Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364139
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62791)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21319)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21692)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8692)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3462)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20644)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Учебное пособие: Методические указания по выполнению рефератов Реферат должен иметь следующую структуру

Название: Методические указания по выполнению рефератов Реферат должен иметь следующую структуру
Раздел: Остальные рефераты
Тип: учебное пособие Добавлен 04:02:50 01 апреля 2012 Похожие работы
Просмотров: 270 Комментариев: 11 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

1. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа студентов в течение семестра включает в себя регулярную проработку лекционного материала, работу с предложенной литературой. Студентам рекомендуется, используя список литературы, на каждый вопрос составить краткий конспект в специально отведенной для этих целей тетради. Конспект ни в коем случае не представляет собой механического переписывания текста. Для изучения каждого из вопросов обязательно использование не менее трех книг из списка литературы, чтобы получить максимально четкое, полное и ясное представление о проблеме. Необходимо подчеркнуть, что вопрос надо готовить строго в тех рамках, которые обозначены его формулировкой. При подготовке конспекта следует составить развернутый план ответа на вопрос, содержащий четкие определения понятий, краткое описание сути того или иного социального явления или процесса и его значение для личности и общества (общности). Таким образом, в основе подготовки семинарских вопросов должен лежать проблемный подход. Для закрепления изученных вопросов следует привести конкретные примеры проявлений изучаемых социальных явлений и процессов.

Особое внимание при изучении дисциплины следует уделить понятийному аппарату. Тест для самоконтроля позволит заострить внимание на ключевых вопросах дисциплины и подготовиться к итоговому контролю, а также проверочному тестированию остаточных знаний студентов.

2. Методические указания по выполнению рефератов

Реферат должен иметь следующую структуру:

1. Титульный лист.

2. Содержание.

3. Введение.

4. Основная часть, состоящая из 3-4 разделов.

5. Заключение.

6. Список использованных источников.

В содержании приводятся заголовки реферата и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки одинаковых ступеней рубрикации (деления) необходимо располагать друг под другом. Заголовки каждой последующей ступени смещаются на 3-5 знаков вправо по отношению к заголовкам предыдущей ступени. Все заголовки начинают с прописной буквы без точки на конце. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим номером страницы в правом столбце содержания.

Во введении обосновывается выбор темы, определяемый ее актуальностью, формулируется проблема и круг вопросов, необходимых для ее решения; определяется цель работы с ее расчленением на взаимосвязанный комплекс задач, подлежащих решению для раскрытия темы; указывается объект исследования.

Объем введения –2-3 страницы машинописного текста.

Основная часть состоит из разделов, в которых раскрывается исследуемая тема и последовательно решаются задачи, поставленные во введении и служащие достижению поставленной цели исследования.

В заключении приводятся основные результаты, достигнутые при выполнении контрольной работы. Заключение представляет собой не простой перечень полученных результатов, а их итоговый синтез. Объем заключения приблизительно составляет 1-2 страницы. Общий объем контрольной работы должен составлять не менее 15 страниц.

3. Темы контрольных работ

1.Место истории в системе наук.

2.Предмет исторической науки.

3.Роль теории в познании прошлого.

4.Теория и методология исторической науки.

5.Сущность, формы, функции истори­ческого знания.

6.История России - неотъемлемая часть всемирной истории: общее и особен­ное в историческом развитии.

7.Российская цивилизация между Западом и Востоком.

8.Основные этапы отечественной и мировой историографии по истории России, источ­ники по отечественной истории (письменные, вещественные, аудиовизуальные, научно-технические, изобразительные).

9. Особенности политического и социального строя Российского государства 9- 18 вв.

10.Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности.

11.Традиционные формы социальной организации европейских народов в догосударственный период.

12.Социально-экономические и политические изменения в недрах славян­ского общества на рубеже 8-9 вв.

13. Восточные славяне в древности 8-13 вв.

14. Причи­ны появления государственной, княжеской власти и ее функции.

15. Новейшие археологические открытия в Новгороде и их влияние на представления о происхождении Древнерусского государства.

16. Особенности социально-политического развития Киевской Руси.

17. Эволюция восточнославянской государственности в 11-12 вв.

18.Социально-политическая структура русских земель периода политической раздробленности.

19.Формирование различных социокультурных моделей развития древнерусского общества и государст­ва.

20. Монголо-татарское нашествие на Русь.

21.Экспансия в западную и северо-западную Русь.

22. Великое княжество литовское и Русское государство.

23. Социально-политические изменения в русских землях в период монголо-татарского господства.

24. Россия в 15 - 17 вв. Специфика становления единого русского государства.

25. Иван Грозный: поиск альтернативных путей социально-политического развития Руси.

26."Смутное время": ослабление государственных начал, попытки возрождения традиционных ("домонгольских") норм отношений между властью и обществом.

27.Соборное уложение 1649 г.: юридическое закрепление крепостного права и сословных функций.

28. Церковь и государство. Церковный раскол; его социально-политическая сущность и последствия.

29. Особенности сословно-представительной монархии в России. Дискуссии о ге­незисе самодержавия.

30. 18 в. в европейской и мировой истории. Проблема перехода в "царство разума".

31.Освещение петровских реформ в современной отечественной историографии.

32. Дворцовые перевороты, их социально-политическая сущность и последствия.

33. Екатерина II: истоки и сущность дуализма внутренней политики периода «просвещённого абсолютизма».

34 .Попытка ограничения дворянской власти самодержавными средствами в период прав­ления Павла I. Ужесточение политического режима.

35. Промышленный переворот в Европе и России: общее и особенное.

36. Решение крестьянского вопроса и ограничение самодержавия -важнейшие условия перехода России к индустриальному обществу.

37. Преобразования времен Александ­ра II

38. Предпосылки и причины отмены крепостного права в России. Указ 1861 г. и его исто­рические судьбы.

40.Значение победы России в войне против Наполеона и освободительного похода России в Европу для укрепления международных позиций Рос­сии.

41 .Изменение политического курса в на­чале 20-х гг. 19 в.: причины и последствия. Внутренняя политика Николая I. Россия и Кав­каз.

42. Политические преобразования 60-70-х гг. "Контрреформы" Александра III.

43. Русская культура в 19 в.

44. Дискуссии истори­ков и современников об основных направлениях модернизации: формировании эффектив­ных рыночных отношений, элементов гражданского общества и правового государства.

45."Асинхронный" тип развития России и его влияние на характер преобразований. Форсирование индустриализации "сверху".

46. Реформы С.Ю.Витте.

47. Индустриализация "снизу": российские промышленники, купечество, крестьянские промыслы, кооперация.

48. Русская деревня в начале века. Обострение споров вокруг решения аграрного вопроса.

49. Первая российская революция.

50. Столыпинская аграрная реформа: экономическая, социальная и политическая сущность, итоги, последст­вия.

51.Эволюция государственной власти. Правительственные реформы П. А. Столыпина.

52. Политические партии в России начала века: генезис, классификация, программы, так­тика.

53. Участие России в первой мировой войне.

54. Истоки общенационального кризиса. Дис­пропорции в структуре собственности и производства в промышленности. Обострение аг­рарного вопроса.

55.Формирование национальных элит и национальные противоречия. Про­блема социальной адаптации общества к реформам и социальная цена реформ.

56. Победа Февральской революции. Альтернативы развития России после Февраля.

57. Большевистская стратегия: причины победы. Октябрьский переворот 1917г.

58. Гражданская война. Интервенция: причины, формы, масштаб.

59. Современная отечественная и зарубежная историография о причинах, содержании и последствиях общенационального кризиса в России и революции в России в 1917 году.

60. Политические, социальные, экономические истоки и предпосылки формирования нового строя. Утверждение однопартийной политической системы, политический кризис начала 20-х гг.

61.Переход от военного коммунизма к нэпу. Борьба в руководстве РКП(б) - ВКП(б) по вопросам развития страны.

62. Возвышение И.В.Сталина. Курс на строительство социализма в одной стране. Сращивание партийных и государственных структур.

63. Эволюция социальной структуры общества в СССР 20-30 гг.

64.Унификация общественной жизни, "культурная революция". Большевики и интеллигенция.

65. Этнические и социокультурные изменения. Особенности советской национальной политики и модели национально-государственного устройства.

66. Форсированная индустриализация: предпосылки, источники накопления, метод, темпы.

67. Политика сплошной коллективизации сельского хозяйства, ее экономические и со­циальные последствия.

68. Итоги "наступления социализма по всему фронту" (периода довоен­ных пятилеток).

69. Советская внешняя политика. Современные споры о международном кризисе - 1939-1941 гг.

70. СССР во второй мировой и Великой Отечественной войне.

71. Решающий вклад Советского Союза в разгром фашизма. Причины и цена победы.

72. Консолидация советского обще­ства в годы войны.

73. СССР - вторая сверхдержава мира. "Демократический импульс" войны.

74. Осложнение международной обстановки; распад антигитлеровской коалиции. Начало холодной войны.

75.Трудности послевоенного переустройства; восстановление народного хозяйства и ликвидация атомной монополии США. Ускоренное развитие отраслей военно-промышенного комплекса.

76. Ужесточение политического режима и идеологического контроля. Новый виток массовых репрессий.

77. Создание социалистического лагеря. Корейская война 1950-1953 гг. и Советский Союз.

78. Первое послесталинское десятилетие. Значение 20 и 22 съездов КПСС.

"Оттепель" в духовной сфере.

79. Карибский кризис (1962 г.). Смена власти и политического курса в 1964 г.

80. Власть и общество в 1964-1984 гг.

81. Диссидентское движение: предпосылки, сущность, классификация, основные этапы развития.

82.Стагнация и предкризисные явления в конце 70-х - начале 80-х гг.

83. Власть и общество в первой половине 80-х гг.

84. Причины и первые попытки всестороннего реформирования системы в 1985 г.

85. Цели и основные этапы "перестройки" в экономическом и политическом развитии СССР.

86. Распад КПСС и СССР. Образование СНГ.

87. Россия в 90-е годы. Изменения экономического и политического строя в России.

88. Либеральная концепция российских реформ: переход к рынку, формирование граждан­ского общества и правового государства. "Шоковая терапия" экономических реформ в нача­ле 90-х годов.

89. Конституционный кризис в России 1993 г. и демонтаж системы власти Сове­тов. Конституция РФ 1993 г.

90. Наука, культура, образование в рыночных ус­ловиях.

91. Внешняя политика Российской фе­дерации в 1991-1999 г.

92. Политические партии и общественные движения России на совре­менном этапе.

93. Россия и СНГ. Россия в системе мировой экономики и международных связей.

Темы контрольных работ для студента определяются в соответствии с двумя последними цифрами номера его зачетной книжки.

4. Вопросы для подготовки к зачету

1.Сущность, формы, функции исторического знания.

2. Методы и источники изучения истории.

3. Понятия и классификация исторического источника.

4. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное.

5. Методология и теория исторической науки.

6. История России неотъемлемая часть всемирной истории.

7. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов.

8. Проблема этногенеза восточных славян.

9. Основные этапы становления государственности.

10. Древняя Русь и кочевники.

11. Византийско – древнерусские связи.

12. Этнокультурные и социально – политические процессы становления русской государственности.

13. Принятие христианства.

14. Эволюция восточнославянской государственности в 11-12 вв.

15. Распространение ислама.

16.Социально – политические изменения в русских землях в 13-15 вв.

17. Русь и орда: проблемы взаимовлияния.

18. Россия и средневековые государства Европы и Азии.

19. Специфика формирования единого Российского государства.

20. Возвышение Москвы.

21.Формирование сословной системы организации общества.

22. Реформы Петра 1.

23. Век Екатерины II.

24. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма.

25. Дискуссии о генезисе самодержавия.

26.Особенности и основные этапы экономического развития России.

27. Эволюция форм собственности на землю.

28. Структура феодального землевладения.

29. Крепостное право в России.

30. Возникновение и развитие мануфактурно - промышленного производства в Росии.

4. Вопросы для подготовки к экзамену

1. Вклад российской культуры 19 в. в мировую культуру.

2. Россия в системе современных международных отношений.

3. Коллективизация в СССР: причины, методы проведения, итоги.

4. Экономическое и социально-политическое развитие России в начале 20 в.

5. Россия в годы царствования Александра III

6. Социально-экономическое и политическое развитие России в 1990-е гг.: достижения и проблемы.

7. Дворцовые перевороты в России в середине 18 в.

8. Внешняя политика России в конце 19 – начале 20 в. Русско-японская война.

9. Российская империя в 19 в.: положение народов, национальная политика самодержавия.

10. Распад СССР: причины и последствия. Становление новой российской государственности.

11. Культура в СССР в 20-30-е гг.

12. Революция 1905 – 1907 гг.: причины, этапы, значение.

13. Основные направления и результаты внешней политики России во второй половине 19 в. Русско-турецкая война 1877-1878 гг.

14. Перестройка в СССР: попытки реформирования экономики и обновления политической системы.

15. Внешняя политика Российской империи во второй половине 18 в.: характер, итоги.

16. Реформа П.А. Столыпина. Направления, итоги и значение аграрной реформы.

17. Консервативные, либеральные, радикальные течения в общественном движении России во второй половине 19 в.

18. Внешняя политика СССР с середины 60-х до середины 80-х гг.: доктрины и практика.

19. Коллективизация в СССР: причины, методы проведения, итоги.

20. Экономическое и социально-политическое развитие России в начале 20 в.

21. Консервативные, либеральные, радикальные течения в общественном движении России во второй половине 19 в.

22. Объединение русских земель вокруг Москвы и становление единого Российского государства в 14 -15 в. Противостояние Орде.

23. Культура России в начале 20 в. (1900-1917 гг.), ее вклад в мировую культуру.

24. «Правозащитное движение» в СССР в 60-80-е гг.: формы, участники, значение.

25. Реформы 1860-1870-х гг. в России, их последствия, значение.

26. Московская Русь во времена Ивана Грозного.

27. Участие России в Первой мировой войне: причины, роль Восточного фронта, последствия.

28. Духовная и культурная жизнь в СССР в 60 -80-е гг.: достижения и противоречия.

29. Промышленный переворот в России в 19 в.: этапы, особенности.

30.Основные направления внешней политики и расширение территории Российского государства в 15-16 вв.

31. 1917 год в России (основные события, их характер и значение).

32. СССР в середине 60-х – середине 80-х гг.: проблемы общественно-политического развития.

33. Культура России в первой половине 19 в.: национальная основа, европейские влияния.

34. Культура и духовная жизнь Руси в 14-16 вв.

35. Гражданская война в России 1918-1920 гг.: причины, этапы, итоги.

36. СССР в первое послевоенное десятилетие: внутреннее развитие, внешняя политика.

37. Официальная идеология и общественная мысль в России в первой половине 19 в. о путях развития страны.

38. Новая экономическая политика: мероприятия, итоги. Оценки сущности и значения НЭПа.

39. Завершающий этап ВОВ и Второй мировой войны. Источники и значение победы стран антигитлеровской коалиции.

40. Социально-экономическое развитие России, стран Западной Европы, США в первой половине 19 в.: сравнительная характеристика.

41.Россия в 17 в.: новое в социально-экономическом и политическом развитии. Особенности перехода к новому времени.

42.Образование СССР: причины и принципы создания Союза.

43.Отечественная война 1812 г. и заграничный поход русской армии (1813-1814): место в истории России.

44. Коренной перелом в ходе ВОВ и Второй мировой войны.

45.Социальные движения в России в17 в. Церковный раскол.

46. Складывание тоталитарной системы в СССР в 20-30 гг. Основные этапы внутрипартийной борьбы в 20-е гг.

47. Основные периоды и события Второй мировой войны и Великой Отечественной войны советского народа в 1939-1942 гг.

48. Реформы Александра I: предпосылки, характер, итоги.

49. Петровские преобразования в России в первой четверти 18 в.: содержания, итоги, последствия.

50. Проведение индустриализации в СССР: методы, результаты, цена.

51. СССР в конце 30-х гг.: внутреннее развитие, внешняя политика.

52. Культура и общественная мысль России в 18 в.

5. Рекомендуемая литература

Основная учебная литература

1. Батыр К.И. Всеобщая история государства и права. – М., 1998.

2. Брандт М.Ю., Ляшенко Л.М. Введение в историю. – М., 1994.

3. Бушуев С.В., Миронов Г.Е. История государства Российского: историко-библиографические очерки. 9-16 вв. Кн. 1. – М., 1991.

4. Бушуев С.В. История государства Российского: Историко-библиографические очерки. 17-18 в. Кн. 2. – М., 1992.

5. Верт Н. История советского государства. 1990-1991. – М., 1999.

6. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. 20 век. – М., 1995.

7. Дмитренко В.П., Есаков В.Д., Шестаков В.А. История Отечества. 20 век. – М., 1995.

8. Исаев Н.А. История отечества. – М., 1997.

9. Кувшинов В.А. История отечества. – М., 1995.

10. Ковалкин В. История России. – М., 1996.

11. Нефедов С.А. История средних веков. – М., 1996.

12. Наше Отечество: Опыт политической истории. В 2-х т. – М., 1991.
13. Остапов В.П. Языческая мифология славян. – М., 1996.

14. Платонов С.Ф. Учебник Русской истории. – М., 1991.

15. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. – М., 1993.

16. Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. – М., 1991.

17. История России. 20 век /Под ред .Б.В.Личман. – Екатеринбург, 1993.

18. История России / Под ред. Б.В.Личман, 1993.

19. История России с древнейших времен до конца 17 в. Отв. ред. А.Н.Сахаров, А.П.Новосельцев. – М., 1996.

20. История России с начала 18 до конца 19 века / Отв. ред. А.Н.Сахаров. –М., 1996.

21. История России. 20 век / Отв. ред. В.П.Дмитренко. – М., 1996.

22. История политических партий России. – М., 1994.

23. Культура России: 9-20 вв.: Учебное пособие. – М., 1996.

24. Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. – М., 1994.

Дополнительная литература

1. Троицкий Н.А. Лекции по русской истории 19 века. – М., 1994.

2. Холмс Л. Социальная история России. 1917-1940 гг. – Ростов-на Дону, 1994.

3. Хрестоматия по истории России. 1917-1940. – М., 1995.


Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Olya16:39:10 01 сентября 2019
.
.16:39:09 01 сентября 2019
.
.16:39:09 01 сентября 2019
.
.16:39:08 01 сентября 2019
.
.16:39:07 01 сентября 2019

Смотреть все комментарии (11)
Работы, похожие на Учебное пособие: Методические указания по выполнению рефератов Реферат должен иметь следующую структуру

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(258808)
Комментарии (3488)
Copyright © 2005-2020 BestReferat.ru support@bestreferat.ru реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru