Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364150
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62792)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21320)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21697)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8694)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3463)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20645)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Реферат: Изменения функций семьи в XX веке

Название: Изменения функций семьи в XX веке
Раздел: Рефераты по психологии
Тип: реферат Добавлен 01:52:36 12 сентября 2005 Похожие работы
Просмотров: 1461 Комментариев: 3 Оценило: 1 человек Средний балл: 3 Оценка: неизвестно     Скачать

Министерство образования РФ

кафедра экономики и социологии труда

Реферат

Изменения функций семьи в XX веке.

Выполнила:

студентка факультета

естествознания IV курса

2/3 группы

Даркина М.Ю.

Проверила:

кандидат социологических наук

старший преподаватель

кафедры экономики

и социологии труда

Караваева В.А.

Кострома, 2002 г.


Социальная практика показывает, что для человеческого общества жизненно важно упорядочить, регламентировать и закрепить некоторые социально-значимые отношения, сделать их обязательными для членов общества. Базисным элементом регулирования общественной жизни являются социальные институты.

Классическим примером простого социального института является институт семьи.

Семья представляет собой комплексное социальное явление, в котором сплелись воедино многообразные формы общественных отношений и процессов и которому присущи многочисленные социальные функции. Трудно найти другую социальную группу, в которой удовлетворялось бы столько разнообразных человеческих и общественных потребностей, в которой разворачиваются основные процессы человеческой жизни и которая настолько связана с жизнью каждого индивида, что накладывается отпечаток на все его развитие.

С точки зрения содержания, структуры и формы семья есть исторически изменяющаяся социальная группа, уни­версальными признаками которой являются гетеросексуальная связь, система родственных отношений, обеспечение и развитие социальных и индивидуальных качеств личности и осуществление определенной экономической деятельности. Семья есть социальная группа, в которой мужчины и женщины удовлетворяют естественные половые и иные (духовные, этические, эстетические) потребности и обеспечивают воспро­изводство общества путем рождения потомства. Она является основой как для удовлетворения половых потребностей, так и для реализации социальных и индивидуальных качеств лич­ности. Но точно так же в семье осуществляются и определен­ные виды экономической деятельности (производительно-потребительские или только потребительские).

Социологическая дефиниция семьи как парциальной социальной группы указывает на то, что характер отношений в семье, структура и форма исторически изменчивы; отчего и:

сама семья является исторически изменчивой социальной группой. Одновременно социологическая дефиниция семьи указывает на ее биологическую, биосоциальную и экономи­ческую основу.

Как парциальная социальная группа семья осуществляет ряд функции, важнейшими из которых являются:


Сфера семейной деятельности Общественные функции Индивидуальные функ­ции
Репродуктивная Биологическое воспроиз­водство общества Удовлетворение потреб­ности в детях
Воспитательная Социализация молодого поколения Удовлетворение потреб­ности в родительстве.
Хозяйственно-бы­товая Поддержание физического здоровья членов общества, уход за детьми Получение хозяйствен­но-бытовых услуг одни­ми членами семьи от дру­гих
Экономическая Экономическая поддержка несовершеннолетних и не­трудоспособные членов общества Получение материаль­ных средств одними членами семьи от других
Сфера первичного социального контроля Моральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах, от­ветственность и обяза­тельства родителей перед детьми Формирование и поддер­жание правовых и мо­ральных санкций за нару­шение социальных норм в общественной жизни и семейных отношениях
Сфера духовного общения Развитие личности членов семьи Духовное взаимообо­гащение членов семьи
Социально-ста­тусная Предоставление социаль­ного статуса членам се­мьи. Воспроизводство со­циальной структуры Удовлетворение пот­ребности в социальном продвижении
Сфера семейной деятельности Общественные функции Индивидуальные функ­ции
Досуговая Организация рациональ­ного досуга. Социальный контроль в сфере досуга Удовлетворение потребностей в совместном проведении досуга
Эмоциональная Эмоциональная стабили­зация индивидов и их пси­хологическая терапия Получение индивидами психологической защи­ты, эмоциональной поддержки в семье. Удовлет­ворение потребности в личном счастье и любви
Сексуальная Сексуальный контроль Удовлетворение сек­суальных потребностей

Функции семьи в ходе истории изменяются, как изменяется и сама семья. Так, на­пример, в период, когда семья отличалась примитивной орга­низацией, ее функции не обособлялись резко от обществен­ных, ибо слабо вооруженный технически и слабо защищенный человек не мог жить и трудиться лишь в рамках семьи. Позже семья становится «малым обществом» и в значительной мере освобождает человека от зависимости от общества в це­лом (патриархальная семья). В конце концов опять происходит значительное переплетение функций семьи и общества, и последнее берет на себя значительную часть функции семьи.

Социолог А.Г. Харчев считает ре­продуктивную функцию семьи главной общественной функцией, в основе которой лежит инстинктивное стремление человекам продолжению своего рода. Но роль семьи не сводится к роли «биологической» фабрики. Выполняя эту функцию, семья является ответственной за физическое, пси­хическое и интеллектуальное развитие ребенка, она высту­пает своеобразным регулятором рождаемости. В настоящее время демографы отмечают снижение рождаемости в Рос­сии. Так, в 1995 году новорожденные составили 9,3 на одну тысячу населения, в 1996 - 9,0; в 1997 - 8 новорожденных.

Человек приобретает ценность для общества только тогда, когда он становится личностью, и становление ее требует целенаправленного, систематичного воздействия. Именно, семья с ее постоянным и естественным характером воздействия призвана формировать черты характера, убе­ждения, взгляды, мировоззрение-ребенка. Поэтому выде­ление воспитательной функции семьи как основной имеет общественный смысл.

Для каждого человека семья выполняет эмоциональ­ную и рекреативную функции, защищающие человека от стрессовых и экстремальных ситуаций. Уют и тепло до­машнего очага, реализация потребности человека в дове­рительном и эмоциональном общении, сочувствие, сопе­реживание, поддержка - все это позволяет человеку быть более стойким к условиям современной неспокойной жиз­ни. Сущность и содержание экономической функции со­стоит в ведении не только общего хозяйства, но и в эко­номической поддержке детей и других членов семьи в пе­риод их нетрудоспособности.

В период социально-экономических преобразований в обществе -претерпевают изменения и функции семьи. Ве­дущей историческом прошлом являлась экономическая функция семьи, подчиняющая себе все остальные: глава семьи - мужчина - был организатором общего труда, дети рано включались в жизнь взрослых. Экономическая функ­ция всецело определяла воспитательную и репродуктив­ную функции. В настоящее время экономическая функция семьи не отмерла, но изменилась. Наиболее полно, на наш взгляд, функции современной семьи представлены фин­ским педагогом Ю. Хямяляйнен. Выделяя периоды форми­рования семьи, он отмечает, что для каждого этапа семей­ных отношений характерны определенные функции, что может быть представлено следующей таблицей.

0сновные периоды развития семьи и функции членов семьи

Стадии семьи Основные функции семьи
Родительские функции Функции ребенка
I. Этап формирования семьи Осознание партнерских отношении, укрепление взаи­моотношений между супру­гами; создание сексуальных отношении, удовлетворяющих обоих; развитие взаи­мопонимания, которое по­зволяет каждому свободно проявлять свои чувства; налаживание отношении с родителями и другими род­ственниками, удовлетво­ряющих обе стороны; рас­пределение времени между домом и работой; выработ­ка порядка принятия реше­ний, удовлетворяющих обе стороны; беседы между суп­ругами о будущем семьи
II. Семья, ждущая ребенка, семья с младен­цем Привыкание к мысли о бе­ременности и рождении ребенка; подготовка к ма­теринству и отцовству, привыкание к роли отца и матери; привыкание к но­вой жизни, связанной с по­явлением ребенка; создание в семье атмосферы, благо­приятной и для семьи, и для ребенка; забота о по­требностях ребенка;рас­пределение обязанностей по дому и уходу за ребен­ком, не перегружающее ни одного из родителей Ребенок зависим от матери и начинает доверять ей; появление привязанностей; овладение навыками про­стейшего социального взаимодействия; приспо­собление к ожиданиям дру­гих людей; развитие коор­динации движений рук и глаз; нахождение удобного ритма смены покоя и дей­ствия; овладение словами, короткими фразами, речью
III. Семья с ребенком дошкольного возраста Развитие интересов и потребности ребенка; преодоление чувства пресыщения материнством (отцовством) и раздражения по поводу хронической нехватки времени для собст­венных нужд; поиск кварти­ры, соответствующей потребностям семьи; привы­кание к чрезвычайно воз­росшим с появлением в доме ребенка материальным затратам; распределение обязанностей и ответствен­ности между родителями в постоянно меняющихся си­туациях; поддержка сексу­альных отношений, удовле­творяющих обоих, и беседы о будущих детях; дальней­шее развитие взаимоотно­шений в семье - открытых, позволяющих супругам го­ворить на самые разные те­мы; развитие отношении с родителями в связи с появ­лением ребенка и выполне­нием ими новой роли; со­хранение прежнего круга друзей и своих увлечений вне дома (в зависимости от возможностей семьи); вы­работка образа жизни се­мьи, формирование семей­ных традиций, беседы роди­телей о воспитании детей Преодоление противоречия между желанием быть всегда с объектом своей привязанности и невозможностью этого; привыкание к самостоятельности; выполнение требований взрослого по соблюдению чистоты (опрятность во время еды, гигиена половых органов); проявление интереса к товарищам по играм; стремление быть как мама или как папа
IV. Семья школьника

Воспитать у детей интерес к научным и практическим знаниям; поддержка увле­чений ребенка; дальнейшее развитие взаимоотношений в семье (открытость, от­кровенность); забота о супружеских отношениях и личной жизни родителей;

сотрудничество с родителями других школьников

Получение навыков, необ­ходимых для школьного образования; стремление быть полноправным и го­товым к сотрудничеству членом семьи; постепенный отход от родителей, осознание себя как личности, которую любят и уважают;

включение в группу свер­стников, совместная с ними деятельность; знакомство с правилами поведения и моралью группы; расширение словарного запаса и развитие речи, позволяю­щие четко излагать свои мысли; осознание значения причинно-следственных связей и формирование на­учной картины мира

V. Семья с ребенком старшего школьного возраста

Передача ответственности и свободы действии ребенку по мере взросления и разви­тия его самостоятельности;

подготовка к новому перио­ду жизни семьи; определе­ние функций семьи, распре­деление обязанностей и раз­деление ответственности между членами семьи; под­держка открытости во взаимоотношениях между разными поколениями в семье; воспитание взросле­ющих детей на достойных образцах, на собственном примере - взрослого мужчи­ны, любящего супруга, но знающего меру отца (взрос­лой женщины, жены, мате­ри); понимание и принятие индивидуальности ребенка, доверие и уважение к нему как к уникальной личности

Положительное отношение к собственному полу и происходящим физиологи­ческим изменениям; прояс­нение для себя роли муж­чины и женщины; ощуще­ние принадлежности к сво­ему поколению; достиже­ние эмоциональной незави­симости, отход от родите­лей; выбор профессии, стремление к материальной независимости; подготовка к дружбе со сверстником противоположного пола, браку, созданию семьи; по­степенное формирование собственного мировоззре­ния
VI. Семья со взрослы ребенком, входящим в мир.

Отрыв от взрослеющего ребенка, способность отка­заться от прежней власти над ним; внушение ребенку, что в любых жизненных ситуациях он всегда полу­чит утешение и помощь под родительским кровом; соз­дание благожелательной -обстановки для новых членов семьи, пришедших в нее через брачные связи; забота о супружеских отношениях при новой структуре семьи;

спокойное вступление в но­вую стадию брака и подго­товка к выполнению роли бабушки и дедушки; созда­ние хороших отношений между собственной семьей и семьей взрослого ребенка; уважение самостоятельно­сти и индивидуальности обеих семей

Партнерские функции
VII. Се­мья сред­него воз­раста («пустое гнездо») Обновление супружеских отношений; приспособле­ние к возрастным физиоло­гическим изменениям; творческое, радостное ис­пользование большого ко­личества свободного вре­мени; укрепление взаимо­отношений с родственни­ками и друзьями; вхожде­ние в роль бабушки (дедушки)
VIII. По­старев­шая се­мья Осознание собственного отношения к смерти и оди­ночеству; изменение дома в соответствии с потребностями пожилых людей; приспособление к жизни на пенсии; воспитание готов­ности по мере уменьшения собственных сил принять помощь других людей; -подчинение своих увлече­ний и дел своему возрасту; подготовление к неизбеж­ному концу жизни, обретение веры, которая поможет спокойно дожить годы и спокойно умереть Наряду с функциями по развитию собственной се­мейной жизни проявление заботы о престарелых ро­дителях; помощь им, если это необходимо, матери­альная и духовная; подго­товка к окончательному уходу родителей; подго­товка своих детей к потере бабушки (дедушки)

Анализируя таблицу, можно сделать вывод, что в раз­личные периоды становления и развития семьи функции ее членов меняются.

Изменения происходят и в отношениях мужчин и женщин в семье. Их взаимоотношения, а также отношения раз­ных поколений, степеней родства, родителей и детей разного пола и возраста не заданы жестко их положением в семейном клане. Теперь трудно выделить, кто кого «главнее» и в семье. Изменяется сам тип зависимости в семье людей друг от друга. Социологи говорят о том, что мужские и жен­ские роли сейчас тяготеют к симметрии, меняются представ­ления о том, как должны вести себя муж и жена. Социолог В. Голофаст отмечает следующую тенденцию развития от­ношений в семье: от «иерархической» логики различий меж­ду полами к логике индивидуальных особенностей и способ­ностей, к учету реального соотношения семейных и внесемейных ролей женщины, мужчины и ребенка. Автор утвер­ждает, что относительная автономия каждого в семье, общее признание его права на личные интересы скрепляют семью.

Социологи отмечают тот факт, что семья особо чувст­вительна ко всякого рода реформаторским изменениям государственного масштаба, например безработице, росту цен и т. д. Так, по данным Госкомстата РФ на начало 1996 года 63% населения имели доходы ниже среднего уровня. В настоящее время эти цифры имеют тенденцию к росту. И. Ф. Дементьева говорит о возникновении новых нетипич­ных проблем воспитательного характера вследствие раз­личных материальных и психологических трудностей, пе­реживаемых семьей. Неуверенные в себе родители переста­ют быть авторитетом и образцом для подражания у своих детей. Авторитет матери меняется в зависимости от сферы ее деятельности. Подростки порой выполняют непрестиж­ную, неквалифицированную работу, но выгодную в денеж­ном отношении и их заработок может приближаться к за­работку родителей или даже превышать его. Это один из факторов, способствующих падению авторитета родителей в глазах подростка. У детей происходит смещение в системе жизненных ценностей. Подобная тенденция не только со­кращает воспитательные возможности семьи, но и приво­дит к снижению интеллектуального потенциала общества.

Помимо падения рождаемости отмечается и такой негативный: факт в институте семьи, как увеличение числа разводов. В ряде работ рассматриваются отрицательные последствия разводов: ухудшение воспитания детей, увеличение случаев их психических заболеваний, алкоголизм родителей, разрушение кровнородственных связей, ухудшение материального положения, дисгармония воспроизводства населения (Н. Я. Соловьев, В. А. Сысенко и др.).

Влияние распада семьи на детей дошкольного возрас­та изучалось в частности Т. П. Гавриловой. Она выявила, что при нарушении контактов с родителями у детей возникают наиболее острые переживания, поскольку для ре­бенка распад семьи - это ломка устойчивой семейной структуры, привычных отношений с родителями, конфликт между привязанностью, к отцу и матери. Развод ставит перед ребенком непосильные для его возраста задачи: ориентацию в новой ролевой структуре без ее прежней определенности, принятие новых отношений с разведенными родителями. Дети 2, 5-3 лет реагируют на распад семьи плачем, агрессивностью, нарушениями памяти, внимания, расстройством сна. Этот вывод подтверждается и зарубежными исследователями: эмоциональное здоровье детей самым непосредственным образом связано сосуществованием постоянно действующего общения ребенка с обоими родителями (3. Матейчек, А. Николи). Развод порождает у ребенка чувство одиночества, ощущение собственной не­полноценности.

Снижение рождаемости и высокий уровень разводов - показатели кризиса семьи. Причины этого раскрываются в Конвенции ООН о правах ребенка (1992), а также в Док­ладе государств-участников в соответствии со ст. 44 кон­венции—добавление по РФ, в работах социологов, демографов; К ним относятся: кризисное состояние социально-экономической сферы и неблагоприятные изменения со­става населения, что связано с демографическим «эхом» войны. Институт семьи пострадал от войн, репрессий.

В 80-е годы в СССР была создана «Служба семьи» -система учреждений и общественных организаций, на­правленная на создание благоприятных условий для со­вершенствования, развития и укрепления семьи, наиболее полной реализации ее целей и задач. Появляются новые подразделения «Службы семьи»: особое внимание уделя­ется семьям беженцев, мигрантов, безработных; создаются центры социальной адаптации и реабилитации для детей с недостатками психического и физического развития. Намечаются различные пути оказания: помощи семье, поскольку семья - уникальное явление, она играет особую роль в жизни общества, выполняет одну из важнейших функций - воспитательную.


Список литературы:

1. Гаспарян Ю.Л. Семья на пороге XXIвека (социологические проблемы) – Санкт-Петербург: ТОО ТК «Петрополис», 1999. – 320 с. (стр. 13, 55-57).

2. Зверева О.Л., Гашечева А.Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. – М.: Изд. цент «Академия», 1999. – 160 с. (стр. 7-14).

3. Комаров М.С. Введение в социологию: Учебник для высших учебных заведений. – М.: Наука, 1994. – 317 с. (стр. 207-210).

4. Маркович Д.Ж. Общая социология: Учебник. Изд. 3-е переработанное и дополненное / перевод с сербского. – М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 1998. – 432 с. (стр. 239-247).

5. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. – 3-е изд., переработанное и дополненное. – М.: Центр, 2000. – 244 с. (стр. 150-159).

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Где скачать еще рефератов? Здесь: letsdoit777.blogspot.com
Евгений22:16:06 18 марта 2016
Кто еще хочет зарабатывать от 9000 рублей в день "Чистых Денег"? Узнайте как: business1777.blogspot.com ! Cпециально для студентов!
15:05:27 24 ноября 2015
Кто еще хочет зарабатывать от 9000 рублей в день "Чистых Денег"? Узнайте как: business1777.blogspot.com ! Cпециально для студентов!
13:27:48 24 ноября 2015

Работы, похожие на Реферат: Изменения функций семьи в XX веке
Работа классного руководителя с родителями младших школьников в ...
ВВЕДЕНИЕ Обоснование и актуальность темы: В условиях политической и экономической нестабильности, утраты духовности исключительно важной становится ...
А это значит так повлиять на родителей, чтобы они осознали ответственность за растущего человека, почувствовали бы свою вину, пагубность своего образа жизни и, главное, чтобы они ...
Папа, мама, я - читающая семья", конкурсы семейных газет, альбомов, конкурс хозяек; "Папа, мама, я - спортивная семья"; конкурс "Мужчины на поверке" (соревнование между мужчинами ...
Раздел: Рефераты по педагогике
Тип: дипломная работа Просмотров: 13656 Комментариев: 3 Похожие работы
Оценило: 1 человек Средний балл: 2 Оценка: неизвестно     Скачать
Влияние супружеских взаимоотношений на воспитание ребёнка в семье
СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Теоретические основы проблемы влияния супружеских взаимоотношений на воспитание ребёнка в семье 1.1 Сущность и особенности ...
Семья, семейное воспитание, тактика семейного воспитания, семейные отношения, семейная атмосфера, тип воспитательного процесса, супружеские отношения, функции семьи, тип ...
Определить тип воспитательного процесса помогают характерные особенности, выявленные Э.Г. Эйдемиллером: уровень протекции - мера занятости родителей воспитанием, оценка того ...
Раздел: Рефераты по педагогике
Тип: дипломная работа Просмотров: 8851 Комментариев: 2 Похожие работы
Оценило: 1 человек Средний балл: 5 Оценка: неизвестно     Скачать
Формирование и развитие сексуальной культуры молодежи в подростковом и ...
Федеральное агентство по образованию РФ Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования "КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ...
Не смотря на то, что даже в пределах одной и той же культуры существуют разные нормы сексуального поведения для разных категорий людей (двойной стандарт, то есть разные нормы ...
Достаточно устойчив дискурс мужского сексуального влечения в контексте легитимации сексуального принуждения: мужское сексуальное влечение настолько сильно, что нуждается в ...
Раздел: Рефераты по социологии
Тип: дипломная работа Просмотров: 2683 Комментариев: 2 Похожие работы
Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать
... помощь детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ КАЛУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. К.Э.ЦИОЛКОВСКОГО Институт социальных отношений ...
На фоне стабильного сокращения рождаемости ситуация с ростом числа детей, остающихся без попечения родителей, становится угрожающей.
Статья 123 СК РФ, устанавливает, что дети, оставшиеся без попечения родителей, подлежат передаче на воспитание в семью - на усыновление (удочерение), под опеку(попечительство) или ...
Раздел: Рефераты по социологии
Тип: дипломная работа Просмотров: 13682 Комментариев: 2 Похожие работы
Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать
Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей
Оглавление Введение Глава 1. Правовые аспекты института устройства детей, оставшихся без попечения родителей §1.1 Правовое регулирование института ...
родителей от воспитания детей или от защиты их прав и интересов, отказом родителей взять своих детей из воспитательных, лечебных учреждений, учреждений социальной защиты населения ...
Особенно остро проблема усыновления стоит в современной России, когда без родительской опеки остаются сотни тысяч детей в силу различных обстоятельств, будь то смерть родителей ...
Раздел: Рефераты по государству и праву
Тип: дипломная работа Просмотров: 17949 Комментариев: 2 Похожие работы
Оценило: 1 человек Средний балл: 4 Оценка: неизвестно     Скачать
Семейная политика: принципы формирования и реализации
Московский государственный социальный университет ДИПЛОМНАЯ РАБОТА по теме: СЕМЕЙНАЯ ПОЛИТИКА: ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ работу выполнила ...
Констатировались и снижение рождаемости, особенно в крупных городах, и высокий уровень разводов при некоторой стабилизации в 80-х годах, и возросший процент одиноких людей, и ...
3) обеспечение для взрослых членов семьи возможностей рационального сочетания экономической активности и семейных обязанностей (поэтапное распространение на мужчин в перспективе ...
Раздел: Рефераты по педагогике
Тип: реферат Просмотров: 7440 Комментариев: 3 Похожие работы
Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать
Коллизионные вопросы в области семейного права в международном частном ...
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РК КОКШЕТАУСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АБАЯ МЫРЗАХМЕТОВА ГУМАНИТАРНО-ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ЮРИСПРУДЕНЦИИ И ...
Нормы международного договора могут применяться к признанию развода, если в договоре Казахстана с тем или иным иностранным государством вопросы признания развода регулируются иначе ...
Правовые последствия заключения брака многообразны но в первую очередь ведет к созданию семьи, возникают семейные правоотношения, рождения детей следовательно правоотношения между ...
Раздел: Рефераты по государству и праву
Тип: дипломная работа Просмотров: 5146 Комментариев: 2 Похожие работы
Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать
Особенности влияния развода на самочувствие и социализацию подростка
Содержание Введение 1. Особенности влияния развода родителей на социализацию подростка 1.1 Семья как важнейший институт социализации ребенка 1.2 ...
Очень часто для подростков развод родителей становится причиной крушения идеала романтической любви, следствием чего бывает уход подростка в собственные сексуальные - без любви ...
Воспитание в семье после развода, то есть ухода одного из родителей, имеет свои особенности, такие как недостаточный авторитет отца, чрезмерная опека матери, взаимоотношения с ...
Раздел: Рефераты по психологии
Тип: курсовая работа Просмотров: 5799 Комментариев: 2 Похожие работы
Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

Все работы, похожие на Реферат: Изменения функций семьи в XX веке (9001)

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(150026)
Комментарии (1830)
Copyright © 2005-2016 BestReferat.ru bestreferat@mail.ru       реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru