Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364150
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62792)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21320)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21697)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8694)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3463)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20645)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Реферат: Становление и развитие библиотек в России

Название: Становление и развитие библиотек в России
Раздел: Рефераты по культуре и искусству
Тип: реферат Добавлен 03:13:29 11 ноября 2003 Похожие работы
Просмотров: 432 Комментариев: 2 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

Челябинская Академия культуры и искусств

УРИКИДО

Реферат

Тема:

Становление и развитие библиотек в России

Выполнила: Баннова М.А.

Проверил:

Сургут, 2003

Содержание:

Введение С. 2

I Появление первых научных и специальных библиотек

в 17 веке С. 4

II Российские научные и специальные библиотеки в 18 веке

С. 5

III Активное развитие научных и специальных библиотек

в 19 - начале 20 вв. С. 7

IY Особенности развития научных и специальных библиотек

В СССР С. 10

Y Библиотеки России на рубеже веков С. 13

Заключение С. 14

Введение.

Важнейшую роль в информационной, культурной, просветительской и образовательной деятельности государства играет библиотека.

В эпоху информатизации принципиально изменился облик библиотеки, ее роль социального института в обществе. Возникла потребность обобщить весь пройденный библиотеками путь. Исследуя эволюционное развитие библиотек, мы можем, используя опыт прошлого, прогнозировать, совершенствовать работу библиотек в зависимости от требований времени.

История библиотек имеет определенную точку отсчета. «Появление первых библиотек как учреждений, собирающих и хранящих документы , обусловлено определенными изменениями в жизни человека и появлением потребности в письменной фиксации и передаче речевой информации». (3, стр. 8) В зависимости от исторического, общественного, научного развития государства, библиотека как общественный институт является учреждением, облик которого, содержание работы и ее масштабы постоянно изменяются.

Основными и неизменными функциями библиотеки являются: сбор и хранение документов (рукописных, печатных и т.д.), обеспечение доступа к фондам или функция обслуживания (постепенный переход от почти полной закрытости своих фондов ко всеобщей доступности).

Библиотека в каждую историческую эпоху выполняет, наряду с неизменными исходными функциями, целый ряд иных задач. Изменения в характере и масштабах их выполнения влекут за собой появление новых типов библиотек.

На определенном этапе общественного развития, не смотря на то, что библиотеки на протяжении многих веков служили науке, образованию и культуре, возникают такие типы библиотек, которые определяют современную библиотечную систему практически любого государства -это публичные библиотеки, библиотеки, обслуживающие широкие слои населения; научные библиотеки; национальные библиотеки; специальные библиотеки.

В данной работе мы будем рассматривать научные и специальные библиотеки.

Цель нашей работы - изучить путь развития научных и специальных библиотек, изменения их функций и задач, их эволюцию в зависимости от общественного, экономического, культурного, научного развития Российского государства.

Основные задачи нашей работы:

Рассмотреть, что способствовало созданию научных и специальных библиотек.

Проанализировать значимость научных и специальных библиотек для научной, просветительской и образовательной деятельности.

Раскрыть функции, структуру, виды научных и специальных библиотек в зависимости от этапов исторического развития государства.

I Появление первых научных и специальных

библиотек в 17 веке.

На рубеже тысячелетий весьма полезно оглянуться назад, чтобы увидеть каков путь, пройденный за прошлые годы, на каком отрезке эволюции находятся научные и специальные библиотеки.

Предпосылки создания и формирования научных и специальных библиотек мы можем отнести к середине 17 века.

Образование единого государства сыграло большую роль в преодолении экономической и культурной разобщенности русских княжеств, в ликвидации феодальной раздробленности.

Процесс государственной централизации создал необходимые условия для развития науки, торговли и промышленного производства, а также формирование государственного аппарата управления привело к образованию новых типов и видов библиотек.

К середине 17 века в России были созданы центральные правительственные учреждения - приказы, при которых, по государственному указу или распоряжению в области библиотечного дела, были организованы специальные ведомственные библиотеки.

Одной из самых значительных библиотек была библиотека Приказа печатного двора (Типографская библиотека), созданная в начале 17 века. Из составлявшихся книжных описей библиотеки известно что в 1649 г. в ней было 148 книг и рукописей, а в 1679 г. - 637 книг и рукописей на русском и иностранных языках. К концу 17 века она превратилась в крупнейшее книгохранилище России. Фондом этой библиотеки могли пользоваться не только служащие, но и учителя академии, созданной по указу царя Федора Алексеевича в 1687 году. Большая библиотека была создана при Посольском приказе по указу Петра I в 1696 году. В ней, кроме собраных книг из разных мест, хранились книги, карты, и рукописи, присылавшиеся из-за границы. В 1696 году фонд составлял 333 книги, главным образом на иностранных языках. Фонд книг был универсален и выдавались книги послам и дьякам в другие города.

Специальные библиотеки в 17 веке имели Пушкарский и Аптекарский приказы. В первой собирались русские и иностранные издания по технике, военному делу, фортификации, архитектуре, астрономии, математике, геометрии, географии и другим наукам. Книги выдавались мастерам, литейщикам и другим лицам.

В библиотеке Аптекарского приказа собиралась медицинская литература - «лечебники», «травники», сочинения по анатомии, биологии, ботанике, сельскому хозяйству и др.

Библиотеки специального назначения были созданы и при других приказах.

Они могут быть признаны первыми специальными библиотеками России по своему назначению, составу книжного фонда и характеру деятельности. Так библиотеки Пушкарского и Аптекарского приказов были первыми технической и медицинской библиотеками.

В этот период были организованы и первые библиотеки высших учебных заведений на территории будущей России. Одной из них была упомянутая библиотека при Славяно-греко-латинской академии.

Основание первых специальных библиотек способствовало переходу в 16 - 17 вв. от религиозных к светским книжным собраниям, а также последующему развитию библиотечной мысли в 18 в.

II . Российские научные и специальные библиотеки в 18 веке.

Государственные реформы в сфере политики, экономики, культуры и образования, проведенные в России в первой четверти 18 века императором Петром I , имели огромное значение и для развития библиотек.

Рост промышленности и экономики в 18 веке, особенно во второй его половине, способствовал значительному сдвигу в развитии науки и техники в России. Образование новых научных обществ и учебных заведений, заводов и горных рудников способствовало расширению числа научных и специальных библиотек.

Наиболее важным событием в сфере библиотечного дела в эпоху правления Петра I стало учреждение в 1714 г. в Сант-Петербурге первой государственной научной библиотеки в России, которая была основана одновременно с Кунсткамерой. Оба эти учреждения были переданы в ведение Академии наук, основанной в 1724 году. Создание фундаментальной библиотеки отвечало назревшим потребностям общественно-политической и культурной жизни России и оказало большое влияние на последующее развитие библиотечного дела.

Пополнялась библиотека в основном за счет частных коллекций, передачи фонда из некоторых Приказов, покупки и обмена с заграничными научными учреждениями. А также за счет обязательного экземпляра литературы, напечатанной в типографии.

Фондом библиотеки могли пользоваться не только академики, но и другие ученые, государственные деятели и представители знати.

Во второй половине 18 века открываются принципиально новые для России по своему профилю научные библиотеки. В 1757 г. в Санкт-Петербурге была открыта Библиотека Академии художеств, новшества в работе этой библиотеки были существенные. В 1764 г. в ее уставе Екатерина II утвердила, что посещать библиотеку в назначенные дни могли посторонние лица. В 1756 г. возникла репертуарная библиотека Русского драматического театра. В 1765 учреждена библиотека Вольного экономического общества, специализирующаяся в основном на сборе литературы по экономике и сельскому хозяйству. Это была не государственная, а общественная библиотека.

В 18 веке впервые в России начинают свою деятельность университетские библиотеки.

Несмотря на то, что Петербургский университет старше Московского, библиотека Московского университета, открытая для читателей с 1756 г., является старейшей в России.

Научная библиотека Петербургского университета, основанного в 1724 году, ведет свою историю от Библиотеки Учительской семинарии, основанной в 1783г.

Открываются в этот период и библиотеки специализированных учебных заведений. С 1773 года работает библиотека при горном училище в Санкт-Петербурге (Институт горных инженеров), которая стала крупнейшей горно-технической библиотекой России. В 1799 году в Петербурге при Адмиралтейств-коллегии была открыта Морская библиотека, которая изначально комплектовалась «морской литературой», охватывающей географическую и страноведческую литературу, а также описание кругосветных плаваний, книги по морскому праву и морской истории.

Эти библиотеки были уже доступны и учащимся по распоряжению ученого совета или преподавателя.

В период формирования и создания первых научных и специальных библиотек общество ориентируется на расширение круга граждан, приобщаемых к знаниям, вследствии чего расширяются сами масштабы библиотечного обслуживания. «Наряду с этим библиотека начинает служить науке в качестве учреждения, которое обеспечивает основу научной деятельности. А это вызывает потребность в определении определенных требований к научной библиотеке». (Володин с.143)

III Активное развитие научных и специальных

библиотек в 19 - начале 20 вв.

В 19 - начале 20 вв. процессы библиотечного развития, начавшиеся в России в прошлом веке, продолжают интенсивно развиваться.

В этот период в России происходят бурные политические и экономические события. Это и война 1812 года, которая поставила Россию в ранг наиболее значимых мировых держав, что способствовало более активному взаиодействию России со странами Европы. Это и восстание декабристов, что всколыхнуло политическое движение в стране. Это и отмена крепостного права, что способствовало промышленному развитию страны. На этом фоне развивается наука, культура, образование, что требует совершенствование и рост библиотек в государстве.

Активизировалась библиотечная деятельность не только в Санкт-Петербурге, но и в различных регионах страны, что является одной из самых отличительных черт периода 19 - начала 20 века.

В начале 19 века научные и специальные библиотеки развивались в более благоприятных условиях, чем публичные библиотеки. На их содержание правительство отпускало, хотя и недостаточные, денежные ассигнования. В этот период бурно

развивается типографская деятельность, что способствует росту числа книг, которые поступают в академические библиотеки как обязательные экземпляры.

В связи с реформой народного просвещения в первой половине 19 века открылись пять новых университетских библиотек. Научные библиотеки также основываются при Институте инженеров железнодорожного транспорта, Технологическом институте, Институте гражданских инженеров(1842) в Петербурге, ремесленном училище (1832) в Москве, преобразованном в Высшее техническое училище.

Создание университетов и других учебных заведений способствовало организации новых научных обществ, при которых открываются библиотеки. Это Общества истории и древностей российских, Общества испытателей природы, Минералогические общества в Москве и Петербурге. Физико-технические, математические, географические, сельскохозяйственные научные общества открываются в других городах.

В начале 19 века крупнейшей университетской библиотекой являлась библиотека Московского университета, в которой насчитывалось свыше 20 тыс. книг.

Среди открытых в начале этого столетия университетов выделялся Казанский университет, ректором которого был выдающийся математик Н.И. Лобачевский, который одновременно занимал и пост директора библиотеки университета. Как руководитель библиотеки и самого университета он добился реорганизации системы комплектования библиотеки (которая с тех пор строится на научной основе), уделяя особое внимание сохранности фонда и строительству нового здания, которое бы овечала требованиям библиотечного обслуживания. При этом Лобачевский добился превращения библиотеки в публичную в плане обслуживания широкого круга «посторонних» читателей.

По прежнему фондами университетских библиотек пользовались профессора и другие сотрудники университетов. Доступ «посторонних» читателей допускался лишь в Московском, Казанском, Киевском университетах. Пользоваться фундаментальной библиотекой студентам запрещалось, для них создавались студенческие библиотеки, комплектовавшиеся в основном учебниками и справочниками.

К числу научных библиотек относят Императорскую публичную библиотеку в Петербурге (ныне Российская национальная библиотека), открытую для чтения в 1814 году.

Открыта она была толька для ученых и рассматривалась как хранилище и музей книжных редкостей.

Развитие науки и культуры, промышленного и сельскохозяйственного производства во второй половине 19 в. содействовало возникновению новых научно-исследовательских учреждений и ученых обществ, высших и средних специальных учебных заведений. Это потребовало расширения сети научных и специальных библиотек и повлекло за собой усложнение задач и интенсификации деятельности уже существующих библиотек.

Продолжается рост университетских библиотек и библиотек при научных оществах разных отраслей науки. Интенсивно увеличивается и фонд библиотек, особенно фундаментальных.

В Академии наук во второй половине 19 века стала совершенствоваться система обслуживания ученых по отраслям. Библиотека была разделена на два отделения: 1 - книги на русском языке и 2 - книги на иностранных языках. В свою очередь 1 отдел разделился на славянский, журнальный, рукописный. Увеличились фонды и музеев Академии.

Но проблема доступности библиотек оставалась прежней. Доступ студентов к фондам оставался по-прежнему ограниченным, пользоваться можно было только по рекомендации профессора и разрешению администрации. Ограничен был доступ и к каталогам и к справочно-библиографическому аппарату.

В начале 20 века в России реально сложилась система библиотек. В более удовлетворительном состоянии по сравнению с публичными и народными библиотеками находились научные и специальные библиотеки. Однако и их отличало многообразие типов и видов, отсутствие планомерности в развитии, неналаженности взаимодействия друг с другом. Причиной этого было то, что устройством библиотек занимались различные ведомства и учреждения, учебные заведения и научные общества. Только для некоторых из библиотек правительство утверждало общие правила и уставы.

Подавляющее большинство научных и специальных библиотек размещалось в центральной части страны, в столицах и крупных губернских городах. Большую группу научных библиотек составляли государственные публичные, университетские и другие вузовские библиотеки, а также библиотеки Академии наук и других научных учреждений и обществ.

Крупнейшей из них была национальная - Императорская Публичная библиотека, на 1917 год ее фонд составлял более 2 млн. Наименований. Второй по величине была Библиотека Академии наук, фонд которой в 1911 году составлял около 800 тыс. томов. Третье место в системе научных библиотек занимала библиотека Румянцевского музея в Москве, фонд которой составлял на 1917 год около 1 млн. томов.

В число крупных библиотек входила и библиотека Исторического музея. Библиотеки законодательных учреждений - Государственного совета и Государственной Думы, библиотеки Военных ведомств также относились к числу крупных и ценных библиотек.

Немало было и проблем у библиотек к началу революции.

Большое пополнение фондов требовало увеличения помещений, из-за недостаточности сотрудников библиотеки фонды не успевали приводить в порядок, эадерживалось составление каталогов. Обслуживание читателей по прежнему регламентировалось устаревшими правилами, что ограничивало доступ к фондам различных групп читателей. Как правило, круг читателей состоял из научных , инженерно-технических работников, и людей, имеющих ученые степени и звания.

Таким образом, созданные для содействия развитию науки и техники, культуры и искусства, научные и специальные библиотеки в значительной мере недостаточно выполняли поставленные перед ними задачи.

IY Особенности развития научных и

специальных библиотек в СССР

Уже в первые годы советской власти были заложены основы принципиально иного подхода к организации библиотечного дела. Советская власть с самого начала уделяла библиотекам большое внимание, рассматривая их как важнейший социальный институт. С 1917 года государство полностью берет на себя руководство библиотеками. 17 июля 1918 г. вышел декрет Совета народных комиссаров «Об охране библиотек и книгохранилищ РСФСР». На деле он положил начало национализации библиотек всех учреждений.

Национализации подлежали не только ведомственные, но и частные собрания свыше 500 книг, даже охранная грамота ученого не позволяла иметь более 2000 томов.

На основе национализированных фондов были созданы и новые библиотеки. В 1918 году были образованы наиболее значимые библиотеки страны, это - библиотека социалистической Академии общественных наук ( в ее фонд вошли библиотеки Практической академии, Биржевого комитета, Литературно-художественного кружка и др. фонды). При Научно-техническом отделе была основана Государственная научно-техническая и экономическая библиотека, в состав фонда которой вошли фонды Московской технической библиотеки и целый ряд богатых книжных собраний профессоров и инженеров.

Фонды научных библиотек различных ведомств, закрытых и расформированных, были перераспределены по различным библиотекам.

В тех научных библиотеках, которые продолжали свою деятельность в новых условиях, основные изменение в характере их работы были связаны с изменениями в обслуживании читателей. Научные библиотеки были открыты для массового читателя, что подразумевало и расширение маштабов обслуживания через межбиблиотечный абонемент. Что привело к гибели части фондов крупных научных библиотек. Дальнейшее развитие межбиблиотечного абонемента носило в основном региональный характер.

Национальной библиотекой нового социалистического государства в соответствии с постановлением Президиума ЦИК СССР от 6 февраля 1925г. Стала Государственная библиотека имени В.И. Ленина, бывшая научная Государственная Румянцевская библиотека.

Главной задачей национальной библиотеки страны стал сбор и хранение всей печатной продукции, выходящей в свет на территории страны.

Много внимания советская власть стала уделять развитию библиотечного дела и в регионах страны. Появление целого ряда новых научных библиотек в регионах страны было также обусловленно национализацией фондов ликвидированных библиотек. Губернские (областные) библиотеки в то время рассматривались как научные библиотеки. Более сложной стала структура этих библиотек, усилилась роль справочно-библиографических и краеведческих отделов.

В 20-е гг. Научные библиотеки на региональном уравне активно стремились к взаимодействию, к достижению координации. Возникшие библиотечные объединения решали управленчиские задачи, решали проблемы комплектования иностранной литературой, разрабатывали инструкции по каталогизации, составляли региональные сводные каталоги, занимались обменом дублетных экземпляров. В 20-е годы проводилась попытка централизации некоторых библиотечных операций.

В 30-е гг. произошли более глубинные изменения в научных библиотеках. Это было связано с изменениями, происходившими в науке. Произошли изменения в классификации наук, так появилась социально-экономическая классификация. В связи с этим пришлось перестраивать работу библиотек. Введена новая структура обслуживания читателей, создание читальных залов в соответствии с новой классификацией наук. Например, историки были отделены от сети гуманитарных наук.

В исторический период между двумя мировыми войнами меняются масштабы библиотечного обслуживания на региональном и государственном уровне. «Ранее самостоятельная, развивающаяся «сама по себе» библиотека оказывается вовлечена в сложные процессы взаимодействия библиотек». (3, стр. 272) Прежде всего это было связано с необходимостью корпоративного использования библиотечных ресурсов, в том числе координации и кооперации в сфере комплектования.

В послевоенное время окончательно сформировалась сеть научных и специальных библиотек.

С бурным развитием науки, техники, промышленного и сельскохозяйственного производства повысилось значение научных и специальных библиотек в обслуживании ученых, инженерно-технических работников и других специалистов.

Для улучшения координации и методического руководства, информатизации научных библиотек на Государственную Библиотеку СССР им. В.И. Ленина была возложена обязанность общесоюзного методического центра для всех научных и массовых библиотек, а на Государственную публичную научно-техническую библиотеку СССР - для технических библиотек.

В последующие годы происходит рост научных и специальных библиотек. Был открыт ряд научных библиотек общесоюзного и республиканского значения, в их числе Библиотека по естественным наукам АН СССР (1973), Фундаментальная библиотека общественных наук АН СССР в 1969 г. преобразуется в Институт научной информации по общественным наукам. Реорганизацию претерпели универсальные научные библиотеки, в которых стали открываться отраслевые отделы.

На основе постановления Совета Министров СССР «Об общегосударственной системе научно-технической информации» (1966) были разработаны основные мероприятия по развитию универсальных библиотек как части общегосударственной системы научно-технической информации. Совершенствуется и структура научно-технических библиотек. При союзных министерствах создаются отраслевые центральные научно-технические библиотеки, на которые возлагается библиотечно-библиографическое обслуживание и методическое руководство библиотеками соответствующих отраслей.

Совершенствуется и автоматизация и механизация библиотек соответственно требованию времени, для быстрейшего донесения информации до потребителя.

Y Библиотеки России на рубеже веков.

В 1994 году был принят закон « О библиотечном деле», который заложил основу законодательной базы для развития библиотек страны в условиях информатизации общества, изменений рыночных отношений.

В новых условиях библиотечная система стала строиться на сочетании трех уровней библиотек - федерального, регионального и местного уровня.

Важная роль в жизни государства принадлежит научным и специальным библиотекам.

На сегодняшний день система этих библиотек выглядит следующим образом.

В системе научных библиотек важное место занимают универсальные библиотеки, в нее входят крупнейшие библиотеки федерального значения с универсальным фондом и региональные библиотеки. Также к ним относятся библиотеки высших учебных заведений. Деятельность УНБ направлена на удовлетворение информационной потребности читателей, связанных с научно-исследовательской работой, расширением профессиональных знаний и повышением квалификации лиц с высшим образованием во всех сферах общественной и производственной деятельности.

Специальные библиотеки окончательно оформились в специфическую группу в начале 20 века - это библиотеки, удовлетворяющие особенные информационные потребности читателе. Определенные профессиональной сферой их деятельности (производственной, научной, учебной, управленческой), на основе отраслевого или многоотраслевого фонда. Круг пользователей здесь, как правило, ограничен специалистами, занятыми в определенной отрасли народного хозяйства, сотрудниками учреждений и предприятий , в составе которых находится библиотека. Специальные библиотеки создаются в соответствии с принятой в стране организацией и структурой производства, науки, образования и культуры. Поэтому, они обычно не являются самостоятельными организациями, а принадлежат государственным, акционерным, кооперативным, общественным учреждениям, предприятиям, научно-исследовательским организациям и обслуживают работающих в них специалистов. Основная задача этих библиотек - донести до потребителя быстро и качественно более полную информацию по той или иной отрасли.

Заключение

Исследуя историю развития библиотек, мы увидели, что способствовало появлению научных и специальных библиотек, как эволюционировали, развивались эти библиотеки в соответствии с требованием времени.

Мы узнали, какое значение имели библиотеки для научной, просветительской и образовательной деятельности в Российском государстве того или иного периода.

Также мы увидели, как сформировались виды научных и специальных библиотек, их структура и основные функции.

Вне сомнения, и библиотеки как учреждения и как социальный институт изменяются. Изменяется и ее отношения с пользователем. Но и в начале 21 века еще рано говорить о конце традиционной библиотеки. Неизменной и основной остается основополагающая функция сбора и хранения документов письменности и информации. Эволюционизирует и доступность библиотечных фондов, от почти закрытости библиотек мы пришли к практически полной доступности хранящейся в ней информации. Этому во многом спобствует развитие новых информационных технологий.

«Несомненно и то, что к концу 20 века практически перестали существовать библиотеки «чистых» типов. Хотя по-прежнему можно говорить о специфике работы научных и публичных библиотек, границы между выполняемыми ими функциями в условиях совершенствования компьютерной революции становятся все более условными». (3, стр. 346)

Библиографический список:

Абрамов, К.И. История библиотечного дела в СССР /
К.И. Абрамов; 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Книга, 1980. -
351 с.

Библиотековедение: Общий курс / Под ред. К.И. Абрамова, Н.С. Карташова. - М.: Книжная палата, 1988. - 223 с.

Володин, Б.Ф. Всемирная история библиотек / Б.Ф. Володин. - СПб.: Профессия, 2002. - 352 с.

Карташов, Н.С., Общее библиотековедение: Учебник. В
2 ч. / Н.С. Карташов, В.В. Скворцов. - М.: Изд-во МГУ, 1997. -
Ч. 2. - 256 с.

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Где скачать еще рефератов? Здесь: letsdoit777.blogspot.com
Евгений07:50:44 19 марта 2016
Кто еще хочет зарабатывать от 9000 рублей в день "Чистых Денег"? Узнайте как: business1777.blogspot.com ! Cпециально для студентов!
22:52:59 28 ноября 2015

Работы, похожие на Реферат: Становление и развитие библиотек в России

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(150741)
Комментарии (1839)
Copyright © 2005-2016 BestReferat.ru bestreferat@mail.ru       реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru