Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Полнотекстовый поиск
Всего работ:
364150
Теги названий
Разделы
Авиация и космонавтика (304)
Административное право (123)
Арбитражный процесс (23)
Архитектура (113)
Астрология (4)
Астрономия (4814)
Банковское дело (5227)
Безопасность жизнедеятельности (2616)
Биографии (3423)
Биология (4214)
Биология и химия (1518)
Биржевое дело (68)
Ботаника и сельское хоз-во (2836)
Бухгалтерский учет и аудит (8269)
Валютные отношения (50)
Ветеринария (50)
Военная кафедра (762)
ГДЗ (2)
География (5275)
Геодезия (30)
Геология (1222)
Геополитика (43)
Государство и право (20403)
Гражданское право и процесс (465)
Делопроизводство (19)
Деньги и кредит (108)
ЕГЭ (173)
Естествознание (96)
Журналистика (899)
ЗНО (54)
Зоология (34)
Издательское дело и полиграфия (476)
Инвестиции (106)
Иностранный язык (62792)
Информатика (3562)
Информатика, программирование (6444)
Исторические личности (2165)
История (21320)
История техники (766)
Кибернетика (64)
Коммуникации и связь (3145)
Компьютерные науки (60)
Косметология (17)
Краеведение и этнография (588)
Краткое содержание произведений (1000)
Криминалистика (106)
Криминология (48)
Криптология (3)
Кулинария (1167)
Культура и искусство (8485)
Культурология (537)
Литература : зарубежная (2044)
Литература и русский язык (11657)
Логика (532)
Логистика (21)
Маркетинг (7985)
Математика (3721)
Медицина, здоровье (10549)
Медицинские науки (88)
Международное публичное право (58)
Международное частное право (36)
Международные отношения (2257)
Менеджмент (12491)
Металлургия (91)
Москвоведение (797)
Музыка (1338)
Муниципальное право (24)
Налоги, налогообложение (214)
Наука и техника (1141)
Начертательная геометрия (3)
Оккультизм и уфология (8)
Остальные рефераты (21697)
Педагогика (7850)
Политология (3801)
Право (682)
Право, юриспруденция (2881)
Предпринимательство (475)
Прикладные науки (1)
Промышленность, производство (7100)
Психология (8694)
психология, педагогика (4121)
Радиоэлектроника (443)
Реклама (952)
Религия и мифология (2967)
Риторика (23)
Сексология (748)
Социология (4876)
Статистика (95)
Страхование (107)
Строительные науки (7)
Строительство (2004)
Схемотехника (15)
Таможенная система (663)
Теория государства и права (240)
Теория организации (39)
Теплотехника (25)
Технология (624)
Товароведение (16)
Транспорт (2652)
Трудовое право (136)
Туризм (90)
Уголовное право и процесс (406)
Управление (95)
Управленческие науки (24)
Физика (3463)
Физкультура и спорт (4482)
Философия (7216)
Финансовые науки (4592)
Финансы (5386)
Фотография (3)
Химия (2244)
Хозяйственное право (23)
Цифровые устройства (29)
Экологическое право (35)
Экология (4517)
Экономика (20645)
Экономико-математическое моделирование (666)
Экономическая география (119)
Экономическая теория (2573)
Этика (889)
Юриспруденция (288)
Языковедение (148)
Языкознание, филология (1140)

Реферат: Великая Отечественная война

Название: Великая Отечественная война
Раздел: Рефераты по истории
Тип: реферат Добавлен 00:55:48 03 июня 2010 Похожие работы
Просмотров: 2482 Комментариев: 3 Оценило: 1 человек Средний балл: 2 Оценка: неизвестно     Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФФЕСИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

"БРАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"

Кафедра истории

Реферат

По отечественной истории

Великая Отечественная война

Выполнил Зайцева А.А.

студент группы УП-09

Научный консультант Кудашкин В. А.

кан. истор. наук, доцент

Братск 2009


Содержание

Введение

1. Истоки мирового кризиса

1.1 Кризис Версальской системы

1.2 Советский фронт в войне

1.3 Немецкий оккупационный режим

1.4 Германский "фронт на родине"

1.5 Власть и общество в CCCР в годы войны

2. Советско-германский фронт

2.1 Начало войны

2.2 Московская битва

2.3 Летне-осенняя кампания 1942 г

2.4 Сталинградская битва

2.5 Курская битва

2.6 Завершение войны

Заключение

Исторические источники


Введение

Как известно, исторический процесс необратим. Меняются поколения с их фундаментальными и преходящими ценностями. Колебания, а тем более кардинальные изменения политической ситуации отражаются на оценке исторических событий. Одним из таких великих исторических событий является Великая Отечественная война советского народа против фашистской Германии 1941 - 1945 годов. Сегодня эта проблема приобрела наибольшую актуальность и значимость. Изучение опыта Великой Отечественной войны, извлекаемые, при этом, уроки и выводы позволяют нам более отчетливо выявлять имеющиеся проблемы и вырабатывать действенные меры по их решению. В том числе и в условиях внезапного нападения противника. Ведь с развитием современных средств вооруженной борьбы невозможно предвидеть, будем ли мы располагать временем для подготовки к отражению возможной агрессии или нет.

Говоря об актуальности темы реферата, необходимо сказать, что в годы войны, как никогда до этого времени, проявились патриотизм и интернационализм советского народа, выступившего как единое целое в борьбе с фашизмом. Нынешнее поколение, в сущности, не испытало на себе последствий Великой Отечественной войны, не имеет конкретного представления о тех сложных процессах, которые происходили в нашей стране в годы войны. В связи с этим данная тема приобретает в настоящее время особую значимость, т.к. в республиках бывшего Советского Союза многие факты и события свидетельствуют об отходе от патриотизма и интернационализма, игнорируются исторические завоевания советских людей в годы войны.

Особенно остро звучит сюжет, связанный с началом войны и ее подготовкой, вокруг него кипят настоящие страсти. Одной из выдумок последнего времени является концепция "превентивной войны": Гитлер, по сути, всего лишь опередил Сталина, готовившего агрессию против Запада. Действительно советская военная доктрина была наступательной, т.е. предусматривала немедленный разгром агрессора в случае нападения и перенесение боевых действий на его территорию. "Синдром наступательной войны" пагубно сказался на оборонительных сражениях, которые пришлось вести Красной Армии. Но дело даже не в том, хотел Сталин напасть на Гитлера или нет, какие планы разрабатывались в военных штабах. Фактом остается то, что первой напала Германия, а не СССР, и из этого нужно исходить, рассматривая ход событий.

Изучение Великой отечественной войны необходимо, чтобы воскресить свойственную русскому народу энергию созидания. Это историческое событие свидетельствует о том, что наибольший эффект для страны может быть только там, где будет концентрация усилий на понятных и достижимых конкретных целях.

Ценность Великой Отечественной войны стала гораздо более ощутима сегодня, поскольку приобрела более реалистический характер. Большинство людей от мала до велика гордятся победой СССР в этой войне. В то же время они больше, чем другие страны, находятся в социальных ожиданиях, в представлениях о демократии не только как о правах и свободах личности, но и о том, что государство должно выступать их гарантом, заботиться об интересах всего общества, выступать поборником социальной справедливости.

Актуальность темы определяется и усилением дискуссий на страницах периодических изданий по вопросам истории Великой Отечественной войны, критики мобилизующей и организующей роли государственной власти и роли всего советского народа в победе над фашистской Германией. Несомненно, рассматриваемое, в данной работе, историческое событие внесло нечто новое в отечественную историю, заслуживающее внимания современников при определении перспектив развития общества в ХХI веке. Опыт Великой Отечественной войны — наше достояние, которое необходимо использовать с учетом изменившихся условий, резко возросших возможностей и, безусловно, с учетом имевших место недостатков накануне и в ходе Великой Отечественной войны.

Цель написания реферата: понять роль этой войны в истории нашей страны, осознать вклад советского народа в дело Победы в Великой Отечественной войне.

Задачи: актуализировать знания по теме, закрепить навыки самостоятельной работы с литературой, создать позитивное отношение к славе предков.

Победа над фашизмом – великий пример и великий урок всем народам. Урок, который актуален и сегодня, когда вновь находятся те, кто идет на военные авантюры. Сейчас, как никогда, очевидно, что безопасный мир возможен лишь там, где строго соблюдаются нормы международного права, и потому наша страна выступила инициатором разработки и заключения юридически обязывающего договора о европейской безопасности. Такой региональный пакт внес бы окончательную ясность в значение фактора силы во взаимоотношениях в Евроатлантическом сообществе.


1. Истоки мирового кризиса

1.1 Кризис Версальской системы

Версальско-Вашингтонская система международных отношений не могла надолго восстановить равновесие сил на международной арене. Установление власти большевиков в России, а затем национал-социалистического режима в Германии поставили эти крупнейшие европейские державы в положение стран-изгоев, противников ненавистной им новой системы международных отношений. Всего через два года после прихода нацистов к власти Германия отказалась от соблюдения условий Версальского мира. Страны-гаранты этой системы оказались не способны помешать ей. Да и среди самих гарантов к тому времени уже не было единства, противоречия раздирали самих вчерашних союзников.

Франко-русский союз, показавший свою эффективность как фактор стабильности в Европе, был после 1917 г. взорван. В США вновь возобладали изоляционистские настроения. В Европе постепенно вызревали три новых узла противоречий: между СССР и Германией, между Англией, Францией и Германией, а также между СССР, Англией и Францией. Отсутствовали и эффективные механизмы международного воздействия на нарушителей Версальского договора. Стремление англичан и французов любой ценой добиться мира в Европе вскоре вылилось в политику "умиротворения", апогеем которой стали Мюнхенские соглашения 1938 г., открывшие фашистам путь на восток. Ситуация в Европе стремительно менялась, а угроза войны становилась все более реальной.

1.2 Советский фронт в войне

Если европейский театр военных действий был основным в начавшейся войне, то советско-германский фронт с самого начала Великой Отечественной войны и до ее последнего дня был главным на европейском театре Второй мировой войны. Именно здесь решалась судьба не только СССР и Германии, но и без преувеличения всех воюющих стран.

Германия развернула против СССР огромную, неслыханную по тем временам армию вторжения: 190 дивизий, 47,2 тыс. орудий и минометов, 4300 танковых и штурмовых орудий, около 5 тыс. самолетов. [3] Враг превосходил силы западных пограничных округов в 2 раза по личному составу, почти в 3 раза по средним и тяжелым танкам, в 1,3 раза по орудиям и минометам и более чем в 3 раза по боевым самолетам новых типов. [3] На основных направлениях противник имел трех-, четырехкратное превосходство.[3]

Потерь, понесенных уже в первые недели войны против СССР, германская армия не знала никогда до этого. К концу июля 1941 г. потери сухопутных войск вермахта составили 213 тыс. человек, была уничтожена половина танков, участвующих в наступлении, а также почти 1300 самолетов противника. [3]

Вооруженные силы СССР сыграли решающую роль в разгроме гитлеровской Германии, именно их победы решили исход Второй мировой войны. Советскими войсками были разгромлены 607 дивизий фашистского блока – почти в 3,5 раза больше, чем на всех остальных фронтах Второй мировой войны. На советско-германском фронте немцы потеряли более 75% самолетов, 75% танков и штурмовых орудий, 74% артиллерийских орудий, уничтоженных союзниками в войне. [3] На советско-германском фронте вермахт потерял 10 млн. человек (свыше 70%) убитыми и пленными из 13,6 млн. общих потерь. [3]

1.3 Немецкий оккупационный режим

Цели Германии в войне с европейскими странами были различны. Если на западе речь шла исключительно о покорении стран и народов, то на востоке еще и о " борьбе на уничтожение" коренного населения, причем не только на фронтах сражений, но и на оккупированных территориях.

Поэтому формы управления оккупированными землями также были различными. Под военным управлением находились области, вплотную примыкавшие к районам боевых действий. Тыловые территории управлялись гражданской администрацией, подчиненной Восточному министерству во главе с А. Розенбергом. Военные коменданты были неограниченными хозяевами оккупированных городов и районов, население которых было лишено каких-либо политических, экономических, юридических прав.

Террор оккупационных властей против местного населения восточных территорий (под ними понимали обычно территорию Польши и СССР) носил ярко выраженный характер геноцида. В СССР было уничтожено около 7 млн. человек из числа мирных жителей, в Польше – почти 2 млн. человек. Проведенная немецкими властями "борьба с бандитизмом" на оккупированных территориях в итоге привела к сокращению численности коренного славянского, а также еврейского населения.

В созданных немецкими властями концлагерях на территории Германии и других стран содержались и погибали миллионы граждан практически всех европейских стран, а также США и Канады.

В октябре 1939 г. Гитлер подписал распоряжение, по которому "неизлечимым с точки зрения здравого смысла больным при критической оценке их болезненного состояния могла быть обеспечена милостивая смерть". Этой "милостью" нацистские лидеры одарили не только сотни тысяч больных и раненых на оккупированных территориях, но и порядка 100 тыс. собственных сограждан, слишком долго занимавших места в госпиталях и больницах.


1.4 Германский "фронт на родине"

Нацистское руководство, начиная "большую войну", стремилось обеспечить единство нации. С первых дней войны Геббельсом был провозглашен лозунг обеспечения "фронта на родине". [3] Для обеспечения стабильности в германском обществе в условиях войны основная ставка была сделана на сохранение высокого жизненного уровня населения за счет ограбления населения оккупированных стран. Тысячами эшелонов в страну завозилось продовольствие, сырье для немецких фабрик и заводов, рабочая сила. Все это позволяло обеспечить восторженную поддержку населением страны агрессивного курса Гитлера.

Другим рычагом воздействия стала геббельсовская пропаганда, призванная убедить население в правильности проводимого политического курса.[3] К "непонятливым" применялись репрессивные меры.

Однако так было до первых поражений гитлеровской военной машины на востоке. После Сталинграда официальная пропаганда усилилась. Теперь населению каждый день прививалось чувство страха перед возможной победой СССР. С этой целью, в частности, нацистская пропаганда широко использовала материалы расследования обнаруженных в катынском лесу под Смоленском останков расстрелянных в 1939 г. польских офицеров. [3]

По мере наступления советских войск и приближения линии фронта к Германии "фронт на родине" постепенно утрачивал былое единство. Если раньше против нацистов выступали лишь немецкие коммунисты, теперь за устранение гитлеровского режима выступали даже те, кто прежде разделял идеологию национал-социалистов. Их прозрение было связано, в частности, с информацией о тех преступлениях, которые от имени всего немецкого народа совершали на оккупированных территориях силы вермахта и СС.

Настроения еще больше изменились с началом трудовых, а затем и "тотальных" военных мобилизаций, введением постоянно снижающихся норм снабжения продуктами первой необходимости, гибелью миллионов сограждан на фронтах.

В среде патриотически настроенного военного и части политического руководства Германии летом 1944 г. (в разгар высадки союзников в Нормандии и стремительного наступления советских войск в Белоруссии) возник заговор против Гитлера. Однако покушение на него окончилось неудачей, а участники заговора были казнены.

Настроения в германском обществе стали вновь меняться в конце 1944 – начале 1945 г., когда начались массированные бомбардировки союзниками немецких городов, а советские и англо-американские войска вступили на территорию Германии (только в ходе бомбардировки англо-американской авиацией Дрездена погибли 135 тыс. мирных жителей этого города, не имевшего никаких военных объектов). [3] Это вызвало волну патриотических настроений и стремление населения оказать сопротивление противнику, что во многом объясняет упорное сопротивление немецких солдат и жителей городов в последние месяцы войны.

1.5 Власть и общество в СССР в годы войны

В годы войны произошла заметная эволюция власти и общества в СССР. Власть сменила акценты, приглушив на время коммунистическую риторику и усилив патриотическое воспитание населения.

В стремлении укрепить антигитлеровскую коалицию Сталин пошел даже на роспуск Коминтерна (1943) и "реабилитацию" Русской православной церкви. Все это заметно расширяло социальную базу власти, вело к общенациональному объединению. Вместе с тем репрессивные действия властей против народов, представители которых сотрудничали с немецкими войсками и оккупационной администрацией, не могли способствовать достижению этой цели.

Советское общество в годы войны также изменилось. В первые дни войны воспитанные на довоенной пропаганде быстрой победы "малой кровью на чужой территории" население ожидало стремительного наступления Красной Армии и разгрома немцев. Поражения РККА в первые месяцы войны стали потрясением для миллионов. Прежние настроения для многих сменились паникой, а для некоторых – желанием сотрудничать с оказавшимся более сильным врагом. Для большинства же советских людей и для властей страны лейтмотивом поведения в эти дни стало стремление мобилизовать все усилия и ресурсы на разгром врага.

Первые успехи РККА в битве под Москвой породили у Сталина иллюзию скорого окончания войны. Эти установки также повлияли на общественные ожидания.

Массовый террор фашистов на оккупированной территории, война на уничтожение не могли не привести к вспышкам гнева и формированию чувства мести у советских воинов. Военному командованию и гражданским властям с трудом удавалось сдерживать воинов и местное население от расправ без суда и следствия над пленными солдатами вермахта и сотрудниками администрации. Еще больше приходилось об этом заботиться после вступления Красной Армии на территорию Германии. Командование требовало вымещать ненависть к врагу не в тылу, а на поле боя в ходе военных операций. Виновных в расправах над мирным населением и пленным ждало суровое наказание. Весьма важным в состоянии общества было достигнутое в ходе войны боевое единство советских народов. Формировавшееся в предвоенные годы силами официальной пропаганды, оно было в буквальном смысле скреплено кровью, а также совместными лишениями в годы войны. Война вызвала и рост религиозных настроений. Люди обратились к Богу и церкви в поисках спасения своей Родины, родных и близких. В этих условиях власти были вынуждены пойти на возрождение роли и значения церкви в жизни общества.


2. Советско-германский фронт

2.1 Начало войны

В 1941 г. Вторая мировая война вступила в новую фазу. К этому времени фашистская Германия и ее союзники захватили фактически всю Европу. В связи с уничтожением польской государственности установилась совместная советско-германская граница. В 1940 г. фашистское руководство разработало план "Барбаросса", цель которого состояла в молниеносном разгроме советских Вооруженных сил и оккупации европейской части Советского Союза. Дальнейшие планы предусматривали полное уничтожение СССР. Для этого на восточном направлении были сосредоточены 153 немецкие дивизии и 37 дивизий ее союзников (Финляндии, Румынии и Венгрии). [2] Они должны были нанести удар в трех направлениях: центральном (Минск-Смоленск-Москва), северо-западном (Прибалтика-Ленинград) и южном (Украина с выходом на Черноморское побережье). Планировалась молниеносная кампания в расчете захвата европейской части СССР до осени 1941 г.

Осуществление плана "Барбаросса" началось на рассвете 22 июня 1941г. широкими бомбардировками с воздуха крупнейших промышленных и стратегических центров, а также наступлением сухопутных войск Германии и ее союзников по всей европейской границе СССР. [2] За несколько первых дней немецкие войска продвинулись на десятки и сотни километров. На центральном направлении в начале июля 1941 г. была захвачена вся Белоруссия, и немецкие войска вышли на подступы к Смоленску. На северо-западном – занята Прибалтика, 9 сентября блокирован Ленинград. На юге гитлеровские войска оккупировали Молдавию и Правобережную Украину. Таким образом, к осени 1941 г. был осуществлен гитлеровский план захвата огромной территории европейской части СССР.


2.2 Московская битва

В конце сентября – начале октября 1941 г. началась немецкая операция "Тайфун", нацеленная на взятие Москвы. [2] Первая линия советской обороны была прорвана на центральном направлении. Пали Брянск и Вязьма. Вторая линия под Можайском на несколько дней задержала германское наступление. В кровопролитных боях Красная Армия сумела остановить противника – закончился октябрьский этап гитлеровского наступления на Москву.

Второй этап наступления гитлеровцев на Москву начался 15 ноября 1941 г. Им удалось выйти на подступы к Москве, охватить ее полукольцом на севере в районе Дмитрова, на юге – около Тулы. На этом немецкое наступление захлебнулось. В результате борьбы были освобождены Калинин, Малоярославец, Калуга и другие города. Гитлеровский план молниеносной войны окончательно провалился.

2.3 Летне-осенняя кампания 1942 г.

Фашистское руководство летом 1942 г. делало ставку на захват нефтяных районов Кавказа, плодородных областей юга России и промышленного Донбасса. [2]

В конце июня 1942 г. развернулось общее немецкое наступление. Фашистские войска вышли к Воронежу, верхнему течению Дона и захватили Донбасс. Далее ими была прорвана наша оборона между Северным Донцом и Доном. Это им дало возможность развернуть широкое наступление по двум направлениям: на Кавказ и на восток – к Волге.

На кавказском направлении гитлеровская группировка переправилась через Дон. В результате были захвачены Ростов, Ставрополь и Новороссийск, но им так и не удалось решить свою главную задачу – прорваться в Закавказье для овладения нефтяными запасами Баку. К концу сентября наступление фашистских войск было остановлено.

Для прикрытия восточного направления был создан Сталинградский фронт. В конце июля 1942 г. противник нанес мощный удар. Однако, несмотря на значительное превосходство в силах, в течение месяца фашистским войскам удалось продвинуться лишь на 60-80 км и с большим трудом выйти на дальние оборонительные рубежи Сталинграда. В августе они вышли к Волге и усилили свое наступление.

С первых дней сентября началась героическая оборона Сталинграда, продолжавшаяся до конца 1942 г. В период борьбы за город советские войска под командованием генералов В. И. Чуйкова и М. С. Шумилова отразили до 700 вражеских атак и с честью выдержали все испытания. В результате в боях за Сталинград вражеские войска понесли колоссальные потери. К середине ноября 1942 г. немецко-фашистские войска были вынуждены прекратить наступление.

2.4 Сталинградская битва

19 ноября 1942 г. началось наступление Юго-Западного и Донского фронтов. Через сутки выступил Сталинградский фронт. Наступление было неожиданным для немцев. Оно развивалось молниеносно и успешно. В результате была окружена немецкая группировка под Сталинградом.

Победа в Сталинградской битве привела к широкому наступлению Красной Армии на всех фронтах: в январе 1943 г. была прорвана блокада Ленинграда; в феврале – освобожден Северный Кавказ. [2] В результате осенне-зимней кампании 1942/43 г. военная мощь фашистской Германии была подорвана.


2.5 Курская битва

На центральном направлении после успешных действий весной 1943 г. на линии фронта образовался так называемый Курский выступ.

Битва на Курской дуге – крупнейшее сражение Второй мировой войны. 5 июля 1943 г. началось наступление немецких войск, а 12 июля враг был остановлен. [2] Началось контрнаступление Красной Армии.

В результате поражения немецко-фашистских войск под Курском в августе 1943 г. советские войска овладели Орлом и Белгородом. Продолжая наступление, советские войска нанесли гитлеровцам сокрушительный удар в ходе Белгородско-Харьковской операции. В сентябре были освобождены Левобережная Украина и Донбасс, в октябре – форсировали Днепр и в ноябре взят Киев.

2.6 Завершение войны

В 1944-1945 гг. Советский Союз достиг экономического, военно-стратегического и политического превосходства над противником. [2] Усилилось сопротивление народов в оккупированных Германией странах. Оно вылилось в широкое партизанское движение, восстания и саботаж. В целом сопротивление народов Европы, в котором участвовали и советские люди, бежавшие из германского плена, стало существенным вкладом в борьбу против фашизма.

Ослабевало политическое единство германского блока. Япония так и не выступила против СССР. В правительственных кругах союзников Германии (Венгрии, Болгарии, Румынии) зрела идея разрыва с нею. Италия капитулировала и затем объявила войну Германии.

В январе 1944 г. была окончательно снята блока Ленинграда. Северо-западная часть территории СССР была освобождена.[2]

Летом 1944 г. Красная Армия провела одну из крупнейших операций ("Багратион"). Была полностью освобождена Белоруссия. Эта победа открыла путь для продвижения в Польшу, Прибалтику и Восточную Пруссию. В середине августа 1944 г. советские войска на западном направлении вышли на границу с Германией.

В начале 1945 г. на восточном фронте в результате мощного наступления Красной Армии были окончательно освобождены Польша, большая часть Чехословакии и Венгрии. На западном фронте также нанесли Германии решающие поражения, освободили значительную часть Западной Европы и вплотную приблизились к границам Германии.

В апреле 1945 г. советские войска начали Берлинскую операцию. Она была нацелена на взятие столицы Германии и окончательный разгром фашизма. Войска Белорусских и Украинского фронтов уничтожили берлинскую группировку противника. Фашистское руководство было деморализовано, а Гитлер покончил жизнь самоубийством. Утром 1 мая было завершено взятие Берлина.

8 мая 1945 г. в пригороде Берлина Карлсхорсте наспех созданное новое правительство Германии подписало Акт о безоговорочной капитуляции. [2] 9 мая были разгромлены остатки немецких войск в районе Праги. Поэтому 9 мая стало Днем Победы советского народа в Великой Отечественной войне.


Заключение

К началу Великой Отечественной войны промышленная база Германии почти вдвое превышала советскую. При подготовке к нападению на СССР Гитлер использовал и потенциал завоеванных европейских стран. Победы германских войск в 1941 – 42 гг. позволили им занять обширные территории Советского Союза. Таким образом, Германия стала превосходить СССР по объему промышленного производства почти в 4 раза.

В этой критической обстановке страну спасла не только сверхцентрализация и директивный характер экономики, не только огромные просторы и природные ресурсы, но и массовый трудовой героизм, предельное напряжение сил народов Советского Союза (в первую очередь – русского народа).

Уже к началу 1942 г. падение промышленного производства было остановлено, несмотря на потери от оккупации. Огромных усилий потребовала эвакуация оборудования более 2 тыс. заводов и организация их работы на новых местах, перевод гражданского сектора промышленности на выпуск военной продукции. Во втором полугодии 1941 г. произвели в 2,8 раза больше танков, чем в первом (довоенном); самолетов было произведено больше в 1,6 раза, пистолетов – пулеметов – в 8 раз, минометов – в 4 раза. [4] К середине 1942 г. удалось на полную мощность запустить эвакуированное оборудование. С этого времени начался рост производства и в базовых отраслях промышленности, в том числе в металлургии и машиностроении.

Советский Союз сумел в короткий срок перевести экономику "на военные рельсы", т.е. на успешную и эффективную работу в чрезвычайных условиях. С июня 1941 по май 1945 гг. в СССР было изготовлено почти в 2 раза больше боевой техники и вооружения, чем в гитлеровской Германии и на подвластных ей территориях. [4] Это было тем более удивительно, что большую часть трудящихся в тылу составляли женщины, подростки, старики. Рабочий день удлинился до 11 часов, сверхурочные работы стали обязательными, отпуска были отменены. [4]

Решающее значение для победы имел не только количественный, но и качественный фактор. Советские ученые и конструкторы обеспечили высокое качество и надежность боевой техники, по многим показателям лучшей в мире.

Все эти успехи стали возможны благодаря неиссякаемому энтузиазму широких народных масс. Воля многих миллионов людей выражалась в лозунге – "Все для фронта, все для победы!".

Не оправдались расчеты Гитлера на непрочность СССР, его надежды на распад многонационального государства, на изоляцию коммунистов. Народы СССР не поддержали тех, кто стал сотрудничать с оккупантами.

Не страх перед сталинскими репрессиями был главной причиной несокрушимой монолитности Советского Союза 40-х годов. Единство фронта и тыла опиралось на глубину чувств патриотизма и государственного самосохранения русского народа и многих других народов СССР, на осознание ими смертельной опасности, нависшей над Отечеством.

Сталинский режим, чутко реагирующий на создавшееся положение, в годы войны проявил известную гибкость. Восстанавливаются отдельные атрибуты древней российской государственности, начинается сотрудничество с Русской православной церковью, открываются сотни православных храмов. В пропаганде делается упор на патриотизм, на обращение к славным боевым традициям предков.

Именно Советский Союз внес решающий вклад в разгром сил фашизма. На Восточном фронте германская армия потеряла 73% личного состава, ¾ танков, артиллерии, авиации. Безвозвратные потери гитлеровцев и их союзников в борьбе против СССР составили 8,6 млн. чел.

Победа досталась нам слишком дорогой ценой. Были разрушены свыше 1700 городов, сожжены 70 тыс. сел и деревень. Страна потеряла почти треть своего национального богатства. В годы войны погибло около 27 млн. советских граждан.

В настоящее время значительное расширение доступа к архивам, изучение новых материалов позволяет объективно и всесторонне исследовать и переосмыслить роль войны, сделать научно обоснованные выводы и дать практические рекомендации в решении вопросов единения, доброжелательности, чувства гражданской гордости, готовности и способности трудиться на благо Отечества.На современном этапе развития государства и общества определена истинная роль ВОВ в процессе формирования общественного сознания и морально-психологического настроения советских людей в тот период, что представляет не только теоретический, но и практический интерес.Именно на основе исторического опыта, в частности на событиях Великой Отечественной войны, воспитывается в подрастающем поколении чувство патриотизма и интернационализма. В июле 2005 года была утверждена государственная программа "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы". В ней подчеркивается необходимость совершенствования процесса патриотического воспитания, который включает в себя следующие пункты:- разработка учебных курсов по истории Отечества, российской науки и техники применительно к каждой специальности;- воспитание гордости за Российское государство, его свершения;- увековечение памяти воинов, погибших при защите Отечества;- воспитание готовности к достойному и самоотверженному служению обществу и государству, к выполнению обязанностей по защите Отечества и др. [5]

Исторические источники

1. Всемирная история: В 24 т. Т. 23. Вторая мировая война / А. Н. Бадак, И. Е. Войнич, Н. М. Волчек и др. – Мн.: Современ. литератор, 1999. – 592с.

2. История России: учеб. – 3-е изд., перераб. и доп. / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – М.: ТК Велби, Из-во Проспект, 2006. – 528с.

3. Россия и мир в ХХ – начале ХХI века: 11 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / Л. Н. Алексашкина, А. А. Данилов, Л. Г. Косулина.- 3-е изд., дораб. и доп. – М.: Просвещение, 2007. – 431с.

4. Степанова Л. Н., Тамбовцев Г. Н. История России (для поступающих в вузы). М.: Издат. отдел УНЦ ДО МГУ, 1997. – 296с.

5. www.businesspravo.ru

Оценить/Добавить комментарий
Имя
Оценка
Комментарии:
ужасно
михаил21:01:25 17 апреля 2016Оценка: 2 - Плохо
Где скачать еще рефератов? Здесь: letsdoit777.blogspot.com
Евгений07:15:58 19 марта 2016
Кто еще хочет зарабатывать от 9000 рублей в день "Чистых Денег"? Узнайте как: business1777.blogspot.com ! Cпециально для студентов!
15:46:40 25 ноября 2015

Работы, похожие на Реферат: Великая Отечественная война

Назад
Меню
Главная
Рефераты
Благодарности
Опрос
Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?

Да, в любом случае.
Да, но только в случае крайней необходимости.
Возможно, в зависимости от цены.
Нет, напишу его сам.
Нет, забью.



Результаты(151217)
Комментарии (1843)
Copyright © 2005-2016 BestReferat.ru bestreferat@mail.ru       реклама на сайте

Рейтинг@Mail.ru