Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364150
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62792)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21320)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21697)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8694)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3463)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20645)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Контрольная работа: Экологическая система

Название: Экологическая система
Раздел: Рефераты по экологии
Тип: контрольная работа Добавлен 18:19:13 31 августа 2009 Похожие работы
Просмотров: 97 Комментариев: 3 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно     Скачать

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

"Бирская государственная социально-педагогическая академия"

Технология - 11

Глобальные проблемы человечества

Выполнил: студент 5 курса

ф-та ТиП Мухаметдинов А.

Проверил: Соловьянюк Г.М.

Бирск 2008

1. Совершенствование технологии производства продуктов питания способствовало увеличению численности населения

Входной контроль:

1. Что Вы понимаете под экологической системой? (экологическая система - это совокупность организмов, населяющих общую территорию и способных к длительному сосуществованию);

2. Что называется земледелием? (земледелием называется обработка земли с целью выращивания сельскохозяйственных растений);

3. Что изучает демография? (демография это наука о составе населения и его изменениях);

Текущий контроль:

1. Какие экосистемы стал создавать человек при переходе к земледелию и скотоводству? (при переходе к земледелию и скотоводству человек стал создавать искусственные экосистемы - агроценозы, в которых почти полностью использовал первичную продукцию, а также начал разводить домашний скот);

2. Каковы пути увеличения обеспеченности человечества продовольствием? (путями увеличения обеспеченности человечества продовольствием являются: расширение обработки земель, совершенствование земледельческих технологий и увеличение энерговложения на единицу площади);

3. Благодаря чему происходил рост численности населения помимо расширения возможностей для пропитания? (рост численности населения помимо расширения возможностей для пропитания происходил благодаря постепенному уменьшению смертности в детском возрасте и увеличению продолжительности жизни);

Заключительный контроль:

1. Какими факторами регулировалась численность собирателей и охотников? (численность собирателей и охотников регулировалась эколого-биологическими факторами, так как человек полностью зависел от продукции естественных экосистем и не мог управлять ими);

2. Что повлияло на динамику роста населения? (динамику роста населения резко изменил переход к земледелию и скотоводству);

3. Спектр, каких технологий включали в себя "технологии обеспечения жизни"? ("технологии обеспечения жизни" включали широкий спектр технологий, начиная от домостроения, способов обработки и сохранения продовольствия, производства тканей, одежды и кончая технологиями гигиены, медицины и рекреации);

Тестовое задание. При средней продолжительности около 20 лет полная численность всех живших на Земле людей составляет…

а) от 80 до 150 млрд.;

б) от 5 до 50 млрд.;

в) от 20 до 50 млрд.;

г) от 150 до 250 млрд.;

д) от 50 до 60 млрд.

2. Истощение плодородных земель приводит к дефициту природных ресурсов.

Входной контроль:

1. Что Вы понимаете под словом "голод"? (под словом "голод" понимается отсутствие продуктов питания вследствие неурожая или иного бедствия);

2. Что является пустыней? (пустыней является большое, не заселенное людьми пространство, лишенное растительности или со скудной растительностью);

3. Как влияют минеральные удобрения на почву? (при использовании минеральных удобрений повышается ее плодородие и увеличивается устойчивость к эрозии);

Текущий контроль:

1. Какая угроза возникла у человечества в связи с увеличением населения? (в связи с увеличением населения у человечества возникает реальная угроза голодания);

2. Какие факторы повлияли на снижение плодородия почвы? (на снижение плодородия почвы повлияли такие факторы как затопление, засоление и осолонцевание);

3. Что влечет за собой обнищание населения, возрастание невежливости и стихийность в состоянии экономики у развитых стран? (обнищание населения, возрастание невежливости и стихийность в состоянии экономики у развитых стран за собой влечет загрязнение и ухудшение здоровья людей при применении на истощающихся почвах массированные дозы удобрений и ядохимикатов);

Заключительный контроль

1. В результате чего в почву возвращается меньше биогенных элементов? (в почву возвращается меньше биогенных элементов в результате использования всего 2/3 урожая с/х растений);

2. Какой фактор влияет на сокращение возделываемых земель в развивающихся странах? (на сокращение возделываемых земель в развивающихся странах влияет такой фактор как опустынивание, что повлияло на продуктивность сельскохозяйственных земель);

3. Какие методы вынуждены использовать земледельцы при сокращении плодородных земель? (при сокращении плодородных земель земледельцы вынуждены использовать такие методы как применение массированных доз удобрений и ядохимикатов);

Тестовое задание. К способам, повышающим плодородие почвы, не относится:

а) использование гербицидов;

б) удобрение навозом животных;

в) запахивание зеленой массы;

г) чередование культур;

д) сидерация.

3. Жизнедеятельность всех организмов всецело зависит от воды.

Входной контроль

1. Что является главным источником атмосферного кислорода? (главным источником атмосферного кислорода является вода);

2. Из скольких процентов воды состоит организм человека? (организм человека состоит из 70% воды);

3. Назовите основные источники пресной воды на суше? (основными источниками пресной воды на суше являются реки и озера);

Текущий контроль

1. Что называется "водой"? ("водой" называется прозрачная бесцветная жидкость, представляющая собой химическое соединение водорода и кислорода);

2. Какие воды пустынных районов являются невозобновляемым ресурсом? (невозобновляемым ресурсом пустынных районов являются подземные воды);

3. Сколько составляет доступное количество воды в год? (доступное количество воды составляет лишь около 7 тыс. км3 в год) ;

Заключительный контроль:

1. Какую роль играет вода для зеленых растений? (для зеленых растений вода позволяет проводить процесс фотосинтеза);

2. От чего зависит распространение и численность многих наземных животных? (распространение и численность многих наземных животных зависят от доступности и близости воды);

3. В чем опасность загрязнения подземных вод? (опасность загрязнения подземных вод в том что, просачиваясь в водоносные слои, они оставляют в них ядовитые химические вещества);

Тестовое задание. Ежегодный сток пресной воды в год составляет…

а) 40 тыс. км3 ;

б) 10 тыс. км3 ;

в) 60 тыс. км3 ;

г) 150 тыс. км3 ;

д) 80 тыс. км3 ;

4. Водопотребление человечества должно снизиться в связи с ограничением пригодных к использованию водных ресурсов.

Входной контроль:

1. Назовите примеры основного применения водных ресурсов? (примером основного применения водных ресурсов может являться использование воды для питья, стирки, поливки).

2. В процессе, каких работ хозяйственной деятельности происходят загрязнение вод? (загрязнение вод в процессе таких работ хозяйственной деятельности как использование удобрений и пестицидов);

3. Какие виды деятельности человека являются основными загрязнителями водных объектов? (основными загрязнителями водных объектов являются такие виды деятельности человека как промышленные предприятия и сельское хозяйство);

Текущий контроль:

1. На сколько лет хватит воды при нынешних объемах ее потребления? (при нынешних объемах потребления воды ее хватит на ближайшие 20 - 30 лет);

2. За пределы, какого использования грунтовых вод выходят большинство стран? (большинство стран выходят за пределы сбалансированного использования грунтовых вод);

3. Какое процентное содержание используется для ирригации и в промышленности и коммунальном хозяйстве? (я для ирригации используется 70% воды, остальные 30% используются в промышленности и коммунальном хозяйстве).

Заключительный контроль:

1. Какое количество пресной воды в год используется человеком? (человеком используется 3,5 тыс. км3 пресной воды);

2. Во сколько возросло потребление воды за поздние 50 лет? (потребление воды за поздние 50 лет возросло в 4 раза с 1000 км3 до 4100 км3 в год);

3. Какие объекты выступают в качестве транспортных систем и конечных аккумуляторов антропогенных загрязнителей окружающей среды? (в качестве транспортных систем и конечных аккумуляторов антропогенных загрязнителей окружающей среды выступают водные объекты);

Тестовое задание. Доступное количество воды в годсоставляет лишь около

а) 7 тыс. км3 ;

б) 1 тыс. км3 ;

в) 3,5 тыс. км3 ;

г) 28 тыс. км3 ;

д) 40 тыс. км3 .

5. Рост численности населения приводит к увеличению спроса на минеральные ресурсы

Входной контроль:

1. Что Вы понимаете под словом "топливо"? (под словом "топливо" понимается - горючее вещество, дающее тепло, являющееся источником получения энергии);

2. Что называется энергией? (энергией называется одно из основных свойств материи - мера ее движения, а также способность производить работу);

3. Назовите примеры твердого топлива? (примером твердого топлива могут являться древесина, уголь, сланцы, торф);

Текущий контроль:

1. Какие невозобновляемые виды ископаемого топлива преобладают в настоящее время? (в настоящее время преобладают такие невозобновляемые виды ископаемого топлива как: уголь, нефть и газ);

2. Каков процент всей потребляемой энергии получаемой из ископаемого топлива? (получаемая из ископаемого топлива потребляемая энергия составляет 88%);

3. Какие возможности сбережения ископаемого топлива существуют в настоящее время? (в настоящее время существуют две возможности сбережения ископаемого топлива: повышение эффективности его применения и использование возобновляемых источников энергии);

Заключительный контроль:

1. Каковы перспективы использования минерального сырья в ближайшем будущем? (перспективами использования минерального сырья в ближайшем будущем являются повышение эффективности его применения и использование возобновляемых источников энергии);

2. Что влияет к увеличению спроса на энергию? (к увеличению спроса на энергию влияет рост численности населения и производства);

3. На сколько хватит запасов нефти, угля и газа при высоком темпе их потребления? (при высоком потреблении потребления, запасов нефти хватит на 41 год, угля - на 326 лет, газа - на 60 лет).

Тестовое задание. К твердому топливу не относится…

а) нефть;

б) древесина;

в) сланцы;

г) торф;

д) уголь.

Конспект.

1. Совершенствование технологии производства продуктов питания способствовало увеличению численности населения.

2. Истощение плодородных земель приводит к дефициту природных ресурсов.

3. Жизнедеятельность всех организмов всецело зависит от воды.

4. Водопотребление человечества должно снизиться в связи с ограничением пригодных к использованию водных ресурсов.

5. Рост численности населения приводит к увеличению спроса на минеральные ресурсы.

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
Где скачать еще рефератов? Здесь: letsdoit777.blogspot.com
Евгений07:26:50 19 марта 2016
Где скачать еще рефератов? Здесь: letsdoit777.blogspot.com
Евгений22:37:54 18 марта 2016
Кто еще хочет зарабатывать от 9000 рублей в день "Чистых Денег"? Узнайте как: business1777.blogspot.com ! Cпециально для студентов!
16:52:11 25 ноября 2015

Работы, похожие на Контрольная работа: Экологическая система

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(150913)
Комментарии (1842)
Copyright © 2005-2016 BestReferat.ru bestreferat@mail.ru       реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru