Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364150
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62792)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21320)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21697)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8694)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3463)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20645)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Реферат: Квантовый скачок - от сопротивления, к сверхпроводимости

Название: Квантовый скачок - от сопротивления, к сверхпроводимости
Раздел: психология, педагогика
Тип: реферат Добавлен 15:37:57 28 марта 2006 Похожие работы
Просмотров: 95 Комментариев: 2 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

(заметки о квантовой психологии и тренинге по расширению сознания)

Копонев Сергей Викторович

В настоящее время постепенно складывается новая психология, новая парадигма – холистическая или квантовая, одна из самых интересных и вдохновляющих парадигм и психологий со времен Абрахама Маслоу.

Где-то начиная с 1970 года, мы с упоением наблюдаем постепенную де-фрейдизацию психологии. Сначала пришла "экзистенциальная психология" Виктора Франкла, которая возникла из его опыта в фашистских концлагерях и была основана на признании того, что психическое и физическое здоровье человека зависит от его чувства цели и предназначения. Приблизительно в то же время английские и американские читатели узнали о Цюрихской школе экзистенциальных психологов под руководством Людвига Бинсвангера, который подчеркивал необходимость того, чтобы психоаналитик входил "внутрь" невроза пациента и прекращал вносить собственные предубеждения. Исходным моментом "Психосинтеза" Ассаджиоли было признание того, что у человека есть сердцевина бытия, "глубинное -Я", и что осознавая свои творческие возможности, человек может продвинуться к "сверхсознанию". Маслоу тоже решительно отказался от фрейдовских механистических взглядов на человека и говорил о "высших пиковых переживаний человеческого сознания". По всей видимости, суть таких переживаний, эти внезапные вспышки силы и полнейшего счастья, характерны для всех здоровых людей. Карл Роджерс признал центральную важность самооценки, идея которой к тому же была оригинально разработана Натаниелем Брендоном.

В некотором смысле все эти разработки возвращаются к наблюдению, сделанному Уильямом Джеймсом в его небольшой книге "О жизненных резервах". "Человек ... обычно живет глубоко внутри своих границ; у него есть разнообразные способности, которые он обыкновенно не использует", и что центральная проблема человека - заядлая привычка неполноценности по отношению к нашему полному "я". Так что пока Фрейд старался доказать, что человек гораздо беспомощнее, чем мы предполагаем и полностью роботизирован своими детскими комплексами, Джеймс и его последователи старались показать, что человек гораздо сильнее, чем он считает, и что исцеление его неврозов зависит от того, научится ли он понимать это. Здесь уместно вспомнить высказывание Сатьи Бабы, в котором на вопрос …. “чем вы отличаетесь от нас?”, он ответил “Тем, что я знаю, что я Бог, а вы не знаете”.

Одна из самых интересных недавних разработок - техника "фокусировки" Юджина Джендлина. По сути, это обучение пациента заглядывать внутрь себя, стараться "сфокусировать" суть своего несчастья и выразить её словами. Хотя это явно похоже на "лечение выговариванием" Фрейда, эту технику естественно использует и каждый писатель - особенно поэт: он учится изливать свои проблемы на бумагу, и исключать их из своей системы. Многие школы психотерапии сосредоточиваются на объединении "частей" индивида. Например, скажем, ваша часть как ребенка, делает вид, что все в порядке, и ведет себя так, чтобы мама вас любила. А другая часть очень злится и всегда старается доказать неправоту мамы. Обычные психотерапевтические подходы поощрили бы злого ребенка внутри выразить себя, а услужливого ребенка перестать во всем угождать маме. Или две эти части могли бы быть "переосмыслены" как механизмы выживания и роста, содержащие ресурсы, которые можно использовать во взрослой жизни. Возможно, ваше стремление доказать неправоту вашей матери в дальнейшем привело вас к развитию хороших деловых качеств. Некоторые терапии заявили бы, что если данное психоэмоциональное состояние будет "признано" как часть личности, то проблема (какой бы она ни была) будет решена. В большинство форм психотерапии входят попытки создать "новое" убеждение поверх старого проблематичного, предполагая и оценивая, что лучше иметь "хорошую" программу, убеждение, или решение, чем "плохую" программу, убеждение, или решение.

Новые квантовые подходы к психотерапии создают уровни понимания, которые приводят индивида к тому, чтобы пережить ситуацию не как конфликтующие части, а как взаимосвязь. В вышеприведенном примере, взрослый мог бы научиться наблюдать реакции под названиями "Услужливый ребенок" и "Злой ребенок" как созданные наблюдателем реальности, которые были созданы в ответ на какие-то переживания с матерью. По-новому же, в конечном счете, цель в том, чтобы пережить во всех реакциях общую основополагающую взаимосвязь. Когда пережит больший контекст, конкретные реакции начинают терять свою определенность и важность.

Поэтому квантовый подход не подчеркивает объединение ложных "я" раннего детства; он не занимается переосмыслением травм как ресурсов; и он не перепрограммирует убеждения. Квантовая психология, прежде всего, интересуется тем, кто находится за рамками всех частей, всех травм, всех ложных "я". Действительно, чистое переживание квантового сознания не направлено на объединение чего-то; оно направлено на осознание и переживание основополагающего единства, так сказать, основополагающего отсутствия или взаимодействия всех частей. Именно в этом основополагающем переживании единства можно пережить настоящую целостность, и именно она является контекстом для всего остального. Что еще может быть важнее того контекста, который уже существует. Это вопрос осознания того, что есть, а именно общего единства, в котором мы все участвуем. Это то пространство, где проблемы исчезают, и появляетесь вы. Другими словами, вы становитесь неизменным фоном, а проблемы, психологические или эмоциональные, рассматриваются как вечно меняющийся передний план. Короче говоря, предыдущая психология интересуется передним планом, квантовая психология интересуется фоном. Это не означает отрицания переднего плана, а, в конечном счете, единство переднего плана и фона.

Доквантовая психотерапия подчеркивает целостное или подлинное "я". Когда добавляется квантовая точка зрения, терапевтическая цель расширяется за пределы объединения одиночного "я", охватывая взаимоотношения с большим космосом. Корни старой психотерапии лежат в решении проблем, тогда как квантовые подходы выявляют, что проблемы вызваны чувством отделенности и дают возможность пережить на опыте основополагающую взаимосвязь.

И еще, можно было бы подумать, что в психологии нет "оригинальности". Психология - это все-таки наука о душе, и каждый, кто может аккуратно думать и наблюдать, неизбежно поймет те же основополагающие истины. Но оказалось все не так просто. Квантовая психология шагнула дальше логического понимания и предлагает нам не понимание, а чистый опыт, ощущение.

Что может быть особенно интересным в квантовой психологии - это подход к глубинным истинам в том же духе, как и у многих "религиозных аутсайдеров". Очевидно, что, как и для Святого Августина, Якоба Беме, Уильяма Блейка, Джорджа Фокса, Блеза Паскаля, Шри Рамакришны и Аурабиндо для квантовой психологии проблема "личного спасения" есть почти физически неотложный вопрос. И, в конце концов, появилось очертание истины, что "наблюдатель не только наблюдает и осознает, что проходит через ум и тело, но и является творческим источником этого". Это достаточно легко понять. Просто энергично потрите глаза, потом закройте веки и постарайтесь наблюдать плавающие цветные пятна. Ваше наблюдение меняет пятна, когда вы стараетесь их рассмотреть. Гуссерль назвал этот эффект "преднамеренностью". Ст. Волинский предпочитает говорить о принципе неопределенности Гейзенберга, в котором наблюдатель влияет на наблюдение субатомных частиц. И это, в свою очередь, приводит нас к разработке техники "выхода за рамки создающего наблюдателя", и достижения того, так называемого "состоянием без состояния". Происходит осознание истинности идеи Бома о "неявном порядке", который лежит в основе явлений, и который формирует "неразрывную целостность, соединяющую нас всех".

В основе квантовой психологии раскрыто основа мистического переживания. Оно описано, например, в книге Франклина Миррел - Вольфа "Проходы к пространству": "Затем с открытыми глазами ... я извлек субъективность - "Я ЕСТЬ" (или Атман) - из всеобщего многообразия объективного сознания. Я сосредоточился на нем. Естественно, я обнаружил, что с относительной точки зрения есть "темнота" и "пустота". Но я осознал это как абсолютный свет и полноту, и что я являюсь “Этим”. И это вызвало у Миррел - Вольфа то, что он назвал "неземным наслаждением", чувство чистой радости и свободы, продолжавшееся много дней.

Так что можно сказать, что реальная цель психотерапии - раскрыть самый глубокий уровень собственной личности, и осознать "Ты есть то", "Тат твам аси". Результатом этого переживания будет чувство полнейшего восторга и облегчения, свободы от "ложного я", которое окутало нас, как удав. Будда пережил это состояние сидя в медитации под деревом Бодхи, Христос после 40-дневного пребывания в пустыне, святой Павел по дороге в Дамаск, Рамакришна пережил это ощущение, когда он начал совершать самоубийство, вонзая меч в свою грудь. Даже Грэм Грин, один из самых мрачных писателей нашего времени, пережил что-то очень похожее, когда он играл в русскую рулетку с револьвером и ударник щелкнул по пустому гнезду барабана. Но конечно, этот метод не рекомендуется для общего пользования.

Тогда как же это можно сделать? Вот здесь квантовая психология в лице основателей (Д. Чопра, С. Волинский и др) показывает результат своих самонаблюдений. Были разработаны ряд упражнений - суть тренингов по квантовой психологии, дающий возможность любому человеку "работающему над собой" достичь соответствующих результатов.

Один из самых важных результатов наблюдений в квантовой психологии - это что все наши психические состояния, по сути, состоят из форм энергии. Мы считаем некоторые из форм - удовольствие, свободу - хорошими, а другие - страдание, вину - плохими. Но осознать их как просто формы энергии, значит, извлечь "ложное я" из ситуации, и убрать "двойной тупик". В этом отношении особенно рекомендуется упражнение - "Живущая пустота", и упражнение под названием "Головоломка Эйнштейна", в котором конфликт (в данном случае, сохранять отношения или разорвать их) рассматривается как частицы в пространстве, а затем пространство рассматривается как состоящее из того же вещества, что и частицы (как сказал Эйнштейн). В результате "конфликт исчезает".

Что занятно в тренинге по квантовому сознанию - так это чувствовать, как блестящий ум радуется своей способности решать проблемы. Мы искренне радуемся насчет собственных озарений и как они к нам пришли; мы начинаем говорить с открытостью людей, которым нечего скрывать. Так что, выполняя упражнения, сам тренинг становится для нас бодрящим и терапевтическим переживанием. Если взять какую-то аналогию, то можно сравнить наше продвижение в тренинге к постепенной потере внутреннего сопротивления, от сильного внутреннего напряжения расколотого я, к полному ощущению сверхпроводимости. Мы начинаем испытывать чувство собственной свободы - то, что Бакминстер Фуллер имел в виду, когда заметил: "Я как бы становлюсь глаголом".

Каждая психотерапия - это попытка "составить карту души". Аналогии вроде принципа Гейзенберга - это просто разновидность "координатной системы", которая помогает нам взять собственный курс. Уильям Джеймс предпочитал начинать с аналогии жизненных резервов, рассматривая душу как аккумулятор, который может разрядиться. Гурджиев предпочитал аналогию со сном и пробуждением. Франкл видел это как проблему "закона обратного усилия".

Что радует в квантовой психологии - это то, что еще раз доказано, что хорошая исходная "система координат" или “картография сознания” может дать нам возможность разобраться с проблемой, и вызвать здоровое чувство свободы, способности человеческого ума решить любую проблему. Так квантовая психология, в лице своих основателей, обнаружила новый и очень оригинальный способ дать нам осознать одну из самых парадоксальных истин насчет человеческой реальности - что точнее говорить, не "У меня есть свобода", а "Я - свобода".

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Где скачать еще рефератов? Здесь: letsdoit777.blogspot.com
Евгений22:15:41 18 марта 2016
Кто еще хочет зарабатывать от 9000 рублей в день "Чистых Денег"? Узнайте как: business1777.blogspot.com ! Cпециально для студентов!
14:33:48 24 ноября 2015

Работы, похожие на Реферат: Квантовый скачок - от сопротивления, к сверхпроводимости

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(151323)
Комментарии (1844)
Copyright © 2005-2016 BestReferat.ru bestreferat@mail.ru       реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru