Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364150
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62792)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21320)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21697)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8694)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3463)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20645)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Доклад: Открытая Система Образовательных Тестов

Название: Открытая Система Образовательных Тестов
Раздел: Рефераты по информатике, программированию
Тип: доклад Добавлен 21:37:25 28 февраля 2009 Похожие работы
Просмотров: 48 Комментариев: 3 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

Городская открытая научно – практическая конференция школьников и студентов

Тема: Открытая Система Образовательных Тестов

(ОСОТ)

Авторы:

2007г.


Содержание

Техническое задание (постановка задачи). 3

Преимущества ОСОТ: 3

Описание программы. 4

Алгоритм работы с системой. 4

Учитель. 4

Ученик. 4

Установка системы на сервер. 5

Изложение алгоритма решения. 5

Дальнейшее развитие системы.. 6

Использованные ресурсы и программы.. 7


Техническое задание (постановка задачи)

Проблема: отсутствие бесплатных сетевых систем для проверки знаний учащихся. На рынке в основном находятся готовые программные продукты, основными неудобствами в которых являются:

1. Необходимость установки клиентской части на каждый компьютер.

2. Отсутствие возможности учителю самому добавлять тесты в систему.

3. То, что подобного рода системы являются платными продуктами, требующими регистрации.

4. Ограниченность систем к развитию, усовершенствованию (закрытый коммерческий код).

5. Отсутствие гибкости по отношению к системным требованиям.

6. Незащищенность системы (возможность просмотра правильных ответов учеником, особенно если это JavaScript).

Эти факторы часто останавливают учителей школ от использования подобных систем. Часто когда система установлена, многие учителя жалуются на те или иные недостатки в работе с системой. Это может быть отсутствие интерфейса добавления новых тестов или неудобный интерфейс добавления. Необходимость устанавливать клиентскую часть сетевой системы на каждый компьютер сети часто причиняет неудобство учителям информатики. Таким образом, в своём проекте мы преодолели эти недостатки.


Задача: создание сетевой системы проверки знаний учащихся, в которой бы не существовало вышеперечисленных недостатков

Преимущества ОСОТ :

1. Бесплатность и открытый исходный код.

2. Так как система серверная, то необходимо установить её только на один компьютер (сервер ЛВС), клиентской части ни требуется ничего кроме Интернет браузера.

3. Гибкость и расширяемость системы.

4. Удобный интерфейс добавления тестов.

5. Безопасная система авторизации.

6. Интерактивная система помощи.

Сейчас мы расскажем с помощью, каких технических средств, мы осуществили это.

Описание программы

ОСОТ представляет собой набор web-скриптов, написанных на языке программирования PHP. Так как это web-скрипты, для их работы необходим сконфигурированный сервер, в который включен PHPпятой версии и MySQL. Чтобы облегчить установку сервера мы выбрали специальный набор инструментов для создания веб-сервера XAMMP() который распространяется в качестве одной целой автоматической установки. XAMMPявляется полностью некоммерческим продуктом, поэтому может распространятся бесплатно. Программа установки XAMMPвключена в комплект, в котором распространяется ОСОТ.

Открытая Система Образовательных Тестов (ОСОТ) распространяется zip-архивом и включает в себя:

веб сервер XAMMP– 1.6.0, который содержит в себе уже настроенный httpсервер Apacheверсии 2.2.3 , интерпретатор PHPверсии 5.1.6 , установленный и настроенный на работу с сервером Apache, некоммерческая версия СУБД MySQLверсии 5.0.24a-community-nt;

cкрипты самой ОСОТ, написанные на языке PHP;

база данных ОСОТ, содержащая тесты и параметры авторизации пользователей.

Алгоритм работы с системой

Учитель

1. Заходит на сервер установленный в локальной сети школы через InternetExplorer.

2. Заходит на страницу авторизации.

3. Авторизируется в системе используя в качестве авторизационных данных свою фамилию и пароль, выданный администратором, курирующим проект в данной школе.

4. Если авторизация проходит успешно (браузер учителя получает авторизационные cookies), учитель перенаправляется в раздел системы, который называется «Учительская», в учительской он может добавить новый тест в базу данных или посмотреть результаты выполнения добавленных этим учителем тестов учениками, проставить оценки в журнал.

5. Выходит из учительской (удаление cookies).

6. Закрывает окно браузера

Ученик

1. Заходит на сервер установленный в локальной сети школы через InternetExplorer.

2. Выбирает предмет, по которому собирается выполнять тест.

3. Выбирает заданный учителем тест.

4. Вводит свои данные (Фамилия, Имя, Класс).

5. Выполняет задания теста.

6. Получает результаты (Процент правильных от общего числа вопросов, Оценка).

7. Закрывает окно браузера.

Установка системы на сервер

В каждой школе есть сетевой администратор, он отвечает за состояние локальной сети школы, за Интернет-сервер этой школы, за доступ в Интернет. Ему можно также поручить установку данной системы. Системные требования системы невелики. На данный момент система успешно функционирует на PentiumIII– 500 MГерц с оперативной памятью 256 кБайт и дисковым пространством 8 ГБайт. Операционная система – WindowsMEили XP. Установку системы можно разделить на две части

1. Установка сервера XAMMPкоторый включен в дистрибутив.

2. Копирование скриптов, настройка сервера (прописывание каталога с ОСОТ в качестве стартовой директории).

И последнее что необходимо сделать, это прописать роут этого сервера, чтобы компьютер клиента при наборе в адресной строке http://www.osotобращался к этому серверу.

Изложение алгоритма решения

За каждую функцию в системе отвечает свой скрипт:

- Main.php– отвечает за формирование главной страницы проекта, новости проекта.

- Login.php– отвечает за авторизацию в системе учителей. Авторизация проходит таким образом: в базе данных хранится хэш пароля, созданный при регистрации из строки самого пароля функцией md5() , а не сам пароль. При вводе учителем Фамилии и Пароля пароль опять хэшируется и если поле в котором хранится фамилия и поле, в котором хранится хэш пароля совпадают, пользователю присваиваются специальные cookiesфайлы с помощью функции setcookie(). Всё это входит в методы по обеспечению безопасности системы. По окончанию работы пользователь нажимает на кнопку выхода, и ранее установленные cookie-файлы удаляются.

- Teach.php– раздел системы, называемый «Учительская». Здесь авторизированный учитель может добавить новый тест. Форма для добавления нового теста создаётся с помощью цикла, количество итераций которого определено желаемым количеством вопросов в тесте. Когда учитель нажимает на кнопку «Добавить тест в базу данных» цикл размещает введённый тест в базу данных.

- Test.php– скрипт, отвечающий за отображение и результат теста ученика. Перед тем как приступить к тесту ученик вводит свои данные. После выполнения теста скрипт ставит ученику оценку в соответствии с процентом правильных ответов от общего количества вопросов.

База данных osotсостоит из таблиц:

- Teacher– поля: Уникальный Идентификатор (ID) ,Фамилия, Имя, Отчество, Хэш пароля, электронная почта, «О себе». Содержит регистрационные данные учителя.

- News– содержит новости проекта, отображаемые на главной странице.

- Info, Phys, Math, Russ, Engl– базы данных, содержащие готовые тесты и ответы к тестам. Распределены по предметам: Информатика, Физика, Математика, Русский язык, Английский язык.

Дальнейшее развитие системы

1. Установка и рекламирование ОСОТ учителям 164 и 167 школ.

2. Доработка до publicверсии, в которой будут созданы условия для безопасного существования системы в Интернете.

3. Написание документации на английском языке и регистрация в качестве opensourceпроекта в системе http://www.sourceforge.net. (даст возможность любому желающему скачать и установить систему).

4. Дальнейшее усовершенствование и поддержка проекта.

Использованные ресурсы и программы

1. Текстовый редактор Notepad++ 3.9 - http://notepad-plus.sourceforge.net/

2. Оперативная документация PHP- http://www.php.net/manual/ru.

3. Графический редактор AdobePhotoshop9.0 - www.adobe.com/products/photoshop/

4. Серверный пакет XAMMP1.6.0 - www.apachefriends.org/en/xampp.html.

5. Графическая система управления БД MySQL- phpMyAdmin- www.phpmyadmin.net

6. CamtasiaStudio(использована для создания интерактивной помощи помощи) - www.techsmith.com/camtasia.asp.

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Где скачать еще рефератов? Здесь: letsdoit777.blogspot.com
Евгений07:29:09 19 марта 2016
Кто еще хочет зарабатывать от 9000 рублей в день "Чистых Денег"? Узнайте как: business1777.blogspot.com ! Cпециально для студентов!
14:24:24 29 ноября 2015
Кто еще хочет зарабатывать от 9000 рублей в день "Чистых Денег"? Узнайте как: business1777.blogspot.com ! Cпециально для студентов!
19:40:52 28 ноября 2015

Работы, похожие на Доклад: Открытая Система Образовательных Тестов

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(150052)
Комментарии (1830)
Copyright © 2005-2016 BestReferat.ru bestreferat@mail.ru       реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru