Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364139
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62791)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21319)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21692)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8692)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3462)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20644)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Учебное пособие: Методические указания к выполнению курсовой работы по Внутренним незаразным болезням животных для студентов ветеринарного отделения аграрного факультета Российского университета дружбы народов Введение

Название: Методические указания к выполнению курсовой работы по Внутренним незаразным болезням животных для студентов ветеринарного отделения аграрного факультета Российского университета дружбы народов Введение
Раздел: Остальные рефераты
Тип: учебное пособие Добавлен 14:48:03 23 февраля 2012 Похожие работы
Просмотров: 465 Комментариев: 11 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

Методические указания
к выполнению курсовой работы по Внутренним незаразным болезням животных для студентов ветеринарного отделения аграрного факультета Российского университета дружбы народов

Введение


Учебным планом предусмотрено выполнение студентами ветеринарного отделения курсовых работ по внутренним незаразным болезням.
Курсовая работа является документом, характеризующим клиническую подготовку студента по внутренним незаразным болезням. Качество ее выполнения - это основа оценки по предмету на госэкзаменах.
Курсовая работа - один из видов активной самостоятельной работы студентов с больными животными.

При выполнении такой работы студент не только закрепляет методику диагностического исследования животного, но и анализирует полученные сведения о состоянии патологического процесса, наблюдает за симптомами болезни, обобщает их в синдромы, давая правильное толкование; осваивает лабораторные и специальные методы исследования и их использование в конкретном случае; отрабатывает методики, технику лечения и выбор терапевтических средств.

Будущий специалист учится, как правильно организовать лечебно-профилактические мероприятия, составлять и обосновывать эпикриз со знанием врачебной логики, работать над учебной и периодической литературой, вести документацию.

Эпикриз - собственное мнение лечащего ветеринарного врача по наблюдаемому случаю болезни в сопоставлении с литературными сведениями.

Курсовая работа выполняется в условиях хозяйства или ветлечебницы (ветклиники).

Работа должна быть аккуратно оформлена, написана грамотно, хорошим разборчивым почерком, в отдельной папке.

Форма и план курсовой работы. Курсовую работу студенты пишут на основе собственных данных.

Работу представляют в форме истории болезни на специальном бланке с прилагаемым эпикризом, в котором дан подробный анализ курируемого животного и описаны обоснования проведенных мероприятий. В качестве дополнительных документов к истории болезни и эпикризу на отдельных (лучше специальных) бланках или непосредственно в тетради должны быть приведены:

а) график температуры, пульса и дыхания;
б)данные анализов крови, мочи, кала, содержимого рубца и других анализов, необходимых для постановки диагноза.

Порядок проведения курации

В период поступления больного животного куратор сразу же заводит на него историю болезни, в которой регистрирует его, тщательно собирает и записывает анамнестические данные. Затем приступает к собственным исследованиям (общему и специальному).

Необходимо обращать серьезное внимание на полноту и тщательность исследования с регистрацией полученных данных.
Если есть время, куратор в этот же день проводит все необходимые лабораторные и специальные исследования (крови, мочи, кала, рентгеновские исследования, электрокардиографию, анализ желудочного рубцового содержимого и др.), но не позже следующего дня.

Минимум лабораторных и специальных исследований включает определение:

- в крови - гемоглобина, эритроцитов, лейкоцитов и выведение лейкоцитарной формулы;

- в моче - плотности, реакции рН, наличия белка, сахара, кровяных и желчных пигментов, желчных кислот, ацетоновых тел, индикана, уробилина, организованных и неорганизованных осадков;

- в фекалиях - физических свойств, переваримости, посторонних примесей, кровяных пигментов, яиц гельминтов;

- в желудочном содержимом - физических свойств, общей кислотности, свободной и связанной соляной кислоты;

- в содержимом рубца - физических свойств, общей кислотности, инфузорной фауны.

Во время курации ежедневно обследуют больное животное (утром и вечером), тщательно анализируя весь ход течения болезни и ее изменения: выполняют необходимые лечебные процедуры, занося все сведения в историю болезни.

При быстропротекающих болезнях (тимпания рубца, энтералгия, метеоризм кишечника и др.) течение болезни регистрируют не реже, чем через каждые 2 ч. В начале таких болезней лабораторные исследования не обязательны, их проводят в конце курации.

Куратор назначает лечение и выполняет его под контролем врача клиники или хозяйства. Предварительный план лечения куратор составляет на весь период курации с возможными изменениями по ходу болезни.
В конце курации проводят вторичные лабораторные (крови, мочи, желудочного содержимого, кала) и специальные исследования. Полученные данные заносят в историю болезни, а данные лабораторных исследований в специальные бланки.

Курацию проводят, как правило, в течение 10 дней, но если исход болезни наступает раньше, то одновременно заканчивается и курация.

План составления эпикриза (особое мнение лечащего ветеринарного врача по наблюдаемому случаю болезни)

Эпикриз (специальное развернутое заключение по истории болезни) является завершающей частью историй болезни. В эпикризе должны быть даны: подробный анализ и обобщение рассматриваемого случая болезни. Оформление эпикриза является наиболее ответственной частью истории болезни.

Порядок изложения материала в эпикризе

Определение болезни. После установления болезни ее относят в ту или иную группу по принятой клинической классификации. Если болезнь сложная, то надо указать, какая, по мнению кураторов, является первичной, а какая сопутствующей, или отметить независимость наблюдаемых явлений. Желательно указать на возникновение, частоту заболевания и экономический ущерб в условиях, где проводят данную курацию (с учетом ветеринарной отчетности).

Этиология болезни. Желательно вначале привести краткие литературные данные о причинах возникновения заболевания у курируемого пациента, но основное внимание обратить на этиологию рассматриваемого случая, отметить как основные, так и сопутствующие факторы. Если указанные данные не могут быть установлены точно, то следует высказать свое предположение о болезни на основании анамнестических данных и полученных сведений в ходе курации.

Патогенез. Надо обстоятельно объяснить динамику развития патологического процесса от начала до конца (или за весь период наблюдения) с учетом анамнестических данных, этиологических факторов, данных клинических и лабораторных исследований, а в случае летального исхода - и данных вскрытия трупа. При изложении патогенеза необходимо твердо помнить о единстве организма и окружающих его условий. Если за период курации не наступило полного выздоровления и исход болезни не определен, то следует рассматривать и анализировать лишь период наблюдения.

Клиническая картина. Описать и проанализировать клинические симптомы болезни с начала и до конца курации картину следует рассматривать в динамике, поэтому куратор должен тщательно наблюдать за деятельностью всех систем организма, подмечая отклонения от физиологических показателей. Важно также проследить, идет процесс к стадии завершения или к стадии углубления и расширения патологического процесса с поражением новых органов и систем. Все эти наблюдения нужно отразить при описании клинической картины.

Если заболевание протекает бурно, скоротечно, то описывать клиническую картину следует через каждые два часа, отображая динамику развития или угасания симптомов болезни. В этом же разделе приводят данные анализов лабораторных и специальных методов исследования, увязывая их с состоянием организма в момент исследования.

При изложении клинической картины необходимо отобразить симптомы только данного случая, его характерные черты, а не описывать вообще клинические признаки данной болезни.

Диагноз и дифференциальный диагноз. В этой наиболее ответственной части эпикриза необходимо глубоко обосновать диагноз, руководствуясь данными анамнеза, этиологии, клинических, лабораторных, биохимических и специальных методов исследования. Необходимо дать обоснованный и убедительно доказанный перечень основных моментов, которыми руководствовался куратор при установлении диагноза. Указать, по каким клиническим или другим показателям были исключены другие болезни, имеющие клиническое сходство с рассматриваемым заболеванием. Если описываемый случай болезни окончился летально, а данные вскрытия расходятся с прижизненным диагнозом, то следует объяснить причины несоответствия диагноза. Установив болезнь, необходимо прогнозировать его исход.

Обоснование лечения. Прежде всего необходимо указать и обосновать режимы содержания, ухода и кормления больного животного (перечень кормов, входящих в диету животного, количество каждого вида корма, способы и сроки дачи больному животному). Если в данном случае диета не удовлетворяет необходимым требованиям, то следует на это указать и высказать свои соображения. В данном разделе должно быть также обоснование выбора методов и средств терапии. Необходимо обосновать применение каждого конкретного лекарственного препарата и его фармакодинамику. Если в течение болезни одно средство заменяли другим, то нужно объяснить причину замены.

Лечение должно быть последовательным, соответствовать состоянию патологического процесса и организма. Если выбор лекарственных средств мал и не удовлетворяет необходимым требованиям, то это следует оговорить и высказать свои соображения о выборе лекарственных средств.

Профилактика. В этом разделе дают рекомендации и советы по проведению в хозяйстве мер, направленных на предотвращение возможного повторения данного заболевания путем установления правильного режима кормления, ухода и содержания животного соответственно виду. Если больное животное общественного сектора и известны частые случаи массового заболевания в хозяйстве, то необходимо дать рекомендации относительно проведения мероприятий (включая и необходимые анализы кормов), направленных на корректирование кормовой базы в хозяйстве, замену или улучшение кормового рациона, включая зимой в кормовой рацион ви-таминно-минеральные добавки и микроэлементы, изменение белкового баланса, включения углеводов. Обратить внимание на качество кормов, кратность и последовательность их скармливания, на правильные условия содержания животных (помещение, моцион, облучение УФЛ и др.).

Заключение. В разделе указывают, в каком состоянии принято животное, сколько времени находилось под наблюдением и лечением, каковы эффективность лечения и исход заболевания. Следует также указать особенности данного случая, обосновать его, дать рекомендации по уходу, кормлению и содержанию животного в хозяйстве после выздоровления. При передаче животного для последующей курации следует указать, в каком состоянии оно передано. Если в течение курации наступает смерть животного, то это необходимо оговорить, а данные вскрытия в форме отдельного приложения приобщить к истории болезни.

Библиографический список. Студент обязан пользоваться не только рекомендованными учебниками, но и периодической литературой по данному вопросу. Литература должна быть приведена по общепринятой методике (автор, название работы, источник, место и год издания).
Подпись куратора. Дата, печать, шифр и адрес

=========================================================

История болезни №_____

«____»_____________20___г

Животное_____________________________ ___________________________

Кличка____________________________________ возраст______________________
Порода ___________________________________ пол__________________________
Владелец ___________________________________________________________

Домашний адрес ________________________________________________________

Телефон________________________________________________________________

Диагноз основной болезни________________________________________________
________________________________________________________________________

Сопутствующие болезни__________________________________________________
________________________________________________________________________

Лечащий врач__________________________________________________________

Anamnesis morbi :

Дата начала___________________________Куда обращались_______________

Первые симптомы__________________________________________________

Жалобы на момент осмотра (со слов владельцев):______________________ __________________________________________________________________

Status Praesens :

Температура (°С)_______ Пульс (уд/мин)____ Частота дыхания (мин) ______ Общее состояние : удовлетв., ср.тяжести, тяжелое, крайне тяжелое

Сознание: ясное, угнетение, сопор, ступор, кома.

Положение тела : добровольно-физиологическое активное, пассивное (стоячее или лежачее), вынужденное (стоячее или лежачее), необычные позы_________________, вынужденные движения___________________________________________________

Конституция: нормостеник, астеник, гиперстеник

Костно-мышечная система: без видимых деформаций, патологически изменена ________________________________________________________________________

Anamnesis vitae :

Содержание: домашнее, уличное, клетка, вольер

Наличие др.животных:______________________________________________

Кормление: рациональное, иррациональное

Дегельминтизация: (да, нет)________________________________________

Вакцинация: (да, нет)______________________________________________

Вязки/роды: (да, нет) ___________________________________________________

Моцион: (активный, пассивный)____________________________________

Время жизни с хозяевами:_________________________________________

Ранее перенесенные болезни:_________________________________________
Вирусные болезни:____ ___________________________________________________
Химиотерапия: __________________________________________________________
Сахарный диабет: _______________________________________________________
Нефропатия: ____________________________________________________________
Отравления: ____________________________________________________________
Бактериальные инфекции: _______________________________________________
Судороги: ______________________________________________________________
Обмороки: ______________________________________________________________
Кашель: ________________________________________________________________
Одышка: _______________________________________________________________
Утомляемость: __________________________________________________________
Асцит: __________________________________________________________________
Отеки: _________________________________________________________________
Прочие болезни/симптомы: _______________________________________________
____________________________________________________________________

Принимаемые препараты:__________________________________________________

Кожа:

Волосяной покров: блестящий, матовый, волос удерживается прочно/слабо, прилегающий/взъерошен, густой/редкий, аллопеции, перхоть, шелушение, зуд.

Тургор кожи : сохранен, понижен.

Запах: спец, неспец.______________________________________________________

Цвет: нормальный, бледность, покраснение, цианоз, желтушность, петехии, экхимозы.

Целостность: не нарушена/нарушена - потертости, ушибы, струп, ссадины, раны, трещины, язвы, пролежни, рубцы, расчесы, паппиломы, пятна, эритема, волдыри, узелки, розеолы, чешуйки, папулы, пустулы, гематомы

Паразиты: (да / нет)

Тонус мышц конечностей: норма, гипертонус, гипотония, атония, атрофия, миоклония, тремор(крупно/мелко размашистый)____________________________

Двигательная функция: норма, атаксия, парез, паралич

Опорно-двигательная система -движения: свободные, связанные, хромота

Суставы: норма, болезненность, температура, нарушение подвижности, пат.звуки, вывихи
Кости: норма, нарушение целостности________________________

Упитанность: хорошая, удовлетв., неудовлетв., истощение, ожирение

Слизистые оболочки : бледн-розовые,.розовые, гиперемия, цианоз, иктеричные,

Лимфатические узлы: не увеличены / увеличены, подвижны / неподвижны, безболезненные / болезненные.

Сердечно сосудистая система:

Сердечный толчок: визуализируется/ не визуализируется.

Пальпаторно : N ; усиленный; ослабленный, разлитой, локализованный.
Синдром раздражения плевры: положительный; отрицательный.
Ps : ритмичный/аритмичный, полный, сред.наполнения, умеренный, нитевидный

Дефицит пульса: есть/ нет Альтернирующий _____Парадоксальный__________

СНК ___(сек) ЧСС______

Перкуссия сердца: ______________________________________________________
Тоны: звучные, усилены, ослаблены, глухость, расщепление, раздвоение, акценты

________________________________________________________________________

Шумы: нет/да, локализация________________________________________________

_________________________________________________________

Система органов дыхания:

Носовая полость: вдох/выдох , свободный, затруднен; Выделения- серозные, слизистые, гнойные, прозрачные, белые, геморрагические, без запаха, гнилостные, незначительные, скудные, умеренные, обильные_______________________________

Тип дыхания : грудобрюшное, грудное, брюшное, ритмич/аритмич, симметричное/асимметричное.

Одышка: нет/да, инспираторная/экспираторная, постоянная, периодическая, в покое, при движении, после нагрузки.

Гортань, трахея: травмы, припухлость, деформация, болезненность; Трахеальный рефлекс: положит/отрицат. Кашель: нет/да, характер___________

Аускультация: везикулярное, бронхиальное.

Шумы: нет/да___________________________________________________________

Хрипы: нет/да________________________ ____________________________________

Пищеварительная система:

Аппетит: удовл., повышен, понижен, извращен, отсутствует.

Ротовая полость: гиперсаливация нет / да

Сост. десен - норма, нар. целостности, язвы, отечность

Запах : нет / да

Зубы : норма, налет, камень, кариес, целостность.

Язык: сухой, влажный, налет (цвет налета)___________________________________

Рвота: нет / да, (частота, содержимое)______________________________________

Живот : втянутый, грушев.форма, симптом Валя, видимая перистальтика, грыжевое выпячивание_____________________________________________________________

Перкуссия :норма, тимпанический звук, притупленный звук ____________________

Брюшная стенка: мягкая/.безболезненная, напряженность, болезненность, наличие повреждений брюшной стенки,флюктуация

Аускультация перистальтики : нормальная, усилена, ослаблена

Внутр.органы при пальпации: _________________________________________

Ректальное исследование: болезненность (вовлечение тазовой брюшины), наличие инфильтрата (скопление крови и гноя в малом тазу)__________________________

Дефекация: норма, тенезмы, задержка, диарея, (консистенция, цвет, примеси, запах) __________________________________________________________________

Мочеполовая система:

Наружные половые органы: без патологии, повреждения,___________________

Выделения: __________________________________________________________

Симптом Пастернацкого : отриц / полож.

Мочеиспускание : норма, анурия, полиурия, олигурия, поллакиурия, болезненность, недержание, (цвет, примеси), учащено

Матка / предстат. железа: без патологии,__________________________________

Молочные железы______________________________________________

Анализ крови клинический

Показатели

Единицы

Гематокрит (Ht, PCV)

%

Гемоглобин (Hb)

г/л

Эритроциты (RBC)

х 1012

Цветовой показатель

Ср.содер. Hb в эритр.(MCH)

Пг

Ср.конц.Hb в эритр.(MCHC)

%

Ср.об. эритроцита (MCV)

мкм3 (фл)

анизоцитоз эритр. (RDW)

%

Ретикулоциты

% от RBC

СОЭ (ESR)

Мм/ч

Лейкоциты (WBC)

х 109

Юные

%

Палочкоядерные

%

С/ядерные

%

Эозинофилы (EOS)

%

Моноциты (MONO)

%

Базофилы (BAS)

%

Лимфоциты (LYM)

%

Тромбоциты (PLT)

х 109

Бласты

Метамиелоциты

Прочее

Нервная система:

Поведение : угнетение, возбуждение, аномальное___________________________

Глаза: среды чистые, помутнение; выпячивание яблока, западение; заворот век, выворот, воспаления, травмы

Зрачок: - миоз, мидриаз, реакция на свет: живая, вялая, отсутствует, нистагм (вертикальный/горизонтальный)

Зрение: сохранено, отсутствует частично, полн.отсутств.

Синдром Хорнера : нет / да

Слух: сохр / отсутств, ушные раковины (нар.слух.проход)_________________________________________________________

Обоняние. Вкус. Осязание : норма, отсутствие.

Рефлексы: норма, гипорефлексия, гиперрефлексия, арефлексия_________________

Двигательная функция : норма, атаксия, парез, паралич______________________

Судороги: нет / да, клонические, тонические, тонико-клонические_______________

Биохимия крови

показатели

Дата

Дата

Дата

Дата

Дата

Дата

Дата

Дата

Билирубин общий

Билирубин прямой

АСТ

АЛТ

Коэф.Ритиса

Мочевина

Креатинин

Общий белок

Альбумин

Щелочная фосфатаза

a -Амилаза

Глюкоза

ЛДГ

КФК

КФК МБ

К

Na

Ca

Клинический анализ мочи

Показатель

дата

дата

дата

дата

дата

дата

дата

дата

дата

дата

Цвет

Прозрачн.

Плотность

Белок

Глюкоза

Кетоны

Билирубин

Уробилино-

ген

рН

Лейкоциты

Эритроциты

Эпителий

Цилиндры

Слизь

Бактерии

Прочее

Данные рентгенологического исследования:

Дата ________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Дата ________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Дата ________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Дата ________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Другие методы исследования:

Дата повторного приема_______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Дата повторного приема_______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Дата повторного приема_______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Дата повторного приема_______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Дата повторного приема_______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Дата повторного приема_______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Симптом Пастернацкого характеризуется появлением болей в поясничной области в ответ на общее сотрясение тела больного при изменении его положения.

Синдром Хорнера обусловлен расстройством симпатической иннервации глаза и проявляется сужением зрачка (миоз), сужением глазной щели (птоз), западением глазного яблока (эндофтальм) и сухостью кожи лица на этой же стороне (ангидроз).

Симптом Валя - через брюшную стенку у субтильных пациентов можно увидеть перистальтику кишечника (симптом острой кишечной непроходимости).

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Olya16:43:10 01 сентября 2019
.
.16:43:09 01 сентября 2019
.
.16:43:08 01 сентября 2019
.
.16:43:07 01 сентября 2019
.
.16:43:06 01 сентября 2019

Смотреть все комментарии (11)
Работы, похожие на Учебное пособие: Методические указания к выполнению курсовой работы по Внутренним незаразным болезням животных для студентов ветеринарного отделения аграрного факультета Российского университета дружбы народов Введение

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(258728)
Комментарии (3484)
Copyright © 2005-2020 BestReferat.ru support@bestreferat.ru реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru