Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364150
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62792)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21320)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21697)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8694)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3463)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20645)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Учебное пособие: Як дикі тварини захищаються. Охорона тварин

Название: Як дикі тварини захищаються. Охорона тварин
Раздел: Рефераты по биологии
Тип: учебное пособие Добавлен 14:12:32 16 января 2010 Похожие работы
Просмотров: 1551 Комментариев: 3 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

Тема: «Як дикі тварини захищаються. Охорона тварин»

Мета: формувати уявлення про ознаки пристосування тварин до захисту від ворогів у природі, причини зникнення тварин, про шляхи охорони і збереження тварин у природі; виробляти вміння розрізняти ознаки пристосування окремих тварин до захисту від ворогів, самостійно встановлювати зв'язки в природі, формулювати пізнавальні запитання; виховувати впевненість кожного учня у своїх діях під час пізнавальної діяльності, здатність співпрацювати, різнобічно сприймати об'єкти природи, тобто бачити їх різнобічну цінність, прагнення охороняти тваринний світ.

Обладнання: Червона книга, малюнки із зображенням тварин.

ХІД УРОКУ

I. «Бюро погоди»

—Який зараз місяць, число і день тижня?

—Яка температура повітря?

—Який стан неба?

—Чи є сьогодні вітер?

—Чи є опади? Які?

—Чи спостерігаються сьогодні інші явища природи?

—Запишіть дані у зошит.

II. Перевірка домашнього завдання

Тест

1. Тваринам для життя необхідні...:

а) сонце, повітря, рослини, тварини;

б) тепло, вода, повітря;

в) Грунт, корисні копалини, сонце.

2. Хто зайвий у кожному рядку? Чому? Підкресліть це слово.

а) Собака, білка, корова, кріль, кіт;

б) вовк, олень, кінь, лисиця, лось;

в) щука, карась, ведмідь, лящ;

г) кропив'янка, яблунева плодожерка, сонечко, синиця, попелиця.

3. Що примушує водоплавних птахів восени залишати наші водойми?

а) Голод;

б) холод;

в) голод і холод;

г) мрії побачити далекі краї.

4. Встанови ланцюжок живлення.

а) Водорості —>риба —> лисиця;

б) риба —> лисиця —> водорості;

в) лисиця —> водорості —> риба.

III. Повідомлення теми та мети уроку

—Сьогодні ви дізнаєтесь, як дикі тварини захищаються від ворогіві що повинна робити людина, щоб зберегти тваринний світ.

IV. Вивчення нового матеріалу

1. Прес-конференція.

Зоолог. Сьогодні до нас на урок завітали їжачок, зайчик, гадюка, сонечко, білочка, які розкажуть, як вони захищаються від ворогів.

Їжачок. Привіт, друзі! Ми сьогодні недарма до вас завітали. Послухайте. Моя спина вкрита міцними колючими голками. Вони надійно

захищають мене від ворогів. У випадку небезпеки я швидко згортаюсь у колючий клубок із 6-8 тисяч голок.

Зайчик. А я, друзі, міняю свою шубку двічі на рік: бурувато-сірий колір робить мене непомітним улітку серед зелених рослин, світліший — узимку на снігу. А ще мене рятують ноги. Я вмію прудко бігати й заплутувати сліди.

Білочка . Я теж, як зайчик, міняю свою яскраво-руду шубку на сіреньку, щоб куниця не побачила мене серед гілок дерева.

Гадюка. Якщо мені хтось загрожує, я піднімаю високо голову, шиплю і висовую роздвоєний язик. Він не отруйний. Отрута потрапляє до жертви через мої отруйні зуби.

Сонєчко. А мене природа наділила яскравим червоно-оранжевим забарвленням, яке видно здалеку. Птахи обминають мене, бо я виділяю не приємну на смак рідину.

Зоолог. Отже, основні ознаки, завдяки яким тварини захищаються від ворогів,— це здатність швидко бігати, змінювати забарвлення в різні пори року, наявність голок, яскравого забарвлення.

2. виступ агітбригади «Сполох».

1-й учень. Все частіше ми чуємо повідомлення про те, що деякі види тварин зникають або їм загрожує небезпека.

2-й учень. У наш час з усіх кінців земної кулі лунають голоси охоронців природи, які з тривогою повідомляють про значне зменшення кількості тварин у природі. Багато тварин занесені до Червоної книги. Ця книга називається так тому, що червоний — колір небезпеки.

3-й учень. У1880 р. вперше була надрукована Червона книга України. Зараз в нашій країні більше 130 видів тварин занесено до Червоної книги.

4-й учень. Надмірне і хижацьке полювання стало причиною загибелі та зменшення кількості таких диких тварин, як зубр, кіт лісовий, хохуля, тхір степовий. А дикий бик (тур) та дикий кінь (тарпан) зовсім зникли на Землі. А ще 200—400 років тому вони водились на території України.

3.Інсценівка розмови птахів.

Снігур. Цір-цір-цір, вийди, Іванку, надвір!

Синичка. Час-час-час, вийди, Марійко, до нас!

Дятел. Цинь-цинь-цинь, хлопчику, зернятко кинь!

Повзик. Ціть-ціть-ціть! Нас рятувати спішіть!

Горобчик

Дбайте, діти, про нас!

На сніданочок для пташки

Киньте зерен, киньте кашки.

Ми ж все літо працювали,

Сади з черви обчищали.

Ще й співали вам на втіху —

Світ навколо звеселяли.

1-й учень

Ніколи не зробимо шкоди Тварині ми в ріднім краю. Нехай звеселяють природу, Співають пташки у гаю!

2-й учень

В Червону книгу ми занесли Світ неповторний та чудесний, Що поступово вимирає, Давно рятунку в нас благає. Ми всі — господарі природи, Тож збережімо її вроду!

3-й учень

Якщо людина добре серце має,

Вона іде у світ добро творить.

В її очах любов і ласка сяє,

Така людина сонечком горить!

4-й учень

Бережіть природу, любі діти,

Я до цього вас закликаю.

Хто байдуже ставиться до неї,

Той у грудях серденька не має.

Пам'ятаймо і я, і ти,

Маймо в серці зерна доброти.

Ці зернятка будуть проростати,

Спів почуєте душі своєї,

Про природу станете ви дбати,

Вірним другом будете для неї.

5-й учень

Глянь, яка чудова наша У країна!

Журавлі над лугом

Крилять рівним клином.

Будь природі другом,

Будь природі сином.

Звучить пісня «Будь природі вірним сином!».

4. Фізкультхвилинка.

Раз! Два! Час вставати:

Будемо відпочивати. Три! Чотири! Присідаймо!

П'ять! Шість! Засміялись!

Кілька разів понахилялись,

їжачок сьогодні в клас

Завітав у вільний час.

Будем бігати, стрибати,

Щоб нам їжачка впіймати.

Прудко їжачок втікає,

Голочками нас шпиляє.

Сім! Вісім! Час настав

Повернутись нам до справ.

5. Хвилинка активного відпочинку.

Відгадайте

Літом — наїдається, зимою відсипається. (Ведмідь)

Червонясту шубку має,

По гілках вона стрибає.

Хоч вона мала на зріст,

Та великий має хвіст.

(Білка)

Я співаю, як артист,

Спів мій радісний усюди

Дуже люблять слухать люди. (Соловей)

Не кравець, а все життя з голками ходить. (їжак)

У лісі біля пня — біготня, метушня,

Народ робочий весь день клопоче. (Мурашки)

V. Закріплення вивченого матеріалу

1. Вікторина. «Знай, люби, бережи».

—Які ти знаєш казки чи оповідання, героями яких є тварини?

—Яким тваринам допоможуть люди, якщо охоронятимуть сосни та ялини?

—Як потрібно поводитись у природі, щоб не заподіяти лиха тваринам?

—Який найбільший звір на Україні?

—Назви найменшу пташку, яка живе на Україні.

—Назви зимуючих птахів своєї місцевості.

—Назви перелітних птахів.

—Доведи, що павук — це комаха.

—Розкажи про значення собаки в житті людини.

—Чому потрібно оберігати не лише самих тварин, але й місця, в яких они живуть?

—Чому багато видів тварин стають рідкісними?

—Яких ти знаєш тварин, занесених до Червоної книги?

2. Кросворд

По горизонталі:

2. Найбільша у природі кицька. (Тигр)

5. Жук, який має таку саму назву, що й тварина. (Носоріг)

8.Стародавні греки називали цю тварину «водяним конем». (Бегемот)

9.Морський родич рака. (Краб)

11.Тварина, яка харчується евкаліптом. (Коала)

12.Найшвидший із ссавців. (Гепард)

По вертикалі:

1. Пташка, яка низько літає перед дощем над землею. (Ластівка)

3.Птах миру. (Голуб)

4.Зображення цього птаха є на гербах багатьох країн світу. (Орел)

6. Батьківщина цієї тварини — Австралія. (Кенгуру)

10. Хижак морів та океанів. (Акула)

VI. Підсумок уроку

— Чи сподобався вам цей урок? Чим саме?

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Где скачать еще рефератов? Здесь: letsdoit777.blogspot.com
Евгений07:19:30 19 марта 2016
Кто еще хочет зарабатывать от 9000 рублей в день "Чистых Денег"? Узнайте как: business1777.blogspot.com ! Cпециально для студентов!
19:34:51 28 ноября 2015

Смотреть все комментарии (3)
Работы, похожие на Учебное пособие: Як дикі тварини захищаються. Охорона тварин
Формування знань про тварин в учнів 3 класу на уроках "Я і ...
Дипломна робота "Формування знань про тварин в учнів 3 класу на уроках "Я і Україна. Природознавство" Зміст Вступ 1. Теоретичні основи формування ...
стисло характеризувати значення тварин у природі і для людей (пізнавальне, моральне, естетичне, оздоровче, практичне), причини зникнення тварин на Землі та їх охорону; вміти ...
Наприклад, учням у 2 класі необхідно збагнути, що до тварин належать комахи, птахи, звірі, розрізняють дикі та свійські тварини, а у 3 класі, що до тварин належать звірі, птахи ...
Раздел: Рефераты по педагогике
Тип: дипломная работа Просмотров: 15146 Комментариев: 2 Похожие работы
Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать
Форми організації навчання природознавству в початковій школі
ДИПЛОМНА РОБОТА ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ПРИРОДОЗНАВСТВУ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ 1. Форми організації навчання природознавства в ...
На узагальнюючих уроках потрібно мати всі навчальні посібники, що використовувались на попередніх уроках, матеріал яких узагальнюється, щоб учні не лише розповідали про предмети та ...
Учні дізнаються про видовий склад риб, основні умови їх життя, годівлю, зимівлю, про вплив температури на розвиток малька риб, технічну оснащеність рибгоспу, а також про те, що ...
Раздел: Рефераты по педагогике
Тип: дипломная работа Просмотров: 15090 Комментариев: 2 Похожие работы
Оценило: 1 человек Средний балл: 5 Оценка: неизвестно     Скачать
Історія села Чемеринці
ІСТОРІЯ СЕЛА Вступ В даній історії села Чемеринці автор зробив спробу частково вивчити та дослідити розвиток села від найдавніших часів до наших днів ...
Лісничі старанно виконували всі господарські справи, дбали про охорону лісів та лісових тварин, відали заготівлею будівельних матеріалів та дров.
Ми гралися з братом Романом (батько і мати його загинули у Плинниківському лісі) на подвір"ї. В цей час заходить стрийко.
Раздел: Рефераты по истории
Тип: книга Просмотров: 2115 Комментариев: 2 Похожие работы
Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать
Використання народознавчого матеріалу на уроках "Я і Україна" ...
ДИПЛОМНА РОБОТА Використання народознавчого матеріалу на уроках "Я і Україна" в початковій школі Зміст Вступ Розділ 1. Характеристика народознавчого ...
Уже в 1 класі, де учні знайомляться з порами року, їх характерними ознаками, вчитель може показати, що навіть у назвах місяців і пір року відображені живі спостереження народу за ...
Гіпотезу нашого дослідження, суть якої полягає в тому, що результативність засвоєння учнями природничих і суспільствознавчих знань значно покращиться, якщо на уроках "Я і Україна ...
Раздел: Рефераты по педагогике
Тип: дипломная работа Просмотров: 12334 Комментариев: 2 Похожие работы
Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать
Структура типових тематичних англійських назв груп і виконавців
Національний університет кораблебудування імені адмірала Макарова Гуманітарний інститут Кафедра прикладної лінгвістики ЗАТВЕРДЖУЮ: Завідуючий кафедрою ...
У дослідженні цієї області культури, ми перш за все можемо припустити, що ключ до музичних стилів може бути знайдений в семантиці, формальних або інтертекстуальних властивостях ...
При виборі назв, фрейми володіють великою перевагою над семантичними полями, оскільки вони можуть містити висококласний відбірковий критерій елементів з певного поля, і також вони ...
Раздел: Топики по английскому языку
Тип: дипломная работа Просмотров: 696 Комментариев: 2 Похожие работы
Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать
Формування навичок виконання зображень птахів і тварин на уроках ...
Міністерство освіти і науки України Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка Кафедра образотворчого, декоративно ...
Досить пригадати магічне декоративне мистецтво скіфів (I тис. до н.е.), що отримало назву "Звіриного стилю" із-за великої кількості образів тварин; мистецтво Стародавнього Китаю ...
Педагоги й учні повинні знати особливості зображення анімалістичних сюжетів, знати принципи анатомічної будови тварин і птахів, мати досвід їх малювання.
Раздел: Рефераты по педагогике
Тип: дипломная работа Просмотров: 11857 Комментариев: 3 Похожие работы
Оценило: 2 человек Средний балл: 4.5 Оценка: неизвестно     Скачать
Організація самостійної роботи учнів на уроках у початковій школі
... державний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка Дипломна робота Організація самостійної роботи учнів на уроках у початковій школі
При цьому під активною позицією учня ми розуміємо його свідоме ставлення до виконання самостійної роботи.
У процесі виконання цих завдань учні відносять рослини до дерев, кущів, трав; тварин - до хижаків, травоїдних, всеїдних і т. д. Такі завдання сприяють усвідомленню істотних ознак ...
Раздел: Рефераты по педагогике
Тип: дипломная работа Просмотров: 15046 Комментариев: 2 Похожие работы
Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать
Підручникове забезпечення початкової школи
Зміст Вступ Розділ І. Теоретичні основи проблеми дослідження 1.1 Функції підручника 1.2 Структура підручника 1.3 Освітня галузь "Людина і світ ...
Від диких тварин можна очікувати небезпеки.
знати про різноманітність живих організмів, основні ознаки пристосування рослин, тварин до умов середовища, в якому вони живуть, уміти розрізняти дерева, кущі, трав"янисті рослини ...
Раздел: Рефераты по педагогике
Тип: дипломная работа Просмотров: 8766 Комментариев: 2 Похожие работы
Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать
Організація продуктивної самостійної діяльності молодших школярів у ...
Міністерство освіти та науки України Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка Кафедра педагогіки і методики ...
При вивченні математики учні поповнюють словниковий запас математичними термінами, на уроках трудового навчання мовлення учнів поповнюється назвами інструментів, речовин, предметів ...
- Сьогодні ми будемо опрацьовувати оповідання про ваших ровесників, про те, як малі учні вчилися спостерігати красу природи рідного краю і передавати це в своєму мовленні.
Раздел: Рефераты по педагогике
Тип: дипломная работа Просмотров: 2514 Комментариев: 2 Похожие работы
Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать
Методика викладання природознавства тема Звірі
Державний університет імені М.П.Драгоманова Курсова робота з методики викладання природознавства на тему "Звірі" Виконала студентка 43групи факультету ...
У підручнику вміщено кольорові таблиці з якими учні повинні працювати піп час вивчення тем "Рослини", "Тварини", "Охорона рослин".
Кинув Лукавий і з неї утворилася та земля, на якій ми тепер живемо.
Раздел: Рефераты по педагогике
Тип: реферат Просмотров: 12033 Комментариев: 5 Похожие работы
Оценило: 12 человек Средний балл: 4 Оценка: 4     Скачать

Все работы, похожие на Учебное пособие: Як дикі тварини захищаються. Охорона тварин (3669)

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(151191)
Комментарии (1843)
Copyright © 2005-2016 BestReferat.ru bestreferat@mail.ru       реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru