Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364150
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62792)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21320)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21697)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8694)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3463)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20645)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Контрольная работа: Соціальна технологія проведення анкетного опитування в рамках навчальної дисципліни ММТСД

Название: Соціальна технологія проведення анкетного опитування в рамках навчальної дисципліни ММТСД
Раздел: Рефераты по маркетингу
Тип: контрольная работа Добавлен 10:22:24 20 февраля 2011 Похожие работы
Просмотров: 16 Комментариев: 2 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

Русинов Л. А. Кириченко Є. К. АМ-74

Соціальна технологія проведення анкетного опитування в рамках навчальної дисципліни ММТСД.

Суспільна потреба : Виникнення складностей у студентів при підготовці, проведенні анкетного опитування та обробці даних, через брак теоретичних знань, навичок та практичного досвіду.

Ціль : Розробка програми дослідження, складання анкети (опитувальника) проведення польового етапу та аналіз, отриманих даних у відповідності до вимог навчальної дисципліни ММТСД.

Проблеми , які будуть вирішені :

· можливі помилки в розробці програми дослідження;

· неправильне складання анкети;

· нераціональний розподіл часу при проведенні дослідження;

· недостатня проінформованість студента стосовно стадії та їх послідовності при проведенні опитування.

Суб'єкт : група студентів (2 чол. або більше)

Об'єкт : написання програми дослідження, складення анкети, проведення опитування, обробка, інтерпретація та презентація отриманих даних.

Предмет : вчасне, методологічно обґрунтоване, якісно проведене анкетне опитування.

Сфера застосування :

· сфера вищої освіти;

· сфера науково-дослідницької діяльності.

Плановий і підсумковий стан :

· правильно сформульована програма;

· якісно підготовлена анкета;

· організований та вчасно проведений польовий етап;

· виконання етапу розшифровки первинної інформації;

· об’єктивно інтерпретовані результати досліджень та їх презентація.

Джерела отримування інформації :

· навчальні посібники з соціологічної методології;

· приклади вже готових робіт інших студентів;

· консультації з науковим керівником;

· ресурси глобальної мережі Інтернет.

Методи отримання та обробки інформації:

· метод опитування;

· метод аналізу;

· порівняльний метод;

· метод синтезу;

· метод інтерпретації обробленої первинної соціологічної інформації.

Час, необхідний для розробки соціальної технології – один тиждень.

Кваліфікація (характеристики) членів дослідницької команди, що будуть організовувати та впроваджувати функціонування соціальної технології.

· Інтерв’юер – об’єктивність, комунікативні здібності, відповідна зовнішність, бажаний наявний професійний досвід спілкування з людьми.

· Аналітик соціальної інформації – глибокі знання з соціальної методології, вміння правильно скласти програму дослідження, побудувати анкету, обробити, інтерпретувати та презентувати отримані дані.

Етап 1:Підготовчий етап

П1.1. Пошук інформації (кожен член дослідницької команди має виконувати наступні процедури незалежно від інших у будь-якій послідовності) (протягом 1-2 днів після отримання завдання):

П1.1.1. Ознайомитися з методичною базою процесу дослідження (прочитати Методичні рекомендації з ММТСД, підручники з соціологічної методології та інші ресурси, що містять інформацію щодо проведення анкетного опитування)

П1.1.2 Звернутися до осіб, які можуть надати готові зразки подібних робіт для ознайомлення, наприклад до студентів старших курсів;

П1.1.3. При необхідності звернутися до науковогокерівника з проханням роз’яснити незрозумілі питання стосовно дослідження.

П1.2. Загальний збір учасників дослідження (на 3 день після отримання завдання).

П1.2.1 За власною ініціативою серед складу дослідницької команди розподіляються обов’язки (по одному студенту на роль, або – декілька, в залежності від чисельності групи: інтерв’юер(-и), які відповідають за проведення польового етапу дослідження, тобто безпосередньо опитування); аналітик(-и) для розшифровки на інтерпретації даних). За взаємною згодою можливо, також, розподілити кожен із етапів дослідження та виконувати їх спільно.

П1.2.2 . Спільнескладання програми дослідження всіма членами дослідницької команди (за взаємною згодою розробку програми може здійснити один із членів дослідницької групи самостійно, або з допомогою інших) ;

П1.2.2.1 Сформулювати і обґрунтувати проблеми дослідження;

П1.2.2.2 Визначити мету, об'єкт і предмет дослідження;

П1.2.2.3 Зробити логічний аналіз основних понять;

П1.2.2.4 Сформулювати гіпотези і завдання;

П1.2.2.5 Визначити генеральної сукупності та підрахунок вибіркової сукупності;

П1.2.2.6 В залежності від виду обраного дослідження:

О1.2.2.6.1 скласти конкретний список респондентів;

О1.2.2.6.2 визначити місце проведення опитування для їх довільного відбору на місці.

О1.2.5.6.3 за взаємною згодою визначити, хто буде надавати роботу на перевірку науковому керівнику та отримувати перевірену роботу. (Це може бути одна та сама людина, декілька людей для кожної конкретної ситуації, або довільний члени групи).

О1.2.5.6.4 надати готову програму дослідження на перевірку науковому керівнику.

П1.2.3 . Готова програма дослідження перевіряться та затверджується науковим керівником.

О1.2.3.1 Забрати перевірену роботу в наукового керівника.

П1.2.4. Складання анкети (на 4 день після отримання завдання):

П1.2.4.1 сформулювати від 10 до 25 питань для з’ясування суттєвих для дослідження положень, базуючись на програмі дослідження;

П1.2.4.2 розташувати питання в порядку, як того вимагає дослідження у формі лійки, обернутої лійки або інакше, в залежності від особливостей дослідження;

П1.2.4.3 включити до анкети різні види питань (відкриті, закриті, питання-пастки та ін.).

О1.2.4.4 . Надати готову анкету на перевірку науковому керівнику.

О1.2.4.5 . Отримати від наукового керівника перевірену анкету.

П1.2.6 Перевірений варіант анкети роздрукувати відповідно до кількості респондентів визначених в програмі (О1.2.2.6.1, О1.2.2.6.2, О1.2.2.6.3 ).

Етап 2: Безпосереднє проведення анкетного опитування .

П2.1 . Учасники, що відповідальніза проведення польового етапу1.2.1 ) беруть певну кількість анкет і розподіляють порівну, або за домовленістю та проводять польовий етап дослідження (4-5 день дослідження).

П2.1.1 маючи на руках анкети, учасники прибувають на місце проведення опитування;

О2.1.2 надати респонденту,заздалегідь визначеному програмою (П1.2.2 .), або визначеному в довільному порядку з кола осіб генеральної сукупності, анкету;

О2.1.3 пояснити респонденту основні положення дослідження;

О2 .1.4 надати респонденту консультацію з приводу опитування, якщо він її потребує;

О2.1.5 отримати заповнену анкету.

П2.2 Повторити операції( О2.1.2, О2.1.3, О2.1.4, О2.1.5 ) з усіма наявними на рукаханкетами.

П2.3. . Опитавши необхідну кількість людей, учасники дослідження ставляють анкети для їх розшифровки.

П2.4. . Відповідальні за розшифровку учасники (П1.2.1 ) приступають до введення отриманої в анкетах інформації до бази комп’ютерної програми (наприклад, OCA).

О2.4.1 Аналітики (П1.2.1 ) отримують від інших членів групи(П1.2.1 .1 ) заповнені анкети.

Етап 3: Етап аналізу отриманої інформації, її інтерпретація та презентація висновків

П3.1. Отриману в результаті розшифровки первинну інформацію приводять до стану вторинної шляхом:

П3.1.1 побудови діаграм та графіків з однією та декількома признаками;

П3.1.2 визначення кореляції між суттєвими для дослідженнями признаками;

П3.1.3 інтерпретації отриманих результатів доступними для розуміння висновками.

П3.2. Оформлення результатів у відповідності до вимог навчального плану та наукового керівника.

П3.3 Презентація отриманих результатів.

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Где скачать еще рефератов? Здесь: letsdoit777.blogspot.com
Евгений09:06:02 19 марта 2016
Кто еще хочет зарабатывать от 9000 рублей в день "Чистых Денег"? Узнайте как: business1777.blogspot.com ! Cпециально для студентов!
12:14:12 29 ноября 2015

Работы, похожие на Контрольная работа: Соціальна технологія проведення анкетного опитування в рамках навчальної дисципліни ММТСД

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(150631)
Комментарии (1838)
Copyright © 2005-2016 BestReferat.ru bestreferat@mail.ru       реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru