Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364139
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62791)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21319)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21692)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8692)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3462)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20644)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Реферат: Содержание рабочей программы преподаваемой дисциплины

Название: Содержание рабочей программы преподаваемой дисциплины
Раздел: Остальные рефераты
Тип: реферат Добавлен 06:49:05 03 сентября 2011 Похожие работы
Просмотров: 120 Комментариев: 6 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

Содержание рабочей программы преподаваемой дисциплины.

Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования требований к минимуму содержания и уровню подготовки инженера направления 280100 «Безопасность жизнедеятельности»

1. Цель и задачи дисциплины.

Основной целью преподавания дисциплины «Введение в специальность» является формирование устойчивых знаний и практических навыков у студентов в области деятельности МЧС и его формирований.

Задачами изучения дисциплины являются:

· структура и возможности РСЧС;

· структура и возможности формирований МЧС;

· приобретение первичных навыков по оценке и способам ликвидации чрезвычайных ситуаций различного характера;

· техника и оборудование МЧС;

· способы взаимодействия с различными структурами;

· представлять простейшие алгоритмы решения задач по прогнозированию, предотвращению и ликвидации последствий ЧС;

· знакомство с материально-технической базой структур МЧС региона.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студенты должны иметь представление:

· о структуре и возможностях МЧС;

· о классификации ЧС, причинах их возникновения;

· по прогнозированию и способах ликвидации ЧС;

· о передовом отечественном и зарубежном опыте в области защиты в чрезвычайных ситуациях.

Студенты должны знать:

· основные законы и модели развития чрезвычайных ситуаций;

· механизмы негативного воздействия ЧС на человека;

· способы организации проведения спасательных работ;

· основы безопасности населения в зонах ЧС;

· структуры подразделений МЧС федерального и местного уровней и их возможности;

· основную технику и оборудование, которая используется в подразделениях МЧС;

· требования законодательных и нормативных актов в области защиты населения

· распределение сил и средств на территории региона.

3.Объём дисциплины и виды учебной работы.

Форма обучения очная

Срок обучения пять лет.

Курс первый.

Вид занятий

Всего часов

Семестры и количество часов

I

Общая трудоемкость

102

102

Аудиторные занятия

51

51

Лекции

34

34

Практические занятия

17

17

Лабораторные работы

Семинары

Другие виды аудиторных занятий

Самостоятельные работы

51

51

Курсовой проект

Курсовая работа

Расчетно-графическая работа

Реферат

Работа над темами для самостоятельного изучения

Подготовка к практическим, семинарским лабораторным занятиям

34

34

Выполнение домашних заданий

Подготовка к контрольным мероприятиям

Другие виды самостоятельной работы

Рубежи контроля знаний (экзамены, зачеты)

зачет

4. Содержание дисциплины

4. 1. Разделы дисциплины и виды занятий.

п/п

Разделы дисциплин и проводимые занятия

Лекция (час)

Практ. заня-тия

(час)

Семин. заня-

тия

(час)

Лабор. заня-тия

(час)

Др. виды ауд. заня-

тий

1

2

3

4

5

6

7

1 семестр

1

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС).

1.1.Предмет и цели курса.

1.2.Структура РСЧС.

1.3.Понятие о чрезвычайных ситуациях

1.4.Распределение сил и средств РСЧС на территории региона.

6

2

2

2

1

1

2

Классификация чрезвычайных ситуаций (ЧС).

2.1.Типы чрезвычайных ситуаций.

2.2.Классификация чрезвы-чайных ситуаций естествен-ого происхождения.

2.3. Классификация чрезвы-чайных ситуаций техноген-ного характера

2.4.Чрезвычайные ситуации военного времени.

2.5. Токсикологические ха-рактеристики отравляющих веществ.

2.6. Оценка чрезвычайных си-туаций.Определение их типа.

2.7. Оценка чрезвычайных ситуаций техногенного харак-тера и определение их типа.

2.8. Определение зон разру-шений и радиактивного заражения.

10

2

2

2

2

2

6

2

2

2

3

Ликвидация чрезвычайных ситуаций различного характера.

3.1.Система подготовки спасателей и специалистов МЧС.

3.1. Прогнозирование обстановки в районе пожаро или взрывоопасного объекта.

3.2.Силы и средства ликвидации чрезвычайных ситуаций.

4

2

2

2

2

4

Устойчивость функциониро-вания промышленных объек-тов и систем в чрезвычайных ситуациях.

4.1. Факторы, определяющие устойчивость промышленных объектов и систем в ЧС.

4.2.Принципы и способы повышения устойчивости функционирования объектов в ЧС.

4.3. Нормы ИТМ ГО. Отраслевые требования.

4

2

2

2

2

5

Структура гражданской обороны на промышленном объекте и службы гражданской обороны.

5.1.Защита населения: основные принципы и нормативно правовая база.

5.2.Инженерная защита населения и территорий.

5.3.Радиационная и химичес-кая защита населения.

5.4.Подготовка населения к действиям в чрезвычайных ситуациях.

5.5. Жизнеобеспечение населения, пострадавшего в чрезвычайных ситуациях.

6

2

2

2

4

2

2

6

Потенциально-опасные объекты на территории региона.

6.1.Декларация промышлен-ной безопасности.

6.2.Основные характеристики потенциально-опасных объектов на территории региона.

6.4.Тактика применения раз-личных структур и подразде-лений МЧС при ликвидации ЧС различного характера.

4

2

2

2

2

Итого-51

34

17

4. 2. Содержание разделов дисциплины.

Раздел 1. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС) (6 часов).

Лекция 1. 1.

Предмет и цели курса. Цели и задачи дисциплины. Основные термины, понятия, определения (2 часа).

Лекция 1. 2.

Структура РСЧС. Цель, задачи РСЧС. Перспективы развития РСЧС. Материально-техническая база МЧС Режимы функционирования (2 часа).

Лекция 1. 3.

Понятие о чрезвычайных ситуациях. Общие сведения о чрезвычайных ситуациях. Экстремальная ситуация, стадии развития чрезвычайной ситуации (2 часа).

Самостоятельное изучение.

1. Федеральные законы (ФЗ):

- от 21. 12. 1994г. № 68–ФЗ ” О защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера ”;

- от 9. 01. 1996г. № 3–ФЗ “О радиационной безопасности населения ”.

2. Постановления Правительства Российской Федерации (РФ):

- от 21. 05. 2007г. № 304 “ О классификации ЧС природного и техногенного характера”;

- от 6. 01. 2006г. № 1 “ О федеральной целевой программе “ Снижение рисков и смягчение последствий ЧС: природного и техногенного характера в РФ до 2010г.;

Раздел 2. Классификация чрезвычайных ситуаций (ЧС) (10 часов).

Лекция 2.1.

Типы чрезвычайных ситуаций. Чрезвычайные ситуации по характеру. Чрезвычайные ситуации по масштабам (2 часа).

Лекция 2.2.

Классификация чрезвычайных ситуаций естественного происхождения. Основные тенденции развития опасных природных явлений. Стихийные бедствия характерные для Воронежской области, причины их возникновения и последствия (2 часа).

Лекция 2.3.

Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Аварии и техногенные катастрофы. Причины аварий и катастроф и их прогнозирование (2 часа).

Лекция 2.4.

Чрезвычайные ситуации военного времени. Ядерное оружие, его поражающие факторы, зоны разрушения, степени разрушения зданий, сооружений, технических и транспортных средств. Возникновение и развитие пожаров в городах и на объектах экономики. Возможные поражения людей при ядерном взрыве (2 часа).

Лекция 2.5.

Токсикологические характеристики отравляющих веществ.

Химическое оружие. Классификация и токсические характеристики отравляющих веществ. Зоны заражения и очаги поражения (2 часа)

Самостоятельное изучение.

1.Основные наиболее опасные радионуклиды, аварийно химически опасные вещества и их характеристики.

2.Характерные особенности аварий на АЭС, производствах с применением АХОВ и на транспорте.

Раздел 3.Ликвидация чрезвычайных ситуаций различного характера (4 часа).

Лекция 3.1.

Система подготовки спасателей и специалистов МЧС.

Лекция 3.2.

Прогнозирование обстановки в районе пожаро взрывоопасного объекта.

Раздел 4.Устойчивость функционирования промышленных объектов и систем в чрезвычайных ситуациях (4 часа).

Лекция 4.1

Факторы, определяющие устойчивость промышленных объектов и систем в ЧС. Организация и методика исследования устойчивости. Определение фактической устойчивости народнохозяйственных объектов, технических систем, технологических процессов в чрезвычайных ситуациях (2 часа).

Лекция 4.1

Принципы и способы повышения устойчивости функционирования объектов в ЧС. Основные требования к устойчивости радиационно-опасных объектов. Основные требования к устойчивости химически - опасных объектов (2 часа).

Самостоятельное изучение.

1.Нормы проектирования и инженерно-технических мероприятий ГО (СН и П. 2. 01. 51-90, СН и П-2-11-77).

2.Методические указания “Оценка устойчивости объектов к воздействию ударной волны и радиоактивного заражения”, ВГТУ, № 248-2004г.

3.Требования, предъявляемые к проектированию и застройке городов, населенных пунктов, объектов экономики, коммунально-энергетических систем и особенности отраслевых требований к устойчивости функционирования объектов и систем.

Раздел 5. Структура гражданской обороны на промышленном объекте и службы гражданской обороны (4 часа).

Лекция 5.1.

Защита населения: основные принципы и нормативно правовая база. Принципы защиты объектов экономики и населения от чрезвычайных ситуаций. Планирование защитных мероприятий объектов экономики и населения от чрезвычайных ситуаций (2 часа).

Лекция 5.2.

Инженерная защита населения и территорий. Защита персонала объекта и населения в чрезвычайных ситуациях. Укрытие населения в защитных сооружениях. Способы и мероприятия по защите населения в чрезвычайных ситуациях (2 часа).

Лекция 5.3.

Радиационная и химическая защита населения. Использование персоналом объекта и населением средств индивидуальной защиты. Использование персоналом объекта и населением средств коллективной защиты. Служба медицины катастроф в условиях чрезвычайных ситуаций. (2 часа).

Раздел 6. Потенциально-опасные объекты на территории региона (4 часа).

Лекция 6. 1.

Декларация промышленной безопасности. Цель, задачи, содержание, порядок разработки экспертизы и утверждения (2 часа).

Лекция 6. 2.

Основные характеристики потенциально-опасных объектов на территории региона. Потенциально опасные объекты, использующие АХОВ. Потенциально опасные объекты, использующие РВ (2 часа).

Самостоятельное изучение.

1. Методические указания “Защита населения в чрезвычайных ситуациях”, ВГТУ, № 501-2003г.

2. Методические указания “Методы оценки аварийной опасности на взрыво-пожаро-и химически опасных объектах”, ВГТУ, № 53-2002г.

5. Лабораторный практикум “не предусмотрен”

6 . Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6. 1. Рекомендуемая литература

а) основная литература

1. Безопасность жизнедеятельности. Защита населения и территорий в ЧС: учебное пособие для студентов ВУЗов / Я.Д. Вишняков и др. - М.: Издательский центр «Академия», 2007.-304с.

2. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов под общ. ред. С. В. Белова-М: Высшая школа, 2004г.-606с.

3. Защита населения и территорий от ЧС: учебное пособие для студентов ВУЗов./Под ред. М.И.Фалеева. – Калуга: ГУП «Облиздат», 2005.- 480 с.

4. Мастрюков Б.С. Безопасность в ЧС: учебное пособие для студентов ВУЗов – М.: Издательский центр «Академия», 2007.- 336 с.

5. Михайлов Л.А. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для ВУЗов – СПб.: 2007.- 302 с.

6. Федянин В.И., Проскурников Ю.Е. Введение в специальность «Защита в ЧС»: Учебное пособие-Воронеж: ГОУВПО «ВГТУ», 2004. – 226 с.

7. Федянин В.И., Картавцев В.А. Защита населения и территорий в ЧС: Учебное пособие-Воронеж: ГОУВПО «ВГТУ», 2006.Ч 1. – 226 с.

8. Федянин В.И., Картавцев В.А. Защита населения и территорий в ЧС: Учебное пособие-Воронеж: ГОУВПО «ВГТУ», 2006.Ч 2. – 169 с.

б) дополнительная литература

1. Аварийно-химически опасные вещества (АХОВ) методика прогнозирования и оценка химической обстановки. В. А. Владимиров, В. С. Исаев, 2000г

2. Введение в специальность “Безопасность жизнедеятельности в техносфере”. Ю. Е. Проскурников, В. М. Федянин, ВГТУ, 2004г.-330с.

3. Гражданская оборона. Учебник для вузов В. Г. Атаманюк и др.-М.: Высшая школа 1987г.-459с.

4. Негативные факторы при авариях на химически опасных объектах. А. В. Звягинцева, Е. М. Калабанов, В. И. Федянин. ч. I и II, ВГТУ, 2003г.

5. Чрезвычайные ситуации. Краткая характеристика и классификация. А. П. Зайцев. 2007г.-79с.

6. Руководство по эвакуации населения в чрезвычайных ситуациях. А. В. Шевченко, 2000г.-79с.

7. Радионуклиды и среда обитания. А. В. Звягинцева, Е. М. Калабанов, В. И. Федянин, ВГТУ, 2004г.

8. Школа выживания в природных условиях, при авариях и стихийных бедствиях. Андрей Ильин. 2001г.-364с.

в) методическая литература

3. Методические указания “Чрезвычайные ситуации мирного времени”, ВГТУ, № 502-2003г.

4. Методические указания “ЧС военного времени”, ВГТУ, № 504-2003г.

5. Методические указания “Ядерное и химическое оружие”, ВГТУ, № 779-2005г.

6. Методические указания “Инженерная защита населения, организация и выполнение эвакомероприятий”, ВГТУ, № 178-2005г.

7. Методические указания “Оценка устойчивости объектов к воздействию ударной волны и радиоактивного заражения”, ВГТУ, № 248-2004г.

8. Методические указания “Организация связи и оповещения в ГО и РСЧС”, ВГТУ, № 212-2004г.

9. Методические указания “РСЧС и ГО”, ВГТУ, № 50-2006г.

6. 2. Средства обеспечения освоения дисциплины

1. Кинофильмы и видеофильмы:

по чрезвычайным ситуациям природного, техногенного и военного характера;

по повышению устойчивости работы объектов экономики в различных чрезвычайных ситуациях;

по травмирующим и другим факторам, оказывающим вредное воздействие на человека;

по коллективным и индивидуальным средствам защиты и защитным сооружениям;

по инженерной защите населения, организации и выполнению эвакомероприятий.

2. Обучающие и контролирующие компьютерные программы по тематике дисциплины.

3. Тестовые упражнения по тематике дисциплины.

4.Слайды и плакаты.

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

1. Специализированные учебные лаборатории и классы на кафедре ТО ГО ЧС.

2. Мультивидеопроектор с комплектом слайдов.

3. Средства индивидуальной защиты, приборы радиационно-химической разведки, дозиметрического контроля и т. д.

4. Стенды по тематике дисциплины.

8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Объем дисциплины «Введение в специальность» составляет 102 часа, в рамках, которых должны изучаться вопросы классификации чрезвычайных ситуаций (ЧС), основных поражающих факторов природных и техногенных ЧС, оценки риска возникновения ЧС и прогнозирования последствий возникших ЧС, устойчивости функционирования производственных и иных объектов экономики в чрезвычайных ситуациях, организации ликвидации последствий ЧС и другие вопросы.

Учебный процесс организуется, и проводиться групповым методом в специально оборудованных аудиториях и лабораториях.

Изучение дисциплины проводиться в 1-ом семестре.

Для закрепления знаний и навыков, получаемых студентами на занятиях, вопросы гражданской обороны включаются в задания на производственную практику. В дипломные проекты (работы) содержанием которых является проектирование объектов экономики или их элементов, машин, механизмов, ЭВМ, приборов, а так же технологических процессов и компьютерных программ, задания по гражданской обороне включаются в виде вопросов или раздела.

Для проверки знаний студентов проводиться зачет по окончании в 1-го семестра.

9. Рекомендуемый перечень тем практических занятий.

п.п.

№ раздела

дисциплины

Наименование практических занятий

и деловых игр

Кол-во

часов

1

2

3

4

1

1.4

Распределение сил и средств РСЧС на территории региона.

1

2

2.6.

Оценка чрезвычайных ситуаций. Определение их типа.

2

2

2.7.

Оценка чрезвычайных ситуаций техногенного характера и определение их типа.

2

2

2.8.

Определение зон разрушений и радиоактивного заражения..

2

3

3.2

Силы и средства ликвидации чрезвычайных ситуаций.

2

4

4.3

Нормы ИТМ ГО. Отраслевые требования.

2

5

5.4.

Подготовка населения к действиям в чрезвычайных ситуациях.

2

5

5.5.

Жизнеобеспечение населения, пострадавшего в чрезвычайных ситуациях.

2

6

6.4

Тактика применения различных структур и подразделений МЧС при ликвидации ЧС различного характера.

2

Итого:

17

10. Рекомендуемый перечень тем семинарских занятий - не предусмотрен.

10. Дополнительный учебно-методический материал

При изучении курса дисциплины «Введение в специальность» дополнительным учебно-методическим материалом при самостоятельной подготовке студентов по разделам дисциплины, выполнении домашних заданий, написании рефератов и т. д. может быть:

1.Использование Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников, а в частности сайтов МЧС России, академии Гражданской защиты МЧС России.

2. Электронных материалов разделов лекций и практических занятий.

3.Электронных версий контрольных программ по курсу дисциплины.

4.Нормативно-правовой базы Российской Федерации и Воронежской области по вопросам предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, гражданской обороны опубликованных в средствах массовой информации, а так же на соответствующих сайтах Интернет пространствах, в частности системы “Гарант” и т. д.

5.Самостоятельное изучение соответствующих материалов отраслевого и объектового характера раскрывающего проблематику изучаемых вопросов конкретно для каждого направления соответствующих специальностей.

Для большинства направлений специальностей ВУЗа основной метод изучения дисциплины, является самостоятельная подготовка, и правильная ее организация является основной успешного освоения изучаемого материала.

Конспектирование изучаемого материала на лекциях и самостоятельной подготовке, выполнение домашних заданий приводят абсолютное большинство студентов к положительным результатам при подготовке к контрольным, написании рефератов и т. д.

Умение работать с рекомендуемой литературой, Интернет-пространством и другими электронными источниками, а так же с нормативно-правовыми документами и отраслевыми требованиями по соответствующим вопросам дают возможность студентам с высоким качеством изучить и успешно освоить предлагаемый материал по курсу дисциплины.

Календарный план чтения лекций

Номер и краткое название темы (лекции)

Дата и № недель

Примеча-ние

7 семестр

1.1.Предмет и цели курса.

1

1.2.Структура РСЧС.

2

1.3.Понятие о чрезвычайных ситуациях

3

2.1.Типы чрезвычайных ситуаций.

4

2.2.Классификация чрезвычайных ситуаций естественного происхождения.

5

2.3. Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера

6

2.4.Чрезвычайные ситуации военного времени.

7

2.5. Токсикологические характеристики отравляющих веществ.

8

3.1.Система подготовки спасателей и специалистов МЧС.

9

3.1. Прогнозирование обстановки в районе пожаро или взрывоопасного объекта.

10

4.1. Факторы, определяющие устойчивость промышленных объектов и систем в ЧС.

11

4.2.Принципы и способы повышения устойчивости функционирования объектов в ЧС.

12

5.1.Защита населения: основные принципы и нормативно правовая база.

13

5.2.Инженерная защита населения и территорий.

14

5.3.Радиационная и химическая защита населения.

15

6.1.Декларация промышленной безопасности.

16

6.2.Основные характеристики потенциально-опасных объектов на территории региона.

17

План-график самостоятельной

работы.

N недели

Вид работы

Норматив

(час / зада-ние)

Объем (кол-во

заданий)

Трудоем-кость

(час)

Всего за неделю (час)

1

2

3

4

5

6

1

Самостоятельное изучение материала

1

1

1

1

2-17

Подготовка к практическим и семинарским занятиям

1

1

1

4,1

Самостоятельное изучение материала

1

1

1

Выполнение реферата по заданной тематике.

8

1

8

Подготовка к контрольным мероприятиям

0, 5

1

0, 5

Карта обеспеченности студентов

учебной и учебно-методической литературой

п/п

Рекомендуемая

литература

К-во зкз. в библиотеке на момент утвержд. программы

Год

издания

Ожидаемое число обучающихся

Обеспеченность на одного обучающегося

1

2

3

4

5

6

Основная

1.

Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов под общ. ред. С. В. Белова-М: Высшая школа.

36

2004

36

1

2.

Федянин В.И., Проскурников Ю.Е. Введение в специальность «Защита в ЧС»: Учебное пособие-Воронеж: ГОУВПО «ВГТУ», 2004. – 226 с.

36

2004

36

1

3.

Защита населения и территории в ЧС. В. И. Федянин, В. А. Картавцев, ч. 1,2, ВГТУ

ч.1. 36

ч.2. 36

2006

36

1

4.

Защита населения и территории в ЧС. В. И. Федянин, В. А. Картавцев, ч. 3,4, ВГТУ

ч.3 36

ч.4. 36

2007

36

1

Дополнительная

1.

Гражданская оборона. Учебник для вузов В. Г. Атаманюк, Л. Г. -М: Высшая школа

18

1986

36

0,5

2.

Безопасность технологических процессов и производств П. П. Кукин и др.-М.: Высшая школа

1

2002

36

0,05

3.

Надежность технических систем и техногенный риск. Ю. И. Усов, В. И. Федянин, ВГТУ, электр. ресурс

1

2003

36

0,05

4.

Руководство по эвакуации населения в ЧС. А. В. Шевченко

10

1996

36

0,5

Методические указания :

1.

Чрезвычайные ситуации мирного времени. ВГТУ № 502

9

2003

36

0,25

2.

Пожары и взрывы. ВГТУ № 506

9

2003

36

0,25

3.

ЧС военного времени. ВГТУ № 504

9

2003

36

0,25

4.

Ядерное и химическое оружие. ВГТУ № 179

9

2005

36

0,25

5.

Аварии с выбросом (угрозой выброса) радиоактивных веществ. ВГТУ № 177

9

2005

36

0,25

6.

Аварии с выбросом (угрозой выброса) аварийно химически опасных веществ. ВГТУ № 176

9

2005

36

0,25

7.

Защита населения в ЧС. ВГТУ № 501

9

2003

36

0,25

8.

Инженерная

9

2005

36

0,25

“ Утверждаю ”

Декан Естественно-гуманитарного

Факультета С. М. Пасмурнов

(подпись)

“ ” ____________ 2008г.

Дополнения и изменения

к рабочей программе по дисциплине

Защита населения и территорий в чрезвычайных

ситуациях

На 200 _ / 200 _ учебный год

В рабочую учебную программу вносятся следующие дополнения (изменения):

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дополнения (изменения) в рабочую учебную программу обсуждены на заседании кафедры

ТО ГОЧС

Протокол № _____ от “ ” _____ 200_г.

Зав. кафедрой ________ В. И. Федянин

Дополнения (изменения) рассмотрены и одобрены методической комиссией естественно гуманитарного факультета

Председатель методической комиссии ______ О. Г. Яскевич

“Согласованно”

Зав. выпускающей кафедры __________________ В. И. Федянин

Рецензия

На рабочую программу учебной дисциплины «Введение в специальность»

Составитель программы: Аврамов Захар Андреевич, доцент кафедры “Технология и обеспечение гражданской обороны в чрезвычайных ситуациях» ВГТУ.

Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом на основании примерной программы дисциплины “Безопасность жизнедеятельности” утвержденной “19” декабря 2000г. Министерством образования России и согласованной с МЧС России “14” декабря 2000 года.

Рабочая программа включает изучение студентами основных понятий и определений по предупреждению чрезвычайных ситуаций, защите производственного персонала и населения от поражающих факторов естественного и техногенного происхождения, принципы и способы повышения устойчивости функционирования объектов в ЧС, структуру гражданской обороны и РСЧС, а так же ликвидацию последствий чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

В программе отражена общепринятая структура курса безопасности жизнедеятельности, а предлагаемые вопросы тем указывают на детальный подход к изучению источников опасности, представляющих угрозу жизнедеятельности будущих специалистов. Учебный материал подобран таким образом, что позволяет научить предупреждать, устранять или ослаблять воздействие на человека опасных ситуаций, а в случаях развития чрезвычайных ситуаций грамотно действовать

В соответствии с рабочей программой дисциплины изучается на 1-ом курсе в 1 семестре. Форма обучения студентов очная. Предусмотрены лекционные и практические занятия, а также выполнение студентами рефератов и домашних занятий по предложенной тематике. В ходе изучения дисциплины предусмотрен контроль уровня знаний в виде зачета.

Занятия проводятся групповым методом в аудиториях и лабораториях вуза в т. ч. специализированных.

Количество часов на изучение дисциплины 102 часа.

В программе предусмотрено материально-техническое обеспечение изучения дисциплины. Даны методические рекомендации по организации освоения дисциплины, рекомендуемый перечень тем и выделяемое на них время лекционных, практических занятий, а также материал самостоятельного изучения студентами дисциплины.

Программа раскрывает обеспеченность студентов учебной и учебно-методической литературой, а так же план самостоятельной работы.

В целом рабочая программа характеризуется актуальностью и прикладной направленностью изучаемого материала, соответствует современному уровню и требованиям Государственного образовательного

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Olya07:00:15 29 августа 2019
.
.07:00:15 29 августа 2019
.
.07:00:14 29 августа 2019
.
.07:00:13 29 августа 2019
.
.07:00:13 29 августа 2019

Смотреть все комментарии (6)
Работы, похожие на Реферат: Содержание рабочей программы преподаваемой дисциплины

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(258774)
Комментарии (3487)
Copyright © 2005-2020 BestReferat.ru support@bestreferat.ru реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru