Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364150
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62792)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21320)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21697)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8694)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3463)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20645)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Курсовая работа: Социальная значимость деятельности молодежных движений

Название: Социальная значимость деятельности молодежных движений
Раздел: Рефераты по социологии
Тип: курсовая работа Добавлен 20:23:08 02 марта 2011 Похожие работы
Просмотров: 3546 Комментариев: 2 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ

БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт государственного и муниципального управления

Кафедра социальных технологий

СЕРОВА Вера Валерьевна

СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОЛОДЕЖНЫХ ДВИЖЕНИЙ

Курсовая работа

Научный руководитель

старший преподаватель

Худокормова С.А

Белгород 2009г.


ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы курсового исследования. Молодежь – органическая часть современного общества. Она несет незаменимую никакими другими социальными группами функцию ответственности за сохранение и развитие нашей страны, за преемственность ее истории и культуры, жизнь старших и воспроизводство последующих поколений, и в конечном итоге – за выживание народов как культурно-исторических общностей.

Реализация любой концепции развития страны будет зависеть от того, как она воспринимается и оценивается молодым поколением, насколько соответствует образу мыслей и жизни молодых людей.

Таким образом, формирование жизнеспособного подрастающего молодого поколения становится одной из главных стратегических задач развития России. В этом смысле, молодежь – объект национально государственных интересов, один из главных факторов обеспечения развития Российского государства и общества. [1] Из этого следует, что одним из важнейших направлений государственной политики Российской Федерации является государственная молодежная политика.

Государственная молодежная политика является системой формирования приоритетов и мер, направленных на создание условий и возможностей для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, для развития ее потенциала в интересах России и, следовательно, на социально-экономическое и культурное развитие страны, обеспечение ее конкурентоспособности и укрепление национальной безопасности. [2]

Важную роль в реализации государственной молодежной политики играет деятельность молодежных движений, т.к. при их участии формируется и реализуется молодежная политика. Кроме того, одним из ее направлений является создание правовых, экономических и организационных условий и гарантий для развития молодежных объединений, движений и инициатив.

Таким образом, от деятельности молодежных движений зависит реализация государственной молодежной политики, а, следовательно, и формирование жизнеспособного молодого поколения.

Анализ степени изученности темы. В разные исторические периоды развития социологической мысли в России характер исследования молодежных движений приобретал свои особенности. Конец 70-х - начало 80-х годов ознаменовался первыми попытками исследования самодеятельных молодежных объединений, как например, обществ авторской песни, спортивных дворовых команд и т.д. Исследования проводились Е.Г.Левановым, В.Т.Лисовским, коллективом автором под руководством В.И.Чупрова (Кинсбурский А.В., Коклягина Л.А., Семенова В.В., Топалов М.Н. и др.) и др. Новый этап исследований молодежного движения относится к периоду перестройки. Молодежное движение в этот период рассматривалось исследователями как выражение молодежной субкультуры или даже контркультуры.

Анализ литературы по проблемам молодежных объединений и движений позволяет условно выделить три группы направлений.

Первая группа включает труды, в которых авторы рассматривают молодежное движение в неразрывной связи с молодежными проблемами, гражданским и патриотическим воспитанием молодежи и проводимой государством социальной политикой в отношении молодежи. Особое значение в этом плане имеют работы С. Алещенка, А. Апариной, П. Бабочкина, В. Боровика, Е. Гришиной, И. Ильинского, В. Криворученко, Р. Ляшевой, В. Нехаева, Т. Нехаевой, В. Родионова, Б. Ручкина, Е. Тяжельникова, В. Лутовинова, Е.Родионова, А. Шаронова и др.

Вторую группу составляют работы, раскрывающие специфику молодежных объединений, с точки зрения социально-культурных особенностей молодежи и характера ее взаимодействия с обществом. Как проявление молодежной культуры (субкультуры) исследуют молодежные движения В. Левичева, В.Сергеев, А. Шендрик, С. Щеглова. Здесь также выделяются исследования А. Здравомыслова, Г. Ентелиса, С. Цымбаленко, А. Шарипова, М. Мчедлова, Д. Щипановой, В. Шапинского, и других авторов.

Третья группа включает труды, раскрывающие различные явления социальной девиации среди молодежи, как следствия социальной аномии. Исследовались молодежные объединения как организованные преступные сообщества (Ю.Владимиров, Н.Герасименко, А. Салагаев и А. Шашкин,), экстремистские тенденции в среде российской молодежи и особенности экстремистских молодежных групп в современной России (А. Козлов).

Объект и предмет исследования. Объектом курсового исследования служит деятельность молодежных движений. Предметом исследования является социальная значимость деятельности молодежных движений.

Цель курсовой работы – изучить социальную значимость деятельности молодежных движений.

Задачи курсовой работы:

1. Охарактеризовать молодежное движение, его понятие, историю, виды деятельности.

2. Проанализировать социальную значимость молодежных движений.


РАЗДЕЛ I МОЛОДЕЖНЫЕ ДВИЖЕНИЯ: ПОНЯТИЕ, ВИДЫ, ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ

Молодежное движение является одним из видов общественного движения. Общественное движение можно обозначить как совместную деятельность граждан, преследующих общие социально значимые цели, не имеющих чёткой организационной структуры и фиксированного членства.

Согласно Федеральному Закону Российской Федерации «Об общественных объединениях», общественным движением является состоящее из участников и не имеющее членства массовое общественное объединение, преследующее социальные, политические и иные общественно полезные цели, поддерживаемые участниками общественного движения. Общественным движением называют также организованные коллективные усилия, которые способствуют или препятствуют, вплоть до отмены, социальным изменениям.

В становлении и развитии общественного движения можно выделить ряд этапов:

1. Этап создания предпосылок движения. Данный этап начинается с возникновении определённого социального беспокойства по поводу той или иной нерешенной проблемы.

2. Этап формулировки целей и задач. На данной стадии люди, стремящиеся к разрешению той или иной проблемы, осознают себя причастными к одному движению.

3. Этап агитации, на котором происходит вербовка сторонников движения. Этот этап характеризуется пропагандой целей и разъяснением задач движения.

4. Стадия развёрнутой деятельности. На этом этапе участники общественного движения занимаются осуществлением своих программ.

5. Этап затухания движения наступает тогда, когда его цели осуществлены либо оказались неосуществимыми. [7]

Возможен ряд вариантов развития событий: окончательная ликвидация движения; его бюрократизация и переход в новое состояние или возрождение движения на новой основе. Окончательная остановка существования движения возможна только после того, как полностью исчезнут социальные потребности, которые привели к его возникновению.

Таким образом, молодежное движение – это общественное движение, не имеющее строгой организационной структуры, но возглавляемое молодежным лидером, проходящее в своем развитии несколько стадий, а также коллективная деятельность молодежи, преследующая социальные, политические и другие общественно значимые цели.

Молодежные движения можно классифицировать по различным критериям. Например, выделяют формальные и неформальные движения. Формальные молодежные движения — это зарегистрированные структуры с зафиксированными целями, возглавляемые лидером. В таких движениях более безличные отношения между участниками. Неформальные молодежные движения – это официально незарегистрированная группа людей, которая возникла, по чьей-то инициативе или спонтанно для достижения какой-либо социально значимой цели молодыми людьми с общими интересами и потребностями [6]. Неформальным движением также должен руководить неформальный лидер.

Молодежные движения также можно классифицировать по принадлежности к политическим партиям. В таком случае следует выделить партийные и внепартийные движения. Причем внепартийные молодежные движения по форме создания и функционирования делятся на две группы: движения, которые созданы на средства политических игроков и
используются ими в своих целях, и самоорганизующиеся структуры. Молодежные движения, принадлежащие к каким-либо политическим партиям, в свою очередь можно разделить на демократические (Молодая гвардия, Лига справедливости), левые (Союз коммунистической молодежи РФ) и т.д.

Следующим критерием, по которому можно классифицировать молодежные движения, является сфера деятельности движений. Здесь выделяют:

· политические;

· правозащитные;

· религиозные;

· патриотические;

· направленные на повышение уровня гражданской активности;

· направленные на повышение культурного уровня;

· выступающие за сохранение исторического наследства;

· экологические и т.д.

В развитии молодежного движения в России можно выделить пять волн, начинающихся возникновением каких-либо направлений, продолжающихся их расцветом и заканчивающихся спадом и приходом им на смену новых.

Первая волна относится к дореволюционному периоду и может быть охарактеризована как скаутская. Заслуга скаутинга состоит в том, что она сильно способствовала личностному росту детей и подростков. Детально разработанная система роста и система символических поощрений повышали и личную заинтересованность ребят. К деятельностным формам скаутской системы относились игры типа КВН и “Зарница”, палаточные лагеря и т.д.

Широкую известность получила педагогическая деятельность педагогов-новаторов Шацкого и Блонского, авторов так называемой социально-ролевой игры. Ими же были разработаны некоторые институты самоуправления типа СД (совет дела).

Вторая волна выпала на период между гражданской и второй мировой войнами. Первым этапом второй волны является, безусловно, создание на основе самоуправления пионерии. Многие формы работы были заимствованы у скаутов, но есть одно существенное различие. Фоновой деятельностью для скаутов были в основном лесные игры, где каждый патруль соответствовал названию животного. А деятельность пионеров была направлена на общественно-полезные дела, и их отряды взяли имена не животных, а революционных и исторических героев ( Спартака, Баумана и т.д.). Первыми делами пионеров были сбор продуктов в помощь голодающим Поволжья, сбор металлолома и макулатуры и т.п. Пиком ОПД-шной деятельности пионеров стала программа ликвидации безграмотности в деревнях. [8]

В 30-ые годы, когда закончилась борьба с контрреволюцией, самоуправляющаяся организация приобретает статус нежелательной. Выходит несколько указов, прикрепляющих пионерские отряды к школам, а деятельность пионеров сводится к учебе.

С этого момента пионерия начинает деградировать. И как неосознанный протест против формализации, от нее отделяются самостоятельные направления: тимуровцы, коммуны Макаренко и так называемые производственники.

Тимуровское движение расцвело в 30-ых годах после выхода книги Аркадия Гайдара. Это были отряды, собиравшиеся в основном из дворовых ребят и предводительствуемые школьниками. Главным направлением их деятельности были общественно-полезные дела.

Главной заслугой Макаренко является создание ребячьих коммун из социально дезадаптированных детей. Стиль его работы был весьма демократичным, практически все решали СД, а сам Макаренко официально выполнял только координирующую функцию. В коммунах также впервые было опробовано детское производство.

Следующим направлением данного периода было движение производственников. Они под шефством работников участвовали в производстве или занимались экспедиционной деятельностью.

После войны в неформальном молодежном движении наступает глубокий спад, продолжающийся лет 10. Большая часть молодежи погибла во время войны, подростки уходили в партизанские отряды.

С середины 50-ых годов начинает набирать ход третья волна молодежного движения, совпавшая с хрущевской оттепелью. К направлениям этого периода можно отнести такие движения, как поисковики, Клуб самодеятельной песни (КСП), коммунарство и движение интербригад.

Война оставила после себя большое количество следов, особенно в местах упорных боев, и под лозунгом чтения памяти павших формируются поисковые отряды. В начале своего существования поисковые отряды специализировались на поиске железа. Также организовывались экспедиции по выявлению районов с повышенной концентрацией необезвреженных взрывчатых объектов. Позднее поисковые отряды стали постепенно переключаться на поиск захоронений и пропавших без вести.

Поисковиками также являлись многие участники Клуба самодеятельной песни, внедрявшие в песенный мир культуру, названную потом Авторской Песней.

Основателем коммунарства был ленинградский педагог Иванов, создавший в Ленинграде знаменитую Фрунзенскую Коммуну. Главным отличительным признаком коммунарства является культ самоуправления. Участники коммун сами планировали дело, сами проводили его и сами обсуждали. Причем рефлексия в коммунарской методике всегда занимала очень важное место. Еще одной заслугой коммунарства стали первые шаги в области теоретизации развития группы, коллектива и т.д.

Все вышеперечисленные направления неформального молодежного движения, возникшие в этот период, так или иначе были в своей деятельности связаны с туризмом. При этом у некоторых лидеров и участников стало складываться ощущение самоценности туризма, и, как результат, начинают возникать детские и молодежные турклубы, для которых туризм становится основным профилем.

Одним из направлений следующей волны развития молодежного движения стало движение фэнов. В основу их идеи легло желание читать хорошую литературу, которой в СССР часто официального хода не давали, значительную часть которой составляла фантастика. Резкий подъем наметился в фэндоме с появлением талантливых фантастов у нас в стране (Стругацкие, Ефремов, Казанцев, Крапивин).

В 70-ых годах возникают направления неформального молодежного движения, имеющие отрицательную направленность.

Первое из них - хиппи. Неприятие окружающей действительности и факт ущемления свободы не выливался у них в какую-либо конструктивную программу. Они находили себя в странствиях по стране и в различных тусовках, не имеющих деловых выходов, однако, безусловной заслугой хипповской коммуны стало создание Системы, где и прозвучало впервые это понятие. Почти во всех крупных городах нашлись хиппи, согласившиеся внести свои жилые точки в “черные списки”. Благодаря этому странствующие хиппи могли в любое время остановиться и пожить в домах, приуроченных к этим «черным спискам».

Конец 70-х отмечается также возникновением движения панков. Основной их идеей было изучение и пропаганда западного образа жизни. В недрах панк-культуры зародился своеобразный музыкальный стиль – андеграунд, через который часть молодежи тоже пыталась выражать свой протест.

В начале 80-ых возникают также молодежные организации с яркой политической окрашенностью, например, нацисты, общество “Память” и пр.

Четвертая волна закончилась перестройкой и падением СССР. Этот период характеризуется ослаблением движений фэнов, КСП, панков и некоторых других, так как исчезает один важный атрибут данных движений полулегальность.

Среди новых направлениях молодежного неформального движения, возникших в наше время, можно выделить скаутинг. Причем, следует рассматривать его в России именно как возникновение нового движения, а не как возрождение старого скаутинга, так как в скаутинг перешли очень многие лидеры, работавшие ранее в других направления и во многом сохранившие старые традиции.

Другим мощным направлением, интегрировавшим в себе многих бывших лидеров других направлений, стало движение ролевых игр. Основные источники нынешних ролевиков - это фэндом, хиппи и различные педагогические круги. В рамках данного движения выделяют несколько поднаправлений. Наиболее распространенное из них – толкиенисты. [8]

В последнее время наметилась тенденция к увеличению количества молодежных движений в России. Современные молодежные движения разнообразны по направленности деятельности, формам и механизмам реализации программ и проектов. Причем большая часть таких движений сосредоточена в крупных экономических центрах, столицах республик, входящих в состав Российской Федерации.

Выводы

1. Молодежное движение – это общественное движение, не имеющее строгой организационной структуры, но возглавляемое молодежным лидером, проходящее в своем развитии несколько стадий, а также коллективная деятельность молодежи, преследующая социальные, политические и другие общественно значимые цели.

2. Классифицировать молодежные движения можно по различным критериям: по признаку дифференциации движений – признаку «формальности-неформальности», по принадлежности молодежных движений к различным политическим партиям, по сфере деятельности движений.

3. В развитии молодежного движения в России можно выделить пять волн, начинающихся возникновением каких-либо направлений, продолжающихся их расцветом и заканчивающихся спадом и приходом им на смену новых:

· скаутинг и социально-ролевые игры Шацкого и Блонского;

· пионерия, тимуровское движение, коммуны Макаренко и движение производственников;

· движение поисковиков, Клуб самодеятельной песни, коммунарство и движение интербригад;

· движение фэнов, хиппи и панки;

· движение ролевиков.

РАЗДЕЛ II АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНОЙ ЗНАЧИМОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОЛОДЕЖНЫХ ДВИЖЕНИЙ

Социальная значимость – главный стимул деятельности людей как социальных существ. Она означает способность оказывать воздействие на ход событий в обществе. Любая деятельность, так или иначе влияющая на развитие общества, является социально значимой.

То есть социально значимая деятельность молодежных движений – это деятельность молодежных движений, направленная на изменение хода событий в общественной жизни. Можно сказать, функции молодежных движений, напрямую связанные с развитием общества.

Молодежные движения являются в первую очередь объектом и субъектом государственной молодежной политики, поэтому вначале мне хотелось бы рассмотреть функции молодежных движений и их социальную значимость с точки зрения целей и задач молодежной политики РФ.

Итак, государственная молодежная политика призвана обеспечить:

· стратегическую преемственность поколений, сохранение и развитие национальной культуры, воспитание у молодежи бережного отношения к историческому и культурному наследию народов России;

· становление патриотов России, граждан правового, демократического государства, способных к социализации в условиях гражданского общества, уважающих права и свободы личности, использующих возможности правовой системы, обладающих высокой государственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость, уважительное отношение к языкам, традициям и культуре других народов, толерантность к духовному мнению, умение искать и находить содержательные компромиссы;

· формирование культуры мира и межличностных отношений, неприятия силовых методов разрешения политических конфликтов внутри страны, готовности защищать ее от агрессии;

· разностороннее и своевременное развитие молодых людей, их творческих способностей, навыков самоорганизации, самореализации личности, умение отстаивать свои права, участвовать в деятельности общественных объединений;

· формирование у них целостного миропонимания и современного научного мировоззрения, развитие культуры межэтнических отношений;

· становление у молодых граждан положительной трудовой мотивации, высокой деловой активности, успешного владения основными принципами профессионализации, навыков эффективного поведения на рынке труда;

· освоение молодыми людьми разнообразных социальных навыков и ролей, ответственности за собственное благосостояние и состояние общества, развитие культуры их социального поведения с учетом открытости общества, его информатизации, роста динамичности изменений.

Следовательно, молодежные движения как субъект государственной молодежной политики могут выполнять следующие функции:

· воспитывают у молодежи бережное отношение к историческому и культурному наследию России;

· способствуют становлению патриотов России, граждан правового, демократического государства;

· формируют культуру мира и межличностных отношений, неприятие агрессии;

· способствуют разностороннему развитию молодых людей;

· формируют целостное мировоззрение;

· способствуют становлению у молодых граждан положительной трудовой мотивации;

· социализируют молодых людей в общественную жизнь.

В соответствии со Стратегией государственной молодежной политики, выделяют несколько приоритетных направлений молодежной политики, а следовательно и деятельности молодежных движений. Данные приоритетные направления включают:

· вовлечение молодежи в социальную практику и ее информирование о потенциальных возможностях развития;

· развитие созидательной активности молодежи;

· интеграция молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в жизнь общества.

Таким образом, молодежные движения способствуют формированию здорового жизнеспособного молодого поколения, а значит и будущего общества.

Теперь остановимся подробнее на еще одной важной функции молодежного движения.

Как известно, молодежное движение, как и любое другое общественное движение, не возникает, когда не существует какой-либо социальной проблемы. То есть сначала возникает проблема – кризисный момент в жизни общества, обозначающий потребность в создании движения как средства решения этой проблемы. Причем проблема может затрагивать не только интересы молодежи.

Это позволяет сделать вывод о том, что молодежные движения не только направлены на решение общественных проблем, но также являются своеобразным индикатором, выявляющим эти проблемы, слабые места в общественном развитии.

Рассмотрим общественно полезную деятельность молодежных движений на примере некоторых конкретных движений.

Общероссийское молодежное общественное движение «За свободу и социальную справедливость «Победа» ставит своей целью участие молодежи в совершенствовании системы государственной власти Российской Федерации, становлении и укреплении правового государства, утверждении социальной справедливости, достижении мира и согласия между народами России; а так же в возрождении экономического и духовного могущества России.

Для реализации поставленной цели молодежное движение «Победа» осуществляет деятельность в следующих направлениях:

1. участие в подготовке и обсуждении проектов государственных программ в области молодежной политики;

2. участие в разработке и осуществлении государственных программ по поддержке и укреплению молодой семьи, защите материнства и детства;

3. осуществление всемерной поддержки проектов, направленных на восстановление и укрепление здоровья нации;

4. участие в разработке и осуществлении государственных программ по занятости молодежи;

5. поддержка проектов, направленных на возрождение отечественной культуры и духовности;

6. оказание содействия в проведении качественных преобразований в сфере образования и науки, в повышении интеллектуального уровня молодежи;

7. осуществление деятельности, направленной на защиту прав и законных интересов молодежи;

8. участие в патриотическом воспитании молодежи;

9. оказание помощи в подготовке призывников к воинской службе;

10. содействие укреплению межнациональных связей в молодежной среде;

11. осуществление взаимодействия с российскими и международными молодежными общественными объединениями. [4]

Целями Молодежного правозащитного движения (МПД) являются:

· повышение влияния правозащитного движения в целом;

· привлечение молодежи к работе по защите прав человека;

· координация совместных действий;

· взаимопомощь и поддержка при осуществлении общих проектов и проектов отдельных групп;

· формирование новой культуры общественной деятельности, основанной на гуманитарных ценностях и принципах защиты прав человека.

Деятельность международного Молодежного Правозащитного Движения структурирована по тематическим (программы, сети и секции) и методологическим направлениям (команды).

Молодежное правозащитное движение реализует такие программы, как «Молодежь за Права Человека и Достоинство Личности», «Права молодежи», «Молодежь за справедливость», «Антифашизм и толерантность» и «Солидарность».

В рамках программы «Молодежь за Права Человека и Достоинство Личности» проводятся:

· Кампания «За отмену смертной казни и гуманизацию Права»;

· Кампания «Закон и ответственность – для правоохранительных органов»;

· Свобода ассоциаций;

· Свобода собраний и др.

В рамках программы «Права молодежи» реализуются:

· Кампания «Твое Право НЕ воевать!»;

· Кампания «Социально – трудовые права молодежи»;

· Кампания «Права студентов» и др.

Программа «Молодежь за справедливость» предполагает реализацию:

· Всероссийской гражданской акции «Отменим отмену!»;

· Кампанию «За доступное и качественное образование» и др.

Программа «Антифашизм и толерантность» включает следующие направления:

· Направление против расизма и нетерпимости - серия акций: «9 мая День Победы над войной, фашизмом и насилием», «9 – 16 ноября. Никогда снова!» и др.;

· Направление против тоталитаризма: международная кампания «Антисталинизм» и др.;

· Направление против милитаризма и культа насилия: Кампания «Твое Право НЕ воевать!» и др.

В рамках программы «Солидарность» проводятся:

· Кампания «Защита правозащитников и гражданских активистов»;

· самостоятельные акции и микро-кампании в поддержку неправительственных организаций.

К Сетям Молодежного правозащитного движения относятся неформальные тематические межрегиональные и международные объединения отдельных людей, групп и организаций, реализующие постоянные совместные акции, кампании и программы. Сети являются логическим продолжением развития тематических Секций МПД.

К МПД относятся такие Сети, как Молодежная сеть против расизма и нетерпимости, Сеть ненасилия и культуры мира, Международная сеть по Правам Студентов и Молодежная сеть гражданской журналистики.

В Секции Молодежного правозащитного движения входят секция защиты избирательных прав и секция защиты экологических прав. Секция защиты избирательных прав (ИзПрав Секция) предполагает Защита избирательных прав граждан, наблюдение за выборами, электоральное образование, просветительские мероприятия, связанные с распространением информации об основных избирательных правах. Организована весной 2003г. В апреле-мае 2003 были проведены стажировки для желающих участвовать в секции – прямо в поле на выборах в Новороссийске (22-23 марта 2003) и Ростове-на-Дону (29-30 марта 2003).

Секция защиты экологических прав (ЭКО-секция) действует по программам "Ядерная безопасность" и "Безопасность питания", направленным на контроль и общественное противодействие распространению опасных ядерных и биологических технологий, а также - оказывает поддержку локальным экологическим и "зеленым" инициативам участников и партнеров.

Начиная с 1999 года, ежегодно в мае проводится месячник бойкота корпоративных продуктов – массовая листовочная акция против потребления корпоративных продуктов в Воронеже, информационные акции и дискуссии по проблемам политики корпораций.

С сентября 2001г в ряде регионов началась первая в России кампания по принудительной маркировке генетически модифицированных продуктов; эко-секция МПД выступает основным организатором и координатором кампании.

В 2000-2003гг одной из наиболее актуальных тем стала проблема ввоза в Россию на переработку и захоронение отработанных ядерных отходов (ОЯТ). Серия акций "Марш мутантов" прошла в Москве, Воронеже, Челябинске. Затем весной 2001г. – 22 апреля, Международный День Земли. Проблема актуальна и по сей день, и в 2002-2003гг при содействии эко-секции МПД также был проведен ряд акций, например "Ползущие ядерные отходы" (Москва, Красная площадь, апрель 2002).

Совместно с группой ЭКОЗАЩИТА!-Калининград издается и распространяется русскоязычная версия сводки новостей Всемирной Службы Информации по Энергетике (WISE). Сводка публикуется ежемесячно и широко распространяется среди журналистов и экологических организаций на территории СНГ и стран Балтии.

Участие в кампании против строительства нефтепровода вблизи озера Байкал (2006г).

Команда МПД – это Участники Сети МПД, которые объединились на основе интереса к тому или иному виду (форме) гражданской и/или правозащитной деятельности.

К Молодежному правозащитному движению относятся следующие команды:

· Команда по образованию;

· Команда исследований и мониторингов;

· Команда по проведению общественных акций и кампаний;

· Команда общественных коммуникаций. [5]

На мой взгляд, огромное значение для реализации молодежной политики и для развития общества в целом имеет волонтерское молодежное движение. Деятельность волонтерского молодежного движения осуществляется на основе добровольчества. Это означает, что участники волонтерского движения выполняют обязанности по оказанию помощи и услуг безвозмездно.

На современном этапе в молодежном добровольческом движении в России можно выделить следующие направления деятельности волонтеров:

1. Профориентация (содействие молодежи в выборе профессии);

2. Социальная работа с детьми (сбор одежды и игрушек для детских домов и лечебных учреждений, проведение игровых программ с детьми, поиск потенциальных шефов над детскими домами и приютами);

3. Социальная работа со взрослым населением (уход за пожилыми людьми, организация досуга в домах престарелых и домах инвалидов);

4. Пропаганда здорового образа жизни (проведение различных мероприятий и акций, направленных на профилактику негативных явлений, проведение семинаров для молодежи по пропаганде здорового образа жизни, проведение тренингов, направленных на осознанное противостояние наркотикам и насилию);

5. Социальное образование (проведение различных встреч, формирование навыков общения и поведения в экстремальных ситуациях, формирование социальной грамотности);

6. Развитие молодежного добровольческого движения (организация творческих добровольческих лагерей, формирование положительного имиджа добровольческого движения).

Выводы

1. Социально значимая деятельность молодежных движений – это деятельность молодежных движений, направленная на изменение хода событий в общественной жизни.

2. Наиболее важные функции молодежных движений – это вовлечение молодежи в социальную практику и ее информирование о потенциальных возможностях развития; развитие созидательной активности молодежи; интеграция молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в жизнь общества и выявление социальных проблем.

3. Важным элементом молодежного движения является молодежное волонтерское или добровольческое движение, деятельность которого осуществляется добровольно и безвозмездно.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1. В курсовой работе было дано определение понятия общественного движения и рассмотрены основные этапы его становления и развития.

2. Дано определение понятия молодежного движения, описана классификация молодежных движений.

3. Охарактеризованы основные этапы истории и динамики развития молодежного движения в России.

4. Рассмотрено понятие социальной значимости и дано определения понятия социально значимой деятельности молодежных движений.

5. Выявлены основные и приоритетные направления государственной молодежной политики и направления деятельности молодежных движений как субъектов государственной молодежной политики.

6. Рассмотрена социальная значимость деятельности молодежных движений на примере Общероссийского молодежного общественного движения «За свободу и социальную справедливость «Победа» и Молодежного правозащитного движения.

7. Описаны понятие молодежного волонтерского движения и направления его деятельности.

молодежный движение социальный общероссийский


СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

1. Концепция государственной молодежной политики Российской Федерации.

2. Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации.

3. Федеральный закон Российской Федерации «Об общественных объединениях».

4. Устав Общероссийского молодежного общественного движения «За свободу и социальную справедливость «Победа».

5. Молодежное правозащитное движение // Режим доступа к изд.: http:// www.yhrm.org. – Систем. требования; IBM PC.

6. Панарин, И.А. Имидж молодежных объединений России / И.А. Панарин // Режим доступа к изд.: http://www.statebrand.ru/upload/files/doc_1236588331.doc. – Систем. требования; IBM PC.

7. Сущность и функции общественных движений и организаций // Режим доступа к изд.: http://about-political.ru/sushhnost-i-funkcii-obshhestvennyx-dvizhenij-i-organizacij. – Систем. требования; IBM PC.

8. История молодежного движения в России и динамика его развития // Режим доступа к изд.: http://www.rosmolodezh.ru/content/view/298/50. – Систем. требования; IBM PC.

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Где скачать еще рефератов? Здесь: letsdoit777.blogspot.com
Евгений07:51:33 19 марта 2016
Кто еще хочет зарабатывать от 9000 рублей в день "Чистых Денег"? Узнайте как: business1777.blogspot.com ! Cпециально для студентов!
09:54:31 29 ноября 2015

Работы, похожие на Курсовая работа: Социальная значимость деятельности молодежных движений

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(150927)
Комментарии (1842)
Copyright © 2005-2016 BestReferat.ru bestreferat@mail.ru       реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru