Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364150
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62792)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21320)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21697)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8694)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3463)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20645)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Реферат: Дети и семьи ВИЧ инфицированных. Психологические аспекты

Название: Дети и семьи ВИЧ инфицированных. Психологические аспекты
Раздел: психология, педагогика
Тип: реферат Добавлен 07:37:06 20 сентября 2004 Похожие работы
Просмотров: 642 Комментариев: 3 Оценило: 3 человек Средний балл: 3.7 Оценка: неизвестно     Скачать

Дети и семьи ВИЧ инфицированных . Психологические аспекты

Невозможноточносказать, сколькодетейпострадалооттого, чтоихродители, братья, сестрыилидругиечленысемьибылиинфицированыВИЧ. Срединих:

· Дети, родившиесяуВИЧ-позитивныхматерей.

· ВИЧ-позитивныедетиилидети, укоторыходинизродителейинфицирован.

· Дети, укоторыхВИЧ-позитивныеотцы (частоониприэтомстрадаютгемофилией).

· Дети, укоторыхродителиумерлиотСПИД.

Внекоторыхафриканскихстранахдетисильнопострадалииз-запотеривсехчленовсемьи, умершихотСПИД.

Рассмотримпроблемы, возникающиеудетей, членысемейкоторыхВИЧ-инфицированыилибольныСПИД, иликоторыесамиВИЧ-инфицированы. Вотнекоторыеизних:

• какрассказатьдетямотом, чтоихродственникинфицированВИЧилиболенСПИД;

• тестированиедетейнаВИЧ:

• уходзадетьми, пострадавшимиотВИЧ/СПИД;

• какорганизоватьусыновлениеилиопекунствонадВИЧ-инфицированнымидетьми.

Какрассказатьдетямотом, чтоихродственникинфицированВИЧилиболенСПИД

Тщательная подготовка

Решениеотом, чторебенкуилиподросткунадорассказатьоВИЧ, частоопределяетсяеговозрастомистепеньюпониманиянекоторыхвопросов (например, некоторыхфункцийорганизмаилиприродызаболевания). Лучшевсегоэтомогутсделатьродители. Еслиэтоневозможно, рассказатьоВИЧдолжендругойчеловек, укоторогосуществуюттесныесвязисэтимребенкомилимолодымчеловеком. Неплохо, еслиродителиребенкаилиподросткасумеютсоздатьвсемьеатмосферуоткрытогообщения, чтобыребенокмогзадаватьлюбыевопросыиливыражатьсвоемнениепоповодууслышанного.

Ребенокможетзаметить, чтовдомечто-тонетакибудетзадаватьвопросы: «Апочемукнамсталоходитьбольшелюдей?» или «Почемувывсегдаболеетеивсевремяходитевбольницу?» Иногдадетинемогутвыразитьсловамисвоиощущениявсвязистем, чтовдомечто-тоизменилось. Стрессможетпроявлятьсяунихввидеизмененияповедения, ночныхкошмаров, назойливостиилиневнимательности. Втакойситуацииродителимогутрешить, чторебенкунужнорассказатьотом, чтоодинизчленовсемьизаразилсяВИЧ.

Вомногихсемьяхэтотпроцессможетзанятьнекотороевремя. СначалародителирассказываютоВИЧвообще, чтобыдетиполучилиобщеепредставлениеозаболевании.

ИнформацияоВИЧ, распространяемаявСМИилиполученнаявшколе, можетпобудитьдетейккомментариямиливопросамоВИЧ. Родителимогутотвечатьнаэтивопросыпомереихвозникновения. Этопоможетподготовитьпочвудлятого, чтобысказатьребенку, чтоодинизчленовсемьиинфицированВИЧ.

Затемследуетрассказатьобэтомребенку. Родителинадеются, чтотакойрассказ «вдваприема»поможетснизитьвозможностьнегативнойреакцииунего, посколькуожидают, чтоуихребенкадолжнобытьболеечеткоепредставлениеоВИЧиболеесочувственноеотношениекбольному, чемобычноописываютвпрессе. Родителитакженадеются, что «выдавая»информациюпочастям, онипомогутребенкулучшепонять, чтоодинизчленовсемьиинфицированВИЧ.

Важноподуматьовремени, когдаследуетрассказатьребенкуВИЧ-инфекции.

Родителичастосчитают "чтопришловремярассказать" когдавидят, чтоуребенкахорошееэмоциональноесостояниеиличтоихнебудутотвлекатьдругиедела — например, вовремяшкольныхканикулилипослеэкзаменов. Правильновыбранныймоментпозволитродителямподробнообъяснитьребенкуто, чтоонихотятемурассказать. Уребенкамогутвозникнутьвопросы, емуможетпонадобитьсявремя, чтобывыразитьсвоичувстваспокойно, безпомех.

Почемуиногдалучшенерассказыватьоболезни

Многиеродителинерассказываютдетямосвоемстатусеиз-забоязниклейменияидискриминации. Родителимогутбояться, чтодетиотнихотвернутсяиз-заполученнойраннеенегативнойинформациио «носителяхСПИД». Еслиребенокотнихинеотвернется, онможетсчитать, чтородителисделалиличто-то «плохое»или «ненеправильное».

Из-заширокораспространенногопредставления, что «ВИЧ —этоСПИД, этосмерть», родителимогутпобоятьсярассказатьправду, потомучторебенокможетподумать, чтоегородительскороумретилиужеумирает. Родителичастонемогутсобратьсяссилами, чтобырассказатьвозможностисвоейсмерти, даисаматемасмертиможетбытьвсемьеподзапретом.

Семейные тайны

Родителичащевсегобеспокоятся, чтодетинесмогутсохранитьвтайнеихстатус. Ихоченьбеспокоит, чтодетимогутпострадать, еслипосторонниеузнаютотом, чтородителиинфицированыВИЧ, чтодетимогутподвергнутьсядискриминациившколеилибудутизолированыотдрузей. Родителибояться, чторебенокраскроетсекретбратьям, сестрамилидругимродственникам, которыепоканичегонезнают. Хотянекоторыеродителиуверены, чтоихребенокумеетсохранитьтайну, онисчитают, чтотакойгрузнеприемлемдляребенка. Трудносказать, какоевоздействиеможетоказатьнаребенкахранениетакогосекрета.

Детиобычнознаютсемейныетайны, например, употреблениенаркотиковчленамисемьи, издевательстванаддетьми, домашнеенасилиеит.п. Втакихситуацияхунихотмечаютсяразличныенегативныереакции, такиекакотчуждениеотдрузей, нежеланиеприглашатьдругихдетейдомой, чувство, чтоонинетакие, каквсе, ивообщежеланиеспрятаться. Из-застигматизации, связаннойсВИЧ, рассказпостороннемуобэтойсемейнойтрагедииможетиметьболееразрушительныепоследствия, чемраскрытиедругихсемейныхсекретов.

Некоторыеродителиничегонерассказываютсвоимдетям, покасерьезнонезаболеют, аиногдаивообщеничегонеговорятобэтом. Родителичувствуют, чтоэтоможетнавсегдаизменитьжизньдетей, ихотят, чтобыонижили «нормальнойжизнью»безнеобходимостипостояннобеспокоитьсяородителяхилитех, ктоихзаменяет. Всвоюочередь, детейможеттяготитьтакоезнание, онимогутвзятьнасебябольшедомашнихобязанностейилиначатьслишкомпристальноследитьзапоступкамииздоровьемродителей.

Трудные вопросы

Обсуждениесвоегостатусасдетьмиможетоказатьсяслишкомсложнымдлянекоторыхродителей, посколькуонинезнают, какобъяснитьтакиемалопонятныевещи, какВИЧилиСПИД. Никтонеможетсопределенностьюсказать, заболеютлиони, аеслизаболеют, токогдаумрут. Родителинехотятотягощатьдетейэмоциональнойнеуверенностьювбудущем.

Некоторыесчитают, чтопоявитсявозможностьизлечения, поэтомунехотяттравмироватьдетейрассказамиосвоейсмертельнойболезнисегодня, надеясь, чтозавтрабудутнайденысредствалечения.

ЕслиродителирассказывалидетямфактыоВИЧ/СПИД, тораскрытиесобственногостатусаможетвызватьудетейвопросыотом, какродителизаразились. Иногдаслишкомтруднорассказатьдетямосвоихпривычках, напримернаркомании, гомосексуальныхилибисексуальныхнаклонностях, практикенезащищенногосекса, поэтомуродителимогутрешитьничегонерассказыватьдетямосвоемВИЧ-статусе, чтобыизбежатьлишнихвопросов.

Наскольковредноничегонерассказывать?

Исследованияреакциидетейнато, чтоониузналиоболезни, угрожающейжизниродителей, напримерораке, показали, чтовсе-такилучшеобэтомрассказать. Однаконекоторыеродителииспециалистысчитают, чтоэтонесовсемприменимокВИЧ/СПИД, посколькудругиенеизлечимыеболезниневызываюттакойстигматизацииидискриминации. Многиесчитают, что, можетбыть, нестоитрассказыватьдетямоболезнииливозможнойсмертиродителейотболезней, вызванныхВИЧ, посколькуученыепродолжаютисследоватьвирус, асамаинфекцияуженеобязательноприводиткразвитиюСПИДисмерти.

Решениеотом, говоритьилинеговоритьдетямосвоемстатусе, зависитещеиотвозрастаребенкаитрадицийсемьи. Например, многиеродителинебудутничегорассказыватьтрехлетнемуребенку, ноподелятсясвоимгоремсребенкомстаршеговозраста. Еслипосемейнымиликультурнымтрадицияммладшиедетинеучаствуютврешениисемейныхвопросов, родителямбудеттруднооткрыторассказатьотакойсложнойпроблеме, какВИЧ-инфекция.

Эмоциональное состояние членов семьи

Ещеоднойпричиной, покоторойродителимогутрешитьнераскрыватьсвоейтайны, можетбытьихэмоциональноесостояниеилисостояниеихдетей. Преждечемрассказыватьосвоемстатусе, родителисамидолжныуспокоиться, чтобыпомочьдетямпережитьэмоциональныйстрессисвестикминимумувозможностьизлишнейдраматизацииситуации.

Бываютидругиеситуациидетитолько-тольконачинаютиспытыватьчувствостабильности, иродителинехотятегоразрушить. Например, ребеноктолькосвыксясмысльюосмертиотца, поэтомуматьнехочетговоритьему, чтотоженеизлечимобольна. Ребенкумоглинезадолгодоэтогорассказатьоразводеродителей, илиотом, чтородителинаркоманы, иегоэмоциональноесостояниеещенеустойчиво. Еслиемуещесказатьотом, чтородителиВИЧ-инфицированы, этобудетужеслишкомдлядетскойдуши.

В каких случаях стоит рассказать о болезни

Опытпоказывает, чтоеслиродителирешаютраскрытьсвойстатус, оничастоделаютэто, когдадетидостигливозраставосьмилетилистарше. Родителиобычносчитают, чтовэтомвозрастедетиужедостаточновзрослые, чтобывоспринятьэтуновость, особенно, еслираньшеимужерассказывалиотом, чтотакоеВИЧ. Начинаясэтоговозраста, онимогутобъяснитьсвоичувстваижелания, иэмоциональноболеевосприимчивы.

Еслиболезньродителейпрогрессирует, онимогутрешить, чтонастал «подходящиймомент», чтобырассказатьдетямосвоемдиагнозе, разумеется, взависимостиотвозрастадетей. Родителипонимают, чтоихболезньэмоциональнодействуетнадетей. Решениерассказатьоболезниможетбытьсвязаноисжеланиемподготовитьдетейкмыслиовозможнойсмертиродителей.

Открытость семейного общения

Некоторыеродители, укоторыхнетсекретовотдетей, могутчувствоватьсебянеловко, нерассказавдетямосвоемВИЧ-статусеилиобманываяих. Посколькуоченьважночтобывобщениимеждудетьмииродителямисуществовалодоверие, онимогутбеспокоиться, чтоихребенокбудетсчитать, чтоемунедоверяют, еслиоболезниродителейемурасскажеткто-нибудьдругой. Родителистремятсябытьоткрытымиичестнымисосвоимидетьми, онинепрячутлитературуоВИЧинепрекращаютразговорыпотелефону, когдаребеноквходитвкомнату.

Длятого, чтобыразвиватьоткрытостьсемейногообщенияприрешениипроблем, некоторыеродителипоощряютдетейвыражатьсвоимненияирассказыватьосвоихмысляхипредставленияхобудущем.

Другойпричиной, котораяможетпобудитьродителейраскрытьсвойстатус, можетстатьнеобходимостьобъяснитьизменениявсемейномукладе. Родителисчитают, чтонечестноутаиватьотребенкато, чтопроисходит. Детимогутреагироватьнаэтиизменения, донимаяродителейвопросамиилипроявляязначительныеизменениявповедении.

Случайное разглашение статуса

Еслиродителинедавноузналиосвоемдиагнозеисчитают, чтоскороумрут, онимогутрассказатьосвоемстатусе.

Длятех, ктоужепережилпроцессраскрытиясвоегостатусадругимлюдям, будетлегчерассказатьобэтомребенку. Онимогутбояться, чтокто-нибудьрасскажетобэтомслучайно, иличтодетиначнутрасспрашиватьопроисходящемпостороннихлюдей. Нарешениеродителейможетповлиятьприсутствиевсемьедругихвзрослых, которыемогутоказатьподдержкудетям.

Рекомендации специалистов

Бывает, чтоотсамихродителейнезависитпринятиерешениеораскрытиисвоегостатусадетям, посколькуэтомогутимнастоятельнорекомендоватьспециалисты. Спрофессиональнойточкизренияиногданежелательноскрыватьправду. Крометого, специалистовможетбеспокоитьэмоциональноеблагополучиедетей.

Ксожалению, внекоторыхситуацияхспециалистывысказываютозабоченностьовопросахзащитыдетейиз-заизмененийдетскогоповедения, котороепоказывает, чтодетидогадываютсяопроисходящем. Специалистысчитают, чтооткровенныйразговорсребенкомпоможетположительноповлиятьнаегоповедение. Втакомслучае, родителямдостаточносказатьребенку, чтоонибольны (необязательноВИЧ), иповедениедетейулучшится.

Некоторыеспециалистырекомендуютродителямрассказатьдетямосвоемстатусеподвумпричинам. Перваябазируетсянарезультатахисследования, которыесвидетельствуют, что, чемраньшеребенкусказатьоболезниивозможнойсмертиродителей, тембольшеребенокбудетготовквозможнымизменениямвсвоейжизни. Некоторыхродителейтакаяподготовкадетейкизменениямможетподтолкнутькраскрытиюсвоегостатуса. Исследованиясемей, пострадавшихотдругихтяжелыхзаболеваний, показывают, чтодетиомногомдогадывались, ичтоихфантазиичастобылигораздоболееужасными, чемреальноеположениедел.

Втораяпричина, важностькоторойподчеркиваютнекоторыеспециалисты, этозащитаправребенка. Приверженцыэтойидеисчитают, чтодетямобязательноследуетрассказыватьоВИЧ-статусе (ихсобственномилиихродителей), потомучтоониимеютправоэтознать.

Этапы раскрытия тайны

Таскервсвоейкниге «Какмнеэторассказать?» пишеточетырехэтапахраскрытиятайны, которыеможетпройтисемья.

Скрытность

Наэтомэтапевзрослыетолькоузналисвойдиагноз, переживаютэмоциональныйстрессинехотятникомурассказыватьосвоемстатусе. Родителимогутдоверятьсвоитайнытольководной-двухситуациях, например, наприемеуврача, которыйпоставилпервоначальныйдиагноз.

Пробы

Родителипродолжаютхранитьтайнуосвоемдиагнозе, носовременемстановятсяменеескрытными. Онимогутиспытыватьпротивоположныечувства — «рассказать, нерассказать?». ОнимогутначатьрассказыватьдетямоВИЧиносказательно.

Готовность

Родителипланируютраскрытьсвойстатусдетям.

Раскрытие

Современемродителирешаютрассказатьосвоемстатусе. Онимогутиспользоватьспециальный, план, отвечатьнавопросыдетейилипросторассказатьобовсем, когдапочувствуют, чтопришловремя.

Что нужно рассказать детям

Неплохо, еслиуродителейестьвозможностьобсудитьскем-нибудьещерешениеораскрытиисвоегостатусаитом, какиесловадляэтогоподобрать. Взависимостиотситуацииможноподуматьиодругихспособахсообщитьобэтомдетям. Можнопопробоватьорганизоватьсдетьмиролевуюигру, чтобыдетиотвечалинаразныевопросыилизаписывалисвоиответы, илинайтикнигуоВИЧ/СПИД, которуюродителимогутпрочитатьдетям.

Многиеродителирешаютрассказатьдетямосвоейболезни, ноговорить, чтоонасвязанасВИЧ. Можетбыть, именноэтогоребенокиждетотродителей, аболееподробнуюинформациюемуможносообщитьпозже.

Родителидолжныоценить, скакойинформациейихребенокможетсправиться. Маленькиедетимогутпонятьпростыеобъясненияотом, чтотакоеВИЧ. Например: «Увсехлюдейвкровиестьхорошие, белыеклетки. Онипомогаютлюдямнеболеть. Ауменявкровиклеткизаболели, поэтомуяиногдабыстроустаюилиболею».

Объясненияможнопостроитьинапривычныхситуациях — например, посещениеврачаприболезниВрачможетсказать, чтоуребенкавирусОРЗ. Родителимогутобъяснитьребенку, чтотожезаразилисьвирусом, тольконетаким, откоторогодетиболеютпростудой. Этотвирусникуданедевается, поэтомуиногдамама/папачувствуетсебяплохо «инеможетстобойпоиграть», или «поэтомумамаилипападолжнылечьвбольницу, чтобыврачидалиимлекарство, откоторогоонибудутлучшесебячувствовать».

Когдаребенокподрастет, можносказатьему, какназываетсяэтотвирус, еслиэтоуместно. Старшимдетямиподросткамможносообщатьпохожуюинформациюнаоснованииихпониманияприродыболезни, функцийорганизмаиобсужденияпроблемнаркотиковисекса.

ДругиедетииподросткимогутполучитьэтуинформациювСМИилиприобсуждениитемыВИЧвшколе. Иногданабазеэтойинформации, иногданаоснованиизнанияопрошломсвоихродителейдетимогутдогадаться, чточленыихсемьиинфицированыВИЧ.

Чтоможнорассказатьребенку, зависитещеиотвербальныхиневербальныхпризнаков, указывающих, какребеноксправляетсясновойинформацией. Например, ребенокможетрасстроиться, уйтиотразговораилисменитьтему, илиубежатьизкомнаты.

Родителидолжныпоговоритьсдетьмиоважностисохраненияэтойинформациивтайне. Этоозначает, чторебенокдолжензнать, ктоещевкурседела, искемможнообэтомговорить. Детямнужносказать, чтоонинедолжныникомуэтогорассказыватьниприкакихусловиях. Нужнонайтиобъяснение, всоответствиисихвозрастом, почемуонинедолжнырассказыватьобэтомдругим, например, сказать, чтонекоторыелюдиплоходумаютоВИЧииз-заэтогомогутвозникнутьнеприятности.

Реакция детей на информацию о том , что в семье есть ВИЧ - инфицированные

Детипо-разномуреагируют, когдаузнают, чтокто-тоизчленовсемьиинфицированВИЧ. Посколькудлявзрослыхдетскаяреакцияможетоказатьсянепредсказуемой, родителямстоитпосоветоватьсясоспециалистами, имеющимиопытработысдетьмиимолодежью, иполучитьихподдержку. Реакциядетейнатакуюинформациюзависитиотвозраста, способностивысказатьсвоюточкузрения, разрешениянаэтостаршихчленовсемьи, атакжеотумениядетеймыслить.

Некоторымродителямтребуетсяпомощь, посколькуонинемогутдопустить, чтодетимогутнегативноотреагироватьнатакуюинформацию. Такимродителямнеобходимопомочьсоотнестиихсобственнуюгорестнуюреакциюпослетого, какимбылсообщендиагноз, среакциейдетей.

Реакциядетей, каквпрочем, ивзрослых, можетпроявитьсячерезнекотороевремя. Онимогутиспытыватьгореиз-зачувстваутратыблизкогочеловека, дажехотяоннасамомделеещежив. Онимогутчувствовать, чтоихнормальнаяжизньвсемьепрекращается. Онимогутпостояннодуматьобумирающемродственнике, могутутратитьчувствостабильностиибезопасностижизнивродительскомдоме, лишитьсяпривычногообщениясродственником, инфицированнымВИЧ. ЕслисамребенокинфицированВИЧонможетпотерятьнадеждунабудущее, нато, чтоунегокогда-нибудьбудетсемья, работаилиобразование.

Длянекоторыхдетей, догадавшихся, чтокто-тоизчленовихсемьиВИЧ-инфицирован, сообщениеобэтомвызоветоблегчение, потомучтоихдогадкиподтвердилисьибольшененадопритворяться, чтоониничегонезнают.

Иногдаможетпоказаться, чторебеноквообщеникакнереагируетнасказанное. Этопроисходитнепотому, чтооннепонимаетзначенияэтойинформациииличтоинформацияневызваласильной peaкции. Емуможетпотребоватьсявремячтобыподуматьобовсемнаедине, егоможетбеспокоить, какродителисправятсясегореакцией.

Иногдадетииподросткиникакнепроявляютсвоихчувствпередродителями, боясьихрасстроить, потомучтовсемьенепринятопроявлятьэмоции.

Детимогутбытьтаксильношокированы, чтонепроявятникакихвнешнихэмоций.

Еслиродителиилидругиевзрослыеокажутребенкуморальнуюподдержку, онсможетобсудитьснимисвоичувстваистрахи, задатьвопросыивыразитьэмоции, которыеиспытывает.

Поддержка ребенка

Внастоящеевремявомногихстранахнаразномуровнеосуществляютсямероприятияпоподдержкеиобслуживаниюдетейиподростков, инфицированныхВИЧ. Родителимогутнайтитакуюподдержку «посвоимканалам, например, средидрузей, церковныхилиобщественныхгрупп. Из-заопасенийнесоблюденияконфиденциальностиипоследующегоклейменияродителичастоищутальтернативныепутиподдержкидлясвоихдетей, Решаясьвдобровольческиеилифилиальныеучреждения. Иногдадетиищутпомощь, неставяродителейвизвестность. Некоторыеродителисчитают, чтонужносказатькому-нибудьвшколе, гдеучитсяихребенок, отомчтовсемьеестьВИЧ-инфицированные. Онинадеются, чтоэтоможетстатьисточникомподдержкидляребенка, еслиможеттакжеактивно, какраньше, участвоватьвшкольнойжизни.

Школычастомогутоказатьподдержкудетям. Родителимогутничегонесказатьребенку, носчитают, чтодолжныпоставитьвизвестностьшколу, чтобыобъяснитьнеприемлемоеилистранноеповедениеребенка, такое, какневнимательностьили, наоборот, привязчивость. Еслиродителиужевсесказалиребенку, онимогутсчитать, чтобудетнеплохо, еслиихребеноксможетобсуждатьсвоичувстваскем-нибудьеще.

Людейчастобеспокоит, какнаребенкаподействуетинформацияоВИЧ-статусеодногоизчленовсемьи. Школаможетпомочьустановитьсвязьмеждусемьейислужбами, оказывающимипомощьдетям, например, ссоциальнымиработникамисистемыпросвещения, детскимиклиникамиилипсихологическойслужбойшколы.

Усемейчастобываюткрепкиесвязисобщественностьюилимедицинскимиработниками, которыестановятсяосновнымисточникомподдержки. Социальныеработникибольниц, психологи, терапевтыиконсультантытожемогутбытьпривлеченыкработеэтимспособом.

Другиеспособыподдержкиможнонайтивгосударственныхидобровольческихдетскихорганизациях. Ониимеютбогатыйопытимогутпредложитьразнообразнуюпомощьдетямврешенииразныхпроблем. Однако, посколькупроблемаВИЧвсвязисдетьмивозниклаотносительнонедавно, некоторымизэтихдетскихорганизацийнехватаетспециальногоопыта, необходимогодляоказаниятакойпомощи.

Сдругойстороны, однаизтрудностей, скоторымисталкиваютсямногиесемьи, пострадавшиеотВИЧ, этонехватказнанийопотребностяхдетейворганизацияхдлявзрослых. РаботанекоторыхорганизацийпоборьбесВИЧ/СПИДвнушаетоптимизм, развиваютсярабочиеитворческиепартнерскиеотношениямеждуорганизациямипоработесвзрослымииорганизациямипоработесдетьми.

ВответнаэпидемиюВИЧивзрослыеидетскиеорганизациидолжныприобрестидополнительныезнанияоВИЧисконцентрироватьвниманиенапотребностяхдетей.

Тестирование детей на вич

Проблемы раннего тестирования

ТестнаВИЧопределяетналичиеантителкВИЧ. Вкровидетеймладше 18 месяцевмогутсохранятьсяещематеринскиеантитела, поэтомутест, проведенныйвэтомвозрасте, недаетдостоверногорезультата. Существуютидругиедиагностическиетестыдлядетеймладше 18 месяцев, ноониредкопроводятсязапределамиспециализированныхцентров. Ихможноприменятьдлядетейввозрастеоттрехдошестимесяцев.

Родителидолжныпройтитщательноеконсультирование, чтобырассмотретьвсевозможныепричиныдлятестированияребенка. Срединихипоследствиятестирования, ивопросыправребенка, ичтоможносказатьребенкуопрохождениитестирования. Детидостаточноговозрастамогутсамирешить, стоитлиимпроходитьтестирование. Этоподчеркиваетважностьпредтестовогоконсультирования, ориентированногонадетей.

Длячегонужнопроходитьтестирование

Родителимогутнаправитьребенканатестированиедлятого, чтобыкакможнобыстрееполучитьдоступкуслугам, которыемогутпонадобитьсяребенку, напримерслечению. УдетеймогутотмечатьсяпроявленияВИЧ-ассоциированныхзаболеваний, иподтверждениеналичияВИЧ, даствозможностьродителямиврачамвыбратьконкретныеметодылеченияребенка.

Большинствомладенцев, рожденныхВИЧ-позитивнымиматерями, получаютлечение, котороеобычноназначаютприВИЧ-инфекции. Например, онипроходятпрофилактическоелечение, предназначенноедляпредотвращенияразвитияпневмоцистнойпневмонии. Некоторыеродителиобеспокоеныпобочнымдействиемэтихлекарствпосколькуониотносительноновыиихисследованиенаходитсянаначальномэтапе.

Иногдародителирешаютнаправитьмладенцаилималолетнегоребенканатестирование, потомучтосчитают, чтонегативныйрезультатозначает, чторебенкубудетназначеноменьшемедицинскихпроцедур. Вбольшинствемедицинскихцентровродителямпредлагаюткаждыйгодприводитьдетейнаповторныеобследования.

Родителямпрощеотправитьнараннеетестированиемалолетнегоребенка, чемребенкастаршеговозраста. Родителямвтакомслучаенеприходитьсяобъяснять, длячегонуженэтоттест, иненужнодуматьособлюденииправребенка.

Другиеродителипростобоятся, чтоуихребенкаможетбытьобнаруженВИЧ. Онибеспокоятсяосостоянииздоровьясвоегомалыша, например, еслиуребенкакашель, связанолиэтосВИЧ, илиэтообычнаядетскаяпростуда? Родителимогутнаправитьребенканатестирование, чтобывслучаеобнаруженияВИЧсоответственноизменитьсвойобразжизни. могутсоставитьплануходаилеченияребенка, подуматьоподдержке, котораяможетимпонадобитьсяилиотом, стоитлипланироватьрождениедругихдетей. однапричинанаправлениядетейнатестирование—этострахиличувствовиныиз-завозможностиинфицированияребенка. Еслирезультатытестированияокажутсянегативными, всеэтиневысказанныестрахипрекратятся. Негативныйрезультатможеттакжеозначатьродителямненужнобольшебеспокоитьсяотом, какжеухаживатьзаВИЧ-инфицированнымребенком.

Причинынепроходитьтестирование

Хотямногиеродителипонимают, чтозаразилисьврезультатенезащищенныхсексуальныхконтактов, потреблениянаркотиковилипереливаниякрови, онинезахотят, чтобыребенокпроходилтестирование, потомучтоимбудеттрудносвыкнутьсясмыслью, чтоонизаразилисвоегоребенкаВИЧ.

Иногдародителиговорят, что, относяськребенкукаккздоровому, онизнают, «длячегожитьдальше». Еслионинаправятребенканатестированиеирезультатокажетсяположительным, эторазрушитихнадеждынабудущееребенка, атакжезаставитихстатьсвидетелямиразвитияболезниуребенка.

Некоторыеродителирешаютненаправлятьребенканатестирование, потомучтонесмогутрешитьвозможныхпроблем. ЕслиребенококажетсяВИЧ-позитивным, должнылионирассказатьобэтомродственникамилидрузьям, итакимобразомраскрытьсобственныйстатус?

Родителимогутсчитать, чтооттестированияребенканебудетникакойпользы, потомучтоотВИЧнетлекарств. ВВеликобритании, например, вседети, родившиесяуВИЧ-позитивныхматерей, проходятобязательноелечениеиобследованиядотехпор, покатестынеокажутсянегативнымиилиочевидным.

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Где скачать еще рефератов? Здесь: letsdoit777.blogspot.com
Евгений22:10:06 18 марта 2016
Кто еще хочет зарабатывать от 9000 рублей в день "Чистых Денег"? Узнайте как: business1777.blogspot.com ! Cпециально для студентов!
09:28:09 24 ноября 2015
считаю,что таких работ и обсуждений должно быть больше
Надежда00:52:45 05 июня 2007Оценка: 5 - Отлично

Работы, похожие на Реферат: Дети и семьи ВИЧ инфицированных. Психологические аспекты

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(151072)
Комментарии (1843)
Copyright © 2005-2016 BestReferat.ru bestreferat@mail.ru       реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru