Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364150
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62792)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21320)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21697)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8694)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3463)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20645)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Курсовая работа: Рынок труда

Название: Рынок труда
Раздел: Рефераты по экономике
Тип: курсовая работа Добавлен 23:20:11 16 января 2009 Похожие работы
Просмотров: 149 Комментариев: 2 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

Содержание

Введение

1. Концепция занятности населения

2. Рынок труда

3. Показатели трудовой активности

3.1 Кооперация труда

3.2 Дисциплина труда

3.3 Трудовая активность и научно-технический прогресс

3.4 Закон экономии времени и основные факторы роста производительности труда

Выводы

Список использованной литературы

Введение

В современной рыночной экономике человек выполняет многообразные экономические функции. В качестве живого носителя производительных сил человек обладает множеством атрибутивных качеств и свойств, совокупностью разнообразных потребностей и способностей. Как активный творческий субъект отношений в системе современной экономики человек играет полифункциональ­ную роль.

Человеческая личность обладает совокупностью атрибутивных качеств и свойств, которые представляют собой производительные силы человека. В струк­туре последних необходимо различать две стороны: рабочую силу или способ­ность к труду и потребительную силу или способность к потреблению. Труд есть функция рабочей силы, потребление — функция потребительной силы.

Необходимо заниматься формированием и развитием у человека как способ­ности к труду, так и способности к потреблению. При характеристике роли чело­века в системе современной экономики используется целый ряд понятий: эконо­мический человек, рабочая сила, личный фактор производства, трудовые ресур­сы, человеческие ресурсы, человеческий капитал, предприниматель.

Рабочая сила — это индивидуальная способность к труду, которая слита с жи­вой личностью человека и выступает его важнейшим атрибутивным свойством. Данная способность к труду является производительной способностью лишь в потенции. Реальной производительной силой она становится в процессе непос­редственного соединения с конкретными средствами производства, будучи вклю­ченной в совокупную рабочую силу на конкретном предприятии.

Личным фактором производства является производительная сила совместного труда, определенная кооперация индивидуальных рабочих сил, т. е. совокупная рабочая сила в определенной общественно комбинированной форме. Структура личного фактора определяется структурой и степенью концентрации производ­ства, уровнем разделения кооперации, специализации труда.

Каждая из индивидуальных рабочих сил развита до общественно необходимого уровня в процессе профессионально-квалификационной подготовки и функцио­нирует в составе совокупной как единичная рабочая сила, как общественная сред­няя рабочая сила. По сути индивидуальная рабочая сила является неотъемлемым элементом общественной совокупной рабочей силы, а индивидуальный труд чело­века — неотъемлемой частицей интегрированного труда общества.


1. Концепция занятности населения

Теория занятности прошла долгий путь эволюционного развития и характеризуется многообразием концептуальных подходов, методов и инструментария исследова­ний. Теоретические взгляды на данную проблему характеризуются множеством на­правлений и школ в структуре мировой экономической мысли. Неоклассическая школа представлена трудами Д. Гилдера, А. Лаффера, М. Фелдстайна, Р. Холла и др. За основу ее взяты положения классической теории А. Смита. Эти авторы рас­сматривают рынок труда как внутренне неоднородную и динамичную систему свя­зей, подчиняющуюся рыночным законам. Регулятором ее служит рыночный меха­низм. Цена труда (уровень заработной платы) воздействует на спрос и предложение рабочей силы, регулирует их соотношение и поддерживает необходимое равновесие между ними. Цена на рабочую силу быстро и гибко реагирует на конъюнктуру рын­ка, увеличивается или уменьшается в зависимости от реальной его потребности. Посредством повышения или понижения заработной платы регулируется спрос на ФУД и его предложение. Если в результате превышения предложения труда над спросом возникает безработица, то она воздействует на цены в сторону их понижения, а следовательно, и снижения заработной платы до тех пор, пока не установится равновесие на рынке труда. Классическая модель основывается на принципе саморегулирования рынка труда.

Кейнсианское направление рассматривает рынок труда как инертную систему, где цена рабочей силы достаточно жестко фиксирована. Основные параметры занятности — уровень занятости и безработицы, спрос на труд, уровень реальной зарплаты — устанавливаются не на рынке труда, а определяются размером эффективного спроса на рынке потребительских и инвестиционных товаров и услуг. На рынке труда формируется лишь уровень заработной платы и зависящая него величина предложения труда. Однако предложение труда не играет ведущей роли в формировании фактической занятости, а характеризует только ее максимально возможный уровень при данном размере заработной платы. Спрос на рабочую силу регулируется совокупным спросом, объемами инвестиций и производства. Наличие вынужденной безработицы обусловлено недостатком совокупной эффективного спроса, ликвидировать который могут экспансионистские мерь, бюджетного и кредитно-денежного регулирования. Государство, воздействуя на совокупный спрос в сторону его увеличения, способствует увеличению спроса на труд, что ведет к увеличению занятости и снижению безработицы.

В рамках кейнсианской концепции на занятость влияет не только совокупный спрос, но и то, как распределяется увеличение общего спроса между разными отраслями, т. е. структура совокупного спроса. Эффективное средство обеспечения достаточного уровня занятости — это расширение инвестиционной деятельности государства, обеспечение им оптимальных размеров инвестиций с учетом конк­ретных условий экономического развития. Кейнсианская модель основывается на государственном вмешательстве в управление макроэкономическими процес­сами, а механизм ее реализации базируется на закономерностях и явлениях пси­хологического характера (склонность к потреблению, склонность к сбережению, побуждение к инвестициям), а также на мультипликативной связи между главны­ми экономическими показателями.

Представители монетаристской школы (М. Фридмен, Э. Фелпс и др.) обосно­вывают положение о том, что рыночная экономика представляет собой самона­страивающуюся систему, ценовой механизм, которой сам определяет рацио­нальный уровень занятости. При такой системе вмешательство государства приводит к сбою механизма саморегуляции рынка, а денежное воздействие на совокупный спрос со стороны государства в конечном счете приведет к раскру­чиванию инфляционной спирали.

Монетаристы полагают, что в любой момент времени имеется некий уровень безработицы, обладающий свойством совместимости с равновесием в структуре ставок реальной заработной платы. Этот уровень получил название «естествен­ная норма безработицы», которая отражает действительные структурные харак­теристики рынков труда и товаров, включая рыночные несовершенства, стохас­тические колебания спроса и предложения, стоимость информации о вакантных рабочих местах и имеющейся рабочей силе, издержки мобильности и др. [7]

Отклонения занятости от своего «естественного уровня» могут быть только краткосрочными. Если уровень занятости больше равновесного, то это приводит к ускоряющейся инфляции, если меньше, то к ускоряющейся дефляции. Политика по стабилизации занятости должна быть направлена на борьбу с отклонениями уровня безработицы от ее естественной нормы, с колебаниями объемов произ­водства и численности занятых. Для уравновешивания рынка труда монетаристы предлагают в основном использовать рычаги денежно-кредитной политики.

Институционально-социологическая школа, представленная такими экономи­стами, как Т. Веблен, Дж. Данлоп, Дж. Гэлбрейт, Л. Ульман, основывается на пожении о том, что проблемы в области занятости могут быть решены с помощью разного рода институциональных реформ. Для них характерен отход от концентрации внимания только на макроэкономическом анализе и осуществлена попытка объяснить имеющиеся на рынке труда несоответствия особенностями шальных, профессиональных, отраслевых, половозрастных, этнических и других различий в структуре рабочей силы и соответствующих им уровней зара­ботной платы.[10]

Контрактная теория занятости (М. Бейли, Д. Гордон, К. Азариадис) пред­ставляет собой концепцию, основанную на синтезе неоклассических представлений с кейнсианскими. С одной стороны, авторы принимают кейнсианский тезис о жесткости денежной заработной платы и полагают, что приспособление на рынке труда происходит за счет изменений физических объемов производства и занятос­ти, а не цен. С другой стороны, сама эта жесткость выводится из оптимизирующего поведения индивидуумов, действующих в собственных экономических интересах. В основе данной теории лежит положение о том, что предприниматели и ра­бочие вступают между собой в долгосрочные договорные отношения. Между работниками и предпринимателями возникает соглашение — «имплицитный контракт», который соблюдается ими не потому, что этого требует юридический договор, а потому, что это экономически обоюдовыгодно. Фирма в период спада производства не снижает оплату труда, а в период подъема резко не повышает оплату труда квалифицированным работникам. Динамика денежной заработной платы оказывается сглаженной. Во время падения производства она не опускает­ся, а во время подъема не слишком поднимается, возрастает плавно и равномер­но. Уровень заработной платы изменяется в определенных прогнозируемых гра­ницах.

Концепция гибкого рынка (Р. Буае, Г. Стэндинг) получила распространение в конце 70-х годов, когда в наиболее развитых странах Запада происходила струк­турная перестройка экономики. За ее основу взято положение о необходимости дерегламентации рынка труда, перехода к более гибким, функционально индиви­дуализированным и нестандартным формам занятости (частичная занятость, не­полный рабочий день или неделя, краткосрочные контракты, паломничество), Такой подход призван обеспечить уменьшение издержек структурной перестрой­ки экономики.

В целом концепция гибкого рынка труда предполагает формирование многообразных форм взаимоотношений предпринимателей и работников и направлена на рационализацию совокупных затрат, повышение прибыльности и по держание высокого динамизма рынка труда.[7]


2. Рынок труда.

Рынок труда имеет ряд особенностей. Его составляющими элементами являют живые люди, которые выступают носителями рабочей силы и наделены такими человеческими качествами, как психофизиологические, социальные, культурные, религиозные, политические и др. Эти особенности оказывают существенное влияние на интересы, мотивацию, степень трудовой активности людей и отражаются на состоянии рынка труда. Принципиальное отличие труда от всех других видов производственных ресурсов в том, что он является формой жизнедеятельности человека, реализации его жизненных целей и интересов. Именно поэтому цена труда представляет собой не просто разновидность цены за ресурс, а цену жизненного уровня социального престижа, благополучия работника и его семьи. Следователь­но, при анализе категорий рынка труда необходимо учитывать существование «человеческих» элементов, за которыми стоят живые люди.

Рынок труда — это рынок ресурсов труда как товара, равновесная цена и ко­личество которого определяются взаимодействием спроса и предложения. Аген­ты рынка в лице предпринимателей и трудоспособного населения вступают на рынке труда в определенные взаимоотношения. Поэтому рынок труда — это такая экономическая среда или пространство, на котором в результате конку­ренции между экономическими агентами через механизм спроса и предложения устанавливается определенный объем занятости и уровень оплаты труда.

Функции рынка труда определяются ролью труда в жизни общества, когда труд выступает важнейшим источником дохода и благосостояния. С экономиче­ской точки зрения труд — важнейший производственный ресурс (фактор). В соот­ветствии с этим выделяют две главные функции рынка труда. Социальная функ­ция заключается в обеспечении нормального уровня доходов и благосостояния лю­дей, нормального уровня воспроизводства производительных способностей работ­ников. Экономическая функция рынка труда заключается в рациональном вовлече­нии, распределении, регулировании и использовании труда. Рынок труда выполняет ряд стимулирующих функций, способствующих развертыванию кон­курентоспособности между его участниками, повышению заинтересованности в высокоэффективном труде, повышении квалификации и перемены профессии.

Классическая модель конкурентного рынка труда строится на следующих основ­ных принципах: большое число работодателей, представляющих интересы фирм и выражающих спрос на труд; большое число работников, являющихся носителями рабочей силы и выражающих предложение. Поведение субъектов на рынке труда рационально, обусловлено достижением собственных интересов и выгод. Для них нет жестких ограничений по свободному передвижению на рынке труда. Рабочие места, предлагаемые работодателями, и рабочая сила, предлагаемая работниками, однородны. Количество и объем занятости измеряется численностью работников.

Рынок труда характеризуется совершенной конкуренцией, реализуемой через механизм гибких рыночных цен, когда ни отдельные работодатели, ни отдельные работники не могут влиять на рыночную ситуацию в целом; равновесные ставки заработной платы не зависят от поведения отдельных фирм или групп работни­ков, а определяются общей конъюнктурой, т. е. общим взаимодействием всех уча­стников рыночного процесса. [13]

На конкурентном рынке кривая спроса на труд имеет отрицательный угол наклона: с ростом общего уровня заработной платы спрос на труд падает. Горизонтальная ось – количество труда Q, вертикальная – ставка заработной платы (рис. 1).



Рис. 1. Кривая спроса на труд Рис. 2. Кривая предложения на труд

Кривая предложения труда имеет положительный угол наклона, с ростом об­щего уровня заработной платы предложение труда увеличивается (рис. 2). Спрос на рабочую силу определяется потребностями работодателей в найме оп­ределенного количества работников необходимой квалификации для производства товаров и услуг с учетом совокупного спроса. Предложение рабочей силы опреде­ляется потребностями людей трудоспособного возраста в нормальном воспроиз­водстве своих способностей и поддержании достаточного уровня благосостояния с учетом совокупного экономического предложения. Как спрос, так и предложение формируется под воздействием различных факторов: сложившегося уровня цен, издержек, заработной платы, производительности труда, численности населения, квалификационно-профессионального состава работников, кредитно-финансовой, налоговой, законодательной системы, деятельности профсоюзов, культурных, ре­лигиозных и других организаций. Пересечение кривых спроса DD и предложения SS дает равновесный уровень заработной платы РE . При данном уровне заработной платы в экономике наблюдается полная занятость QE —спрос на труд равен предло­жению труда (рис. 3).



Рис. 3. Кривая равновесного спроса и предложения на труд

Если заработная плата по какой-либо причине (например, деятельность профсоюзов, решение правительства и др.) повышена до Р1 по сравнению с равновесным уровнем заработной платы РE в точке Е, то возникает новая рыночная ситуация (рис. 4).

Рис. 4. Кривая спроса и предложения на труд


Фирмы выбирают такой режим функционирования, который соответствует точ­ке А на кривой спроса, в то время как работники предлагают такое количество труда, которое соответствует точке В на кривой предложения. В результате такого рыночного несоответствия при данном уровне заработной платы Р1 количество предлагаемого труда QE превышает спрос на труд QA на величину АВ, следствием чего является безработица.

Но в условиях совершенной конкуренции и рыночной гибкости ставок зара­ботной платы отклонение заработной платы от равновесного уровня не может про­должаться долго. Рост заработной платы относительно равновесного уровня вызы­вает сокращение спроса на труд со стороны фирм и одновременно увеличение предложения труда со стороны работников. В результате этого возникает избыток предложения труда — возникающая при этом безработица оказывает давление на заработную плату в сторону ее понижения до равновесного уровня. В случае если заработная плата опускается ниже этого уровня, разворачивается противополож­ный процесс. В конечном итоге конкурентный рынок труда характеризуется общим равновесием спроса на труд и предложение труда и равновесным уровнем заработ­ной платы.

Рынок труда может характеризоваться монопсонией (олигопсонией). В этом случае сторона предложения представлена множеством работников, а сторона спроса — единственной (или несколькими) фирмой-работодателем. Ставки зара­ботной платы в этом случае в большой степени зависят от решений данной фирмы-монопсониста. Рынок труда может иметь высокую степень юнионизации, обусловленной значительной ролью профсоюзов. В этом случае отдельные отря­ды работников, организованные в профсоюзы, в процессе коллективных дей­ствий и заключения выгодных для себя коллективных договоров с работодателя­ми добиваются превышения фактического размера заработной платы над ее равновесным уровнем. Это приводит в ряде случаев к негативным изменениям на рынке труда. Исключение составляет монопсонистический рынок труда, на кото­ром профсоюзы могут добиться одновременного увеличения размеров заработной платы и уровня занятости.

В большинстве развитых стран законодательно установлен минимум заработной платы. В США федеральный минимум заработной платы варьируется в пределах от 40 о 60 % от средней заработной платы, выплачиваемой рабочим обрабатывающей промышленности. Введение миниму­ма заработной платы направлено на снижение уровня бедности и поддержание благо­состояния наименее квалифицированных работников. Однако это оказывает неоднозначное и противоречивое влияние на состояние рынка труда и занятости в це­лом.

Необходимо различать номинальную и реальную заработную плату. Номи­нальная заработная плата — это денежная сумма, выплаченная работнику, а ре­альная — это то количество товаров, которые этот работник может приобрести на денежную сумму выплаченной ему заработной платы при данном уровне цен на товары. Реальная зарплата равна номинальной зарплате, выплаченной работнику в рублях, деленной на уровень цен.

В реальности не существует некоего единого абстрактного рынка труда, в ко­тором участвовали бы абсолютно все фирмы и работники. Рынок труда в своем интегральном единстве складывается из целого ряда локальных рынков труда, сегментов, секторов, характеризуемых региональными, отраслевыми особеннос­тями, ролью профессиональных отрядов, квалификационных групп, половоз­растными, национальными и др. отличиями. Изменения в уровне оплаты труда под воздействием колебания спроса и предложения происходят на локальных рынках (сегментах) с учетом конкретных условий и имеют особую динамику.

На рынке труда осуществляется массовое передвижение рабочей силы, постоянно меняется ее количественный и качественный состав. Одновременно с этим постоянно изменяется и спрос на рабочую силу, поскольку расширение производства, его модернизация, структурные изменения требуют специальной высококвалифицированной подготовки работников, освоения ими новых современных профессий. В каждый определенный момент существует несоответствие между спросом и предложением квалифицированной рабочей силы.

В наиболее общем виде существуют два основных сегмента: рынок первичных и независимых и подчиненных рабочих мест, и рынок вторичных рабочих мест. В первом сегменте первичных рабочих мест заняты работники, имеющие высшее среднее специальное образование, административно-управленческий персонал, высококвалифицированные рабочие. Это наиболее высокооплачиваемые группы занятость которых стабильна и гарантирована. В первом сегменте первичных подчиненных рабочих мест заняты рабочие средней квалификации, административно-вспомогательный персонал, инженерно-технические работники. Данная группа имеет относительно высокий уровень заработной платы и определенные гарантию занятости. Второй сегмент, состоящий из вторичных рабочих мест, не требует специальной подготовки и высокой квалификации. В него входят неквалифицированные рабочие, работники обслуживания, низшие категории служащих. [9]

Одним из факторов, определяющих новый характер сегментации и структуру рабочей силы в современных условиях, являются структурные сдвиги в экономике. Современный этап НТР обусловливает возникновение новых процессов, качественных изменений в социально-экономическом развитии общества. В этих условиях формируется и развивается новый тип сегментации рынка труда, который охватывает быстрорастущие наукоемкие производства и сферы услуг со смешанной в профессионально-квалификационном отношении рабочей силой, а также включает занятых в традиционных секторах экономики.

Существует также региональная сегментация рынка труда, которая учитывает особенности состава рабочей силы в отдельных регионах. Эти особенности обусловлены социально-демографической структурой населения, профессионально квалификационной структурой рабочей силы, национальным составом и т. д.

В структуре рынка рабочей силы можно выделить по крайней мере пять основных сегментов. Во-первых, сравнительно немногочисленный, но стабильный отряд высо­копрофессиональных руководящих работников (менеджеров). Во-вторых, кадровые высококвалифицированные рабочие и служащие. В-третьих, рабочие тех отраслей промышленности, которые подвержены структурной перестройке и сокращению про­изводства. В-четвертых, работники трудоемких отраслей с низким уровнем произво­дительности труда, включая сферу услуг. В-пятых, наиболее уязвимые категории тру­дящихся — молодежь, пожилые люди, лица с физическими и умственными недостатками, лица, потерявшие надежду найти работу, и др.

Рынок труда — это конкурентный рынок. В силу чрезвычайной сложности его структурно-функциональной организации всегда существует определенное несоответствие между рабочими местами и трудовыми ресурсами. Часть рабочих мест, требующих для своего замещения высокой квалификации, остается незаня­той, а часть лиц, не имеющих необходимой специальной подготовки, не могут найти работу. В такой ситуации возникает конкуренция не только между безра­ботными за то, чтобы получить хоть какую-нибудь работу, но и конкуренция между высококвалифицированными работниками и специалистами за более вы­годное приложение своего труда с более высокими заработками.

Между предпринимателями также наблюдается конкуренция за привлечение в фирму наиболее опытных и высококвалифицированных специалистов. Их при­влекают путем установления более высокой цены труда (уровня зарплаты), воз­действуя тем самым на спрос рабочей силы. При этом растет лишь спрос на от­дельные категории работников — высококвалифицированных специалистов, а общий спрос на рабочую силу может остаться неизменным или даже снизиться. Такой спрос можно определить как избирательный, или сегментный, поскольку он касается определенной группы, отряда работников, имеющих необходимую квалификацию. Примером такого спроса может служить резкое увеличение по­требности в специалистах-программистах и системных аналитиках в 80-е годы в США. Такое фрагментарное, избирательное действие на рынке рабочей силы ха­рактерно не только для спроса, но и для предложения. Примером может служить значительное увеличение предложения рабочей силы во время проведения сезон­ных (сельскохозяйственных) работ. Конкуренция носит также дифференцирован­но-избирательный характер, поскольку проявляется в рамках определенного сег­мента и стимулирует активность на нем экономических агентов. На рынке труда конкуренция служит координации действий экономических агентов, формирую­щих соответственно спрос и предложение на рабочую силу в рамках определенно­го сегмента через ценовой механизм оплаты труда.

Рынок труда — это динамичный рынок, все структурно-функциональные составляющие которого чрезвычайно мобильны. Это касается спроса, предложения, цены труда, крупных сегментов и мелких секторов, определенных категорий работников и отдельных экономических агентов. На рынке труда между различными его подструктурами в больших масштабах и достаточно динамично происходит непрерывная циркуляция крупных, средних и мелких контингентов людских ресурсов: значительное число работников постоянно входит в состав экономически активного населения, выбывает из него, трудоустраивается и через некоторое время вновь увольняется, затем включается в поиск следующей ра­боты и т. д.

Следовательно, на рынке труда формируются определенные потоки: выбываю­щие из состава рабочей силы; вступающие в состав рабочей силы; отказавшиеся от поисков работы; потерявшие работу; закончившие работать; получившие работу я т. д. Мобильность этих потоков характеризует рыночную динамику рабочей си­лы в обществе.[3]

3. Показатели трудовой активности

3.1 Кооперация труда

Кооперация в переводе с латинского означает сотрудни­чество. Кооперация труда — это единство, согласованность совместных действий отдельных работников, их коллекти­вов или национальных хозяйств в процессе воспроизводства материальных и духовных благ.

Кооперация труда имеет такую же давнюю историю, как и человеческое общество. Труд всегда был общественным процессом. Развитие кооперации труда связано как с про­грессом производительных сил, так и с изменением произ­водственных отношений.

Каждый способ производства придает кооперации труда специфические черты. В то же время кооперации тру­да свойственны и некоторые черты, общие для всех способов, производства. Это дает основание рассматривать ее как общеэкономическую категорию. Можно дать следующее общее определение кооперации труда.

Кооперация — это такая форма труда, при которой мно­го лиц совместно участвуют в одном процессе производства или в разных, но связанных между собой процессах произ­водства.

Выделяют два основных типа кооперации труда:

1) простая кооперация труда. Это совместный труд мно­гих, людей, выполняющих одинаковые производственные операции. Например, так работает бригада землекопов, ко­сарей, грузчиков, лесорубов. Простая кооперация примени­ма там, где работа может быть разделена на качественно одинаковые части, а их исполнение может быть поручено
отдельным работникам (например, ручная прополка, фасов­ка, упаковка, погрузка). Простая кооперация применяется также там, где для выполнения работы требуется соедине­ние однородных сил (например, подъем тяжести, перемеще­ние грузов при строительстве пирамид).

Простая кооперация не была господствующей формой объединения работников ни при каком способе производ­ства. Но ее роль была тем заметнее, чем менее было развито разделение труда. Такие условия наблюдались: в первобыт­ных общинах, в античном мире (спорадически), у древних азиатских народов, на колониальных плантациях и поме­щичьих латифундиях в средние века.

Постепенно простая кооперация превратилась в част­ную, локальную форму производства. Она превратилась только в элемент (сторону) сложной кооперации.

2) сложная кооперация. Это совместный труд многих людей, основанный на разделении труда. Она возникла, ког­да произошло разделение труда, когда отпочковались друг от друга и объединились в единый процесс качественно раз­личные конкретные виды труда. Разделение и кооперирова­ние труда — это моменты одного и того же процесса усложнения (развития) общественного труда. Из форм сложной кооперации труда наиболее полно исследованы мануфактура и фабрика.

Сущность кооперации труда наиболее полно проявляет­ся именно в сложной кооперации. Пока труд не разделен, каждый из работников обладает комплексом способностей к труду, является универсальной рабочей силой. Кооперация таких работников остается формальной, неустойчивой. Правда, она является более высокой формой организации, нежели раздробленное мелкое производство.

Напротив, разделение труда обособляет частичные функции и закрепляет их за отдельными работниками. Тем самым они превращаются в частичных, специализирован­ных работников. Каждый из них уже не способен сам по себе, вне кооперации с другими специализированными ра­ботниками, участвовать в производстве. Сложная коопера­ция, или кооперация специализированного труда, является поэтому устойчивой формой производства. Именно поэтому мануфактура и фабрика в соответствующие периоды стали характерными формами капиталистической кооперации труда.

Уже в простой кооперации создается абстрактная воз­можность, а в сложной кооперации практически реализует­ся возникновение так называемого совокупного работника. Здесь имеется в виду единый комплекс конкретных видов (отраслей, сфер) труда в процессе совокупного обществен­ного производства.

Кооперация труда может складываться двояким обра­зом — планомерно и стихийно.

На ранних ступенях развития экономики планомерность осуществлялась, как правило, лишь в пределах одного пред­приятия. Позже она распространилась на более широкие экономические сферы — монополии, государственно-моно­полистические образования. С развитием процесса обобще­ствления возникает планомерная кооперация труда в целых отраслях национального и даже мирового капиталистиче­ского хозяйства.

В условиях домонополистического капитализма коопера­ция труда складывалась стихийно. Ее законом был закон стоимости.

Кооперация труда всегда создает новую производитель­ную силу и повышает производительность труда. Коопера­ция труда сопровождается экономией средств производ­ства в связи с тем, что:

- средства труда обобществляются и их полезность уве­личивается быстрее стоимости. А предметы труда могут ис­пользоваться полнее и комплекснее;

- она открывает возможности для более рационального использования трудовых ресурсов: вследствие прогресса в организации труда, сокращения потерь рабочего времени, развития соревнования;

- она обеспечивает единство труда, позволяет углублять его разделение, гибко приспосабливаться к внешним для хо­зяйства условиям.

Кооперация труда обусловливает рост концентрации производства на отдельных предприятиях. Высококонцен­трированное производство позволяет эффективно использо­вать средства производства, рабочую силу, природные бо­гатства.

Кооперация труда развивает специализацию производ­ства. Специализация развивается:

- на макроэкономическом уровне (появляются новые от­расли, расщепляются старые отрасли на ряд новых);

- в рамках предприятий (сосредоточение их деятельно­сти на выпуске отдельных товаров);

- внутри предприятий (специализация цехов, участков).

Специализация возникает вследствие развития обще­ственного разделения труда. Поэтому она неизбежно ведет к кооперированию предприятий, т. е. к установлению меж­ду ними устойчивых производственных связей.

Совместный, кооперированный труд нуждается в управ­лении. Управление не есть нечто внешнее по отношению к труду. Напротив, оно представляет одну из функций труда, возникающую из самой природы его как общественного процесса.

Важнейшей проблемой совершенствования управления производством является широкое вовлечение трудящихся в управление. Трудящиеся участвуют в управлении производ­ством:

- через совещания передовиков производства;

- через хозяйственные активы;

- через конструкторские бюро;

- через группы экономического анализа;

- через профсоюзные и другие общественные организа­ции.

Современное производство предъявляет высокие требования к предпринимателям, руководителям и специалистам. Если они проявляют безответственность, не повышают своей квалификации, теряют авторитет и уважение, то их предприятие становится банкротом, а они освобождаются от работы.[14]


3.2 Дисциплина труда

Развитию и углублению кооперации труда содействует дисциплина труда.

Дисциплина труда есть форма прямого установления единства управляемых процессов. Дисциплина — это опре­деленный порядок функционирования отдельных агентов кооперации труда. В зависимости от подлежащих упорядо­чению процессов и функций различают трудовую, техноло­гическую, хозяйственную, государственную дисциплину.

В феодальном и рабовладельческом обществе дисципли­на насаждалась с помощью прямого насилия, путем внеэко­номического принуждения. Это была дисциплина палки.

При капитализме дисциплина труда строится на эконо­мическом принуждении. Рабочие юридически свободны, но они лишены средств производства. Это дисциплина голода.

В условиях общественной собственности возникает со­знательная дисциплина самих трудящихся. Эта дисциплина труда складывается постепенно. Не все просто и в этих тру­довых коллективах. Сознательная дисциплина укрепляется следующими методами:

- методом убеждения. В этой связи большая роль при­надлежит администрации и общественным организациям;

- методом принуждения. Он применяется к злостным нарушителям дисциплины;

- принципом материальной заинтересованности;

- научной организацией труда;

- борьбой с текучестью кадров;

- правильным нормированием труда;

- организацией соревнования, состязательностью в тру­де.[14]


3.3 Труд и научно-технический прогресс

Научно-технический прогресс — это обусловленное дей­ствием объективных экономических законов непрерывное совершенствование всех сторон общественного производ­ства и сферы обслуживания на базе развития повсеместного использования достижений науки и техники.

Научно-технический прогресс включает:

- фундаментальные и прикладные исследования проб­лем естествознания и общественного развития;

- доведение результатов исследований до научно-техни­ческих разработок, инженерных решений и практического применения.

- организацию на базе научно-технических разработок производства новой техники;

- совершенствование технических средств, форм и методов организации производства, труда и управления;

- расширение сферы применения новой техники и прогрессивной технологии, техническое перевооружение на этой основе всех отраслей макроэкономики;

- создание и применение технических средств для со­хранения окружающей природной среды;

- совершенствование на научной основе структуры ма­териального производства.

Научно-технический прогресс представляет собой про­цесс поступательного развития науки, техники, производ­ства и сферы потребления. Они образуют единый последо­вательно сопряженный комплекс наука — техника — произ­водство — потребление. В целом научно-технический про­гресс распространяется на всю сферу совершенствования производительных сил общества.

Научно-технический прогресс — категория историче­ская. Он охватывает определенный период развития науки и производства, когда производство становится массовым по­требителем передовых завоеваний науки. Вместе с тем и на­ука во все возрастающих масштабах опирается на матери­альную базу производства. Устанавливаются прямые кон­такты между наукой и производством. Появляются принци­пиально новые формы связи науки с производством: науч­но-производственные объединения.

С точки зрения последовательности решаемых задач и получаемых результатов научно-технический прогресс в сфере производства делится на ряд этапов:

- фундаментальные научные исследования и поиски;

- прикладные научные исследования, проектно-конструкторские, технологические, опытно-экспериментальные и социально-экономические разработки;

- внедрение достижений науки и техники в отраслях народного хозяйства;

- техническое и социально-экономическое развитие про­изводства на базе достижений науки и техники.

На первом этапе научно-технического прогресса решают­ся общие задачи разработки новых способов использования законов и сил природы. Рамками времени эти исследования не регламентируются. Эти ограничения нереальны, посколь­ку существует большая степень неопределенности в мето­дах и сроках получения нужных обществу научных результатов (например, управление термоядерным синтезом). По­дученные результаты сами подсказывают, где и когда их можно использовать.

Научные работы второго этапа составляют ядро научно-технического прогресса. Например, использование атомной энергии — это решенная фундаментальной наукой задача, которая из области научных поисков перешла в область конкретных исследований, в область технических и инже­нерно-экономических разработок. Данный этап научно-тех­нического прогресса ограничивается временем решения по­ставленных конкретных задач, намеченными результатами и выделяемыми ресурсами. Именно на стадии прикладных исследований формируются:

- все технические параметры создаваемых орудий и предметов труда;

- технические и технико-экономические показатели вы­пускаемой продукции и услуг;

- методы, формы и технические средства организации производства, труда и управления.

Третий этап научно-технического прогресса включает:

- процессы создания, внедрения и распространения в отраслях народного хозяйства новой техники и прогрессив­ной технологии;

- получение и применение новых источников энергии, материалов;

- внедрение передовых методов организации производ­ства и труда;

- совершенствование методов и организации управле­ния производством.

Четвертый этап научно-технического прогресса непо­средственно служит целям и задачам развития производ­ства, где реализуются его достижения.

В условиях научно-технического прогресса между наукой и производством устанавливается прямая коопера­ция. На этой основе наука превращается в непосредствен­ную производительную силу общества. Влиянию науки под­ёргаются все отрасли материального производства и непро­изводственной сферы.

Отрасли материального производства под влиянием меняют свою отраслевую и технологическую струк­туру:

- изменяются источники и методы получения сырья, материалов, энергетических ресурсов;

- ускоряются темпы обновления промышленной про­дукции;

- меняется география размещения производственных комплексов.

Развитие производства приобретает черты, ранее харак­терные в основном только для развития науки и техники:

- появляется многовариантность направлений развития;

- формируется возможность достижения одинаковых результатов разными методами и с различными затратами трудовых и материальных ресурсов;

- появляются элементы неопределенности, ранее прису­щие только науке и связанные с риском в принятии реше­ний по отдельным хозяйственным вопросам.

Изменяется характер развития науки:

- благодаря непосредственному контакту с производ­ством становится правилом конкретная целенаправленность исследований;

- появляется комплексная увязка выполняемых разрабо­ток как по линии их внутренних связей, так и в соответ­ствии с требованиями производства, сфера науки и техники превращается в объект непо­средственных хозяйственных интересов;

- на науку распространяется механизм хозяйственного управления.

Результаты работы научных организаций оцениваются в связи с этим в натуральных показателях роста эффектив­ности научных разработок:

- рост надежности и долговечности машин и оборудова­ния;

-повышение производительности машин и безопасно­сти их в эксплуатации;

- снижение удельной материалоемкости и энергоемко­сти, трудоемкости выпускаемой продукции;

- расширение ассортимента товаров;

- повышение урожайности с.-х. культур и продуктив­ности животных.

В отличие от продукции производства продукция науки и техники (новые научно-технические разработки) потреб­ляется многократно. Научно-технические знания имеют спо­собность тиражироваться. Это ведет к тому, что ресурсы, израсходованные на новые разработки, тем эффективнее, чем выше кратность их использования в производстве.

Одна из особенностей развития науки и техники заключается в неопределенности сроков окончания разработок по сравнению с производством. Поэтому необходим готовый научный задел разработок для обеспечения нормального функционирования производства. Это позволяет:

- поддерживать четкий ритм работы производственных предприятий;

- не допускать диспропорции в структурной перестрой­ке производства;

- не допускать перерасхода ресурсов.

На этапе внедрения достижений науки и техники важен комплексный подход. В его рамках происходит:

- совершенствование системы управления и организа­ции производства;

- изменение и улучшение организации труда и подго­товка кадров;

- совершенствование системы ценообразования;

- совершенствование системы оценок эффективности производства;

- использование достижений в области экономики, со­циологии, математики, биологии и других наук;

- использование всего арсенала мер и способов эконо­мии живого и овеществленного труда, полного использова­ния всех имеющихся трудовых, материальных и денежных ресурсов.

Новая техника в принципе должна отличаться от старой техники более высокой эффективностью, обеспечивающей снижение издержек производства и рост производительно­сти труда. Сегодня появились и получили распространение принципиально новые средства труда: электронно-вычисли­тельные машины, компьютеры, промышленные роботы, обо­рудование с числовым программным управлением, атомные реакторы, новые материалы и источники энергии, создают­ся орудия-гиганты, управляемые с помощью новейших сер­вомеханизмов, орудия-карлики, успешно конкурирующие с гигантами.

Новая техника может создаваться не только на основе новых научных достижений, но и путем совершенствования традиционных элементов техники. Нарастание новой техники ведет к быстрому увеличению характеристик создаваемой техники и ускорению научно-технического прогресса.

Научно-технический прогресс развертывается и в сельском хозяйстве. В этой отрасли он проявляется во внедрении прогрессивных систем земледелия, в рациональном использовании земли. Основными направлениями научно-тех­нического прогресса в сельском хозяйстве являются:

- развитие комплекса наук, имеющих своим предметом те или иные стороны сельского хозяйства;

- электрификация сельского хозяйства;

-комплексная механизация и все большая автоматиза­ция сельскохозяйственного производства;

- химизация сельскохозяйственного производства;

-широкая мелиорация земель;

- выведение новых сортов и гибридов сельскохозяй­ственных культур, новых пород продуктивных животных;

- внедрение прогрессивной технологии и рациональной организации производства, специализация и концентрация сельскохозяйственного производства, его рациональное раз­мещение по регионам страны;

- создание агропромышленного комплекса;

- культурно-технический рост кадров сельского хозяй­ства.

Существуют два пути улучшения использования техни­ки: экстенсивный и интенсивный.

Экстенсивный путь связан прежде всего с повышением коэффициента сменности. Так, в машиностроении коэффи­циент сменности составляет примерно 1,4 против 1,7—1,8 по нормативу (это способствует двухсменной работе). К тому же имеют место не только целосменные, но и внутрисменные простои оборудования. Они достигают 15—20% рабоче­го времени и обусловлены несвоевременной подачей мате­риалов, перебоями в снабжении энергией, медленным устра­нением поломок оборудования и т. п.

Повышение интенсивности использования техники до­стигается путем: совершенствования технологии, внедрения поточного производства, повышения уровня загрузки обо­рудования, увеличения скорости обработки предметов тру­да, улучшения качества средств и предметов труда.[9]

3.4 Закон экономии времени и основные факторы роста производительности труда

Закон экономии времени — это один из всеобщих эконо­мических законов, который характеризует источник и спо­соб повышения эффективности общественного производ­ства. Экономия времени является обобщающей мерой эко­номических ресурсов общественного развития. Всякая экономия в конечном счете сводится к экономии времени.

Содержание закона экономии времени включает в экономию живого и овеществленного труда, т. е. сбереже­ние как рабочего времени, затраченного в данный период, так и результатов затрат рабочего времени прошлых перио­дов. Конкретными формами проявления закона экономия времени выступают:

- рост производительности труда;

- улучшение использования машин и оборудования;

- снижение материалоемкости производства;

- оптимизация хозяйственных пропорций.

Действие закона экономии времени распространяется не только на рабочее время, но и на часть внерабочего времени. Прежде всего в сферу его действия входит время на выполнение семейно-бытовых обязанностей, которое нахо­дится за пределами собственно времени производства. В та­ком случае формами проявления закона экономии времени также являются: механизация домашних работ и улучшение бытового обслуживания, сокращение времени на транспорт, на осуществление покупок, на самодеятельный ремонт жилья и приусадебных построек, на ремонт обуви, на стир­ку, на уход за детьми и престарелыми.

Выделяют две формы осуществления закона экономии времени:

1) стихийная. В этом случае повышение эффективности складывается как результат взаимодействия потерь и сбере­жения ресурсов;

2) планомерная (сознательная). В этом случае закон дей­ствует в форме режима экономии.

Соотношение стихийной и планомерной форм, характер и социально-экономические результаты действия закона экономии времени в решающей степени определяются спо­собом производства.

Высшим критерием экономии времени при капитализме является рост производимой прибавочной стоимости, вели­чина получаемой прибыли. При производстве, основанном на коллективных формах собственности, закон экономии времени становится первым экономическим законом. В этих условиях открываются принципиально новые возможности сбережения времени и всех видов ресурсов:

- устраняется паразитическое потребление отдельных мольных слоев и групп;

- воспроизводство освобождается от узких критериев эффективности;

- режим экономии сознательно сокращает нормативные (удельные) затраты живого и прошлого труда;

- осуществляется интенсификация общественного воспроизводства;

- все большую роль приобретает фактор времени. Он предполагает точный учет сроков осуществления проектов, выбор вариантов, которые дадут быструю отдачу, выработку мер для поощрения за экономию времени и строгих санкций за его расточительство, устранение лишних звеньев и бюрократических процедур; обеспечение оперативного принятия решений.

Действие закона экономии времени выражается в таком сокращении времени производства необходимого продукта при одновременном росте его физического объема, которое служит предпосылкой всестороннего развития и проявления творческих способностей человека. Это связано с увеличе­нием свободного времени.

Закон экономии времени проявляется прежде всего в экономии рабочего времени, в росте производительности труда. Производительность труда — это плодотворность, продуктивность производственной деятельности людей. По­нять сущность производительности труда можно, исходя из учения о двойственном характере труда. Труд товаропроиз­водителя, с одной стороны, является конкретным, а с дру­гой, — абстрактным.

Под производительностью труда понимается степень ре­зультативности конкретного труда. Поэтому производи­тельность труда измеряется количеством потребительных стоимостей (продукции), произведенных за единицу рабоче­го времени (час, смену, месяц, год), или величиной времени, которое затрачивается на производство единицы продук­ции.

Из этого определения следует, что понятие производи­тельности труда относится только к конкретному труду. Производительная сила труда всегда принадлежит только живому труду. Только живой труд может создавать потре­бительные стоимости. Прошлый труд сам по себе никакой производительностью не обладает.

Вместе с тем в производстве любого продукта участвуют два вида труда:

- живой труд, т. е. труд, затрачиваемый рабочим в са­мом процессе производства этого продукта;

- прошлый труд, который был затрачен на прежних ста­диях общественного производства и используется для про­изводства данной продукции (частично — здания, машины и полностью — сырье, топливо, энергия, материалы).

Прошлый труд служит условием для достижения опре­деленного уровня производительности конкретного труда.

Производительность труда выражает экономию pa6o4ej го времени. А оно вбирает в себя как живой, так и прошлый труд. Поэтому наряду с производительностью живого труда возникает необходимость определять и производительность сего затраченного труда: и живого, и прошлого. В связи с этим различают производительность индивидуального труда и производительность всего общественного труда.

Производительность индивидуального труда — это про­изводительность конкретного живого труда. Она исчисляет­ся на отдельных предприятиях и отдельных отраслях. Она измеряется количеством продукции, произведенной в еди­ницу времени, или количеством рабочего времени, затрачен­ного на изготовление единицы продукции. Здесь имеются в виду рабочее время, затраченное только на данном предпри­ятии, т. е. затраты живого труда. В качестве примера пока­зателей производительности индивидуального труда можно привести:

- выработку продукции растениеводства или животно­водства на одного занятого в этой отрасли;

- затраты рабочего времени в человеко-часах на 1 ц. зер­на, свеклы, картофеля, молока, прироста животных.

Однако для характеристики результативности производ­ства на уровне макроэкономики недостаточно иметь только показатели производительности индивидуального труда. И вот почему: этот показатель не учитывает экономию про­шлого труда. И поэтому не показывает, имеет ли в обществе, место действительный рост производительности труда, или имеет место простое его перемещение из одной отрасли мак­роэкономики в другую. Например, 10 000 работников вы­свободились из сельского хозяйства в результате примене­ния новой техники. В сельском хозяйстве произойдет рост производительности индивидуального труда. Скажем далее, что все эти работники оказались вовлеченными в отрасль сельскохозяйственного машиностроения, которое поставля­ет селу технику. Если производство продукции в этих отраслях остается неизменным (а число работающих здесь оста­лось прежним, просто 10 000 человек переместились из од­ой отрасли в другую), то производительность общественного труда остается неизменной.

Производительность общественного труда определяется как отношение произведенного национального дохода (совокупного общественного продукта) в расчете на одного занятого в материальном производстве. Этот показатель имеет важное значение для макроэкономики в целом, поскольку отражает как изменение производительности живого труда, так и экономию прошлого труда, овеществленного в сред­ствах производства.

Рост производительности общественного труда заключа­ется в сокращении общих затрат труда на единицу продук­та, на одного работающего. При этом могут быть различные случаи изменения соотношения живого и овеществленного труда, воплощенного в единице продукта:

- величина прошлого труда и абсолютно, и относитель­но возрастает, а величина живого труда уменьшается в большей степени. В результате этого общая сумма труда в единице продукта сокращается. Данное положение харак­терно для периода замены ручного труда машинным;

- одновременно снижаются в расчете на единицу про­дукции затраты живого и прошлого труда, но первого боль­ше, чем второго. Поэтому доля живого труда в продукте уменьшается, а доля прошлого увеличивается. Это происхо­дит в условиях машинного производства, когда одни маши­ны заменяются другими, более совершенными;

- в общей массе труда масса прошлого труда остается неизменной, а масса живого труда уменьшается. Это проис­ходит, например, при увеличении числа станков, обслужи­ваемых одним работником;

- в общем объеме труда затраты живого труда остаются неизменными, а затраты прошлого труда уменьшаются. Это происходит при замене дорогостоящего материала более де­шевым.

В нашей стране сейчас исчисляется только производи­тельность индивидуального живого труда. Это связано с тем, что на предприятиях учитываются только затраты жи­вого труда. Прошлый же труд в связи со сложностью учета на практике пока не подсчитывается. Правда, в последние годы ученые предложили различные способы учета полных затрат труда на единицу продукции. Наиболее приемлемым из них является расчет на основе межотраслевого баланса. Он позволяет получить данные о полной трудоемкости про­изводства отдельных видов продукции, в том числе и сель­скохозяйственной.

Повышение производительности труда — один из объек­тивных экономических законов, присущих каждой формации, т.е. это всеобщий экономический закон. Сущность это­го закона выражается в том, что благодаря развитию производительных сил общество сокращает общественно необходимые затраты труда на изготовление продуктов. По мере накопления людьми опыта, знаний, раскрытия законов при­роды, овладения ими и их использования происходит повы­шение производительности труда.

В отдельных формациях закон роста производительно­сти труда проявляется по-разному. Его действие в каждой из них определяется господствующими производственными отношениями.

Каждый последующий способ производства побеждает предшествующий в конечном счете благодаря тому, что он обеспечивает более высокую производительность труда. Так, капитализм открыл простор для ускоренного развития производительных сил и роста производительности труда. Однако при капитализме рост производительности труда имеет не безусловное значение, т. е. она растет здесь лишь при определенном условии — когда увеличивается произ­водство прибавочной стоимости.

Поэтому при капитализме рост производительности тру­да проявляется лишь как господствующая, но постоянно прерывающаяся тенденция. Производительность труда по­вышается при капитализме неравномерно. Капиталиста ин­тересует экономия не всего общественного труда, а лишь живого оплаченного в целях присвоения возможно больше­го количества неоплаченного труда. Экономия же всего об­щественного труда является лишь следствием этого процес­са.

Таким образом, капиталистические производственные отношения оказывают противоречивое воздействие на закон Роста производительности труда:

- с одной стороны, они толкают ее вперед, когда это ведет к повышению прибыли,

- с другой стороны, они тормозят ее рост, если экономия труда не ведет к увеличению прибыли.

Необходимость и возможность роста производительности труда еще не означает, что они обязательно проявятся в действительности. Для воплощения возможности роста производительности труда в действительность необходима со­льная работа людей на каждом предприятии. В настоящее время появился ряд обстоятельств в экономике, которые требуют повышения производительности труда осо­бенно настоятельно:

- обострение проблемы квалифицированных кадров;

- удорожание сырья, топлива, энергетических ресурсов, материалов, семян и кормов;

- повышение затрат на охрану окружающей среды в связи с ухудшающейся экологической обстановкой;

- необходимость развития производственной и социаль­ной инфраструктуры.

Рост производительности труда зависит от многих фак­торов. На их основе формируются пути повышения произ­водительности труда. Фактор — это причина, движущая сила роста производительности труда. Путь — это направ­ление деятельности людей, который приводит к росту эф­фективности их труда. Как видим, факторы и пути роста производительности труда взаимосвязаны. [7]


Выводы

Таким образом, трудовая активность – это совокупность трудовой деятельности, которая характеризуется качеством и количеством выполненной работы, и такими ее аспектами, как дисциплинированность участников трудового процесса. Трудовая активность характеризуется рядом показателей, отражающих ее различные аспекты: показатели, характеризующие качество и количество выполненной работы; показатели использования оборудования, овладение передовыми методами и приемами труда; сроки и степень освоения новой технологии, видов продукции; соблюдение норм и правил внутреннего распорядка, технологической и трудовой дисциплины; участие работников в рационализаторстве, изобретательстве, совершенствовании организации производства и труда.

Одним из главных показателей трудовой активности является производительность труда. На производительность труда большое влияние оказывает кооперация, научно-технический прогресс, трудовая дисциплина и экономия времени. Эти факторы взаимосвязаны и взаимозависимы. Так, например, при применении результатов научно-технического прогресса увеличивается производительность труда, в результате происходит экономия времени, происходит углубление кооперации.


Список использованной литературы

1. Білик В. О., Саблука П. Т. / Основи економічної теорії: Навчальний посібник / К – 1999 р.

2. Борисов Е. Ф. / Экономическая теория: Учебник/ М-2004 г.

3. Богачев В. И., Кравченко К. В. / Экономическая теория рыночных отношений: Учебное пособие / К -2003 г.

4. Бутук А. И. / Экономическая теория: Учебное пособие / К – 2000г.

5. Власова В. М., Волков Д. Л., Куликов С. Н. и др. / Основы предпринимательской деятельности: Экономическая теория: Учебное пособие / М – 2000 г.

6. Воробьев Е. М. / Экономическая теория в вопросах и ответах / Х – 2002 г.

7. Добрынина А. И. / Экономическая теория: Учебник для ВУЗов / СПб – 2001 г.

8. Елецкий Н. Д., Корниенко О. В. / Экономическая теория: Учебное пособие для ВУЗов / РнД – 2002 г.

9. Задоя А. А., Петруня Ю. Е. / Основы экономической теории: Учебник / М – 2000 г.

10. Климка Г. П. / Основи економічної теорії: Підручник / К – 1999 р.

11. Мельник Л. Ю., Макаренко П. М., Кириленко І. Г. / Економічна теорія на межі тисячоліть: Підручник / К – 2003 р.

12. Михайлов А. П., Шило Д. Д., / Основы рыночной экономики: Экономическая теория: Учебное пособие / К – 2001 г.

13. Мочерний С. В. / Еконмічна теорія: Посібник / К – 2002 р.

14. Ніконенко Ю. В. / Основи еконмічної теорії: Підручник / К – 2003 р.

15. Рыбаков Ф. Ф. / Основы экономической теории: Учебное пособие / Л – 2002 г.

16. Симонов Ю. Ф. / Экономическая теория: Учебник для ВУЗов / РнД – 2001 г.

17. Сабав З., Хайнрик Й. / Основы экономической теории: Принципы, проблемы, политика: Учебник / К – 2000 г.

18. Экономика и экономическая теория: Учебник / Л-СПб – 2001г.

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Где скачать еще рефератов? Здесь: letsdoit777.blogspot.com
Евгений07:31:25 19 марта 2016
Кто еще хочет зарабатывать от 9000 рублей в день "Чистых Денег"? Узнайте как: business1777.blogspot.com ! Cпециально для студентов!
17:28:54 25 ноября 2015

Работы, похожие на Курсовая работа: Рынок труда

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(150653)
Комментарии (1838)
Copyright © 2005-2016 BestReferat.ru bestreferat@mail.ru       реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru