборудования – расстояние между осями производственных линий, от осей крайних производственных линий до осей стен, от отдельно установленных машин и аппаратов до осей стен.

Габаритные и присоединительные размеры оборудования указываются только на установочном чертеже модернизируемой машины.

4.10 Специальная часть

Специальная часть проекта самая объемная (30-40стр) и содержит в себе научно-исследовательскую часть (если это дипломный проект с элементами научных исследований или дипломная работа), техническое описание проектируемой машины или аппарата, расчеты оборудования, производительности, потребляемой мощности, кинематические расчеты и т.п. Основу специальной части составляет выполненный курсовой проект «Технологическое оборудование и оснастка упаковочного производства». В специальной части принятые технические и технологические решения могут развиваться, уточняться и т.п.

4.10.1 Научно-исследовательская часть

В дипломном проекте эта часть в общем случае должна иметь сугубо прикладной характер и соответствовать теме проекта. Результаты исследований используются в проекте. Необходимость проведения исследований обосновывается в обзорной части проекта и находит отражение в задачах проекта.

Раздел должен включать цели и конкретные задачи исследования, в нем приводится анализ достижений науки в исследуемой области (в отдельных случаях этот материал тоже можно поместить в обзорной части записки), методика проведения исследований, схема и описание экспериментальной установки, обработки результатов исследований (в виде таблиц, графиков, диаграмм и др.), выводы по ним. В последних подчеркивается практическая значимость результатов, на которые следует ссылаться в следующих разделах.

Проекты научно-прикладного характера (с элементами научных исследований) содержат как научный материал, входящий в пояснительную записку в качестве отдельного раздела, так и иллюстративный, входящий в состав графической части проекта. Конкретное содержание раздела определяется заданием и указаниями руководителя.

Дипломные работы относятся к работам научно-исследовательского характера, имеющим определенную специфику, определяемую заданием на проектирование. Заданием, в первую очередь, определяется содержание проекта.

Дипломная работа оформляется в виде текстового материала, названного в соответствии с названием темы (а не в форме пояснительной записки), и в виде иллюстрированного материала (таблицы, графики, схемы).

Темами дипломных научно-исследовательских работ могут быть исследования процесса, машины, свойств продукта и т.п. Как правило, эти исследования носят экспериментальный характер.

Текстовой материал исследовательской работы обычно состоит из следующих разделов:

Введение

1. Цель исследования

2. Анализ достижений науки в исследуемой области. (Формулировка названия этого раздела зависят от конкретной темы и характера работы).

3. Конкретные задачи исследования

4. Методика проведения исследований и обработки результатов

5. Результаты исследований

6. Выводы и рекомендации

Список используемой литературы

Приложения

Приведенный перечень является примерным.

При написании отдельных разделов необходимо принимать во внимание следующие рекомендации:

1. Введение должно быть подчинено теме работы, в ней следует уделить внимание развитию отечественной науки, в том числе в отрасли, подчеркнуть необходимость связи науки и производства.

2. Формулировка цели исследований приводится в соответствии с заданием и должна быть убедительно обоснована (например, необходимость получения данных для проектирования или расчётов и т.д.). В отдельных случаях могут быть рекомендована и такая схема: направление исследования и задачи – в соответствии с поставленной целью – формулируются после анализа достижений науки в исследуемой области. Это зависит от характера работы и анализа. Если, например, исследуются свойства миниупаковки из гофрированного материала для пищевых продуктов, то анализ может представлять собой обзор существующей гофротары и ее свойств с выводом о необходимости исследования свойств миниупаковки или обзора методов исследований гофрированных материалов с выводом о применимости определительных методов для конкретного исследуемого случая. Направленность анализа согласовывается с руководителем проекта; она определяет и структуру этого раздела.

3. Задача исследования должны определятся целью работы и соответствовать дальнейшему материалу. Например, если цель работы по исследованию процесса формования упаковки из полистирола – получение данных для расчёта параметров прессования, то могут быть поставлены следующие задачи:

- выбор методики расчёта параметров прессования;

- экспериментальное определение параметров прессования полистирола;

- обработка результатов наблюдений.

4. Раздел о методике проведения исследований должен включать сведения об экспериментальной установке (обязательно надо привести схему), о порядке проведения опытов, используемых приборах, методах анализа и что очень важно, обработки результатов и т.д.

Описание стандартных приборов, методов анализов и обработки результатов опытов приводить не следует, достаточно сослаться на их марки, стандарты или на литературный источник.

Раздел должен давать полное представление о том, как проводились все этапы работы.

5. Результаты опытов обычно отражают в таблицах или представляют в виде графиков и диаграмм. В этом же разделе приводятся и результаты обработки опытных данных.

6. Выводы и рекомендации формулируются на основании полученных данных, при этом желательно подчеркнуть их практическую значимость.

7. В приложениях могут приводиться различные материалы, чаще всего – промежуточные результаты наблюдений и т.п., вспомогательные данные. Как правило, этот материал приводится в форме таблиц. При сравнительно необходимом объёме работы этот материал даётся в разделе «Результаты исследований» и надобность в приложениях отпадает.

В дипломных проектах (работах) исследовательского характера, в зависимости от темы, может быть и раздел, связанный с экономическими расчётами. Обычно его помещают перед выводами и рекомендациями.

Графическая часть проекта представляет собой иллюстрационный материал к защите; как правило, она должна дублировать материал текста. Приводить какие-либо таблицы, графики только в графической части (без помещения их в тексте) не следует. Отдельно, помимо результатов экспериментов, могут быть представлены схемы установок, расчётные формулы. Это зависит от темы проекта, но, в принципе, такой материал облегчает студенту защиту проекта.

Правильное, грамотное графическое представление результатов научного исследования, как и любой научной и технической информации, имеет большое значение. При этом важны точность и наглядность информации; именно последнее способствует ее лучшему усвоению.

При оформлении дипломной работы исследовательского характера следует руководствоваться ГОСТом 7.32-2001.

4.10.2 Техническое описание и расчеты оборудования

В начале подраздела приводится подробное техническое описание машины или аппарата, которые разрабатываются в дипломном проекте в соответствии со спецчастью. Структура технического описания должна строго соответствовать ГОСТу: назначение изделия, техническая характеристика, состав изделия, устройство и принцип работы.

В пункте «Назначение изделия» четко формулируется полное название проектируемого оборудования (машины, установки, аппарата), его шифр, технологические операции, выполняемые машиной или аппаратом; конкретная область его применения; особенности эксплуатации и ограничения по применению (если таковые имеются).

В пункте «Техническая характеристика» указываются технические параметры оборудования (производительность, расход, емкость и пр., габариты, размеры и масса изделия). Размерность указывается в системе СИ.

В пункте «Состав изделия» приводится перечень основных сборочных единиц, из которых состоит изделие. Например, объемный дозатор состоит: привод – АДИ-10.01.00.000 (поз.1); головка дозатора – АДИ-10.02.00.000 (поз.2); рама – АДИ-10.03.00.000 (поз.3) и т. д.

В пункте «Устройство и принцип работы» дается подробное описание состава конструкции (т.е. ее составных частей), а затем дается описание всей конструкции и подробно ее составных частей (механизмов). Особое внимание при этом следует уделить всему новому и оригинальному, что являлось результатом творчества студента.

При описании желательно делать ссылки на чертежи, особенно при перечислении механизмов. Можно указывать номер листа или номер чертежа. При описании конструкции или ее отдельных механизмов необходимо ссылаться на номера позиций в чертежах.

Затем следует описание принципа действия проектируемого изделия в соответствии с выполняемым технологическим процессом. При этом обязательно освещается взаимодействие отдельных механизмов и деталей, дается ссылка на номера чертежей и позиций.

В этом разделе можно помещать рисунки (например, прин-ципиальные или технологические схемы проектируемого изделия, цикло-граммы, кинематические схемы и т.п.). Это имеет смысл, когда рисунков нет на чертежах. В этом случае ссылки можно делать на позиции соответствующих рисунков (вместо чертежей).

В качестве примера построения этого раздела можно взять описание оборудования, приводимое обычно в каталогах, паспортах оборудования, учебниках.

Расчетная часть проекта – основной раздел пояснительной записки. Он включает технологические, кинематические, энергетические, конструктивные и прочностные расчеты. В зависимости от темы проекта раздел может включать теплотехнические, гидравлические и другие виды расчетов.

Оформление расчетной части (текста, формул, таблиц, схем, ссылок) производится в соответствии с разделом 6 настоящих методических указаний.

Основной целью технологического расчета является определение исходных значений величин, необходимых при выполнении конструкторской проработки проектируемого оборудования, а также для проведения последующих специальных расчетов его отдельных элементов.

При выполнении дипломного проекта технологический расчет сводится, в основном, к определению производительности проектируемого оборудования.

Кинематическая схема разрабатывается при конструировании новой или модернизации старой машины.

Основные кинематические параметры рабочих органов необходимо знать для того, чтобы получить единицу продукции (или единицы промежуточного продукта) в строго определённый отрезок времени – рабочий цикл, который является величиной, обратной производительности. Поэтому, обрабатывая продукт (непрерывно и периодически), рабочие органы должны иметь заданный ритм движения, перемещаясь с необходимой скоростью или частотой вращения. Установив рабочий цикл конструкции, можно найти нужный ритм работы её отдельных рабочих органов, а при известных конструктивных параметрах последних вычислить их необходимые скорости.

Кинематическая схема представляет собой чертеж, на котором с помощью условных графических обозначений дано изображение всех элементов привода, начиная от электродвигателя до рабочих органов, их соединение и взаимоположение, направленное на осуществление, управление, регулирование и контроль заданных законов движения.

Выполняя кинематический расчёт привода устройства, определяют основные кинематические параметры, которые должны быть указаны затем на кинематической схеме. При проектировании оборудования автоматического действия кинематическая схема должна быть увязана с циклограммой его работы.

Циклограммы разрабатывают для взаимной увязки структуры исполнительного механизма, в состав которого входит рабочий орган, обрабатывающий продукт, и кинематики отдельных звеньев этого механизма. В циклограмме отражены совокупность, продолжительность и соотношение рабочих и холостых ходов, а также остановок (выстоев) рабочих органов устройства при выполнении им заданных технологических операций в пределах одного кинематического цикла. Циклограмма дает наглядное представление о согласованной работе отдельных механизмов, приводящих в движение рабочих органов, направленной на выполнение технологических операций. По циклограмме можно также определить кинематическое взаимодействие всех рабочих органов в любой момент времени и при необходимости найти конкретные значения таких параметров, как величина перемещений, скорости и ускорения.

На практике в самом общем случае кинематический расчёт предполагает следующее:

1. Определение общего передаточного отношения от вала электродвигателя до вала, на котором крепится ведущее звено исполнительного механизма.

2. Определение общего передаточного отношения всей кинематической цепи привода между отдельными передаточными механизмами, составляющими эту цепь. Передаточные отношения отдельных механизмов выбираются по справочным данным в пределах, указанных в учебниках и справочниках по деталям машин в зависимости от типа механизма.

3. Определение конструктивных размеров каждого передаточного механизма. Для зубчатых и цепных передач – это определение числа зубьев, для ременных передач – это определение расчетного диаметра шкивов и т.д.

4. Определение частоты вращения каждого звена, каждого передаточного механизма (каждого вала) кинематической цепи.

5. Для вариаторов скоростей – определение предельных (максимальных и минимальных) значений передаточных отношений и частоты вращения выходного вала.

6. Определение скоростей поступательно –движущихся элементов передаточных механизмов (реек, плунжеров и т.д.).

В каждом конкретном случае должны выполняться лишь необходимые расчеты, соответствующие конкретной схеме.

Кинематические схемы и циклограммы могут входить в состав графической части проекта. В отдельных случаях эти схемы и циклограммы рекомендуется помещать в пояснительной записке.

Кинематический расчёт является исходным для силового расчёта машины или отдельных механизмов, а также для энергетического расчёта.

Энергетический расчет , как правило, сводится к определению мощности электродвигателя. Соответствующие рекомендации обычно приводятся в учебной и научно-технической литературе. Необходимо только учитывать, кроме всех затрат энергии на полезную работу, также и потери различного рода (на сопротивление, на нагрев, на преодоление динамических нагрузок и т.д.).

Кроме того, следует учитывать, что в целом ряде технологических процессов пусковая мощность машин может значительно превышать номинальную, вычисленную для установившегося режима работы. Это может быть связано, например, с изменением свойств продукта в процессе переработки. Поэтому необходимо очень внимательно, именно с этой точки зрения, рассмотреть технологический процесс, осуществляемый на машине, с тем, чтобы определить момент времени, когда потребление энергии достигает наибольших значений и, исходя из этого, рассчитать мощность привода.

В основе всех методик расчета мощности привода машин лежит общее положение, исходящее из самого понятия мощности, т.е. отношение затраченной работы (энергии) ко времени, в течение которого совершена эта работа.

Следовательно, во всех случаях необходимо сначала выяснить затраты энергии, а потом уже рассчитать мощность привода (за исключением тех случаев, когда даны готовые расчетные формулы).

По сумме всех затрат энергии определяется потребляемая мощность, в соответствии с которой по справочным материалам подбирается электродвигатель (надо указать его тип и характеристику, марку, частоту вращения вала). Методика проведения таких расчетов точно такая же как и в курсе «Основы проектирования механизмов упаковочных автоматов».

Отдельные виды расчетов, условно относимых к специальным, (теоретического характера, теплотехнические, гидравлические и др.), выполняемые при дипломном проектировании, могут быть и определяющими, основными (в этом случае они особенно тесно связаны с технологическими расчетами, могут даже входить в их состав) и выполнять вспомогательную, проверочную роль. Это, естественно, зависит от конкретного задания на проектирование. Такого рода расчеты, ввиду их значимости, могут быть выделены в пояснительной записке в отдельный раздел.

Специальные расчеты могут выполнять и вспомогательную, проверочную роль.

При проектировании любой машины или аппарата необходимо рассчитывать различные механические передачи и их отдельные элементы, соединения, муфты, валы и оси, подшипники, корпуса и другие детали.

Эти расчеты приводятся как с целью определения оптимальных конструктивных размеров механизмов и деталей, так и с целью проверки их на прочность, надежность и долговечность.

Практически все рекомендации в области расчетов на прочность с исчерпывающей полнотой приводятся в учебной и справочной литературе по деталям машин, в различных пособиях по проектированию, в которых иногда приводятся схемы (порядок) расчетов и конкретные примеры.

Наиболее ценны расчеты сложных нестандартных деталей, отличающиеся от расчетов элементарных деталей машин. В каждом курсовом проекте, помимо элементов передач и стандартных деталей машин, должен быть расчет одной-двух сложных деталей.

Необходимо помнить, что важнейшим этапом расчетов на прочность, во многих случаях, является составление расчетной схемы. Правильность ее составления определяет и правильность результата. Текстовой и расчетный материал рекомендуется, по-возможности, максимально снабжать иллюстрациями (схемами, эпюрами и т.д.).

Большинство вышеперечисленных расчетов (расчет привода, зубчатых, ременных, цепных передач, кинематические расчеты рычажных, кулачковых механизмов, прочностной расчет металлических конструкций складских помещений, расчет геометрических тел вращения, коробов и т.п.) может успешно проводится на основе САПР WIN MACHINА, модули которой студентами изучались в курсе «САПР упаковочного производства».

4.11 Автоматизация процесса

Как правило, в дипломном проекте принципиальные решения по автоматизации изображаются графически в виде следующих схем:

- функциональной схемы автоматизации процесса, работы линии, машины и аппарата;

- принципиальных электрических схем регулирования, управления, блокировки, защиты и сигнализации;

- принципиальных автоматических схем.

Материал пояснительной записки должен пояснять и дополнять графический материал.

Если в проекте преобладает автоматизированный электропривод, электрические исполнительные механизмы, а контроль технологических параметров сведен к минимуму, то основное внимание уделяется принципиальной электрической схеме.

Если же существенное значение для нормальной работы машины, аппараты или процессы, разрабатываемого в дипломном проекте, имеет контроль и автоматическое регулирование, а управление электрическими исполнителями механизма осуществляется по типовым схемам, то детально прорабатывается функциональная схема автоматизации.

Функциональная схема автоматизации, определяющая принятый принцип построения систем автоматического контроля и управления объекта, а также уровень автоматизации, является основным чертежом.

В основе функциональной схемы автоматизации лежит технологическая схема производственного процесса, аппарата, на которую при условных обозначениях по ГОСТ наносятся приборы и аппаратура автоматического регулирования, управления, контроля и сигнализации с основными функциональными связями между ними.

Принципиальные электрические схемы – один из основных проектных материалов, которые используются не только при разработке монтажных чертежей, но и при монтажно-пусковых работах и эксплуатации смонтированного объекта. На принципиальной электрической схеме изображаются электрические аппараты, приборы и устройства, работа которых обеспечивает решение задач управления, регулирования, защиты, измерения и сигнализации технологического оборудования, и их взаимные электрические связи.

Исходными данными для разработки принципиальных электрических схем является функциональная схема автоматизации и условия работы самой электрической схемы (условия управления, сигнализации, регулирования и блокировки).

Принципиальные электрические схемы обычно сначала разрабатываются применительно к отдельным самостоятельным машинам или участкам производственного процесса или линии.

На основе таких схем составляются электрические схемы, охватывающие комплекс машин и аппаратов и дающие полное представление о связи между всеми элементами управления, блокировки, защиты и сигнализации.

Если в состав дипломного проекта входит несколько машин, аппаратов, транспортных устройств, то следует предварительно составить схему для каждого вида оборудования в отдельности.

Если же темой проекта является разработка какой-либо одной машины автоматического или полуавтоматического действия, то целесообразно сразу составить полную электрическую схему.

Пневматические схемы составляются в тех случаях, когда проектируемая система управления не может быть изображена с достаточной полнотой на функциональных схемах автоматизации технологических процессов.

В дипломных проектах принципиальная пневматическая схема разрабатывается обычно в том случае, если в конструкции машины применяется пневмопривод исполнительных механизмов.

4.12 Безопасность жизнедеятельности

В дипломном проекте, во многом все-таки имеющем характер учебной разработки, вопросы охраны труда не могут быть решены полностью и поэтому часть их дается лишь схематично или даются указания о необходимости осуществления тех или иных мероприятий по охране труда.

В разделе по охране труда, необходимо прежде всего дать оценку и проанализировать наличие потенциальных опасностей на проектируемом объекте с точки зрения охраны труда, а также оценку условий пожаро- и взрывоопасности.

Далее следует привести конкретные правила охраны труда при обслуживании проектируемого оборудования, обратив особое внимание на мероприятия по их осуществлению.

Таким образом, в общем случае этот подраздел должен состоять из двух частей:

1. Условия эксплуатации оборудования и характеристика санитарно-гигиенических условий труда обслуживающего персонала.

2. Правила охраны труда при обслуживании проектируемого оборудования.

Учитывая, что объем всего раздела невелик, изложение материала должно быть по-возможности конкретным и четким (не следует, например, переписывать материал общего характера из учебников или других книг, приводить общие положения нормативных документов и т.д.).

В характеристике условий эксплуатации оборудования желательно указать санитарную группу промышленного предприятия в соответствии с санитарными нормами проектирования промышленных предприятий; категорию пожарной опасности, установленную строительными нормами и правилами; класс взрывоопасности и пожароопасности по правилам устройства электроустановок; характеристику помещения по степени опасности поражения электрическим током.

В характеристике санитарно-гигиенических условий труда приводятся сведения по метеоусловиям, причем эти сведения желательно приводить как для теплого, так и для холодного периода года, а значения показателей можно дать оптимальные и допустимые; здесь же следует привести данные по освещенности, шуму и вибрации, особенно если последнее имеет место при эксплуатации проектируемого оборудования.

Правила охраны труда для персонала при обслуживании проектируемого оборудования, составляющие вторую часть раздела, должны быть конкретными и относиться непосредственно к этому оборудованию.

В этой же части особо следует выделить правила по электробезопасности.

Исходным материалом для написания этой части раздела могут служить инструкции по эксплуатации аналогичного оборудования и различного рода литература, предназначенная для кадров массовых профессий. Материал по экологии и защите окружающей среды должен освещать следующие вопросы: организацию безотходного производства; сокращение и ликвидацию вредных выбросов; утилизацию и очистку улавливаемых загрязнений; замену применяемых в производстве токсичных веществ; очистку сточных вод и др.

4.13 Экология и защита окружающей среды

В этом разделе студентам, как специалистам в области технологии упаковочного производства следует особое внимание уделить вопросам утилизации отходов, в том числе упаковки.

Необходимо описать технологию утилизации упаковки на современном уровне, опираясь на опыт передовых стран, а затем предложить конкретные варианты утилизации упаковки, рассматриваемой в дипломном проекте.

4.14 Дизайн упаковки

В этом разделе студенты должны показать свои умения и навыки в конструировании упаковки и ее дизайне.

Вопросы конструирования упаковки должны быть освещены в соответствии с требованиями, изложенными в курсе «Технология упаковочного производства». Должен быть представлен раскрой упаковки со всеми обозначениями.

В дизайнерской части следует подробно обосновать принятые решения по выбору той или иной цветовой гаммы, представлению информационного и графического материала на этикетке. Представить ассортиментный ряд предлагаемой этикетки, а также упаковку в аксонометрическом изображении.

Результатам дизайнерской части обычно отводится один лист формата А1. В том случае, если упаковка является авторской разработкой студента и занимает доминирующий объем работы, то ее конструкция и дизайнерская проработка может быть представлена не менее чем на трех листах формата А1. При этом по согласованию с руководителем проекта может быть уменьшены, либо исключены некоторые его разделы.

4.15 Технико-экономические расчёты

Материал этого раздела тесно связан с содержанием п.4.6 и представляет собой второй этап технико-экономического обоснования. Он, в конечном итоге, сводится к расчёту годового экономического эффекта при внедрении разрабатываемого оборудования.

Известно, техническое (технико-экономическое) обоснование проводят, сравнивая технические и экономические показатели базового и проектируемого образцов. За базовый образец принимают наиболее близкий по устройству и назначению отечественный и зарубежный аналог действующего оборудования

При сравнении технических показателей базового и проектируемого образцов учитывают, прежде всего, показатели назначения, в частности производительность, габаритные размеры, потребление энергоресурсов, материалоёмкость, а также характеристики надёжности: безотказность, долговечность и ремонтопригодность.

При сравнении экономических показателей базового и проектируемого образцов учитывают не только их цены, но и затраты, связанные с транспортированием и монтажом оборудования, с капитальным строительством при подготовке зданий и помещений, с текущим обслуживанием и эксплуатацией линии.

Целесообразность новой разработки может подтвердить только положительный годовой экономический эффект, представляющий собой годовую экономию приведенных затрат, т.е. сумму капитальных вложений и текущих затрат, отнесенных к производительности оборудования с учётом нормативного коэффициента экономической эффективности.

Кроме того, этот раздел пояснительной записки включает ряд вопросов организации производства.

При выполнении технико-экономических расчётов и написании всего этого раздела студенту следует руководствоваться специальными методическими указаниями кафедры «Организация производства …» и консультанта по экономическому разделу проекта, определяющими конкретное содержание и объем раздела.

4.16 Заключение

В «Заключении» (1-1,5 стр.) кратко подводятся итоги работы и указывается, какое новое инженерное решение положено в основу проекта и каковы достоинства этого решения, что нового предложено самим студентом, каковы возможности использования материалов дипломного проекта в промышленности и каковыми могут быть направления дальнейшей работы в этой области.

4.17 Список использованной литературы

Список оформляется в соответствии с правилами, приведенными в п. 6.2.

5 РЕКОМЕНДАЦИИ К ОФОРМЛЕНИЮ ГРАФИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ПРОЕКТА

5.1 Общие положения

Чертежи и схемы должны быть выполнены на чертежной бумаге стандартных форматов с основной и дополнительной основной надписями.

При выполнении графической части должны быть соблюдены известные студентам правила ЕСКД и другие государственные стандарты.

Вопросы оформления графической части проекта (обозначение чертежей, заполнение спецификации и др.) частично изложены в разделе 3.

5.2 Составление спецификаций

Формы и порядок заполнения спецификаций на все виды изделий должны соответствовать ГОСТ 2.106-96. Спецификацию составляют на отдельных листах формата А4 по форме приложения Л.

Спецификация в общем виде состоят из разделов, которые располагаются в следующем порядке: «Документация», «Комплексы», «Сборочные единицы», «Детали», «Стандартные изделия», «Прочие изделия» и др. Наименование каждого раздела записывают в виде заголовка в графе «Наименование» и подчёркивают. Выше и ниже заголовка оставляют не менее одной свободной строки.

В раздел «Документация» вносят документы, составляющие в дипломном проекте комплект конструкторских документов специфицируемого изделия. Например, в этот раздел спецификации изделия (машины) войдут: сборочные чертежи изделия, все схемы, теоретические чертежи, таблицы, диаграммы, пояснительная записка.

В раздел «Сборочные единицы» вносят все сборочные единицы, входящие в состав изделия в порядке возрастания нумераций в обозначениях сборочных единиц изделия, сначала сборочные единицы низшего порядка, непосредственно входящие в изделие: 00.00.010; 00.00.020; …; затем сборочные единицы высшего порядка, входящие в изделие: 01.00.000; 02.00.000; 03.00.000 и т.д.

В этот раздел спецификации вносят сборочные единицы низшего порядка в соответствии с возрастанием нумерации в обозначениях …010; …020; …030; и т.д.

В раздел «Детали» вносят детали, входящие в специфицируемое изделие в порядке возрастания номеров позиций и нумерации в обозначении деталей: …001; …002, …003, …009; …011; …(номера позиций и детали обычно не совпадают между собой).

В раздел «Стандартные изделия» записывают детали (изделия), применяемые:

- по государственным стандартам;

- стандартам предприятий

В пределах каждой категории стандартов запись производят по однородным группам, в пределах группы – в алфавитном порядке наименований, в пределах каждого наименования – в порядке возрастания размеров или параметров изделия.

В раздел «Прочие изделия» вносят изделия, применяемые по техническим условиям, каталогам, прейскурантам и т.д.

Запись производится по такому принципу:

- в раздел «Материалы» вносят материалы, непосредственно входящие в специфицируемое изделие (масла, краски, войлок, асбест и т.д.);

- при заполнении разделов спецификации между ними оставляют несколько свободных строк.

Графы спецификации заполняются следующим образом:

- в графе «Формат» указывают формат чертежей сборочных единиц, схем, теоретических чертежей и проч., выполненных в дипломном проекте; если чертёж выполнен на нескольких листах или на листе дополнительного формата, в этой графе ставят знак - , а форматы перечисляют в графе «Примечание»;

- графу «Зона» не заполняют;

- в графе «Поз.» указывают порядковые номера составных частей, непосредственно входящих в специфицируемое изделие, для раздела «Документация» номера позиций не проставляют;

В графе “Обозначения” указывают:

- в разделе “Документация” – обозначения заполняемых документов (сборочных чертежей, схем, теоретических чертежей, таблиц, пояснительных записок);

- в разделе “Сборочные единицы”, “Детали” – обозначение основных конструкторских документов (спецификаций для сборочных единиц и чертежей для деталей);

- в разделе «Стандартные изделия», «Прочие изделия» и «Материалы» графу не заполняют;

В графе «Наименование» указывают наименование документов или изделий в соответствии с основной надписью на основных конструкторских документах этих изделий (спецификациях и чертежах); в разделе «Материалы» - в эту графе вносят обозначение материалов, установленные в стандартах на эти материалы;

В графе «Кол.» указывают для составных частей изделия общее количество их на одно специфицируемое изделие;

В графе «Примечание» допускается указывать материалы деталей.

Листы спецификаций снабжаются основной надписью и подшиваются в конце пояснительной записки.

6 РЕКОМЕНДАЦИИ К ОФОРМЛЕНИЮ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ

ЗАПИСКИ И ДРУГИХ ТЕКСТОВЫХ ДОКУМЕНТОВ

При оформлении пояснительной записки к дипломному проекту должен соблюдаться ряд требований, определяемых ГОСТ 2.1405-95 “Общие требования к текстовым документам” с учетом специфики документа учебного характера и требований учебного заведения.

Ниже приводится единые требования по всем видам текстовых документов, в том числе и к пояснительным запискам к курсовым и дипломным проектам (работам), которые выполняются студентами на кафедре “Техническая механика и упаковочные технологии”.

6.1 Общие требования

Текст должен быть написан или напечатан на нелинованной писчей бумаге стандартного формата А4 (210*297 мм). Текст следует размещать на одной стороне. Каждый лист должен иметь рамку и основную надпись по форме 3 (по стандарту).

Текст должен быть написан черными чернилами, аккуратно, четким почерком, без помарок. Средняя плотность записи 30-35 строк, в каждой строке должно быть примерно 35-40 знаков. При использовании компьютерного набора текст печатают кеглем 14 через 1,5 интервала. При машинописной печати текст следует печатать через 2 интервала.

Опечатки, описки, графические неточности (не более 5 поправок на странице) следует устранять черными чернилами или тушью после аккуратной подчистки или закрашивания белой краской. Повреждение листов, помарки, следы не полностью удаленного прежнего текста (графики) не допускаются.

Текст на листе внутри рамки следует располагать с учетом следующих правил: размер левого поля – 30 мм, правого – 10 мм, верхнего – не менее 20 мм, нижнего – не менее 20 мм.

Каждый раздел (главу) текста рекомендуется начинать с нового листа. Это же относится ко всем структурным частям работы (введению, заключению, приложениям и др.).

Каждый пункт текста и перечисление записывают с абзаца. Цифры, указывающие номера пунктов, не должны выступать за границу абзаца.

Наименование разделов (глав) и подразделов (параграфов) – заголовки – должны быть краткими. Названия разделов печатают заглавными буквами (допускается выделение их жирным шрифтом), названия подразделов – печатают строчными разреженными буквами (первая буква заглавная; допускается выделение жирным шрифтом). Заголовки не подчеркивают.

Переносы слов в заголовках не допускаются, точки в конце заголовков не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Расстояние между заголовком и последующим текстом должно быть равным – двум интервалам. Расстояние между заголовками раздела (главы) и подраздела (параграфа) – два интервала. Расстояние от последней строки текста до заголовка следующего подраздела – три интервала.

Нумерация страниц должна быть сквозной, включая титульный лист, таблицы, графики, компьютерные распечатки. Номер страницы на титульном листе не ставят.

Номера страниц проставляют в правом углу основной надписи арабскими цифрами.

Числа в тексте следует писать, соблюдая следующие правила:

- однозначные количественные и порядковые числительные, если среди них нет единиц измерения величины, пишут словами (например: по первому варианту);

- сложные прилагательные, первой частью которых являются числительные, а второй – метрические меры, проценты и т.п., пишут так: 10%-ный, 5-метровый, но трехполюсный, трехколесный и т.д.;

- не ставят падежные окончания в порядковых числительных, если они расположены за существительным, к которому относятся (например: в таблице 10, на рисунке 5, см. приложение М).

Текст на иностранных языках, в т.ч. отдельные слова, должен быть напечатан или вписан от руки тушью или черными чернилами. Не допускается частичное печатание отдельных букв и частичное вписывание их от руки.

Условные буквенные обозначения (символы) величин, условные графические обозначения (математические и др.) должны удовлетворять требованиям государственных стандартов.

Не следует использовать разные символы для обозначения одной и той же величины или, наоборот, применять один символ для разных величин. Обозначения величин записывают прописными и строчными буквами латинского и греческого алфавитов.

Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (:), или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «X».

Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле.

Формулы в пояснительной записке следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей ПЗ арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.

Пример

A=a:b, (1)

B=c:e (2)

Одну формулу обозначают - (1).

Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула (B.1).

Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например (3.1).

Порядок изложения в ПЗ математических уравнений такой же, как и формул.

В отчете допускается выполнение формул и уравнений рукописным способом черными чернилами.

Формула не должна нарушать синтаксический строй фразы, поэтому в тексте знаки препинания ставят в соответствии с обычными грамматическими правилами.

Двоеточие перед формулой ставят лишь в тех случаях, когда оно необходимо по правилам пунктуации:

1) когда в тексте перед формулой содержится обобщающее слово;

2) когда этого требует построение текста, соответствующего формуле.

Знаки препинания между формулами, следующими одна за другой и не разделенными текстом, отделяют запятой или точкой с запятой. Эти знаки препинания помещают непосредственно за формулами до их номера.

Значения буквенных символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, должны расшифровываться непосредственно под формулой.

Первая строка расшифровки должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него. В этом случае после формулы ставят запятую.

Знаки препинания в расшифровке расставляют следующим образом:

- между символом и расшифровкой ставят тире;

- внутри расшифровки единицы измерений отделяют от текста запятой;

- после расшифровки перед следующим символом ставят точку с запятой;

- в конце последней расшифровки ставят точку.

При подстановке численных значений величин, которые входят в формулу, числа располагаются в порядке расположения величин. После подстановки числовых значений величин пишут окончательный результат вычислений, опуская промежуточные вычислительные операции. Перед написанием формулы необходимо дать ссылку на источник, из которого она заимствована.

Если ссылка на номер формулы находится внутри выражения, заключенного в круглые скобки, то их рекомендуется заменять квадратными скобками. Например: Используя для определения модуля [см. формулу (2.14)], получаем…

Используемые в тексте сокращения и аббревиатуры должны быть общепринятыми, например как это показано в приложении К.

Внутри предложения слова «и другие», «и тому подобное», «и прочие», «так как» (т.к.), «например» (напр.), «около» (ок.) не сокращают.

Допускается применение сокращений понятий и аббревиатур, относящихся к определенной области знания, но в этом случае их перечень с расшифровкой должен быть помещен в начало работы (после содержания).

Если этих сокращений немного (меньше 20), то достаточно их расшифровки при первом упоминании в тексте (в скобках, либо в подстрочном примечании).

Примеры рекомендуемой формы записи даты: 05.01.98 г.; 5 января 1998 г.; в 1997-1998 гг. (не допускается «в 1997-98гг.); 80-е годы XX века; ХХ в.; 50-60-е годы XVIII века; 50-60 гг. XIX в.; 1860-е годы (если период исчисляется от круглой даты (с нулем на конце), а заканчивается десятилетием, то надо писать «1940г. – 1960-е гг.».

Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки) следует располагать в ПЗ непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные. На все иллюстрации должны быть даны ссылки.

Чертежи, графики, диаграммы, схемы, иллюстрации, помещаемые в отчете, должны соответствовать требованиям государственных стандартов Единой системы! конструкторской документации (ЕСКД).

Допускается выполнение чертежей, графиков, диаграмм, схем посредством использования компьютерной печати.

Фотоснимки размером меньше формата А4 должны быть наклеены на стандартные листы белой бумаги.

Иллюстрации, за исключением иллюстрации приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.

Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок I». Слово «рисунок» и его наименование располагают посередине строки.

Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Например, Рисунок 1.1 – Кинематическая схема механизма.

Иллюстрации, при необходимости, могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных.

Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Например, Рисунок А.2.

Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы, при его наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире.

При переносе части таблицы название помешают только над первой частью таблицы, нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят.

Таблицу следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.

Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица» и номер ее указывают один раз справа над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы, например: «Продолжение таблицы I». При переносе таблицы на другой лист (страницу) заголовок помещают только над ее первой частью.

Таблицу с большим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть под другой в пределах одной страницы. Если строки и графы таблицы выходят за формат страницы, то в первом случае в каждой части таблицы повторяется головка, во втором случае - боковик.

Если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами «То же», а далее - кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических и химических символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.

Пример оформления таблицы приведен на рисунке 1.

Таблица __________ ________________

номер название таблицы


Боковик (графа Графы (колонки)

для заголовков)

} Заголовки граф

Головка } Подзаголовки граф

} Строки (горизонтальные

ряды)

Рисунок 1

Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.

Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы, как и рисунка, состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой.

Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения.

Если в документе одна таблица, то она должна быть обозначена «Таблица I» или «Таблица B.I», если она приведена в приложении В.

Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф - со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.

Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте.

Разделять заголовки и подзаголовки боковина и граф диагональными линиями не допускается.

Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей.

Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф.

Головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы.

Графу «№ п/п» в таблицу не включают. При необходимости нумерации показателей, параметров или других данных в боковике таблицы порядковые номера указывают в графе перед их наименованием.

Если все цифровые данные в таблице выражены одной и той же единицей физической величины, то ее сокращенное обозначение размещают над таблицей. В случае использования в графах таблицы различных единиц, их указывают в заголовке каждой графы. Если все данные в строке таблицы приведены для одной величины, то единицу величины размещают в соответствующей строке боковика.

Слова «более», «не более», «менее», «не менее», «в пределах» следует помещать рядом с наименованием соответствующего параметра или показателя (после них) в боковике таблицы или в заголовке графы. Повторяющийся в графе текст, если он состоит из одного слова, допускается заменять кавычками. Если повторяющийся текст состоит из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами «то же», а далее – кавычками.

Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических символов не допускается.

Если цифровые или иные данные в таблице не приводятся, то в графе ставят прочерк.

Ссылки на рисунки, таблицы следует писать полностью (например: «из рисунка 4 видно», « в соответствии с рисунком 4.3 …», «результаты, приведенные в таблице 2, показывают»).

Текст сносок, обозначаемых надстрочными знаками, печатают с абзацного отступа и размещают после текста на той же странице, отделяя от основного текста сплошной чертой. Сноски к таблицам должны быть напечатаны непосредственно под таблицей.

Нумерация сносок должна быть отдельной для каждой страницы. Допускается использовать цифры или звездочки (не более четырех звездочек).

Приложение оформляют как продолжение данного документа на последующих его листах или выпускают в виде самостоятельного документа. В него нельзя включать список использованной литературы, справочный аппарат и т.п.

В тексте РПЗ на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа, за исключением справочного приложения «Библиография», которое располагают последним.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение», его обозначения и степени.

Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением бук» Е, 3, И, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность, например: Приложение Б. Под словом «Приложение» в скобках для обязательного приложения пишут слово «обязательное», а для информационного – «рекомендуемое» или «справочное».

Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и О.

В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами.

Если в документе одно приложение, оно обозначается «Приложение А».

Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разделен на разделы, подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения. Перед номером ставится обозначение этого приложения.

Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц.

Ссылки на приложения даются в круглых скобках со словом «смотри» в сокращении [например: (см. приложение Б)], либо как составной частью предложения, например: «Страницы пояснительной записки дипломного проекта проставляются в основной надписи, приложениие Е», «Пример сокращений слов приведен в приложении В». Текст каждого приложения при необходимости может быть разделен на подразделы и пункты, нумеруемые арабскими цифрами с буквой «П» в пределах каждого приложения (например: П. 1; П. 1.2; П. 1.2.1). То же относится и к рисункам, формулам и таблицам приложений.

Приложения, в зависимости от их содержания и связи с основным текстом, могут помещаться до или после списка использованной литературы.

Спецификации к чертежам, выполненные по стандарту, следует помещать в конце пояснительной записки.

Каждая цитата в тексте должна сопровождаться ссылкой на источник. Ссылка может быть подстрочной (в виде сноски) или в виде номера источника из списка использованной литературы. В последнем случае номер заключается в квадратные скобки (например: [5], [31]). Если ссылка дана с указанием страницы источника, то она приводится с номером страницы (например: [8, с. 52], [31, с. 18-23]).

Любой график, помещаемый в пояснительной записке, кроме геометрического образа, должен содержать ряд вспомогательных элементов:

- словесные пояснения условных знаков и смысла отдельных элементов графического образа;

- оси координат, шкалу с масштабами и числовые сетки;

- числовые данные, дополняющие или уточняющие величину нанесенных на график показателей.

Оси абсцисс и ординат графика вычерчиваются сплошными линиями. На концах координат осей стрелок не ставят. В некоторых случаях графики снабжаются координатной сеткой, соответствующей масштабу шкал по осям абсцисс и ординат. Можно при вычерчивании графиков вместо сетки по осям короткими рисками наносить масштаб. Числовые значения масштаба шкал осей координат пишут за пределами графика (левее оси ординат и ниже оси абсцисс). Исключение составляют графики, ось абсцисс или ось ординат которых служит общей шкалой для двух величин. В таких случаях цифровые значения масштаба для второй величины часто пишут внутри рамки графика или приводят вторую шкалу (в случае другого масштаба). Следует избегать дробных значений масштабных делений по осям координат.

На координатной оси этот множитель следует указывать либо при буквенном обозначении величины, откладываемой по оси, либо вводить в размерность этой величины.

По осям координат должны быть указаны условные обозначения и размерности отложенных величин в принятых сокращениях. На графике следует писать только принятые в тексте условные буквенные обозначения. Надписи, относящиеся к кривым и точкам, оставляют только в тех случаях, когда их немного и они являются краткими. Многословные надписи заменяют цифрами, а расшифровку приводят в подрисуночной подписи.

Если кривая, изображенная на графике, занимает небольшое пространство, то для экономии места числовые деления на осях координат можно начинать не с нуля, а ограничивать теми значениями, в пределах которых рассматривается данная функциональная зависимость.

6.2 Библиографический список

1. Библиографический список размещают в конце основной части под заголовком «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ» (только в такой формулировке!). Заголовок печатают заглавными буквами, как и названия всех разделов.

2. Литература оформляется в алфавитном порядке фамилий авторов или названий (когда автор не указан). Порядковый номер ее обозначается арабскими цифрами без знака «№». Допускается, но не рекомендуется, располагать литературу в порядке появления ссылок в тексте работы.

Допускается разделение списка литературы по языкам, т.е. сначала книги на русском языке, потом – на иностранных языках. Но при этом нумерация источников должна быть сквозной.

Возможны другие варианты выделения источников; это зависит от характера работы.

Нормативными материалами (ГОСТ 7.1-2003 "Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления", ГОСТ 7.80 - 2000 "Библиографическая запись. Заголовок", ГОСТ 7.83 - 2001 "Межгосударственный стандарт СИБИД. Электронные издания. Основные виды и выходные сведения") рекомендуется представлять единый список литературы к работе в целом.

При наличии в списке источников на других языках, кроме русского, образуется дополнительный алфавитный ряд. При этом библиографические записи на иностранных европейских языках объединяются в один ряд.
Согласно правилам библиографического описания документа предусмотрены следующие элементы библиографической характеристики: фамилия автора, инициалы; название; подзаголовочные сведения (сведения, уточняющие основной заголовок книги, сведения об ответственности); сведения о повторности; выходные сведения (место издания, название издательства, год издания); количественная характеристика (сколько страниц в книге, страницы статьи в журнале). Название места издания указывается без сокращений, в именительном падеже. Допускается сокращение только для двух городов: Москва (М) и Ленинград (Л), Санкт-Петербург (СПб).

6.2.1 Примеры библиографического описания

Если в библиографическом описании на первой позиции помещены сведения об авторе, то сначала пишется фамилия автора, затем инициалы. При этом фамилия автора и инициалы отделяются запятой. Например:

Чернов, М.Е. Упаковка сыпучих продуктов: учеб. пособие / М.Е. Чернов. - М.: Дели, 2000. – 163с.

Шувалов, В.Н. Машины-автоматы и поточные линии / В.Н.Шувалов. - Л.: Машиностроение, 1973. -544 с.

В описании книги с двумя авторами указывается фамилия первого, а за косой чертой перечисляются оба автора с инициалами перед фамилией:

Гуль, В.Е. Структура и механические свойства полимеров / В.Е. Гуль, В.Н. Кулезнев. – М.: Лабиринт, 1994. – 240 с.

В описании книги с тремя авторами указывается фамилия первого, а за косой чертой перечисляются все три автора с инициалами перед фамилией:
Чалых, Т.И. Товароведение упаковочных материалов и тары для потребительских товаров: учеб. пособие / Т.И.Чалых, Л.М. Коснырева, Л.А.Пашкевич. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 368 с.

Если книга написана четырьмя и более авторами, то после заглавия за косой чертой (/) в области ответственности указывается первый автор и добавляется [и др.].

Упаковка грузов: справочник / Н.В.Акимов [и др]. – М.: Транспорт, 1989. – 380 с.

Технологические основы ГПС: учебник / В.А. Медведев [и др]. –М.: Машиностроение, 1991. –240 с.

Если на заглавие описываются коллективные монографии, сборники статей и т.п., то указывается фамилия ответственного редактора, например:

Определение влагосодержания гигроскопичных грузов для их сохранной перевозки: справочные таблицы / под ред. В.А.Загоруйко. – М.: Транспорт, 1988. – 496 с.

Тара и упаковка: учебник / под ред. Э.Г.Розанцева. – М.: МГУПБ, 1999. – 180 с.

Для описания статей из сборников, журналов и газет указываются фамилия автора, инициалы; название статьи; указывается источник за двумя косыми чертами; место, год, номер или выпуск, страницы, занимаемые статьей, например:

Хорунжин, В.С. Проектирование шарнирных механизмов цикловых машин с регулируемыми параметрами циклограммы / В.С.Хорунжин, В.А.Бакшеев, А.В.Кушнаренко // Вестник КузГТУ.-2004.- №1. – С.49-53.

Бакшеев, В.А. Определение варьируемых характеристик циклограммы по заданным параметрам шестизвенного рычажного механизма / В.А. Бакшеев, В.С.Хорунжин, А.В. Кушнаренко // Технология и техника пищевых производств: сб. науч. ст. – Кемерово: КемТИПП, 2004. - С 229-233.

Библиография автореферата диссертации записывается в виде:

Дятлова, П.А. Исследование динамических характеристик привода игольного стола с целью снижения виброактивности многосекционных иглопробивных машин: автореф. дис: канд. техн. наук / П.А.Дятлова. – СПб.: 2004. - 16 с.

Библиография электронного доступа описывается следующим образом:

Бычкова, Л.С. Конструктивизм / Л.С. Бычкова [Электронный ресурс] // Культурология XX век. - Режим доступа: http//www.philosophy.ru/edu/ref/enc/k.htm1.

7 ОРГАНИЗАЦИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

И ЗАЩИТА ПРОЕКТА

При ограниченном сроке проектирования успех выполнения проекта зависит в значительной степени от проявления студентом инициативы, самостоятельности и организованности в работе.

При разработке отдельных разделов проекта студент, кроме руководителя проекта, обращается за консультациями к консультантам по соответствующим разделам проекта.

Студент, как автор проекта, отвечает за правильность принятых в проекте технических и технологических решений, проведенных расчетов и анализов.

Выполнение проекта проводится строго по графику, который выдается студенту перед дипломированием. Студент обязан являться на консультации в согласованные с консультатнтами и руководителем проекта дни. Дипломнику не рекомендуется откладывать работу над другими разделами проекта (экономическим, строительным, БЖД, экологическим, дизайна и др.). Эту работу необходимо завершить не позднее чем за месяц до защиты и получить подписи консультантов на титульном листе РПЗ. В период дипломного проектирования кафедра проводит две аттестации (в конце апреля и в 20 числах мая), на которых устанавливается фактическая степень выполнения проекта по срокам и объему.

По завершении работы над проектом (должно быть выполнено не менее 95% всего объема) дипломник, с согласия руководителя допускается к предзащите. Предзащиты проходят в конце мая и начале июня. Комиссия из числа преподавателей кафедры просматривает материал, задает вопросы, делает замечания и дает рекомендации по работе. На предзащиту дипломник представляет текст доклада, завизированный руководителем, и может зачитать его.

По итогам предзащиты комиссия дает выписку и допуск на отзыв руководителю, устанавливается дата защиты.

К защите представляется проект, выполненный в полном объеме выданного студенту задания, подписанный им и просмотренный и подписанный руководителем проекта и консультантами, представляется заведующему кафедрой (подписывается каждый чертеж, пояснительная записка и первые листы спецификации). К проекту прилагается отзыв руководителя.

Отзыв включает оценку следующих показателей проекта:

- актуальность темы;

- полнота представленных по проекту материалов и уровень выполнения;

- новизна принятых в проекте решений;

- перспективы использования разработок и материалов проекта.

Руководитель также формулирует мнение о работе студента, в котором следует отразить:

- отношение студента к работе;

- умение ставить или правильно понимать поставленную задачу;

- умение работать самостоятельно;

- возможные (или рекомендуемые) области деятельности студента.

Заведующий кафедрой на основании представленных материалов утверждает проект, делая об этом соответствующую запись на титульном листке записки.

Заведующий кафедрой направляет проект на рецензию специалисту отрасли.

Рецензент оценивает проект по следующим показателям:

1. Актуальность темы, её соответствие проблемам, стоящим перед отраслью.

2. Новизна и оригинальность идей, положенных в основу проекта, наличие исследовательских разделов, использование ЭВМ.

3.Характеристики пояснительной записки:

- соответствие содержание дипломного проекта его назначение;

- наличие логической последовательности и ясности в изложении материала;

- достоверность использованных данных;

- соответствие описательной части выполненным чертежам;

- качество иллюстрационного материала (диаграмм, графиков, таблиц);

- соответствие оформления стандартам и нормам;

- другие вопросы по усмотрению рецензента.

4. Характеристика графической части проекта:

- достаточно ли полно выполненные чертежи отражают существо проекта;

- насколько обоснован и целесообразен выбор отдельных решений;

- качество выполнения чертежей;

- другие вопросы по усмотрению рецензента.

5.Обоснованность, значимость полученных выводов и рекомендаций, их реальность и возможность практического использования.

6. Уровень знаний студента, его подготовленность к самостоятельной работе.

Обобщив положительные стороны дипломного проекта и его недостатки, рецензент дает общую оценку работы: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно».

Рецензент может рекомендовать дипломный проект для использования в промышленности.

Рецензия подписывается рецензентом с указанием места работы, занимаемой должности, наличия ученой степени и звания.

Подпись рецензента, заверяется печатью и представляется в ГАК.

Дипломник допускается к защите распоряжением декана факультета после просмотра пояснительной записки и всех документов.

Декан факультета делает отметку на титульном листе пояснительной записки о допуске студента к защите.

Защита проекта производится на открытом заседании Государственной

Аттестационной Комиссии (ГАК).

Защита проекта состоит из краткого сообщения студента о содержании проекта, его особенностях, принятых методах расчета и т.п. и опроса студента.

Доклад следует рассчитать на 10-12 минут.

Доклад должен быть тщательно подготовлен, чтение доклада не допускается.

Как правило, доклад целесообразно строить в том же плане и в той же последовательности, в каких выдержана пояснительная записка: от введения и обоснования актуальности темы к описанию конструкции и принципа действия линии, машины, аппарата после чего следует привести сведения о выполненных расчетах, монтаже, эксплуатации оборудования, автоматизации и его работы, охране труда и экономических показателях. Демонстрационные листы располагаются в порядке, соответствующему изложению доклада. Текст доклада необходимо произносить достаточно громко и внятно, обращаясь к плакатам и чертежам для пояснений (с помощью указки).

В своем сообщении и в процессе последующего опроса студент должен показать, где и как им применены достижения науки и техники, как отражен производственный опыт. Студент должен подчеркнуть особенности проекта, уделив особое внимание оригинальным решениям, принятым в проекте, и самостоятельным разработкам, а также перспективы использования проекта и возможного дальнейшего развития конструкции.

Вопросы задаются членами ГАК как по работе студента, так и по его докладу. Вопросы могут иметь характер уточняющих (по работе или докладу) либо направленных на определение знаний студента. Вопросы могут касаться и теоретических положений, связанных с работой студента над проектом.

Так вопросы могут касаться перспектив развития отрасли, направления развития разрабатываемого оборудования, технологических параметров процесса, узких мест производства, особенностей выполненных расчётов, монтажа, эксплуатации, ремонта оборудования, схемы автоматизации его работы, экономических показателей проекта и др. Основной вопрос – об элементах новизны в проекте.

Вопросы могут задаваться в письменном виде или устно.

Выслушав вопрос (а его надо дослушать до конца) или получив его в письменном виде, студент должен осмыслить его, понять суть. Если вопрос не ясен, лучше уточнить его и не спешить с ответом.

Надо иметь в виду, что ответ должен быть четким, конкретным, кратким и по существу. Ответ общего характера не дает возможности оценить знания студента и производит неблагоприятное впечатление на членов ГАК.

В отдельных случаях при защите можно пользоваться пояснительной запиской, а при затруднении – прямо сказать об этом.

Проект и его защита оценивается по четырехбалльной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Решение об оценке выносится членами ГАК на закрытом заседании.

После защиты проекта подготавливается и сдается в архив, о чем оформляется специальный акт сдачи. Проект сдаются в архив студентами лично под наблюдением секретаря ГАК.


Приложение А

( обязательное)

Задание

(форма бланка)

Федеральное агентство по образованию

КЕМЕРОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

Кафедра “ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА И УПАКОВОЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ”

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой

____________ _____Хорунжин В.С.

(подпись) (фамилия, инициалы)

“ ___ ” ____________ 20___ г.

З А Д А Н И Е

на выполнение выпускной квалификационной работы

студенту группы ТД-01 Иванову Владимиру Александровичу

1.Тема Линия по упаковке пастообразных продуктов в пластмассовые стаканчики емкостью 0.5 л и производительностью до 25 упак/мин

Специальная часть Модернизация упаковочного автомата

Утверждена приказом по институту №_____от__________20___г.

2 Срок представления работы к защите «___»_________20___г.

3 Исходные данные к выполнению работы:___________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

4 Содержание текстового документа:

Введение________________________________________________________

________________________________________________________________

краткое содержание

4.1 Технологическая часть_________________________________________

________________________________________________________________

краткое содержание

4.2 Специальная часть_____________________________________________

________________________________________________________________

краткое содержание

4.3 Автоматизация________________________________________________

________________________________________________________________

краткое содержание

4.4 БЖД________________________________________________________

________________________________________________________________

краткое содержание

4.5 Экономическая часть__________________________________________

________________________________________________________________

краткое содержание

4.6 Экология_____________________________________________________

________________________________________________________________

краткое содержание

4.7 Дизайн упаковки______________________________________________

________________________________________________________________

краткое содержание

5 Перечень графического материала с точным указанием чертежей:

5.1 _____________________________________________________________

5.2______________________________________________________________

5.3______________________________________________________________

5.4______________________________________________________________

5.5______________________________________________________________

5.6______________________________________________________________

5.7______________________________________________________________

5.8______________________________________________________________

5.9______________________________________________________________

5.10_____________________________________________________________

6.Консультанты по разделам

технологическая часть

(краткое наименование раздела)

(подпись, дата)

С.И. Батурина

(инициалы, фамилия)

спецчасть

(краткое наименование раздела)

(подпись, дата)

С.И. Батурина

(инициалы, фамилия)

автоматизация

(подпись, дата)

А.В. Чупин
(инициалы, фамилия)

БЖД

(краткое наименование раздела)

(подпись, дата)

Ю.И. Иванов
(инициалы, фамилия)

экономическая часть

(краткое наименование раздела)

(подпись, дата)

И.И.Иванова
(инициалы, фамилия)

экология

(краткое наименование раздела)

(подпись, дата)

Г.В. Полякова
(инициалы, фамилия)

дизайн упаковки

(краткое наименование раздела)

(подпись, дата)

В.Б. Андреев
(инициалы, фамилия)

7 Руководитель квалификационной работы__________________ /Батурина С.И./

подпись, дата

8 Дата выдачи задания___________________20 г.

Задание принял к исполнению__________________________ Иванов В. А.

подпись, дата

Приложение Б

( обязательное)

Календарный план

(форма бланка)

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

работы над дипломным проектом

№№

п/п

Этапы и разделы работы

% от общего объема

РАБОЧИЕ НЕДЕЛИ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

1.

Литературно-патентный обзор

15

+

+

2.

Технико-экономическое обоснование

5

+

3.

Описание технологического процесса

5

+

4.

Технологические расчеты

10

+

5.

Спецчасть

35

+

+

+

6

Автоматизация

5

+

6.

Строительная часть и БЖД

10

+

+

7.

Экология и защита окружающей среды

5

+

8.

Дизайн упаковки

5

+

9.

Экономическая часть

+

10.

Заключение, список использованной литературы, приложения

5

+

11

Предзащита

+

12

Устранение замечаний

+

13

Первая аттестация

+

14

Вторая аттестация

+

“___” _______________ 20__ г.

Зав. кафедрой ________________

Приложение В

(обязательное)

Основные надписи


Приложение Г

(обязательное)

Дополнительная графа основной надписи


(форма и расположение)

а б в

Для форматов больше А4 при расположении основной надписи: а – вдоль длинной стороны листа; б – вдоль короткой стороны листа; в – для формата А4.


Приложение Д

(обязательное)

Титульный лист пояснительной записка к дипломному проекту

Федеральное агентство по образованию

КЕМЕРОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

Кафедра “ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА И УПАКОВОЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ”

Факультет __________________механический _________________________

Кафедра________Техническая механика и упаковочные технологии ______

Направление (специальность) 261201- Технология и дизайн упаковочного производства

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

на соискание квалификации____инженера ______

Обозначение документа______ АДИ – 6.00.00.000 ______________

Тема Линия по упаковке пастообразных продуктов в пластмассовые стаканчики емкостью 0.5 л и производительностью до 25 упак/мин

Специальная часть__ модернизация упаковочного аппарата

Студент _____Иванов Владимир Александрович

Руководитель квалификационной работы____________________ /Батурина С.И./

подпись, дата

Консультанты по разделам:

технологическая часть

(краткое наименование раздела)

(подпись, дата)

С.И. Батурина

(инициалы, фамилия)

спецчасть

(краткое наименование раздела)

(подпись, дата)

С.И. Батурина

(инициалы, фамилия)

автоматизация

(подпись, дата)

А.В. Чупин
(инициалы, фамилия)

БЖД

(краткое наименование раздела)

(подпись, дата)

Ю.И. Иванов
(инициалы, фамилия)

экономическая часть

(краткое наименование раздела)

(подпись, дата)

И.И.Иванова
(инициалы, фамилия)

экология

(краткое наименование раздела)

(подпись, дата)

Г.В. Полякова
(инициалы, фамилия)

дизайн упаковки

(краткое наименование раздела)

(подпись, дата)

В.Б. Андреев
(инициалы, фамилия)

Нормоконтролер

(подпись, дата)

В.С.Хорунжин
(инициалы, фамилия)

Допустить к защите

Заведующий кафедрой

(подпись, дата)

В.С.Хорунжин
(инициалы, фамилия)

Кемерово – 2006

Приложение К

(справочное)

Примеры общепринятых сокращений, предусмотренных ГОСТ 7.12-77

Слова (словосочетание)

Сокращение

Условие применения

Российская Федерация

РФ

Аспирант

асп.

При фамилии

Ассистент

ассист.

То же

Век (века)

в (вв.)

При цифрах

Высшее учебное заведение

вуз

Город (городской)

г (гор.)

При названии

Государственный

гос.

В словосочетании

Директор

дир.

При фамилии или названии учреждения

Доктор
(доктор технических наук)

д-р (д.т.н.)

В названии ученой степени

Документ

док.

При цифрах

Доцент

доц.

При фамилии

Другие

др.

Железная дорога

ж. д.

Если не является первым словом заголовка

Железнодорожный

ж.-д.

То же

Заведующий

зав.

Перед названием учреждения, подразделения

Завод

з-д

Если не первое слово заголовка

Заместитель

зам.

При названии должности

Издание

изд.

Издательство

изд-во

Если не первое слово заголовка

Иллюстрация

ил.

Имени

им.

Пpи фамилии

Инженер (инженер-механик)

инж. (инж.-мех.)

То же

Институт

ин-т

Исследовательский

исслед.

Если не первое слово заголовка

Кандидат (кандидат технических наук)

канд. (к.т.н.)

При фамилии

Квартал

кв.

При цифрах

Книга

кн

Комбинат

комб.

И т.д.

ПРИЛОЖЕНИЕ Л

(обязательное)

ПРИЛОЖЕНИЕ М

(справочное)

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

Введение………………………………………………………………….

1 Литературно-патентный обзор………………………….

2 Технико-экономическое обоснование………………

3 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

3.1 Описание технологического процесса………………………….

3.2 Технологический расчет…………………………………………

3.3 Строительная часть и размещение оборудования……………..

4 Специальная часть……………………………………………

5.1 Научно-исследовательская часть………………………………

5.2 Техническое описание и расчеты оборудования……………..

5.2.1 Техническое описание фасовочной машины…………..

5.2.2 Расчет производительности…………………………….

5.2.3 Расчет привода…………………………………………..

5 Автоматизация процесса…………………………………

6 безопасность жизнедеятельности…………………...

7 Экология и защита окружающей среды…………….

8 дизайн упаковки……………………………………………..

9 Технико-экономические расчеты……………………..

Заключение………………………………………………………………..

Список использованной литературы……………………………………

Приложения ………………………………………………………………

Приложение Н

(рекомендательное)

П А М Я Т К А

РУКОВОДИТЕЛЮ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Руководитель проекта представляет отзыв о работе студента над проектом.

Отзыв включает оценку следующих показателей проекта:

- актуальность темы;

- полнота представленных по проекту материалов и уровень их выполнения;

- новизна принятых в проекте решений;

- перспективы использования разработок и материалов проекта.

Руководитель формулирует мнение о работе студента, в котором следует отразить:

- отношения студента к работе;

- умение ставить или правильно понимать поставленную задачу;

- умение работать самостоятельно;

- возможные (или рекомендуемые) области деятельности студента.

Приложение П

(рекомендательное)

П А М Я Т К А

рецензенту дипломного проекта

Большая роль в оценке качества выполненного проекта принадлежит рецензии, объективно и точно отражающей как его достоинства, так и недостатки.

Рецензент дипломного проекта, ознакомившись с пояснительной запиской и графической частью проекта, должен в своем заключении дать ответ на следующие вопросы:

1. Актуальность темы, её соответствие проблемам, стоящим перед отраслью.

2. Новизна и оригинальность идей, положенных в основу проекта, наличие исследовательских разделов, использование современных средств вычислительной техники.

3. Характеристика пояснительной записки:

- соответствие содержания дипломного проекта его названию;

- наличие логической последовательности и ясности в изложении материала;

- достоверность использованных данных;

- соответствие описательной части выполненным чертежам;

- качество иллюстрационного материала (диаграмм, графиков, таблиц);

- соответствие оформления стандартам и нормам;

- другие вопросы по усмотрению рецензента.

4. Характеристика графической части проекта:

- достаточно ли полно выполненные чертежи отражают существо проекта;

- насколько обоснован и целесообразен выбор отдельных решений;

- качество выполнения чертежей;

- другие вопросы по усмотрению рецензента.

5. Обоснованность, значимость полученных выводов и рекомендаций, их реальность и возможность практического использования.

6. Уровень знаний студента, его подготовленность к самостоятельной работе.

7. Обобщение положительных сторон дипломного проекта и его недостатков, общая оценка работы: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно».

8. Рекомендация дипломного проекта для использования в промышленности (при наличии основания).

Рекомендация подписывается рецензентом с указанием места работы, занимаемой должности, наличия ученой степени и звания.

Подпись рецензента заверяется печатью и представляется в ГАК.

Приложение Р

(рекомендательное)

Р Е К О М Е Н Д А Ц И И

членам ГАК по оценке дипломных проектов

Дипломный проект и работа студента оценивается по сути (содержанию) проекта, уровню его выполнения, докладу студента, правильностью и полнотой ответов на вопросы с учётом отзыва руководителя и рецензента.

Вопросы задаются как непосредственно по работе студента, так и по его докладу. Вопросы могут иметь характер уточняющих (по работе или докладу), либо направленных на определение знаний студента. Вопросы могут касаться и теоретических положений, связанных с работой студента над проектом.

Так, вопросы могут касаться перспектив развития отрасли, направления развития разрабатываемого оборудования, технологических параметров процесса, узких мест производства, особенностей выполненных расчётов, монтажа, эксплуатации, ремонта оборудования, схемы автоматизации его работы, экономических показателей проекта и др. Основной вопрос – об элемента новизны в проекте.

Вопросы могут задаваться в письменном виде или устно.

Желательно, чтобы каждый член ГАК давал оценку (в баллах) проекта и доклада студента по следующим составляющим:

- актуальность темы;

- уровень выполнения проекта;

- доклад;

- качество ответов на вопросы,

и выводил средний бал.

Итоговая оценка выставляется студенту в соответствии с принятой практикой (как среднее арифметическое оценок членов ГАК или по другому варианту на усмотрение председателя и членов ГАК).

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

1 Тематика дипломных проектов . . . . . ………………………….3

1.1 Направление и задачи дипломного проектирования. . . ….3

2 Состав и объем дипломного проекта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

3 Обозначение проектируемого оборудования, чертежей,

схем, текстовых документов и проекта в целом . . . . . . ………9

4 Рекомендации к составлению отдельных разделов

пояснительной записки .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

4.1 Титульный лист, задание, календарный план

дипломирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …… . . . . . . . ..14

4.2 Аннотация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

4.2 Содержание . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . … 16

4.4 Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………………………...18

4.5 Литературно-патентный обзор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18

4.6 Технико-экономическое обоснование темы проекта . . . 22

4.7 Описание технологического процесса . . . . . . . . . . . . . .. 23

4.8 Технологические расчеты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……..25

4.9 Монтажный проект……………………………………….27

4.10 Специальная часть. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32

4.10.1 Научно-исследовательская часть. . . . . . . . . . . . . . .33

4.10.2 Техническое описание и расчеты оборудования . .36

4.11 Автоматизация процесса . . . . . . . . . . . . . . . . . …….. . . . 42

4.12 Безопасность жизнедеятельности……………………….44

4.13 Экология и защита окружающей среды…………………45

4.14 Дизайн упаковки…………………………………………..46

4.15 Технико-экономические расчеты………………………...46

4.14 Заключение………………………………………………..47

4.15 Список использованной литературы…………………….48

5 Рекомендации к оформлению графической части проекта…..49

5.1 Общие положения………………………………………….49

5.2 Составление спецификаций……………………………….49

6 Рекомендации к оформлению пояснительной записки

и других текстовых документов……………………………….52

6.1 Общие требования………………………………………….52

6.2 Библиографический список………………………………..63

6.2.1 Примеры библиографического описания…………..64

7 Организация дипломного проектирования

и защита проектов……………………………………………...67

ПРИЛОЖЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ А Задание (форма бланка).

ПРИЛОЖЕНИЕ Б Календарный план (форма бланка).

ПРИЛОЖЕНИЕ В Основные надписи.

ПРИЛОЖЕНИЕ Г Дополнительная графа основной надписи

ПРИЛОЖЕНИЕ Д Титульный лист

ПРИЛОЖЕНИЕ К Сокращения

ПРИЛОЖЕНИЕ М Содержание

ПРИЛОЖЕНИЕ Н Памятка руководителю дипломного проекта

Приложение П Памятка рецензенту

Приложение Р Рекомендации членам ГАК

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка

Работы, похожие на Учебное пособие: Методические указания

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(222717)
Комментарии (3013)
Copyright © 2005-2019 BestReferat.ru bestreferat@gmail.com реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru