Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364139
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62791)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21319)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21692)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8692)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3462)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20644)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Реферат: Правила организации учебного процесса

Название: Правила организации учебного процесса
Раздел: Остальные рефераты
Тип: реферат Добавлен 22:13:12 09 февраля 2012 Похожие работы
Просмотров: 330 Комментариев: 11 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

СОДЕРЖАНИЕ

ВЕДЕНИЕ ............................................ …………………………………………..7

1. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРОЦЕССУ

1.1 Структура факультета...............................................................................................9

1 2. Основные понятия, связанные с кредитной системой обучения………………. 11

1.3. Правила организации учебного процесса…………………………………………14

1.4. Организация СРМП и СРМ в рамках кредитной технологии по программе магистратуры научно-педагогического и профильного направления ………………16

1.5. Библиотека в помощь учебному процессу............................................ ……..16

2. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ МАГИСТРАНОВ

2.1. Права магистрантов………………………………………………………………..17

2.2. Обязанности магистрантов ................................................................... …….18

3. РЕЙТИНГ МАГИСТРАНТОВ ПО К РЕДИТНОЙ СИСТЕМЕ ECTS

3.1. Общие требования для определения рейтинга магистранта…………………..18

3.2. Система перезачета кредитов по типу ECTS…………………………………20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ….. ……………………………………………………………….…21

ПРИЛОЖЕНИЯ

Форма заявления на 25% скидку выпускникам бакалавриата UIB

Форма заявления на закрепление темы магистерской диссертации

Форма заявления на закрепление базы практики (производственной, исследовательской)


ВВЕДЕНИЕ

Настоящий справочник-путеводитель предназначен для магистрантов, обучающихся, обучающихся по кредитной технологии факультета послевузовского профессионального образования Университета международного бизнеса (далее УМБ).

В соответствии с принципами организации обучения в магистратуре на основе кредитной системы обучения в течение всего курса обучения осуществляется на основе академического календаря на каждый учебный год, утверждаемый Проректором по учебной и методической работе УМБ.

Организация учебного процесса в магистратуре научно-педагогического направления осуществляется в течение двух лет, из которых первые полтора года (т.е. 1-3 семестры) осуществляется теоретическая подготовка с обязательным прохождением педагогической практики, а также освоение части научно-исследовательского блока ( написание и защита курсовой работы как первого этапа выполнения магистерской диссертации), на втором году обучения во четвертом семестре магистрант осваивает научно-исследовательский блок (научно-исследовательская практика, защита отчета по итогам прохождения научно-исследовательской практики, написание магистерской диссертации, прохождение процедуры сдачи государственной аттестации и защиты магистерской диссертации).

Организация учебного процесса в магистратуре профильного направления осуществляется в течение одного года, теоретическая подготовка (1 семестр) идет по ускоренной программе и предусматривает также освоение научно-исследовательского блока ( написание и защита курсовой работы как первого этапа выполнения магистерской диссертации, прохождение научно-исследовательской практики, защита отчета по итогам прохождения научно-исследовательской практики, написание магистерской диссертации, прохождение процедуры сдачи государственной аттестации и защиты магистерской диссертации).

Подготовка специалистов по магистерским программам осуществляется на основании государственных общеобязательных стандартов образования Республики Казахстан, которые служат основой разработки и утверждения рабочих учебных планов магистерской подготовки. На основе учебных планов в разрезе каждой специальности магистратуры составляются учебные расписания на каждый учебный семестр (15 учебных недель), триместр (10 недель), секвестр (5 недель).

Подготовка магистров научно-педагогического направления (два года обучения) предусматривает освоение 47 кредитов, из которых 34 кредитов – на освоение учебных базовых и профилирующих дисциплин, 11 кредитов включают в себя научно-исследовательский блок и практику (педагогическую и исследовательскую), 2 кредита итоговую аттестацию.

Подготовка магистров профильного направления (один-полтора года обучения) предусматривает освоение 24 кредитов, из которых 18 кредитов – на освоение учебных базовых и профилирующих дисциплин, 4 кредита включают в себя исследовательский блок и производственная практика, 2 кредита составляет итоговая аттестация.

В рамках организации учебного процесса функционируют службы поддержки учебной, общественной и социальной помощи магистрантов.

Организацию и контроль учебного процесса курирует Декан факультета послевузовского профессионального образования 8(7172) 728065.

Подготовка магистров научно-педагогического и профильного направления факультета послевузовского профессионального образования осуществляется выпускающими кафедрами:

· Кафедра «Финансы и кредит» по специальности магистратуры « Финансы» - телефон 2631659

· Кафедра «Менеджмент» по специальностям «Менеджмент», «Государственное и местное управление» - телефон 2671250

· Кафедра «Бухгалтерский учет и аудит» по специальностям «Учет и аудит», «Экономика», «Оценка» - телефон 2671237

· Кафедра «Маркетинг и туризм»- по специальностям «Маркетинг», «Туризм», «Социально-культурный сервис» - телефон 2671250

· Кафедра «Информационные системы» - по специальности «Информационные системы»- телефон 3341805

Службы координации факультета послевузовского профессионального образования :

Библиотека, телефон 2341804 (2105). Информация о работе библиотеки размещена на Web-сайте (www . uib . kz ), в библиотеке предоставлены отечественный и зарубежный книжный фонд (учебно-методические и периодические издания, учебники, учебные пособия, монографии) электронный каталог книжного фонда UIB, электронная библиотека стран ближнего и дальнего зарубежья, электронные учебные пособия, Интернет-ресурсы и другие необходимые для магистрантов источники информации.

Читальный зал для магистрантов: кабинет 320, телефон 2341804 (2105). В читальном зале установлены компьютеры с подключением Internet для использования в научно-исследовательской и учебной работы.

Международный отдел : административное крыло, 3 этаж, телефон 2506405. Осуществляет координацию международной деятельности по вопросам выезда за рубеж по двух-дипломному образованию и студенческому обмену. В международном отделе можно получить полную информацию о магистерских международных грантовых программах и возможностях обучения за рубежом.

Комитет по делам молодежи (КДМ): кабинет 330. КДМ координирует работу студенческого совета самоуправления, клубов, студенческих общественных объединений, кружков.

Центр карьеры : кабинет 303, телефон 2506047. Представляет информационно-консультационные информацию для выпускников по составлению резюме, прохождению собеседования с работодателями, проводит День карьеры выпускника, организует презентации предприятий, фирм и организаций, формирует банк данных «Выпускник ВУЗа».

Бухгалтерия: кабинет 207, телефон 2631569. Осуществляет учетную деятельность по поступлению и движению денежных средств за обучение студентов, а также выплату стипендии и представляет информацию финансового характера магистрантам.

Ректорат :

· Ректор (административное крыло, 3 этаж), телефон 2506244

· проректор по учебной и научной работе (административное крыло, 3 этаж), телефон 2506244.

· советник президента по международным связям (административное крыло, 3 этаж) телефон 2665676.

· проректор по воспитательной и творческой работе (312 кабинет), телефон 2501906.

· проректор – директор по маркетингу и стратегическому развитию

(303 кабинет), телефон 3340975.

· проректор по административно-хозяйственной работе (административное крыло, 201 кабинет), телефон 2501905.

1. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРОЦЕССУ

1.1 Структура факультета

Факультет послевузовского профессионального образования (ФППО) Университета международного бизнеса (УМБ) был создан в 2005 г. ( приказ УМБ от 27 июня 2005 г. № 298) на базе научного отдела Университета международного бизнеса.

Деканат факультета послевузовского профессионального образования (ФППО): кабинет 318, кабинет 323, телефон 8(7272)728065, e-mail: uib.@uib.kz.

Декан ФППО осуществляет организацию и контроль учебного процесса ФППО по магистерским и докторским программам послевузовского образования. Магистерские программы осуществляются по девяти экономическим и одному техническому направлениям магистратуры по очному и дистанционному формату обучению в пяти региональных центрах дистанционного обучения в г. Астаны, Актобе, Кустанае, Усть-Каменогорске, Шымкенте.

Структура Факультет послевузовского профессионального образования (ФППО):

Декан факультета – Демеуова Гульнара Тлеужановна –д.э.н., доцент, кабинет 318, e-mail - strelec_90@mail.ru, телефон 2728065

Заместитель декана - Кутпанова Альфия Адильбековна, магистр MBA – кабинет 323, e-mail - akutpanova@mail.ru , телефон 2728065.

Начальник офис-регистратуры факультета - Сайттакова Гульназ Клышбековна e-mail - gulnazsaitakova@mail.ru, телефон 2728065.

Координатор магистратуры по очно-вечерней форме обучения – Тапсир Аккийк e-mail- t.ahkiik@mail.ru, телефон 2728065.

Координатор магистратуры по дистанционной технологии обучения Имангельдина Майра Сериковна e-mail - imangeldina_maura@mail.ru, телефон 2728065

Координатор магистратуры по дистанционной технологии обучения и докторантуры PhD - Айнакулова Айзада Боранбаевна телефон 2728065, e-mail –aiza a@mail.ru

Обучение в магистратуре по дистанционной технологии ведется через региональные центры дистанционного обучения:

г. Астана

адрес: пр. Победы 62а, 4 этаж, офис 7

тел./факс: +7 (7172) 380-914

e-mail:dl_astana@uib.kz

г. Актобе

адрес: ул. Жанкожа батыра 28, офис 306

тел./факс: +7 (7132) 404-323

e-mail: dl_aktobe@uib.kz

г. Костанай

адрес: ул. Аль-Фараби 19, офис 11

тел./факс: +7 (7142) 533-137

e-mail: dl_kostanay@uib.kz

г. Усть-Каменогорск

адрес: Протозанова 139, офис 205

тел./факс: +7 (7232) 253-448

e-mail: dl_oskemen@uib.kz

г. Шымкент

адрес: ул. Иляева 18, офис 219

тел./факс: +7 (3252) 212 -857

e-mail: dl_shymkent@uib.kz

Учебный процесс ФППО по дистанционной технологии основан на использовании учебных дистанционных порталов: www.dl.uib.kz, fppo.uib.kz

Факультет послевузовского профессионального образования является центром подготовки научно-педагогических и профессиональных кадров :

· Магистров научно-педагогического и профильного направления

· докторов PhD.

В состав факультета послевузовского профессионального образования входят нижеперечисленные кафедры, осуществляющих учебное и методическое обеспечение образовательного процесса подготовки научно-педагогических кадров и специалистов высшей квалификации.

· Кафедра «Финансы и кредит» обеспечивает подготовку докторов PhD по специальности «Финансы» и магистров научно-педагогического и профильного направления специальности «Финансы», казахское, русское, английское отделение;

· Кафедра «Маркетинг» осуществляет подготовку магистров научно- педагогического и профильного направления специальностей «Маркетинг», «Туризм», «СКС» русское отделение;

· Кафедра «Менеджмент» осуществляет подготовку магистров научно- педагогического и профильного направления специальностей «Менеджмент», «Государственное и местное управление» русское, казахское, английское отделение;

· Кафедра «Бухгалтерский учет и аудит» ведет подготовку докторов PhD по специальности «Экономика» и магистров научно-педагогического и профильного направления специальности «Учет и аудит», «Экономика», «Оценка» русское отделение;

· Кафедра «Информационные системы» готовит магистров научно- педагогического и профильного направления специальности «Информационные системы» русское отделение.

Факультет послевузовского профессионального образования привлекает профессорско-преподавательский состав кафедры «Социально-гуманитарных дисциплин» и «Языков» для проведения учебных занятий по базовым обязательным дисциплинам магистратуры.

Основные решения по функционированию факультета принимаются на заседаниях Учебно-методического совета УМБ, Ректоратах УМБ, Ученого совета УМБ и ФППО.

1.2. Основные понятия, связанные с кредитной системой обучения

В Настоящих Правилах используются следующие основные понятия и определения:

1. Академический календарь (Academic Calendar) - календарь проведения учебных и контрольных мероприятий, практик в течение учебного года с указанием дней отдыха (каникул и праздников).

2. Академический период (Term) - период теоретического обучения, выбираемый высшим учебным заведением в одной из трех форм: семестр продолжительностью 15 недель, триместр продолжительностью 10 недель, секвестр продолжительностью 5 недель.

3. Академический рейтинг обучающегося (Rating) - количественный показатель уровня овладения обучающимся программного материала, составляемый но результатам промежуточной аттестации (итогового контроля).

4. Академическая степень (Degree) - степень освоения обучающимися соответствующих образовательных программ высшего профессионального образования, присуждаемая им высшим учебным заведением по результатам итоговой государственной аттестации.

5. Академическая справка (Transcript) - документ установленной формы, содержащий перечень пройденных дисциплин за соответствующий период обучения с указанием кредитов и оценок.

6. Активные раздаточные материалы (АРМ) (Hand-outs) - активные наглядные иллюстрационные материалы, раздаваемые в процессе занятия для мотивации обучающегося к творческому успешному усвоению темы (тезисы лекции, ссылки, примеры, глоссарий, задания для самостоятельной работы).

7. Аппеляция - процедура, проводимая с целью выявления и устранения факторов, способствующих необъективному оцениванию знаний студентов.

8. Ассистент, doifewn , профессор (Assistant Professor, Associate Professor, Professor) - должности профессорско-преподавательского состава в высших учебных заведениях.

9. Бакалавр, магистр, доктор (Bachallor, Master, Doctor) - академические степени, присуждаемые лицам, освоившим соответствующие образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования.

10. Запись на учебную дисциплину (Enrollment) - процедура предварительной записи обучающихся на учебные дисциплины в установленном порядке.

11. Итоговая государственная аттестация обучаюгцихся (Qualification Examination) -процедура, проводимая с целью определения степени усвоения ими государственного общеобязательного стандарта соответствующего уровня образования, по результатам которой выдается документ об образовании (диплом).

12. Итоговый контроль (Final Examination) — проверка- учебных достижений обучающихся, проводимая после завершения изучения учебной дисциплины, в период промежуточной аттестации по завершению академического периода: формой проведения итогового контроля является экзамен: устный, письменный, тестирование.

13. Кредитная система обучения - образовательная система, направленная на повышение уровня самообразования и творческого освоения знаний на основе индивидуализации, выборности образовательной траектории в рамках регламентации
учебного процесса и учета объема знаний в виде кредитов.

14. Компонент по выбору (Electives) — элективные учебные дисциплины, изучаемые обучающимися по выбору в любом академическом периоде.

15. Контроль учебных достижений обучающихся - проверка образовательных достижений обучающихся по конкретной дисциплине на основе контрольных заданий различного вида (письменных работ, тестов, практических работ, портфолио, устных опросов и др.); он подразделяется на текущий контроль, рубежный контроль и итоговый контроль.

16. Офис Регистратора (Office of Registrar) - служба, занимающаяся регистрацией всей истории учебных достижений общающегося.

17. Общеобразовательные дисциплины - ООД (General Education Requirement - GER) - циклы социально-гуманитарных.и естественнонаучных дисциплин.

18. Обязательный компонент (Core Subjects) - дисциплины, изучаемые магистрантами в обязательном порядке по программе обучения.

19. Очная форма обучения (Full Time Education) - форма обучения, при которой обучающийся обязан посещать все учебные занятия, предусмотренные учебным планом.

20. Пререквизиты, постреквизиты (Prerequisite, Postrequi-site) - дисциплины, обязательные для освоения, соответственно, до и после изучения данной дисциплины.

21. Программа дисциплины для студента (Syllabus) - программа обучения по каждой дисциплине, которая включает в себя темы и продолжительность каждого занятия.

22. Проходной балл (Grade Point Average - GPA) - средневзвешенная оценка уровня учебных достижений обучающегося по выбранной программе (отношение суммы произведений кредитов на цифровой эквивалент баллов оценки итогового контроля по дисциплине к общему количеству кредитов за текущий период обучения).

23. Рубежный контроль успеваемости (Midterm Examination) - периодическая проверка учебных достижений обучающихся, проводимая согласно утвержденному академическому календарю преподавателем, ведущим учебные занятия.

24. Самостоятельная работа магистранта (СРМ) - работа по определенному перечню тем, отведенных на самостоятельное изучение, обеспеченных учебно-методической литературой и рекомендациями, контролируемая в виде тестов, контрольных работ, коллоквиумов, рефератов, сочинений и отчетов.

25. Самостоятельная работа магистранта под руководством преподавателя (СРМП) (Office Hours) - внеаудиторная работа обучающегося под руководством преподавателя, указанная в расписании.

26. Тьютор (Tutor) - преподаватель, ведущий учебные занятия.

27. Текущий контроль успеваемости — систематическая проверка учебных достижений обучающихся по каждой теме и/или разделу учебной дисциплины, проводимая преподавателем, ведущим учебные занятия.

28. Учебные достижения обучающихся - знания, умения, навыки и компетенции обучающихся, приобретаемые ими в процессе обучения и отражающие достигнутый уровень развития личности.

29. Учебный план (Curriculum) - основной документ, регламентирующий перечень и объем учебных дисциплин соответствующего уровня образования, порядок их изучения.

30. Эдвайзер (Advisor) - преподаватель выпускающей кафедры, обеспечивающий функции наставника обучающегося по соответствующей специальности, оказывающий содействие в выборе траектории обучения (формировании индивидуального учебного плана (ИУП)) и освоении образовательной программы в период обучения.

1.3. Основные правила организации учебного процесса по кредитной системе

1. Кредитная технология обучения внедряется по 10 (десяти) направлениям подготовки магистров (на основе государственной лицензии АА № 0000143, приказ Министерства образования и науки Республики Казахстан № 361 от 26.04.2004 г., приказ Комитета по надзору и аттестации в сфере образования и науки Министерства образования и науки Республики Казахстан № 501 от 30.05.2007 г) 1 г.о., 1,5 г.о. – профильное направление; 2.г.о. – научно-педагогическое направление:

  • 6M050600- Экономика
  • 6 M 050700- Менеджмент (казахское, английское, русское отделение)
  • 6 M 050900- Финансы (казахское, английское, русское отделение)
  • 6 M 0501100- Маркетинг
  • 6 M 050800- Учет и аудит
  • 6 M 051000- ГМУ
  • 6 M 090800 - Оценка
  • 6 M 909200 – Туризм
  • 6 М 909400 - СКС
  • 6 M 070300 - ИС

2. Академический объем одного кредита составляет 50 минут аудиторного времени.

3. Каждый академический час лекционных, практических (семинарских) обязательно сопровождается 2 контактными часами (100 минут) самостоятельной работы магистранта (СРМ) в магистратуре.

4. Академический объем одного учебного семестра составляет 15 недель.

5. Академический объем одного учебного года составляет 36 недель (или 2 семестра), из которых 30 недель приходится на теоретическое обучение, 4 недели - на итоговый контроль обучающегося, 2 недели — на каникулярный период.

6 . В соответствии с Государственным общеобязательным стандартом МОиН РК. Учебная работа и педагогическая нагрузка. Основные положения. ГОСО РК 5.03.015-2006 в п.8.7. соотношение аудиторной и самостоятельной работы магистранта составляет 1: 3, что отражено при составлении учебных планов по направлениям (специальностям) магистратуры и соблюдается при составлении учебных расписаний занятий в магистратуре ФППО УМБ.

Академический час равен 1 контактному часу (50 минутам) лекционных, практических (семинарских) занятий или 2 контактным часам (100 минутам) лабораторных занятий.

6. Академический объем учебного года может быть увеличен за счет летнего семестра продолжительностью до 6 недель.

7. Летний семестр организуется по инициативе магистранта с целью дополнительного обучения и ликвидации академических задолженностей.

8. Итоговый контроль имеет форму экзамена.

9. Педагогическая практика организовывается на базе УМБ с закреплением магистрантов научно-педагогического направления за ведущими преподавателями кафедр, научно-исследовательская (производственная) практика организуется на базе казахстанских и зарубежных компаний с заключением договоров на прохождение производственной практики.

И. Траектория обучения и реестр дисциплин определяется самим магистрантом в каникулярный период.

12. Траектория обучения и реестр дисциплин отражаются в индивидуальном рабочем плане магистранта, который утверждается в начале учебного года. Изменения индивидуального рабочего плана в течение учебного года не допускаются.

13. Индивидуальный рабочий план утверждается деканом и хранится в деканате.

14. Индивидуальное планирование обучения осуществляется под руководством эдвайзера, то есть академического наставника из числа преподавателей выпускающей кафедры.

15. Индивидуальное планирование обучения осуществляется с помощью учебно-методических комплексов, которые предлагаются магистранту в каникулярный период и включают в себя академическое описание каждой отдельной дисциплины учебного плана:

· рабочую программу обучения (Sillabus);

· план лекционных и практических занятий;

· систему заданий для СРМП под руководством преподавателя;

· программу прохождения педагогической и научно-исследовательской /производственной практик.

16. Индивидуальное планирование обучения осуществляется с помощью справочника-путеводителя, который предлагается студенту и включает в себя:

• рабочий учебный план на весь период обучения;

• методику расчета среднего балла студента (GPA);

• основные правила организации учебного процесса;

• права и обязанности магистранта.

17. Методическое обеспечение учебного процесса осуществляется силами выпускающих и обслуживающих кафедр, которые предлагают магистрантам:

  • материалы для аудиторной работы по каждой дисциплине учебного плана, в том числе:
  • тезисы лекций, планы семинарских занятий и т.д.;

· материалы для самостоятельной работы магистрантов, в том числе материалы самоконтроля по каждой дисциплине, тренировочные тесты, контрольные задания, экзаменационные вопросы по каждой дисциплине;

  • материалы для прохождения практик, в том числе планы и программы практик по всем видам, формы отчетной документации.

18. Академический перевод магистранта с курса на курс осуществляется в соответствии с установленным проходным средним баллом (GPA, для 1 курса не менее 2,0).

19. Повторный курс обучения предлагается магистрантам, не набравшим необходимое количество кредитов.

20. Финансирование повторного курса обучения осуществляется только за счет средств заинтересованного магистранта.

1.4. Организация СРМП и СРМ

Самостоятельная работа магистранта под руководством преподавателя (СРМП) предусматривает выполнение и защиту индивидуальных и групповых проектов (проектных заданий), кейсов, эссе, рефератов, письменных работ и т.д.

Одной из основных форм организации самостоятельной работы магистранта (СРМ) являются следующие виды работ:

- подбор учебных материалов в библиотеке,

- запись, прослушивание и обработка звуковой и видео информации из ресурсов сети;

- участие в E-mail проектах;

- поиск и использование материалов электронных, грамматических, лексических
справочников, словарей, справочников экономического характера (для специальности ИС – справочников технического IT), материалов дистанционных курсов;

- выполнение контролирующих и тестирующих заданий по материалам электронных
учебников и обучающих программ;

- подбор материала для выполнения курсовых и магистерских работ.

1.5. Библиотека в помощь учебному процессу

Главная задача библиотеки - обеспечение доступа студентов учебной, научной, художественной литературой, газет, журналов, а также ИНТЕРНЕТ-ресурсов. С этой целью в университете работают 2 читальных зала. Право пользования библиотекой предоставляется преподавателям, сотрудникам, аспирантам, магистрантам и студентам всех форм обучения. Магистранты 1-х курсов записываются на основании удостоверений магистрантов и литературой могут пользоваться в читальных залах с первых дней обучения. Учебники на дом выдаются на условиях абонемента. При записи в библиотеку выдается читательский билет на весь период обучения, которую магистрант обязан предоставлять при каждом посещении библиотеки. Обслуживание читателей бесплатное. Читатель может пользоваться фондами редких книг, периодики, электронных и справочных изданий, на иностранных языках. К услугам пользователей предоставлены карточный и электронный каталоги, включающие описаний книг и статей. Для магистрантов организуются тематические выставки и просмотры книг в помощь учебному процессу, издаются бюллетени новых поступлений. Вся поступающая литература направляется в первую очередь в читальные залы. В целом обслуживание пользователей библиотеки ведется на основании «Правил пользования библиотечными фондами».

Магистрант обязан выполнять Правила пользования библиотекой, в том числе бережно относиться к книгам и своевременно возвращать их в библиотеку.

2. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ МАГИСТРАНТОВ

2.1. Права магистрантов

Магистранты ФППО, обучающиеся по кредитной системе, имеют следующие права:

* получать образование в рамках общеобязательных стандартов специальности;

* обучаться в рамках индивидуальной траектории;

* получать дополнительные образовательные услуги, знания согласно своим
способностям и потребностям, выбирать альтернативные курсы в соответствии с учебными
планами;

* восстанавливаться и переводиться из одного учебного заведения в другое, с одной
специальности на другую в порядке, установленном законом;

* бесплатно пользоваться информационными ресурсами библиотек и технических
центров УМБ;

* бесплатно пользоваться силлабусами по всем изучаемым дисциплинам;

* свободно выражать собственное мнение и убеждение.

Выпускники магистратуры ФППО обладают приоритетными правами при поступлении в докторантуру PhD.

Магистранты, обучающиеся по государственным грантам, могут претендовать на получение стипендии, установленной Правительством РК.

2.2. Обязанности магистрантов

Магистранты ФППО, обучающиеся по кредитной системе, имеют следующие обязанности:

  • овладевать теоретическими знаниями и практическими навыками
    выбранного направления; . .
  • своевременно предоставлять в деканат индивидуальный учебный план ( до 5 сентября текущего учебного года);
  • выполнять СРМ по учебным дисциплинам;
  • посещать ежедневно занятия;
  • своевременно предоставлять справки в случае непосещения занятий по болезни;
  • не опаздывать на занятия;
  • бережно относиться к учебно-методической литературе и инвентарю;
  • выполнять правила внутреннего распорядка для магистрантов ФППО в помещениях университета (запрещается хождение в верхней одежде, курение, громкие разговоры);
  • быть пунктуальным и обязательным;
  • быть доброжелательным к сокурсникам, преподавателям и др.;
  • посещать занятия в деловой одежде;
  • отключать сотовые телефоны во время занятий.

Магистранты обязаны заботиться о своем здоровье, стремиться к духовному и физическому совершенствованию.

За нарушение обязанностей к магистрантам могут быть применены меры дисциплинарного воздействия.

3. РЕЙТИНГ МАГИСТРАНТОВ ПО К РЕДИТНОЙ СИСТЕМЕ КРЕДИТНЫХ ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦ ECTS

3.1. Общие требования для определения рейтинга магистранта

Оценка по внутрисеместровому рубежному контролю ВСК по учебной дисциплине должна включать следующие виды контроля (таблица 1)

Таблица 1

Вид контроля

Баллы

1

Посещаемость с учетом отработок

До 15

2

Работа в аудитории (активность на лекции и семинаре):

- обзоры по теме

- краткое эссе

- написание глоссария (на русском или казахском
языке с переводом их на английский язык)

- презентация любой темы

- участие в деловых играх (Business Game)

- решение учебных конкретных ситуаций (Case Study)

- защита группового проекта (например в форме КВН)

- защита индивидуального проектами и.т.д.

До 30

3

Выполнение СРМ:

- домашние работы

- эссе

- тесты

- сквозные задачи

- подготовка групповых проектов

подготовка индивидуальных проекта т.д.

До 25

4

Рубежный контроль

До 30

Максимальный балл но ВСК

100

Минимальный проходной балл на следующий ВСК или

экзамен

50

Преподаватель имеет право снять максимально до 10 баллов в течение семестра за нарушение учебной дисциплины т.е.: сквернословие; оскорбление преподавателя и. других магистрантов; откровенное игнорирование требований преподавателя касательно учебного процесса; разговоры по мобильному телефону во время занятий; за невыполнение ус тановленных требований УМБ по чистоте аудитории.

Магистрант обязан, при получении менее 50 баллов на 1 ВСК, пересдать 1 ВСК до начала 2 ВСК. Если магистрант не пересдаст 1 ВСК, то не будет допущен к 2 ВСК, по той дисциплине, по которой у него нет оценок по 1 ВСК.

Задолженность по 2 ВСК должна быть закрыта до начала экзаменационной сессии. Если магистрант не пересдаст 2 ВСК, то не будет допущен к финальному экзамену, по той дисциплине, по которой у него нет оценок по двум ВСК.

При повторной пересдаче ВСК, баллы проставляются без понижения рейтинга.

Направления на пересдачу ВСК осуществляется на платной основе в соответствии с расчетом стоимости повторных курсов. При этом магистрант должен в письменном виде представить преподавателю полный пакет выполненных заданий:

· Выполненные задания по СРС в письменном виде;

· Выполненные задания по 1 рубежному контролю и (или) 2 рубежному контролю на бумажном носителе.

Весь собранный материал преподаватель должен представить заведующему кафедрой. При заполнении направления на повторную пересдачу экзамена рядом с подписью экзаменатора должен расписаться заведующий кафедрой.

Для получения допуска к финальному экзамену итоговый балл по каждому ВСК, по сдаваемой дисциплине, должен быть не менее 50 баллов (с обязательной сдачей рубежного контроля).

Оценка текущего экзамена определяется па основе сдачи теста в компьютерном классе, если иное не предусмотрено по отдельным учебным дисциплинам.

На финальном экзамене применяется балльная система оценки от 0 до 100 баллов.

Преподаватель оценивает результаты каждого ВСК 1, ВСК 2,
текущего экзамена по 100 балльной шкале.

3.2.С истема перезачета кредитов по типу ECTS

Академический кредит в рамках ECTS – это единица измерения трудоёмкости изучения дисциплины, как на аудиторных занятиях, так и во время самостоятельной работы. Один кредит ECTS равен 25-30 академическим часам.

Общая учебная нагрузка помимо аудиторной включает следующие виды самостоятельной учебной работы обучающегося: эссе, рефераты, курсовые работы (проекты), лабораторные работы, подготовка по различным видам текущего, промежуточного и итогового контроля, сбор материалов и написание дипломной работы (проекта).

Перерасчет кредитов Республики Казахстан в кредиты ECTS и обратно осуществляется на основе переводных коэффициентов.

Университет назначает координатора ECTS на факультетах и по вузу.

Шкала оценок ECTS включает пять положительных оценок (от «A» до «E»), оценки «FX», которая может быть исправлена, и оценки «F» без предоставления кредитов.

Система оценивания знаний Республики Казахстан, основанная на балльно-рейтинговой буквенной системе оценки учебных достижений обучающихся, включает десять положительных оценок (от «A» до «D»), которые предусматривают присвоение кредитов и одной неудовлетворительной оценки «F» без предоставления кредитов.

Перевод оценок по ECTS в балльно-рейтинговую буквенную систему оценки учебных достижений обучающихся и обратно осуществляется согласно приложениям 3-4 к настоящему Положению.

По результатам успеваемости магистранта рассчитывается средний балл (GPA), максимальное выражение которого составляет 4,0 балла.

Баллы по системе ESTC, получаемые магистрантами на разных стадиях контроля, могут быть распределены в зависимости от уровня усвоения программного материала следующим образом:

Таблица перевода оценок (баллов) Республики Казахстан в оценки по кредитным зачетным единицам ECTS

KZ

Цифровой

эквивалент

баллов

%-ное

содержание

Оценка по

традиционной

системе

ECTS

А

4,0

95-100

Отлично

А

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Хорошо

В

В

3,0

80-84

Хорошо

С

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

Удовлетворительно

С

2,0

65-69

Удовлетворительно

D

С-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

Удовлетворительно

E

F

0

0-49

Неудовлетворительно

FX, F

4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Реализация Ваших творческих способностей в будущем зависит от качественной подготовки, активного участия в образовательном процессе.

Успехов Вам в учебе, студенческой жизни и отличных перспектив!!!

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Olya17:00:26 01 сентября 2019
.
.17:00:26 01 сентября 2019
.
.17:00:25 01 сентября 2019
.
.17:00:24 01 сентября 2019
.
.17:00:23 01 сентября 2019

Смотреть все комментарии (11)
Работы, похожие на Реферат: Правила организации учебного процесса

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(258740)
Комментарии (3486)
Copyright © 2005-2020 BestReferat.ru support@bestreferat.ru реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru