Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364150
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62792)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21320)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21697)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8694)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3463)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20645)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Учебное пособие: Интегрированный урок по математике и русскому языку на основе изучения карело-финского эпоса "Калевала"

Название: Интегрированный урок по математике и русскому языку на основе изучения карело-финского эпоса "Калевала"
Раздел: Рефераты по педагогике
Тип: учебное пособие Добавлен 22:09:03 31 января 2011 Похожие работы
Просмотров: 1083 Комментариев: 4 Оценило: 3 человек Средний балл: 4.7 Оценка: неизвестно     Скачать

Валентина Степаненко

Воспитание чувства патриотизма на уроках математики и русского языка

В настоящее время ощущается необходимость изучения истории народа, восстановления духовности для формирования нравственной личности гражданина и патриота России.

Начальная школа – это время формирования человеческой личности. Специфика работы учителя начальной школы в том, что он преподаёт не один предмет, а все предметы учебного плана. На каждом уроке можно найти возможность решать проблему воспитания гражданина и патриота своей Родины. Формирования личности идёт не только во время внеклассной работы, но и на каждом уроке.

Хочу рассказать, как я использую уроки по математике и русскому языку в своей работе для достижения этой цели на основе изучения карело-финского эпоса «КАЛЕВАЛА».

Тема : Закрепление изученного материала по теме «Четыре арифметических действия»

Цели:

1. Отработка устных и письменных вычислительных навыков.

2. Развивать внимание и умения самостоятельно работать.

3. Воспитывать чувство патриотизма через любовь к родному краю.

Ход урока.

Организационный момент.

Основная часть.

1. Решив уравнения, вы узнаете, как называется карельский эпос.

Уравнения скорей реши и ответ нам скажи.

106 . 2 =
245 + 50 =
360 : 3 =
706 - 506 =
84 . 5 =
123 + 27 =
240 : 5 =
200 - 1 =
48 150 120 420 212 200 295 199
Л А Л В К Е А А
212 295 120 200 420 150 48 199
К А Л Е В А Л А

Ответ:

«Калевала» стала первым крупным художественным произведением, в котором воссоздана мифологическая история древних карелов и финнов. Еще в далекие-далекие времена белобородые песнопевцы передавали из уст в уста песни о храбром и славном народе страны Калевалы. Не легкой была его борьба за счастье и свободу, но силой, храбростью, мудростью и ловкостью своей победил он злые, темные силы сумрачной Сариолы, туманной Похъёлы.

«Калевала» вся пронизана любовью к народу, к миру, к родной земле.

2. Назовите фамилию финского фольклориста, собирателя рун.

Расставь квадратики так, чтобы следующее число было на 70 больше предыдущего, начиная с наименьшего.

220 430 570 290 500 360 150
Ё Р Т Н О Н Л
150 Л
220 Ё
290 Н
360 Н
430 Р
500 О
570 Т

Ответ:

Элиас Лённрот (1802 -1884) родился на юге Финляндии в местечке Самматти в семье сельского портного. Мальчик рано научился читать, и книги стали для него лучшими друзьями. В школу Лённрот пошел поздно, в двенадцать лет. Учился он всего четыре года, и то с перерывами. В основном же занимался самообразованием. Упорные самостоятельные занятия позволили Элиасу Лённроту поступить в университет, где он изучал филологию и медицину. После окончания университета он более двадцати лет работал окружным врачом в провинциальном городке Каяни. Благодаря своей разносторонней одаренности он становится ученым, избирается почетным членом нескольких европейских академий, в том числе Петербургской.

Будучи энциклопедически образованным человеком, Лённрот много сделал для своего народа как просветитель. Созданный им большой финско-шведский словарь ценится в Финляндии так же, как в нашей стране «Толковый словарь» В. Даля. Лённрот обладал выдающимися способностями и феноменальной памятью. Изумительная память пригодилась Элиасу Лённроту и при работе над «Калевалой». Он помнил почти все песни, которые записал от народа, а это многие тысячи строк.

3. Назовите фамилию художника – иллюстратора детского издания «Калевала».

Решите уравнение и ответите на вопрос.

123 + х = 140 Мечев– 27

Кочергин– 17

Стронк – 7

Ответ: Кочергин Н.М.

Иллюстрировал детское издание «Калевала» известный советский художник Н.М. Кочергин. Кочергин нежно любил сказку. Этим он обязан своим родителям.

В одиннадцать лет он поступил в Московское (Строгановское) художественное училище. Здесь укрепилась его любовь к народному творчеству. В эти годы любимым учителем Н. Кочергина был замечательный русский художник Н.К. Рерих. Н.К. Рерих - блестящий знаток старины, страстный любитель нашего Севера - навсегда пленил Кочергина.

Но прежде чем он стал известным иллюстратором детских книг и сказок, была гражданская война. Доброволец революционной армии Николай Кочергин воевал клинком и силой революционного плаката. А в суровые годы Великой Отечественной войны работал в блокадном Ленинграде.

Прошли годы, но детская любовь к народному творчеству не забылась, не забылось и увлечение Севером. Кочергин увлекался спортом, и друзья-лыжи нередко уводили его в тихие заснеженные леса, где каждое дерево, каждый куст могли обернуться сказочным богатырем или веселой зверушкой. Обращение Н.М. Кочергина к «Калевале» не было случайным. Его как иллюстратора всегда привлекали эпические образы. Героев «Калевалы» - сильных и мужественных людей - художник чаще всего изображает крупным планом и всегда - в активном действии. Монументальные образы Вяйнямёйнена, Илмаринена, Лемминкяйнена, созданные Н.М. Кочергиным, по своей физической и духовной силе сродни русским богатырям Алеше Поповичу, Добрыне Никитичу и Илье Муромцу, которых он не раз блистательно рисовал, иллюстрируя русские былины.

4. Назовите имя мудрого старца. Расставьте квадратики так, чтобы следующее число было в 2 раза больше предыдущего

1 В
2 Я
4 Й
8 Н
16 Е
32 М
64 Е
128 Й
256 Н
512 Е
1024 Н
32 512 1 128 256 2 16 64 1024 8 4
М Е В Й Н Я Е Е Н Н Й

Ответ:

Вяйнемейнен (Вяйнамейне, Вейнемейнен), в карело-финской мифологии мудрый старец. Вяйнемейнен любимый герой в эпосе «Калевала», потому что он любое дело делал для счастья народа. Он готов был даже жизнь отдать за него. Он хотел мира и счастья для всех людей на земле.

5. Как называется карельский струнный инструмент?

Замени каждое число произведением двух чисел так, чтобы один множитель равнялся двум, и в таблице найди букву.

28 72 210 460 600 110 642
55 300 230 105 321 14 36
2 л е т н е к а
2х14 2х36 2х105 2х230 2х300 2х55 2х321
К А Н Т Е Л Е

Ответ:

КАНТЕЛЕ, (фин. kantele), карельский и финский струнный щипковый инструмент. Ранний и поздние типы различаются по форме, размерам, количеству струн (первоначально 5), способам игры.

Родственные инструменты: эстонский каннель, латышский кокле, литовский канклес, русские гусли.

Домашнее задание: используя содержание «КАЛЕВАЛЫ», составить задачу, которую можно решить арифметическим способом.

Итог урока.

- Что нового узнали?

- Над чем работали?

- Какие вопросы возникли на уроке?

Спасибо за работу!

Тема: Обучающее изложение

Цель урока:

1. Формирование умения применять знания о предложении при построении текста, писать изложение по коллективно составленному плану.

2. Правильно писать безударные окончания имён прилагательных.

3. Развивать умения применять правила при написании слов с изученными орфограммами, развивать орфографическую зоркость.

3.Воспитывать интерес к истории своего края.

Ход урока.

Организационный момент.

Постановка темы урока.

Предварительная беседа.

- Как называется карело-финский эпос?

- Понравился ли эпос?

- Что вы узнали, прочитав это произведение?

- Посоветуете ли вы друзьям прочитать его?

Знакомство с текстом изложения.

«Калевала».

Финский учёный Э. Лённрот часто бывал во многих деревнях Карелии. Он записывал народные песни о далёкой старине. Такие песни называются руны. Они похожи на русские былины. Знатоков и исполнителей рун называли рунопевцами. Руны Лённрот обрабатывал, дополнял.

Так родилась замечательная книга «Калевала». «Калевала – это карело-финский эпос о подвигах и приключениях героев сказочной страны. Особое место занимает история борьбы народа солнечной страны Калевалы с жителями Похъёлы, края мрака и холода. В центре этой истории – борьба за чудесную мельницу Сампо. Главные герои – мудрый Вяйнемейнен. кузнец Илмаринен, весёлый охотник Лемминкайнен. Герои «Калевалы» одерживают победу.

Анализ содержания текста

- Назовите фамилию финского учёного, который записывал песни народные песни?

- Как назывались эти песни и исполнители их?

- Что такое «Калевала»?

- О чём говорится в этом эпосе?

- Назовите главных героев.

- Кто одержал победу?

Объяснить значение слова эпос. Эпос - повествование о событиях, предполагаемых в прошлом. Источник ее сюжета - народное предание.

Составление плана.

Примерный план.

1. История создания «Калевала».

2. О чём говорится в эпосе.

Орфографическая подготовка. На какие правила в тексте есть орфограммы? Что мы знаем об их правильном написании?

Подготовка к записи текста. Повторное чтение текста вслух. Пересказ текста по плану.

Написание изложения.

Обратить внимание на написание слов (слова на доске): Э. Лённрот, рунопевцы, карело-финский эпос «Калевала», жители Похьёлы, мельница Сампо, мудрый Вяйнемейнен, кузнец Илмаринен, весёлый охотник Лемминкайнен.

Чтение 2-3 изложений, обсуждение правильности составления текста . Указать сильные и слабые стороны изложения, построение предложений.

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Где скачать еще рефератов? Здесь: letsdoit777.blogspot.com
Евгений08:11:14 19 марта 2016
Кто еще хочет зарабатывать от 9000 рублей в день "Чистых Денег"? Узнайте как: business1777.blogspot.com ! Cпециально для студентов!
09:32:51 29 ноября 2015
Отлично!
Ольга22:17:53 06 марта 2012
Классно, спасибо, очень понравился урок!
Маргарита10:46:45 22 июля 2011Оценка: 5 - Отлично

Работы, похожие на Учебное пособие: Интегрированный урок по математике и русскому языку на основе изучения карело-финского эпоса "Калевала"

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(150683)
Комментарии (1839)
Copyright © 2005-2016 BestReferat.ru bestreferat@mail.ru       реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru