Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364139
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62791)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21319)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21692)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8692)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3462)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20644)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Учебное пособие: Методические указания по самостоятельной работе студентов

Название: Методические указания по самостоятельной работе студентов
Раздел: Остальные рефераты
Тип: учебное пособие Добавлен 08:21:12 12 ноября 2011 Похожие работы
Просмотров: 6 Комментариев: 11 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

ФГОУВПО «РГУТиС»

Факультет экономический

Кафедра «Экономика и предпринимательство»

«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

д.э.н., проф. Новикова Н.Г.

_______________________

«___»_______________2008 г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ

Дисциплина « Национальная экономика»

Специальность 080103 «Национальная экономика»

Москва, 2008 г.

Методические указания по самостоятельной работе студентов разработаны на основании программы курса «Национальная экономика»

Методические указания по самостоятельной работе студентов рассмотрены и утверждены на заседании кафедры «Экономика и предпринимательство»

протокол № ___ «___»___________2008 г.

Зав. кафедрой «Экономика и

предпринимательство» к.э.н., доцент Кривошеева Т.М.

Методические указания по самостоятельной работе студентов одобрены Учебно-методическим Советом РГУТиС

протокол № __ от»___»_________________2008 г.

Методические указания по

самостоятельной работе

студентов разработала:

Преподаватель кафедры

«Экономика и предпринимательство» к.э.н., доцент Ксенитова Л. Ф.

Согласовано:

Зам. проректора-начальник

Учебно-методического управления к.э.н., доцент Дуборкина И. А.

Начальник

Методического отдела Рыженок Н.В.

1

ВВЕДЕНИЕ.

Теория национальной экономики расширяет и углубляет знания студентов об общеэкономических закономерностях, присущих мировой экономике в целом, показывает особенности проявления экономических законов в рамках отдельных государств, проясняет причины специфического функционирования экономики отдельно взятой страны, описывает механизм ее функционирования, организации и управления. В курсе национальной экономики рассматриваются исторические и методологические аспекты функционирования национальной экономики как единой народнохозяйственной системы, формы и субъекты управления национальной экономикой в условиях различных социально-экономических порядков, исторически сложившихся в той или иной стране.

Дисциплина « Национальная экономика» предназначена для изучения теоретических положений, определяющих специфику экономики определенной страны, на основе которых можно выделить особенности функционирования конкретной национальной экономической системы. Вместе с тем анализ конкретных закономерностей и практических явлений в народном хозяйстве страны является необходимой частью науки о национальной экономике. Основные положения курса национальной экономики изучаются на аудиторных занятиях. Однако большое место в усвоении знаний занимает самостоятельная работа студентов, на которую отводятся специальные часы, и предлагаются вопросы и задания для самостоятельного изучения.

В процессе самостоятельной работы студентов по изучению национальной экономики должны быть поставлены и достигнуты следующие цели:

- усвоение основного курса, представленного в материалах лекций и учебных пособиях, при подготовке к семинарским занятиям;

- подготовка докладов по материалам текущих периодических изданий (статей, опубликованных в специальных экономических научных журналах);

- изучение актуальных проблем совершенствования национальной экономики, возникающих в процессе проведения экономической политики правительства и Центрального банка, которые существенно расширяют знания основного курса национальной экономики, предлагаемого на аудиторных занятиях.

2

2. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Распределение рабочего времени по семестрам.

__________________________________________________________________

очная форма заочная форма очно-заочная

форма

Самостоятельная _________________________________________________

работа студентов полная сокращен. полная сокращен. полн. сокр.

прогр. прогр. прогр. программ. прогр. прогр.

__________________________________________________________________

8 26 30 34 44 52

3.1. Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение:

ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ.

Полный курс.

1. Совершенствование классификации типов национальных хозяйственных систем.

2. Принципы формирования и функционирования потребительского комплекса России.

3. Институциональные факторы формирования российской экономики.

4. Роль и значение рекреационного комплекса национальной экономики.

5. Место сферы услуг в национальной экономике.

6. Приоритеты региональной и интеграционной политики в России.

Сокращенный курс.

1. Совершенствование классификации типов национальных хозяйственных систем.

2. Принципы формирования и функционирования потребительского комплекса России.

3. Организационные формы управления научным комплексом.

3

4. Экономические и неэкономические предпосылки формирования национальной экономики.

5. Институциональные факторы формирования российской экономики.

6. Общественное благосостояние: теории и состояние в России.

7. Экономическое прогнозирование и его трудности в России.

8. Развитие внешней торговли в процессе рыночных преобразований.

9. Роль и значение рекреационного комплекса в национальной экономике.

10. Зоны свободной торговли. Перспективы их создания на территории России.

11. Место сферы услуг в национальной экономике.

12. Взаимосвязь национальной и региональной безопасности России.

13. Депрессивные районы, их место и роль в экономике России.

14. Приоритеты региональной и интеграционной политики в России.

15. Принципы организации и функционирования системы экономической безопасности государства.

ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ.

1. Совершенствование классификации типов национальных хозяйственных систем.

2. Принципы формирования и функционирования промышленного комплекса России.

3. Принципы формирования продовольственного комплекса современного России и перспективы его развития.

4. Инфраструктура современной экономики России, трудности в процессе ее формирования.

5. Состояние научного потенциала России и проблемы его роста.

6. Организационные формы управления научно-техническим комплексом России.

7. Роль географического фактора в формировании промышленной, аграрной структуры национальной экономики.

8. Роль транспортных услуг в формировании эффективной российской экономики.

9. Влияние социального и религиозного факторов на формирование национальной экономики.

10. Понятие общественного благосостояния и его динамика в России.

11. Экономическое прогнозирование и трудности его реализации в России.

12. Место сферы услуг в национальной экономике.

13. Роль и значение рекреационного комплекса в национальной экономике.

14. Взаимосвязь региональной и национальной безопасности России.

15. Депрессивные районы, их место и роль в экономике России.

16. Приоритеты региональной и интеграционной политики России.

4

17. Принципы организации и функционирования системы экономической безопасности государства.

18. Возможности и пути осуществления экономической безопасности в современной России.

19. Развитие внешней торговли России в процессе рыночных преобразований.

20. Зоны свободной торговли. Перспективы их создания на территории России.

21. Особенности государственного вмешательства в экономику России.

22. Приоритеты бюджетно-налогового и денежно-кредитного регулирования в осуществлении краткосрочной и долгосрочной экономической политики государства.

23. Перспективы и трудности в осуществлении современного этапа глобализации экономики.

ОЧНО-ЗАОЧНОЕ ОДЕЛЕНИЕ.

1. Теоретические подходы к классификации хозяйственных систем.

2. Типы национальных хозяйственных систем и их модели: обоснование российской социально-экономической модели.

3. Структура национальной экономики, ее связь с экономическим потенциалом.

4. Особенности промышленного потенциала России, влияние географического и демографического факторов на изменение промышленной структуры страны.

5. Аграрный потенциал России и продовольственный комплекс.

6. Сервисный потенциал национальной экономики и его связь с инфраструктурой страны.

7. Проблемы научно-технического потенциала России.

8. Влияние институциональных факторов на формирование национальной экономики.

9. Понятие общественного благосостояния и способы его повышения в России.

10. Основные направления совершенствования социальной политики в современных условиях.

11. Пенсионное обеспечение и социальной страхование в России.

12. Дифференциация доходов и проблема их выравнивания в рыночной

экономике.

13. Централизованное и индикативное планирование: преимущества и недостатки.

14. Экономическое прогнозирование, трудности осуществления в России.

5

15. Макроэкономические основы национальной экономики: показатели развития национальной экономики, их динамика в последнее десятилетие.

16. Налоговое регулирование и основные направления его совершенствования в России.

17. Основные направления бюджетных расходов российского государства.

18. Банковская система России, ее структура и особенности.

19. Изменение приоритетов денежно-кредитной политики в современных условиях.

20. Рост и замедление темпов экономического развития России в последнее десятилетие: причины и источники.

21. Роль рекреационного комплекса в национальной экономике и пути его развития в России.

22. Место услуг в современной национальной экономике.

23. Роль транспортных услуг в формировании эффективной экономики России.

24. Национальная и региональная безопасность: их[m1] значимость в российской экономике.

25. Приоритеты региональной и интеграционной политики в России.

26. Депрессивные районы, их место и роль в национальной экономике России.

27. Развитие внешней торговли России в процессе рыночных преобразований.

28. Роль внешнеэкономических факторов в развитии современной российской экономики.

29. Зоны свободной торговли. Перспективы их создания на территории России.

30. Принципы организации и функционирования экономической безопасности государства.

31. Рост влияния международных организаций на экономику России.

32. Мировая глобализация и национальная безопасность: две основные тенденции современного мирного сосуществования.

33. Приоритеты бюджетно-налогового и денежно-кредитного регулирования в осуществлении долгосрочных государственных программ.

6

34. Возможности и пути достижения экономической безопасности России.

35. Трудности в осуществлении современного процесса глобализации.

36. Российские хозяйственные реформы 19-го-20-го веков и их влияние на развитие экономики России.

3.2. Требования к содержанию и оформлению докладов.

Доклад представляет собой итог самостоятельной работы студента по определенной актуальной экономической проблеме. Его содержание должно включать теоретическую часть, написанную на основе учебной литературы, монографий с привлечением дискуссионных материалов, опубликованных в журналах: «Вопросы экономики», «Российский экономический журнал», «Мировая экономика и международные

отношения», «Финансы», «ЭКО» и др. Вместе с тем в работе должна присутствовать статистическая часть, в которой приводится анализ соответствующих экономических показателей, включая их динамику за 2-3 последних года. Текст доклада не должен превышать 10 отпечатанных на компьютере страниц через 1,5 интервала 14 шрифтом. Размер всех полей 2-3 см.

На титульном листе указывается название доклада, наименование кафедры, фамилия, имя, отчество студента с указанием группы, в которой он обучается. К тексту прилагается список использованной литературы, не менее 5 источников.

ТЕМАТИКА ДОКЛАДОВ .

1. Понимание нации экономистами и социологами различных исторических эпох.

2. Трактовка предмета национальной экономики в современной отечественной литературе.

3. Место книги Ф.Листа «Национальная система политической экономии» в возникновении теории национальной экономики.

4. Теория экономических порядков и типов экономической политики В.Ойкена.

5. Взгляды российских »славянофилов» и «западников» на особенности российской экономики и их роль в формировании теории национальной экономики.

6. Классификация субъектов национальной экономики.

7

7. Отраслевая структура российской экономики, ее состояние и перспективы развития.

8. Региональная структура национальной экономики, ее состояние и основные направления совершенствования.

9. Взаимозависимость действий национальных экономических агентов.

10. Место сферы услуг в российской экономике.

11. Цивилизационный и формационный подходы к анализу типов экономических систем.

12. Роль политического фактора в формировании социалистической хозяйственной системы.

13. Роль религиозно-этнического фактора в формировании национальных особенностей российской экономики.

14. Традиционная национальная экономика и страны «третьего» мира.

15. Российская модель рыночной экономики: ее черты и факторы функционирования.

16. Место российского природного потенциала в мировом экономическом потенциале.

17. Пути совершенствования производственного потенциала современной России.

18. Демографический кризис и его влияние на состояние трудового потенциала России.

19. Экологические границы роста экономического потенциала.

20. Анализ динамики основных показателей национальной экономики России в последнее десятилетие.

21. Критерии определения оптимальных пропорций в национальной экономике.

22. Современные концепции экономического роста.

23. Пути экономического роста в современной России.

24. Роль государства в обеспечении увеличения темпов экономического роста.

25. Роль государства в социально-ориентированной экономике.

26. Особенности государственного вмешательства в переходной экономике.

27. История развития планирования в России.

28. Прогнозирование кризисов: возможно ли это?

29. Критерии доминирования предприятий на рынке.

30. Основные положения российского антимонопольного законодательства.

8

31. Опыт европейских стран, США и Японии в борьбе с властью монополий.

32. Вклад российских ученых в разработку теории экономических циклов.

33. Механизм выхода из кризисной ситуации, сложившейся в России в середине 80-х-начале-90-х г.г.

34. Основные направления использования бюджетного излишка.

35. Возможности и средства снижения государственного долга России.

36. Изменение системы налогообложения как источник экономического роста России.

37. Динамика денежной массы и изменение ее структуры в России в последнее десятилетие.

38. Состояние современной российской банковской системы и ее недостатки.

39. Роль Центрального банка в обеспечении динамичного развития экономики.

40. Проблема бедности в России.

41. Основные направления реформирования социальной политики.

42. Актуальные проблемы экономической интеграции в трансформационной экономике.

43. Институциональный аспект углубления процесса интеграции в современных условиях.

44. Роль государства в обеспечении экономической безопасности.

45. Роль крупных предприятий ( финансово-промышленных групп) в обеспечении национальной экономической безопасности.

46. Трудности поддержания экономической безопасности в странах с переходной экономикой.

47. Процесс развития мировых глобализационных процессов в современном мире.

48. Положительные и отрицательные последствия глобализации.

3.3 Задачи и ситуации для самостоятельного решения не предусмотрены.

3.4 Тесты для самоконтроля знаний студентов.

1. Что такое национальная экономика?

9

А) единый процесс национального воспроизводства, который можно свести к совокупности производства, распределения, обмена и потребления,

Б) отрасль науки, изучающая функционирование и отраслевые взаимосвязи национальных экономических отношений,

В) сложная хозяйственная, социальная, организационная, научно-технологическая система, обладающая совокупным экономическим потенциалом,

Г) все ответы верны.

2. Объектом национальной экономики не является:

А) хозяйственная система определенной страны,

Б) совокупность территориальных хозяйственных комплексов в рамках определенной страны,

В) городской экономический комплекс,

Г) совокупность отраслевых хозяйственных комплексов, действующих на территории данной страны

3. Субъектом национальной экономики является:

А) органы управления хозяйством страны,

Б) органы управления отраслями и регионами, реализующие национальные цели,

В) все перечисленное верно,

Г) все перечисленное неверно.

4. Национальная экономика предполагает анализ экономических процессов: А) на уровне отдельной отрасли или отдельного региона ( на мезоуровне),

Б) на макро уровне,

В) на микро уровне,

Г) все ответы неверны.

5. Национальная экономика как многоуровневая система – это:

А) экономическая деятельность в рамках отдельной страны,

Б) часть мировой экономической системы,

В) национальное сообщество, имеющее верховную власть, которой подчинены все экономические субъекты,

Г) экономическая деятельность индивидов, семей, групп, государства, характеризующаяся определенной интеграцией и определенной взаимозависимостью.

10

6. Многоуровневая национальная экономика возникает в результате:

А) общественного разделения труда,

Б) частного разделения труда,

В) разделения труда внутри отдельного предприятия,

Г) все ответы неверны.

7.Составными звеньями национальной экономики не являются:

А) промышленность, сельское хозяйство, транспорт,

Б) машиностроение, электроника, химическая промышленность,

В) земледелие, животноводство,

Г) все ответы неверны.

8.Важнейшей социально-экономической предпосылкой существования национальной экономики является:

А) многообразие форм собственности, закрепленное в гражданском законодательстве,

Б) международное разделение труда, определяющее специализацию национального хозяйства,

В) надежность гражданских порядков, обеспечивающих нормальное функционирование экономики,

Г) бюджетное право.

9. Национальная экономика как наука:

А) рассматривает народное хозяйство определенной страны на основе макроэкономического подхода к воспроизводственному процессу.

Б) исследует типы национальных хозяйственных систем, формы организации и управления ими,

В) изучает специфические формы проявления объективных экономических закономерностей, обусловленные историческими, социальными и политическими особенностями данной страны,

Г) исследует развитие экономики определенной страны во временном аспекте.

10. Организационная предпосылка национальной экономики не реализуется:

А) в деятельности органов государственной власти,

Б) в деятельности органов хозяйственного управления,

В) в деятельности федеральных министерств, комитетов, комиссий, служб, агентств,

Г) в деятельности фирм.

11. Важнейшими типами хозяйственных систем являются:

А) рыночная, централизованно управляемая, традиционная,

11

Б) открытая и закрытая,

В) высокоразвитая, слаборазвитая, развивающаяся,

Г) аграрно-индустриальная и индустриально-аграрная системы.

12. Отличительной чертой регулируемой рыночной экономики (смешанной экономики) в отличие от свободной рыночной экономики является:

А) государственные гарантии экономического выбора для каждого индивидуума,

Б) частная собственность на экономические ресурсы и результаты труда,

В) государственное вмешательство в экономику,

Г) экономическая ответственность за результаты своей деятельности.

13. Свободный капитализм как стадия рыночной экономики существовал:

А) с начала 18-го до начала 19-го века,

Б) с начала 16-го до конца 19-го века,

В) с начала 18-го до конца 20-го веков,

Г) с начала 17-го до конца 20го веков.

14.Для стадии свободного капитализма характерно:

А) господство частных индивидуальных производителей,

Б) господство крупных монополистических объединений,

В) функционирование частных индивидуальных предприятий и крупных монополий,

Г) все неверно.

14. Целью функционирования свободного капитализма является:

А) максимизация прибыли,

Б) завоевание рынка,

В) поиск рыночной ниши,

Г) экономия ресурсов.

16. Хозяйственными единицами, функционирующими на стадии смешанной экономики ,

становятся:

А) отраслевые монополии,

Б) транснациональные компании и национальные корпорации,

В) комбинаты,

Г) мелкие и средние предприятия.

17. К недостаткам современной системы регулируемой рыночной экономики не относится:

А) инфляция,

12

Б) безработица,

В) кризисы,

Г) экономия от роста качества работ и услуг.

18. Технологической основой современной регулируемой экономики является:

А) соединение добывающей, обрабатывающей промышленности с производством товаров личного и общественного потребления,

Б) функционирование единой технологической хозяйственной цепочки, включающей предприятия, находящиеся за пределами национальной территории,

В) комбинирование и концентрация производства,

Г) все ответы верны.

19. Централизованно управляемая административно-командная система возникла:

А) в 20-30-е годы 20-го века,

Б) после второй мировой войны,
В) в 1917 г.

Г) в 50-е годы 20-го века.

20. Признаками административно-командного типа хозяйственной системы являются:

А) господство государственной собственности,

Б) централизованное планирование,

В) высокая степень монополизации экономики и бюрократизации управления,

Г) все ответы верны.

21. Хозяйственный механизм административно-командной экономки направлен на:

А) постоянное наращивание объемов массового производства,

Б) обеспечение преимущественного производства общественных товаров и услуг,

В) повышение уровня жизни отдельной семьи,

Г) верно А), Б).

22. К недостаткам административно-командной системы относятся:

А) преимущественное вложение финансовых и материальных средств в создание товаров производственного назначения,

Б) диспропорции между производством средств производства и предметов потребления,

В) уменьшение стимулов в экономической деятельности,

13

Г) все ответы верны.

23.Традиционная национальная хозяйственная система – это:

А) слаборазвитые и развивающиеся страны,

Б) системы, учитывающие в своем развитии положительные стороны рыночной и административно-командной системы,

В) бывшие социалистические страны,

Г) все ответы неверны.

24. Характерными чертами хозяйственных систем «традиционного типа» не являются:

А) низкий уровень технологий,

Б) многоукладность систем хозяйствования,

В) преобладание во всех сторонах социально-экономической жизни, обычаев, религиозных и культурных ценностей,

Г) пассивная роль государства в решении экономических вопросов.

25. Основными показателями национальной экономики являются:

А) валовой внутренний продукт, чистый внутренний продукт, валовой национальный доход,

Б) валовой общественный продукт, валовой доход, валовой национальный продукт,

В) конечный продукт, валовой национальный продукт, добавленная стоимость,

Г) все ответы неверны.

26. ВВП представляет собой:

А) сумму продукции отраслей материального производства вей хозяйственной системы страны, произведенной за определенный период времени,

Б) вновь созданную стоимость, представляющую собой разность между суммой валовой продукции отраслей материального производства и величиной промежуточного продукта,

В) рыночную стоимость конечных товаров и услуг, произведенных резидентами страны в течение определенного периода времени.

27. ВВП отличается от ВНД:

А) величиной амортизации,

Б) величиной сальдо от поступлений из-за границы и выплатам и за границу,

В) величиной добавленной стоимости,

Г) величиной косвенных налогов.

14

28. ВВП по производственному методу определяется как:

А) сумма всех доходов в стране плюс амортизация,

Б) сумма промежуточного продукта и добавленной стоимости,

В) сумма добавленной стоимости,

Г) величина материальных затрат.

29.ВВП на стадии распределения определяется как:

А) сумма доходов хозяйственных единиц и населения от экономической деятельности, включая амортизацию,

Б) сумма амортизации, инвестиций, потребительских расходов,

В) сумма промежуточного продукта и добавленной стоимости,

Г) сумма сверх расходов хозяйственных единиц и населения.

30. ВВП на стадии конечного потребления рассчитывается как:

А) сумма всех расходов в стране, включая расходы населения, фирм, государства и сальдо от внешней торговли,

Б) сумма потребительских расходов, валовых инвестиций, государственных расходов и чистого экспорта,

В) все ответы верны,

Г) все ответы неверны

31. Экономические пропорции – это:

А) относительная величина и значимость элементов, составляющих экономическую систему,

Б) отношения между политической, экономической и социальной сферами,

В) соотношения между всей национальной хозяйственной системой и ее составными элементами,

Г) соотношения между составными элементами и звеньями национальной экономики.

32. Одной из важнейших пропорций национальной экономики является:

А) отраслевые пропорции,

Б) территориальные,

В) пропорции между совокупным спросом и совокупным предложением,

Г) все ответы верны.

33. Из приведенных ниже факторов укажите те, которые влияют на совокупное предложение:

15

А) доходы населения,

Б) уровень цен,

В) уровень процентной ставки
Г) уровень технологий.

34.Из приведенных ниже факторов укажите те, которые влияют на совокупный спрос:

А) уровень цен на ресурсы,

Б) уровень развития технологий,

В) уровень доходов населения,

Г) исторические и национальные особенности страны.

35. Суть закона соответствия спроса и предложения в рамках национальной экономики сводится к тому, что:

А) объем спроса должен быть равен объему предложения в определенный период,

Б) совокупный спрос и совокупное предложение примерно равны и адекватны по структуре,

В) структура спроса в каждый данный период должна совпадать со структурой предложения,

Г) спрос и предложение сбалансированы.

36. Ситуация равновесия совокупного спроса и совокупного предложения:

А) является обычной для рыночной экономики,

Б) возникает крайне редко,

В) практически не наблюдается,

Г) все ответы неверны.

37. Пропорция между добывающими и обрабатывающими отраслями должна складываться в пользу:

А) добывающих отраслей,

Б) обрабатывающих отраслей,

В) сельского хозяйства,

16

Г) промышленности.

38.Назовите отрасли, относящиеся к добывающей промышленности:

А) добыча природного сырья, лесоэксплуатация, лов рыбы, ГЭС, добыча черных и цветных руд, газа, угля, строительных материалов,

Б) выплавка черных и цветных металлов, выращивание зерна, изготовление строительных материалов, ТЭС, АЭС,

В) перерабатывающие предприятия промышленности и сельского хозяйства,

Г) инфраструктура.

39. Открытость экономики в условиях формирования рынка в России в 90-х годах привела к:

А) усилению топливно-сырьевой направленности российской экономики,

Б) ускорению структурного и технологического обновления производства,

В) увеличению темпов развития обрабатывающих отраслей,

Г) все ответы верны.

40.Российские экономические реформы привели к:

А) реальным возможностям развития экспортноориентированных отраслей на собственной финансовой базе,

Б) необходимости активного государственного участия в отраслях, обладающих значительным научно-техническим потенциалом, для продвижения их продукции на мировой рынок,

В) необходимости защиты государством отраслей, характеризующихся значительным техническим отставанием, от иностранных конкурентов,

Г) все ответы верны.

41. На формирование территориальных пропорций не оказывают непосредственного влияния:

17

А) распределение источников природных ресурсов по рынкам,

Б) распределение трудовых ресурсов и необходимость обеспечения полной занятости во всех регионах,

В) необходимость обеспечения комплексного социально-экономического развития регионов и территорий,

Г) снижение норм расходов сырья, материалов, энергоресурсов на производство продукта.

42. Концепция территориального социально-экономического развития Российской Федерации включает главные направления, исходящие из:

А) необходимости экономических связей и основ территориальной целостности,

Б) использования преимуществ территориального разделения труда,

В) усиления внутрирегиональной и межрегиональной интеграции,

Г) все ответы верны.

43. Главная цель государства в формировании территориальных пропорций состоит:

А) в усилении дифференциации экономических регионов,

Б) в преодолении чрезмерной дифференциации в развитии территорий,

В) в усилении процесса дезинтеграции территорий,

Г) все ответы неверны.

44. В результате рыночных реформ относительно благополучным социально-экономическим положением характеризуются:

А) регионы с преобладанием обрабатывающей промышленности,

Б) регионы, занятые добычей и экспортом топливно-энергетических ресурсов,

В) регионы с преобладанием предприятий ВПК,

Г) сельскохозяйственные регионы.

45. Структура национальной экономики – это:

А) совокупность пропорций и отношений, характеризующих функционирование национальных хозяйственных систем,

Б) совокупность отраслей, входящих в народное хозяйство,

В) совокупность предприятий и организаций, составляющих национальное хозяйство,

Г) совокупность регионов, из которых состоит территорий данной страны.

18

46. Параметрами изучения структуры национальной экономики являются:

А) характер производственной деятельности,

Б) размеры экономических единиц,

В) формы собственности,

Г) все перечисленное верно.

47. На изменение экономической структуры оказывают влияние:

А) динамика демографической структуры,

Б) функционирование институциональных структур,

В) все верно,

Г) все ответы неверны.

48.Инфрастрвкура национальной экономики представляет собой:

А) совокупность отраслей, обслуживающих производство и потребление в стране,

Б) совокупность отраслей, осуществляющих взаимосвязь между отраслями и регионами страны,

В) инфраиндустрия, характеризующая тесную взаимосвязь и взаимопереплетение деятельности экономических субъектов,

Г) верно А). Б),

Д) верно Б), В).

49.В состав инфраструктуры не входит:

А) транспорт и связь,

Б) информационные системы,

В) бытовое обслуживание населения,

Г) банки.

50. Какая из отраслей инфраструктуры определяет экономический прогресс:

А) транспорт,

Б) банки,

В) информационные системы,

Г) научно-исследовательские институты.

51. Недостаточный уровень приватизации каких отраслей инфраструктуры России привел к их монополизму?

А) связь,

Б) транспорт,

В) торговля,

19

Г) здравоохранение.

52. Структура национальной экономики по формам собственности называется:

А) универсальной,

Б) собственнической,

В) социальной,

Г) производственной.

53. Количество и качество наличных ресурсов, имеющихся в распоряжении государства и используемые для его развития, называется:

А) совокупным экономическим потенциалом,

Б) инвестиционным потенциалом,

В) техническим потенциалом,

Г) природным потенциалом.

54. Универсальным показателем оценки совокупного экономического потенциала является:

А) ВВП,

Б) ВНП,

В) ВНД,

Г) ВЧП.

55. На размере и структуру совокупного экономического потенциала влияют:

А) объем ресурсов и их доступность,

Б) уровень научных исследований,

В) качество трудовых ресурсов,

Г) все ответы верны.

56. Национальное богатство это:

А) совокупность ресурсов страны, необходимых для производства и жизни людей,

Б) совокупность экономических ресурсов, накопленных в стране к данному моменту времени и используемых для удовлетворения потребностей людей,

В) объем продукции, произведенный в стране за определенный период времени,

20

Г) сумма доходов всех экономических субъектов за определенный период времени.

57. В состав национального богатства не входят:

А) основные производственные фонды и материальные оборотные средства,

Б) лицензии, ноу-хау, гуд-вилл,

В) ценные бумаги,

Г) человек с его способностями и дарованиями.

58. Россия не обладает самыми крупными в мире разведанными запасами:

А) сырой нефти,

Б) природного газа,

В) высококачественных бокситов,

Г) платины.

59. Важнейшим фактором, ограничивающим экономический эффект от использования природного потенциала, является:

А) природно-климатические условия,

Б) низкая комплектность в использовании добытых полезных ископаемых,

В) высокие потери при добыче полезных ископаемых,

Г) низкая квалификация работников добывающих отраслей.

60. В состав основных фондов включаются:

А) материальные средства, используемые длительное время в процессе производства в первоначальной натурально-вещественной форме и переносящие свою стоимость на продукт по частям,

Б) нематериальные произведенные активы,

В) ценности,

Г) все перечисленное верно.

61. К финансовым активам национального богатства не относится:

А) золото, валюта, депозиты,

Б) облигации,

В) страховые резервы,

Г) акции.

62. Инвестиционный потенциал :

А) это размеры инвестиционных ресурсов,

Б) тождественен понятию «инвестиций»,

В) величина затрат общества на производство продукта,

21

Г) тождественен понятию « инвестиционная сфера».

63. Инвестиции не подразделяются на:

А) валовые и чистые,

Б) реальные и финансовые,

В) потребление и сбережения,

Г) внутренние и иностранные.

64. Инвесторы осуществляют вложения:

А) только собственных средств,

Б) только заемных средств,

В) собственных, заемных и привлеченных средств,

Г) собственных и заемных средств.

65.В инвестиционную сферу входят:

А) капитальное строительство,

Б) инновационная сфера,
В) финансовая сфера, включая рынок ценных бумаг,

Г) все перечисленное верно.

66.Показателями инвестиционного потенциала являются:

А) объемы ввода в действие основных фондов,

Б) увеличение процентной ставки,

В) объемы долгосрочных кредитов,

Г) все ответы неверны.

67.Активизация инвестиционной политики в современной России не предполагает:

А) сочетание инвестиций с инновациями,

Б) усиление государственного контроля над капиталовложениями и рост государственных инвестиций,

В) активное использование рыночной инфраструктуры для интенсификации инвестиционного процесса,

Г) государственное содействие путем проведения амортизационной политики.

68. Финансовыми источниками инвестиционного потенциала являются:

А) прибыль,

Б) привлеченные средства,

В) бюджетные средства,

Г) все верно.

69. Трудовой потенциал – это:

А) возможности отдельных работников участвовать в рудовой деятельности,

Б) совокупная способность трудоспособного населения к участию в экономической деятельности.

В) количество трудоспособного населения страны,

Г) численность взрослого населения страны.

70. Количественные характеристики трудового потенциала определяются:

А) профессионально-квалификационными признаками,

Б) естественным приростом и миграцией населения,

В) идейно-политическими и нравственными признаками,

Г) социальными признаками.

71. Качественная характеристика трудового потенциала определяется:

А) профессионально-квалификационным составом,

Б) естественным приростом населения,

В) количеством незанятых работников,

Г) ресурсами труда.

72. Экономисты анализируют трудовой потенциал в рамках:

А) поселенческой структуры,

Б) демографической структуры,

В) этнической и социальной структур,

Г) образовательно-квалификационной структуры.

73. Новым явлением в составе трудового потенциала в России в 90-е г.г. стало:

А) появление иностранных рабочих,

Б) текучесть рабочей силы,

В) рост городского населения,

Г) рост се6льского населения.

74.Научный потенциал – это:

А) область человеческой деятельности, результатом которой является получение и систематизация новых знаний,

Б)творческая деятельность, характеризующаяся новизной мышления,

В) производительная сила общества,

Г) совокупность научных организаций, включающих в себя материально-техническую базу науки и численность научных работников.

75. Результатом эффективно функционирующего научного потенциала является:

А) энергоемкость продукции,

Б) капиталоемкость продукции,

В) наукоемкость продукции,

Г) ресурсоемкость продукции.

76. Первоочередным направлением развития научного потенциала в России является:

А) финансирование развития преобразование материально-технической базы научных учреждений,

Б) увеличение оплаты руда научных работников,

В) финансирование приоритетных направлений научно-технического прогресса,

Г) все перечисленное верно.

77. В состав социальной сферы не входят:

А) сфера труда,

Б) быт, отдых, охрана здоровья,

В) социальное обеспечение,

Г) торговая сфера.

78. Социальная напряженность в обществе определяется:

А) разрывом в доходах между богатыми и бедными,

Б) количеством забастовок,

В) уменьшением занятости,

Г) все перечисленное верно.

79. Основное предназначение социальной сферы заключается в:

А) обеспечении достаточного уровня жизни населения страны,

Б) обеспечении права человека на нормальное существование в случае безработицы, инвалидности,

В) повышение уровня образования, здоровья и культуры нации,

Г) все перечисленное неверно.

80. В национальной экономике для анализа жизненного уровня

общества используется:

А) социальная норма,

Б) социальный норматив,

В) социальный стандарт,

Г) все перечисленное.

81. Активность социального нормирования в рыночной экономике:

А) необходимостью социального развития и социальной защищенности малообеспеченных социально-демографических групп,

Б) созданием единых условий реализации социальной политики во всех регионах страны,

В) верно А), Б),

Г) неверно А), Б).

82. Социальная защита населения в смешанной экономике предполагает:

А) получение основных коллективных благ бесплатно,

Б) формирование механизма компенсации потерь в доходах и сбережениях населения , вызываемых инфляцией и безработицей,

В) обеспечение безопасности потребления,

Г) верно А),Б),

Д) верно Б), В).

83. Меры государства, направленные на достижение роста потребления и повышение его качества для всего населения страны, называется:

А) демографической политикой,

Б) социальной политикой,

В) политикой занятости,

Г) антиинфляционной политикой.

84. Эффективность социальной политики государства характеризуется с помощью роста следующих показателей:

А) индексы цен,

Б) минимальный потребительский бюджет,

В) индекс реальных доходов,

Г) уровень занятости.

85. Показателями экономического роста считаются: А) поодовые темпы роста (прироста) продукта,

Б) среднегодовые темпы роста продукта,

В) темпы роста ( прироста) ВВП за длительный период времени,

Г) все перечисленное верно.

86. Понятие экономического роста предполагает:

А) количественное увеличение объемов агрегированных показателей национальной экономики,

Б) расширение масштабов производства с учетом изменения социальной, воспроизводственной, территориальной структур,

В) сдвиги в составе потребления и накопления в стране,

Г) рост ресурсов экономики.

87. Темпы роста продукта в модели Харрода-Домара определяется:

А) нормой сбережения изменением инвестиций и величиной акселератора,

Б)ΔY/Y=ΔI/I(S-A),

В) А, Б) верно,

Г) А), Б) неверно.

88. Неоклассическая модель Р.Солоу предполагает:

А) достижение устойчивого уровня капиталовооруженности,

Б) определение величины чистого накопления капитала в текущем периоде, зависящее от величины предельной склонности к сбережениям,

В) неизменность количества труда,

Г) все верно.

89. В модели Солоу-Свэна учитывается:

А) нейтральный технический прогресс,

Б) трудоемкий тип технического прогресса,

В) капиталоемкий тип технического прогресса,

Г) не учитывается технический прогресс.

90. Нейтральный технический прогресс по Хиксу:

А) темп роста предельной производительности труда превышает темп роста капиталоотдачи,

Б) технологические изменения не влияют на соотношение между трудом и капиталом,

В) темпы роста основного капитала превышают темпы роста занятости в материальном производстве,

Г) все ответы неверны.

92. В модели Фелпса реализуется «золотое правило накопления», основанное на необходимости:

А) максимизации уровня потребления населения,

Б) поддержании равенства темпа роста производительности капитала и суммы темпов роста населения, технологического прогресса и нормы амортизации,

В) А), Б) верно,

Г) А), Б) неверно.

92. Модели роста национальной экономики, учитывающие трудоемкий и капиталоемкий типы технологического прогресса называются:

А) модели магистрального типа

Б) модели магистральной траектории роста,

В) динамические модели,

Г) все перечисленное верно,

Д) все перечисленное неверно.

93. Модель Дж.фон Неймана может быть отражена на графике следующим образом:

А) y δ Б) Δy/y В) C,I E

F(k) I+C

k t(время) С

--------------- Y

94. Методами государственного регулирования экономики являются:

А) фискальная политика,

Б) фискальная и монетарная политика,

В) монетарная политика,

Г) бюджетно-налоговая политика, денежно-кредитная политика, планирование и прогнозирование.

95. Инструментами бюджетного регулирования являются:

А) налоги,

Б) государственные расходы,

В) налоги и государственные расходы,

Г) все неверно.

96. Бюджетная система представляет собой взаимосвязь бюджетов:

А) двух уровней (федерального и местного),

Б) трех уровней (федерального, регионального, местного),

В) одного уровня (федерального),

Г) все верно.

97. Принципами функционирования бюджетной системы являются:

А) принцип сбалансированности,

Б) принцип единства,

В) принцип достоверности и гласности,

Г) все перечисленное верно.

98. К доходам бюджета относятся:

А) трансферты,

Б) прямые ассигнования.

В) налоговые и неналоговые поступления,

Г) дотации, субвенции, субсидии.

99. К расходам бюджета относятся:

А) пени и штрафы,

Б) платные услуги, оказываемые государственными учреждениями.

В) бюджетные кредиты,

Г) продажа государственного имущества.

100. Инструментами денежно-кредитной политики не являются:

А) ставка рефинансирования,

Б) налоговая ставка,

В) операции на открытом рынке,

Г) резервные требования.

101. В сферу денежно-кредитного регулирования входит контроль за деятельностью:


А) финансовых институтов, работающих с денежными средствами и другими финансовыми институтами,

Б) негосударственных пенсионных фондов,

В) инвестиционных фондов,

Г) страховых операций.

102. Прогнозирование в национальной экономике – это:

А) составление экономических прогнозов,

Б) научно обоснованное предвидение характера и динамики явлений и процессов, происходящих в экономике,

В) футурология,

Г) сфера деятельности ученых, разрабатывающих прогнозы.

103. Объектами макроэкономического прогноза не являются

А) объем ВВП и уровень инфляции,

Б) уровень занятости и уровень доходов населения,

В) темпы прироста населения,

Г) темпы роста прибыли на предприятии.:

104. Главными принципами прогнозирования национальной экономики являются:

А) комплексность и системность,

Б) динамичность,

В) верно А), Б),

Г) неверно А), Б).

105. Классификация экономических прогнозов по объектному признаку предполагает выделение:

А) долгосрочных, среднесрочных и краткосрочных прогнозов,

Б) прогнозы ВВП, совокупного спроса, темпов инфляции,

В) статические и динамические прогнозы,

Г) все верно.

106. Модели, используемые в перспективных прогнозах могут быть:

А) одноуровневыми,

Б) двухуровневыми
В) многоуровневыми
Г) все верно.

107. Основой стратегических программ комплексного развития национальной экономики является:

А) краткосрочный прогноз
Б) концепция социально-экономического развития на среднесрочную перспективу.

В) государственный прогноз,

Г) система государственных прогнозов.

108. Программа социально-экономического развития страны до 2010 г. предполагает использование:

А) экспортоориентированной модели,

Б) потребительски ориентированной модели,

В)А), Б) верно,

Г) А), Б) неверно.

109. В прогнозировании социально-экономического развития экономики могут быть использованы:

А) социально жесткая стратегия ( за счет снижения государственных расходов),

Б) социально мягкая стратегия ( доходы от экспорта направляются на поддержание социальной сферы и рост потребительского импорта),

В) стратегия инвестиционной активности ( рост импорта инвестиционного оборудования),

Г) все верно.

110. Повышение роли стратегического планирования обусловлено:

А) ростом масштабов общественного производства и усложнением хозяйственных связей,

Б) ростом обособленности хозяйственных единиц,

В) уменьшением уровня кооперации труда,

Г) все верно.

111. Планирование представляет собой:

А) специфический вид управленческой деятельности,

Б) совокупность систематизированных знаний о закономерностях функционирования хозяйственной системы,

В) А), Б) верно,

Г) А), Б) неверно.

112. Стратегическое планирование характеризуется:

А) ориентацией на запросы потребителя,

Б) своевременной реакцией экономических субъектов,

В) индикативностью,

Г) все верно.

113. Стратегическое планирование характерно для:

А) централизованно управляемой экономики,

Б) рыночной экономики,

В) традиционной экономики,

Г) смешанной экономики.

114. Стратегическое планирование отличается от прогнозирования:

А) прогноз предшествует планированию.

Б) прогноз выявляет альтернативные варианты и обосновывает выбор наиболее приемлемого,

В) определяет долговременную стратегию развития,

Г) определяет развитие на среднесрочную перспективу.

115. Стратегическое планирование ориентировано на:

А) долгосрочный период,

Б) среднесрочный период,

В) краткосрочный период,

Г) год.

116. Цель стратегического планирования состоит в:

А) постановке перспективных целей для предприятия,

Б) определении источников для достижения поставленных целей,

В) создание потенциала для выживания хозяйственных единиц в условиях неопределенности будущей ситуации,

В) все верно.

117. Целью антимонопольного государственного регулирования не является:

А) поддержка малых и средних предприятий,

Б) ограничение деятельности сложившихся монополий,

В) ограничение конкуренции,

Г) защита прав потребителей.

118. Основными направлениями антимонопольного регулирования являются:

А) создание правовой базы,

Б) ценовое регулирование предприятий-монополистов,

В) выделение естественных монополий,

Г) все верно.

119. Согласно действующему законодательству в России монополией считается предприятие, доля которого на рынке превышает:

А) 30%,

Б) 35%,

В) 50%,

Г) 40%.

120. Государственный орган, проводящий политику по борьбе с монополизмом в России, называется:

А) Антимонопольный комитет,

Б) Министерство по антимонопольной политике,

В) Государственная комиссия по антимонопольной политике,

Г) Антимонопольная политика.

121. Основой экономической интеграции является:

А) интеграция хозяйственных связей,

Б) общественное разделение труда,

В) возможность полного использования мировых ресурсов

122. Экономическая интеграция –это:

А) процесс или действия, имеющие своим результатом целостность,

Б) процесс объединения хозяйств разных стран на основе взаимосвязей мировой экономики,

В) верно А), Б),

Г) неверно А), Б).

123. Одним из этапов мировой экономической интеграции является образование:

А) образование региональных интеграционных объединений,

Б) образование Европейского союза,

В) образование Зон свободной торговли,

Г) все неверно.

124. Основные государства мира в настоящее время объединены в:

А) пять крупных международных региональных торговых блока,

Б)10 крупных международных торговых блока,

В) 2 крупных международных блока,

Г) 4 крупных международных блока.

125. Степень участия страны в формировании мирового рынка характеризует:

А) экспортная квота,

Б) коэффициент относительной экспортной специализации,

В) верно А), Б),

Г) неверно А), Б).

126. Степень открытости экономики страны характеризует:

А) внешнеторговое сальдо,

Б) экспортная квота,

В) величина внешнеторгового оборота,
Г) все верно.

127. Инструментами государственного регулирования внешнеэкономических связей не является:

А) квоты,

Б) тарифы,

В) добровольные экспортные ограничения,

Г) процентная ставка.

128. Процессу экономической интеграции способствует:

А) протекционизм,

Б) либерализм,

В) развитие телекоммуникационных связей,

Г) все неверно.

129. К закономерностям современной экономической интеграции относятся:

А) распространение единых стандартов и нормативов на технологию, бухгалтерский учет, статистику на большинство стран,

Б) внедрение одинаковых критериев макроэкономической политики во всех странах,

В) унификация требований к налоговой политике,

Г) все перечисленное верно.

130. Выберите наиболее полное определение экономической безопасности:

А) способность государства защищать права своих граждан,

Б) часть общей системы национальной безопасности,

В) обеспеченная государственными средствами и институтами защищенность национально-государственных интересов в сфере экономики,

Г) состояние национальной экономике, обеспечивающее удовлетворение жизненно важных потребностей населения в материальных благах, независимо от возникновения в мировой экономике или внутри страны социально-политических, экономических и экологических катастроф.

131. Принципами обеспечения экономической безопасности являются:

А) законность,

Б) сбалансированность экономических интересов личности, общества и государства,

В) верно А), Б),

Г) неверно А), Б).

132. Угрозу национальной безопасности не создает:

А) дифференциация населения по доходам,

Б) неравномерность развития регионов,

В) проведение независимого социально-экономического курса,
Г) криминализация хозяйственной деятельности,

133. Экономическая безопасность включает в себя:

А) медицинскую безопасность,

Б) демографическую безопасность,

В) финансовую безопасность,

Г) государственную оборону.

134. Параметрами экономической безопасности являются:

А) сохранение государственного контроля над стратегическими ресурсами,

Б) определенный уровень бедности и безработицы,
В) устойчивость финансовой системы,

Г) качество жизни населения.

135. Во главе системы национальной безопасности стоит:

А) Правительство РФ,

Б) Совет безопасности,

В) Государственная дума,

Г) все ответы неверны.

136. Угроза экономической безопасности состоит в:

А) региональной дезинтеграции,

Б) национализме,

В) верно А), Б),

Г) неверно А), Б).

137. Депрессивные регионы – это:

А) территория, в которой наблюдается высокий уровень безработицы,

Б) территория, благополучная в экономическом отношении в прошлом и наиболее пострадавшая от экономического спада,

В) районы, в которых сформировалась ситуация, несущая в себе опасность для национальной экономики,

Г) территория, на которой доминирующая доля экономики приходится на кризисные отрасли.

138. Современная глобализация, которая в интересах ведущих мировых держав стремится ликвидировать национальные границы, называется:

А) гетероцентричной,
Б) моноцентрочной,

В) всеобщей,
Г) все ответы неверны.

139. Для определения места национальной экономики в процессе глобализации следует определить:

А) необходимость включения национальной экономики в интеграционные союзы,

Б) оценить мощь ТНК,

В) определить направления координации международных экономических институтов,

Г) все перечисленное верно.

4. Литература .

Обязательная литература .

1. Национальная экономика. Под. ред. Савченко П.В. М., ЭКОНОМИСТЪ, 2007.

1.Бункина М.К. Национальная экономика. М., «Палеотип»,»Логос», 2006.

2.Градов А.П. Национальная экономика. М., «Специальная литература», 1997.

3.Государственное регулирование рыночной экономики. Под ред. Кушлина В.И., Волгина Н.А. М., «Экономика», 2001.

4.Национальная экономика. Под. ред. Шульги В.А.М., изд-во Рос. экон. акад., 2002.

5. Кошелев. Национальная экономика. Спб: «Питер», 2008.

Дополнительная литература .

1.Агапова Т.А.,Серегина С.Ф, Макроэкономика». М., «Дело и сервис», 2006.

2. Белокрылова О.С. Теория переходной экономики. Ростов-на-Дону, »Феникс»,2002.

3.Бузгалин А.В.,Колганов А.И. Теория социально-экономических трансформаций. М., «Теис»,2003.

4.Зайнашева З.Г. Формирование организационно-экономического механизма сферы платных услуг в регионе. М., «Теис»,2004.

5.Кейнс Дж.М. Избранные произведения. М.,»Экономика» ,1993.

6. Нуреев Р.М. Экономика развития: модели становления рыночной экономики. М., «ИНФРА-М», 2001.

7.Опыт переходных экономик и экономическая теория. Под ред. РадаеваВ.В., КолосовойР.П., Моисеенко В.М,,Папенова К.В. М., «Теис»,1999.

8.Савруков Н.Т., Егоров А.И., Егорова Е.А. Национальная экономика. Санкт-Петербург, изд-во »Политехника», 1999.

9.Экономика России. Отв.редактор Маклярский Б.М. М., Международные отношения,2001

[m1]

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Olya16:57:07 01 сентября 2019
.
.16:57:07 01 сентября 2019
.
.16:57:06 01 сентября 2019
.
.16:57:05 01 сентября 2019
.
.16:57:04 01 сентября 2019

Смотреть все комментарии (11)
Работы, похожие на Учебное пособие: Методические указания по самостоятельной работе студентов

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(258775)
Комментарии (3487)
Copyright © 2005-2020 BestReferat.ru support@bestreferat.ru реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru