Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364150
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62792)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21320)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21697)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8694)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3463)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20645)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Реферат: Программа профилактики наркомании среди старшеклассников группы риска

Название: Программа профилактики наркомании среди старшеклассников группы риска
Раздел: Рефераты по педагогике
Тип: реферат Добавлен 03:13:11 12 июля 2011 Похожие работы
Просмотров: 297 Комментариев: 2 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

Владимирский Государственный Гуманитарный Университет

Программа профилактики наркомании среди

старшеклассников группы риска

Выполнила: студентка

ФССП, гр.52

Ануфриева Светлана.

Владимир 2008

Программа профилактики наркомании среди старшеклассников

группы риска.

Цель программы - предупреждение наркотической зависимости.

Задачи:

1. Дать представление учащимся о наркотических средствах.

2. Рассказать о проблемах, которые испытывают на себе наркоманы.

3. Раскрыть трудности лечения наркомании.

4. Создать систему антинаркотической пропаганды в школе.

5. Выработать у школьников отрицательное отношение к наркотическим веществам и последствиям их употребления.

6. Формировать имидж здорового стиля жизни силами самих учащихся.

7. Организовать досуг учащихся старших классов.

8. Оказать психологическую помощь в адаптации учащихся к окружающей действительности, повышение стрессоустойчивости, формирование самодостаточной личности.

9. Осуществлять сбалансированное применение воспитательных мер по ликвидации проблем девиантного поведения учащихся.

10. Способствовать овладению учащимися школы - эффективными методами профилактики наркотической зависимости среди молодёжи.

Ожидаемые социальные результаты:

  • изменение в положительную сторону модели жизни и стереотипа поведения учащихся, находящихся в группе риска;
  • привитие навыков здорового образа жизни старшеклассникам;
  • формирование поведенческого, эмоционального, психологического иммунитета к наркотикам.

План мероприятий социального педагога по профилактике наркомании среди старшеклассников группы риска на учебный год

Дата Мероприятие
Сентябрь Мониторинг по выявлению знаний учащихся о наркотиках и отношение
к ним.
Диагностика эмоционально волевой сферы и личностных качеств
учащихся. Выявление детей «группы риска».
  • .
  • Консультирование классных руководителей по вопросам работы с
    учащимися родителями по профилактике негативных зависимостей
  • .
  • Стенд «Информация о наркомании»
  • .
  • Спортивные соревнования
    Кружки, факультативы, секции
    Октябрь Медосмотр
    Теоретические занятия по профилактике наркотической зависимости.
    Лекция представителя общественной организации города: нарколога
    Стенд «Информация о наркомании»
    Спортивные соревнования
    Кружки, факультативы, секции
    Выпуск газеты «Антидоза»
    Ноябрь Психологические тренинги по профилактики наркомании
    Лекция представителя общественной организации города: прокурора
    Стенд «Информация о наркомании»
    Спортивные соревнования
    Кружки, факультативы, секции
    Выпуск газеты «Антидоза»
    Декабрь Психологические тренинги по профилактики наркомании
    Лекция представителя общественной организации города: инспекция по
    делам несовершеннолетних
    Стенд «Информация о наркомании»
    Спортивные соревнования
    Кружки, факультативы, секции
    Выпуск газеты «Антидоза»
    Январь Медосмотр
    Лекция представителя общественной организации города: больница
    (гинеколог)
    Стенд «Информация о наркомании»
    Спортивные соревнования
    Кружки, факультативы, секции
    Выпуск газеты «Антидоза»
    Февраль Лекция представителя общественной организации города: больница
    (венеролог)
    Месячник «Актуальные проблемы молодёжи»
    Стенд «Информация о наркомании»
    Спортивные соревнования
    Кружки, факультативы, секции
    Выпуск газеты «Антидоза»

    Март

    • Психологические тренинги по профилактики наркомании
    • Лекция представителя общественной организации города: больница

    ( сексолог)

    • Стенд «Информация о наркомании»
    • Спортивные соревнования
    • Кружки, факультативы, секции
    • выпуск газеты «Антидоза»
    Апрель

    · Психологические тренинги по профилактики наркомании

    · Лекция представителя общественной организации города:

    представитель центра по проблемам семьи

    · Стенд «Информация о наркомании»

    · Спортивные соревнования

    · Кружки, факультативы, секции

    · выпуск газеты «Антидоза»

    Май

    · Антинаркотический вечер

    · Конкурс плакатов «Я и наркотик»

    · Стенд «Информация о наркомании»

    · Спортивные соревнования

    · Кружки, факультативы, секции

    · Выпуск газеты «Антидоза»

    Июнь

    · Стенд «Информация о наркомании»

    · Спортивные соревнования: «Семейный марафон»

    · Трудоустройство учащихся на время каникул

    Содержание предложенной программы:

    Для мониторинга по выявлению знаний учащихся о наркотиках и отношение к ним, а так же для выявления детей «группы риска» можно использовать анкету для выявления знания о наркотиках и анкету для исследования риска зависимости у детей.

    Стенд «Информация о наркотиках» должен регулярно обновляться и содержать

    информацию:

    - о проблеме наркомании;

    - о последствиях;

    - реальные случаи из жизни (детей подростков), которые чаще всего заканчивались

    трагически.

    Спортивные, соревнования, кружки, факультативы, секции должны проводиться по интересам учащихся. Их целью является занятие свободного времени учащихся старших классов.

    Целью проведения медосмотра является в первую очередь выявление проблем с психикой, являющихся как наследственной, так и приобретенной в результате травм головного мозга.

    Теоретические занятия по профилактике наркотической зависимости включают в себя как информацию о проблеме наркомании, ее развитии, так и о существующих способах профилактики и лечения, а также о результатах реализации на практике данных способов.

    Лекции представителей общественных организации города должны донести до старшеклассников все проблемы, с которыми они могут столкнуться при употреблении наркотиков.

    Выпуск газеты «Антидоза» направлен на предоставление информации о наркомании и ее последствиях всем учащимся школы. Данная газета должна разрабатываться учащимися старших классов. Реализация данного мероприятия поможет не только распространить всю необходимую информацию в стенах школы, но и позволит старшеклассникам самим более глубоко и серьезно подойти к изучению данной проблемы.

    Психологические тренинги по профилактики наркомании направлены на более точное понимание проблемы, на развития у старшеклассников на подсознательном уровне неприязни ко всем видам наркотиков, на возможность «ощутить на себе» то, что может ощущать человек, столкнувшийся с данной проблемой.

    Месячник «Актуальные проблемы молодёжи» направлен на выявление проблем, с которыми сталкиваются молодые люди и на рассмотрение путей их решения. Необходимость данного мероприятия заключается в том, что зачастую старшеклассники столкнувшись с какой-либо проблемой не пытаются найти помощи у взрослых, или не находят ее, и от безысходности и незнания приобщаются к употреблению наркотиков, объясняя это как способ забыть о своих проблемах.

    Антинаркотический вечер направлен на то, что бы старшеклассники рассказали другим учащимся школы о данной проблеме. На данном вечере старшеклассники покажут свои знания, которые они приобрели за время обучения. Для наглядности можно поставить небольшое театрализованное представление «Один день из жизни наркомана». В данной сценке должно быть «показано» как человек впервые попробовал наркотики, с какими проблемами он сразу же столкнулся (приобретение заболевания типа СПИД; потеря работы; уголовная ответственность за попытку грабежа для получения денег на новую дозу; отказ от него близких, друзей, любимой; одиночество).

    К данному антинаркотическому вечеру может быть приурочен конкурс плакатов

    «Я и наркотик», конкурс может проводиться среди всех учащихся школы.

    Проведение «Семейного марафона» направлено на то, чтобы учащие стали ближе

    со своими родными, а те, в свою очередь, смогли бы задуматься о проблемах своих детей и уделить им должное внимание, которого детям так часто не хватает.

    Трудоустройство старшеклассников поможет предупредить воровство, развить ответственность и займет часть их времени (уменьшит количество времени на бессмысленные скитания по городу).

    Анкета для выявления знаний о наркотиках.

    1. Знаете ли вы, что такое «наркотики»?

    - вещество, вызывающее зависимость, от которой нелегко избавиться;

    - явление, не представляющее опасности;

    - средство для ухода от проблем;

    - вещество, дающее возможностьпочувствовать себя свободным.

    2. Опасно ли одноразовое употребление наркотиков?

    - да;

    - смотря какого наркотика;

    -нет;

    - никогда не задумывался, не знаю.

    3.Что, с вашей точки зрения, проблема наркомании среди ваших сверстников?

    - алкоголь;

    - никотин;

    - наркотики;

    - все одинаково опасно;

    - опасности не существует если знать меру.

    4. Существует ли, с вашей точки зрения, проблема наркомании среди ваших сверстников?

    - да;

    - нет;

    - никогда об этом не задумывался.

    5. Как вы относитесь к тем, кто употребляет наркотики?

    - нормально;

    - считаю, что они современные люди;

    - безразлично;

    - негативно;

    -считаю, что они нуждаются в помощи.

    6. Какова будет ваша реакция, если вы узнаете, что ваш друг принимает наркотики?

    - не изменю к нему своего отношения;

    - буду делать всё, чтобы его вытащить;

    - разорву отношения.

    7. Какие вы знаете структуры и учреждения, помогающие избавиться от наркотической зависимости?

    - назвали хотя бы одно учреждение;

    - не назвали ни одного учреждения.

    Оценить/Добавить комментарий
    Имя
    Оценка
    Комментарии:
    Где скачать еще рефератов? Здесь: letsdoit777.blogspot.com
    Евгений08:15:06 19 марта 2016
    Кто еще хочет зарабатывать от 9000 рублей в день "Чистых Денег"? Узнайте как: business1777.blogspot.com ! Cпециально для студентов!
    11:09:52 29 ноября 2015

    Работы, похожие на Реферат: Программа профилактики наркомании среди старшеклассников группы риска

    Назад
    Меню
    Главная
    Рефераты
    Благодарности
    Опрос
    Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

    Да, в любом случае.
    Да, но только в случае крайней необходимости.
    Возможно, в зависимости от цены.
    Нет, напишу его сам.
    Нет, забью.



    Результаты(150925)
    Комментарии (1842)
    Copyright © 2005-2016 BestReferat.ru bestreferat@mail.ru       реклама на сайте

    Рейтинг@Mail.ru